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（集合）實用的月考反思作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的月考反思作文6篇，希望對大家有所幫助。
月考反思作文 篇1
這次的成績異常的差，或許是因為暑假在家沒有做好預習工作，開學又因為不太適應而導致學業(yè)沒有跟上吧?這次退步的異常厲害，應該是讓所有關心我的`、愛我的人都失望了吧?但我不會氣餒…
這次的月考已成為往事，“吃一塹，長一智”，我要向著嶄新的目標進發(fā)!
我覺得自己在過去的三周里缺少知識反饋和勤思好問的勁頭。因此，在從這次考試后的每一天里，我要盡量改正，同時上課要認真聽講，積極思考，我也希望老師在課上勤提問我，使我的精力更加集中…
過去的失敗已為往事，不值一提，今后的進步才是最輝煌的成就!
月考反思作文 篇2
這次月考語文成績出來后，我只考了91分，離我的目標還差很多。
語文卷子的第一部分是基礎知識，我在基礎部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分，基礎就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇，我把正確的句子選錯了。其實，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的�；A部分的第一題主要考的是字音字形，我在考試之前就已經把字音字形全都看了一遍，所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語，我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”，歸根結底，還是對課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題，一道考的是修改病句，另一道考的是文學常識。第五道題考的是仿寫句子，我仿寫的還可以，所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫，因為平時已經背會并且默寫過了，所以沒有出錯，沒有丟分。
第二部分是閱讀，包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復習的還不夠仔細，還不夠認真。有兩處細節(jié)沒有復習到，所以文言文被扣了兩分。其實，文言文按照八個方面來復習、理解、背誦是沒有問題的，不應該會出錯的，但是，由于我復習時不夠認真、不夠到位，所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。
現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的`錯的讓我無話可說，有的讓我心痛不已，還有的讓我萬分惋惜。后來，聽了老師講了以后，我又恍然大悟了�？墒�，這時的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在，閱讀技法還是不能運用的得心應手，不能運用的非常熟練。
我很高興，這次的月考暴露了我的許多問題，這也是我在這次月考中最大的收獲。
月考反思作文 篇3
知道各科的分數(shù)后，什么也說不出來，只知道，成績就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。
總的來說，這次月考的成績不是很理想，很多科目都在走下坡路。
其中一個原因是因為國慶放假太過于放松，沒有把各科復習的時間安排好。在政治和歷史上花的時間相對來講會比較多，雖然相比較上學期期末有進步，但還是沒有達到最理想的成績，可見效率并不高。
還有一個原因就是出現(xiàn)在語、數(shù)、英、物、化上，基礎還不夠扎實，課后沒有及時鞏固，課外的積累也不夠多，沒有意識到自己的散漫和無知，對于這些需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于成績一直提高不上去。
各個科目的試卷上有很多被扣分的題目是因為沒有認真思考或者一時粗心大意，當然也有一些類似于“填圖答題卡時填錯選項”之類的低級錯誤。雖然考場上的狀態(tài)很重要，但是決定成績的關鍵還是在平時課堂以及課后及時的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來臨時抱佛腳。
因此，采取的措施：
1、對各科的試卷進行分析，查缺補漏;
2、將自己期中考試的各科的目標寫出來貼在書桌上;
3、制定學習計劃，合理規(guī)劃每天的`學習時間，每天的學習任務都按照計劃進行，不使自己手忙腳亂，沒有方向和目標;
4、不懂的題目要及時解決不要遺留;
5、在書桌前寫上能督促自己學習的警句，在想要放松，抬起頭時能第一眼看到，警醒自己。
這個世界非常公平，你在放松的時候，別人在耕耘�？扇缃�，他們在收獲，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時候選擇逃避!
月考反思作文 篇4
我們學校每個學期進行四次考試，兩次月考和期中期末考試，在國慶節(jié)假期之后，第一次月考就會如期進行。
月考不是不重要的考試，同樣會全校大排名，在月考中取得好成績的人，在中考也會取得好成績雖然只考六科（中考科目），但是難度比期中期末考試大得多。
有人會說，開學才三周過去，有什么著急的？其實時間并不多，學校的課程講得緊，自己的練習也必須跟上。政治是閉卷考試，語文時間少，題量大，數(shù)學難度極大�，F(xiàn)在，我能為月考準備些什么呢？
在前三次月考中，有兩次考得不錯，也是初一我考得最好的兩次，另一次是數(shù)學和歷史拉了分，成績很不盡如人意。當然，這些成績已成為歷史，督促我早作準備。
物理是新學習的科目，考試內容是一二單元。包括機械運動和聲現(xiàn)象。由于剛開課，老師講課的速度比較慢，剛剛講完機械運動。機械運動并沒有什么難點，但新接觸到的物理解題格式比較繁雜，一丁點都不能出錯。物理練習冊有學校訂的全品和自己買的“五三”，兩本練習冊均出現(xiàn)許多中考真題，非常有練習意義。我需要認認真真地把這兩本練習冊做好，把練習冊上的題弄明白，物理考試就問題不大。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出現(xiàn)了許多錯誤，于是便反思出現(xiàn)這么多錯誤的原因。這幾天我完成作業(yè)都非�？�，經常在9點之前完成，有時甚至在放學前寫完。我完成作業(yè)基本上是在課間，在課間，教室里吵吵鬧鬧，經常有同學和我說話，問我問題，讓我不能專心于作業(yè)之中，準確率自然就會下降。每天回家后，還沒喘口氣就開始寫作業(yè)，總想著早點寫完作業(yè)，爭取時間來完成其他練習冊。其實把作業(yè)中的`題搞明白，月考百分之八十的題就沒有問題了。所以，我要盡量避免在課間寫作業(yè)，每寫一道題都要認真思考。我認為好的時間管理并不是要趕著寫作業(yè)，而是抓緊時間，不磨蹭，這樣才會又有質量，還有速度。
在月考前，除了知識的強化，最重要的是養(yǎng)成正確的學習習慣，有了它我的學習就可以事半功倍，月考成績不可能不好。
月考反思作文 篇5
過得飛快，一眨眼之間的月考已經結束了。這次月開學的第一次月考，雖然我的數(shù)學和英語還可以，但是語文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到現(xiàn)在以來最差的一次。
語文里，我的閱讀扣得分數(shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語文的閱讀，還要多復習課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。
英語考試的成績還算可以，主要就錯在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標點�？荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自己的'練習和復習，平日中學會積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習一些題，多積累單詞。最后我認為，我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。
總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
我覺得我應該加油!
中小學教育網作文欄目為大家?guī)碜顧嗤�、種類最多的關于作文，大家能夠喜歡。
月考反思作文 篇6
5號月考的成績已經出來，與上次期末的成績相比，有了進步。但看著各科分數(shù)差別較大的試卷，不禁陷入了沉思。透過這幾張薄薄的卷子背后，我能反思到多少？
不得不先從月考之前的復習說起。此次月考安排在假期之中，所以在考試之前有了五天的復習時間。但這看似漫長的五天里，我究竟利用好了多少時間？復習了多少知識呢？在假期開始之前，我就給自己制定了一份計劃，計劃很完美也很科學�？墒窃诩倨诘牡谝惶煸绯�，由于家里發(fā)生了一些不愉快，計劃剛開始實行就被打亂，于是感覺很灰心，剩余的計劃也無心去執(zhí)行了。便開始很混亂地復習和生活，早晨睡到幾乎中午才肯起來，起來以后看見什么書便去復習什么科目。以至于在考試前的最后一天把政治和歷史的第一課背得滾瓜爛熟、倒背如流，而其余的.均沒有認真復習及做題練習。所以直到考試那天的中午，依舊在慌忙地背誦歷史。
考試前的倉促及混亂，讓我認真地思考了很久。第一，計劃的根本意義并沒有明白，僅僅是在走一個形式。在第一次制定的計劃被破壞后，并沒有想著根據現(xiàn)在的情況去制定符合實際的新的計劃，而是得過且過；第二，復習的方法需要改變。目前的方法感覺并不是很好，效率不高；第三，對學習的態(tài)度需要調整。對考試多少沒有太重視，考試前本該認真復習的時間更多的被用來休息，以至于考試準備的不充分。
知道各科的分數(shù)及排名的時候，我不禁大吃一驚——我出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。語文、英語、數(shù)學、英語都是前幾名，而物理和歷史卻到了二十幾名，成為了拉分科目。痛心之外深深反思，開學短短的一個月，學習其實已經出現(xiàn)了很大的漏洞。回家后的懶散，不科學的作息，對時間的不抓緊，學習態(tài)度的不認真……導致我對本來就薄弱的學科和新增加的學科學得不扎實。改正這些問題迫在眉睫。第一，要養(yǎng)成好的學習習慣和科學的作息；第二，抓緊時間，不能浪費每一秒；第三，有問題要迅速解決，不能留到考試前。
初二的第一次月考給我敲響了警鐘，讓我通過反思覺察到自己的不足和漏洞。自己在盡量短的時間內改正所發(fā)現(xiàn)的這些致命的問題，去迎接即將來臨的期中考試。
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