優(yōu)美作文(必備8篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)美作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)美作文 篇1
云南之稱,是因獨特的地理位置,變幻莫測的風云與眾不同,顯現(xiàn)了她的厚度。
七彩云南之稱,是因奇特的風貌,繽紛的色彩,厚重的人文與眾不同,顯現(xiàn)了她的高度。
云南高原,盡管處于中國的最南端,卻不可思議地擁有很多雪山,其中最潔美的八大雪山——梅里雪山、巴拉格宗雪山、轎子雪山、哈巴雪山、天寶雪山、白馬雪山、玉龍雪山、石卡雪山,對本省的氣候影響是巨大的。
大大小小的冰川也不在少數(shù),光是大理的蒼山上,就靜臥著不少冰川湖泊,最著名的要數(shù)四世紀前的古代冰川,它的上空,經(jīng)常云騰霧漫。
這還不算,高峽出平湖也是見怪不驚,小的湖泊不提啦!九大高原湖泊卻不能不提——滇池、程海、瀘沽湖、撫仙湖、杞麓湖、異龍湖、星云湖、陽宗海、洱海等滋潤著全省大地。
云南江河縱橫,水系十分復雜。全省大小河流600多條,較大的180多條,皆為入海河流的上游。聚水面積遍于全省,分別屬于六大水系:伊洛瓦底江水系、怒江水系、瀾滄江水系、金沙江水系、元江水系、南盤江水系;注入三海和三灣:安達曼海、東海、南海;莫踏馬灣、孟加拉灣、北部灣。這些都是促成云霧變幻的重大因素。
還有不得不提的云嶺,竟有三條支脈,直插云南腹地,系瀾滄江和金沙江的分水嶺,又是兩江匯入長江的三江并流處。深谷大峽,山勢高峻,海拔一般在4000米以上。主峰玉龍雪山,高達5596米,終年積雪,云霧繚繞、神秘莫測。登上頂峰,真有離天三尺三的感覺,觸手可及的云彩,常常擦身而過。
在國內,云南與西藏、四川、貴州省等復雜地勢交界;邊境線上與緬甸、越南、老撾等熱帶國家為鄰。
如此多的山水,匯集在一起,加之周邊復雜的地勢氣候,造成了云的聚集和變幻勝于別處。
所謂,地勢影響著空氣,空氣影響著天氣、天氣滋潤著大地,冷熱氣流在此匯集,云天特別絢麗多彩,詭異多變。
那湛藍天空上,時常會有一朵朵,一團團,一條條的云彩,其它地區(qū)即使出現(xiàn)這種狀況,也不會像云南之云那樣,不斷地洶涌、滾動,這也是奇貌地勢催生云層變幻的結果。
改革開放后,世人對云南的了解越來越深入,使用七彩云南稱謂的頻率越來越高,幾乎高過云南本身的稱謂。
有人把七彩云南,理解為云彩的七色,難免有失偏頗。七彩是指云南的方方面面:云有七彩、花有七彩、土有七彩、人更有七彩。
云南雖以高原紅土為主,只要你多跑幾個地方,還是能夠看到各種不同色彩的土壤。著名的四大林(昆明的石林、元謀的.土林、曲靖的沙林、版納的雨林)之一的沙林,就是七彩土的集中代表。
云南的鮮花享譽世界,最有代表性的春城昆明,更是四季鮮花開不敗,花色何止七彩,簡直是繁花似錦,繽紛絢麗。
云南的人,更有七彩,全國56個民族,云南就占52個,其中5000人以上的大民族,就有26個。各民族于群山中,呈大小雜居分布狀,服飾千奇百怪,色彩令人眩目。女人們穿著花枝招展的服裝,時常出沒云霧之中勞作,增添了云的絢麗色彩?
七彩之云的出沒,貪心人是休想看到!他們眼中的七彩云,必須是滿天飛舞,這種情況不是沒有,即使在云南也是罕見的。他們整日忙于生活,哪有閑情逸致觀察上天的奇景,故而是看不見的。
七彩之云,有時真像彩虹一樣,七色摻雜。以單色的紅、黃、紫為主。雪山上的云彩,就是通過陽光的照耀,雪光的反射,呈現(xiàn)出通紅,雪山同時披上了黃紅色的服裝,蔚為壯觀。
云的色彩僅僅體現(xiàn)出美;云的神秘卻在于變化莫測。山如果沒有云霧的纏繞;藍天如果沒有云霧的飄動,都會赤裸裸的、一覽無余、平淡無奇。倒是有點云霧飄渺,時隱時現(xiàn),反而顯得神秘。做人也是一樣,太直了,別人一眼望穿,會把你看白!
云盡管漂浮不定,變幻無窮,但其本色不變,始終以白色為主。做人也應萬變不離其宗。就像古語說的:玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)。
《菜根譚》中說:“白云出岫本無心。正因為云的無心,才能變化莫測,色彩絢麗。如果有心的話,就不可能舒卷自如,四海為家!比艘悄芟裨颇菢訜o心的話,便可成圣成佛了。
云南的云,時而滾作一團團雪狀像棉絮,時而化作一條條薄紗像飄動的綾羅,時而化作一縷縷玉帶像裊裊炊煙,時而化作一卷卷云浪像大海波濤,時而堆成黑黑的一塊像鍋底灰,時而泛出紅彤彤的色彩像雞冠花,不一而作。
雨季登高,仰觀天外,云在蠕動,霧在離合,云霧漫過群山、廟宇,越聚越濃,漸漸顯出漂浮的云塊和隱約的曲線,觀景人便可依據(jù)各人心中的溝壑,想象出萬千美好的畫面。
最神奇的是,蒼山上的望夫云和玉帶云。每當冬春時節(jié),常出現(xiàn)一朵孤單的望夫云,像孤獨的仙女,上下飄動,奇特在于它的出現(xiàn),蒼山便會突然刮起風暴,撲向洱海,掀起驚天巨浪;每當夏未秋初,雨后初晴,往往會出現(xiàn)條條狀的玉帶云,奇妙在于它的出現(xiàn),依據(jù)次數(shù)多少,能預測當年是否風調雨順,五谷豐登。
據(jù)說高黎貢山,專門有個觀云點,能夠看到雪花云。那里的云,象燕山雪一樣,在風的作用下,大片大片地飄向山間,真像大如席的雪。這是獨一無二的壯觀景象。看后才會感嘆,云南不虧為云的故鄉(xiāng)。以云著稱,是當之無愧的云上獨占鰲頭。
所謂:“水氣聚則成云,散則成霧”。云霧有時難分彼此,特別是玉龍雪山,像少女一樣,終年被面紗一般的云霧籠罩,不是有情人,很難看到她的面貌。
雪山,還有江水流經(jīng)的崇山峻嶺,除了霧,還會蘊育出晴嵐。霧與晴嵐雖是姊妹,性格卻大不相同。霧見不得陽光,晴嵐卻可與陽光共舞。當晴空萬里時,山間遲遲消不去的薄霧,在陽光照耀下,光與霧分隔成輻射狀,呈現(xiàn)出萬道晴嵐,百里之外都能看到。
有人說:云能象征每個地方人的性情。那一定不是云南。試想:云南的云,變化莫測,少數(shù)民族那么多,每個民族都有自己的生活習慣,風土人情,如何統(tǒng)一象征?
難以象征,反而體現(xiàn)了云南人的特性——豐富多樣。
沒想到,中華大地的最南端,還有這么一塊云蒸霧靄的奇特世界,那里有著很多神秘的民族、有著厚重的歷史、有著美麗的山川、有著莫測的風云、有著豐富的礦場、有著述不完的人文典故。
!云南,彩云之南!一個令人向往的多彩世界!
優(yōu)美作文 篇2
我故鄉(xiāng)老屋的正北,跨過屋后的那片稻田,橫過一條蜿蜒曲折的沅常公路,沿著陡峭的山路爬行幾十米,就進入一片高大的楓樹林了,這地方叫栵榔 。
“栵榔”兩字是什么意思?我至今搞不清楚,在故鄉(xiāng)的村子里,現(xiàn)在已找不到比我年紀更大,更清白故鄉(xiāng)地史的人,故而“栵榔”這謎團可能永遠無法解開了。我之所以用的“栵榔“二字定名這個地方,一則是根據(jù)故鄉(xiāng)人的讀音,他們都叫那個地方為“l(fā)ie-lang”,二則是我自作聰明地認為,既然這里是長著大片楓樹林的地方,那它的名字應該是有”木“字偏旁的,于是我便選用了“栵榔“這兩個都帶有”木“子偏旁的字。
栵榔那片高大的楓樹林,現(xiàn)在已不見楓樹的蹤影了,早在上世紀五十年代就被砍伐一光,它的枝干都成了當年“大煉鋼鐵”時那些小高爐里的燃料,之后,這里先是成了水土流失的荒山坡,隨后又成了雜亂無序的民宅區(qū),一切已不是原先的模樣,只是它的親切和神奇,依舊留在我枯萎的記憶里。
我最早知道那片楓樹林叫“栵榔”的時間是上世紀五十年代初期,那時我才六七歲。因為家的變遷,父母從縣城里搬回老家印家垻定居,我也隨同父母踏上了歸鄉(xiāng)的路。從縣城回到印家垻有約二十里的路程,父親帶著我一路歇歇走走,走到簡家的時候我實在走不動了,父親背著我走了一段路之后,把我放下來,說:“自己走吧,再走一截就到塘坊了,站在塘坊路口的彎道上,就可以看到家了!甭牳赣H說著,好像家就在眼前,于是我鼓起了勁,興致沖沖地往前走,不一會就到了塘坊,從路口的彎道上向東望去,眼前是一片開闊的平地,一條銀白的溪流穿行于平地中,遠處橫亙的山脈隱隱約約,若云層,似霧氣。父親手指遠方說:“你看,家就在那里,那有房屋,有樹木的村子,就是印家垻“。我順著父親手指的方向看去,怎么也找不到那有房屋,有樹木的村子,爬到路邊的一個土堆上去看,依然看不清。父親湊近我的身邊再次指點著,說:”遠處有一大片樹林的地方,你看到了沒有?那長著大片樹木的地方叫栵榔,我們的家印家垻就在那下面“。這次我看清了,那片大樹林因為樹木高大,色彩蔥翠十分顯眼。我高興地叫起來:“啊,快到家了,快到家了!逼鋵嵾@塘坊距離我家還有七八里的路程呢。這是我第一次知道了栵榔,第一次知道了栵榔就在我家的近旁,于是也是從這時候起,我對栵榔有了親近如家的感覺。
十四歲那年我進城讀中學,每個星期六都要回家一次,每當走到塘坊的時候,在那路口的彎道上,我都要極目遠望栵榔,看到了栵榔,我猶如看到了母親企盼的目光,她像似在翹首瞻望游子的歸來,看到了它我有說不出的興奮,更有激蕩于內心的親切,因為看到了栵榔的那片楓樹林,家就不遠了,家中的一切便閃電般的浮現(xiàn)在眼前:祖母是一個人獨自坐在西頭那間窄小黑暗的屋子里歇息呢,還是拄著拐杖在門外的大路上散步?父親應該收工回來了,他是在堂屋里修理農具?還是挑著糞桶在屋西頭的菜地里施肥?母親一天中有做不完的事情,做完農業(yè)社的活,回來還得做飯,炒菜,喂豬。二姐可能還沒回來,收工了,她還要背著背簍去找豬草,常常是天黑了才進屋。弟妹們在干什么呢?他們放學回來了,母親會給他們安排一些力所能及的事情,燒火,洗菜,剁豬草-----想著這一切,一種親切溫馨的暖流涌上心頭,我急切地想回家,我急切地想見到親人,于是我加快了趕路回家的步伐。
后來我去外地求學,亦在外地謀生,每逢假期回故里看望親人時,走到塘坊那路口的彎道處,我依然會習慣地放眼遠望,我在尋找栵榔那片高大的楓樹林,我在尋找位于栵榔下面我的家。只是這時我已無法看見那蔥籠翠綠的楓樹林,而這時的家,也不是原來的那番景象了。父親去世之后,我的祖母也隨他而去,上世紀八十年代,故鄉(xiāng)祖?zhèn)鞯睦衔菀脖徊鸪,失去了這些情感中致命的東西,故鄉(xiāng)這個家在我心中的分量變得越來越輕微起來。后來母親也去世了,老屋的地基也轉賣給了他人,在這片山水間,我所有的親情都已失去,我的故土,我的故居也遭遇著如同栵榔那片高大的楓樹林一樣的命運——連根鏟除,不復存在了。等到我的孫輩以后,他們將不知栵榔為何物,也不知故土,故居在何方了。
栵榔不僅對我有親情感,還有著無法釋懷的神奇感。
祖母曾經(jīng)對我說:“屋后巖板頭那片山地,是一只棲落的鳳凰,它的尾巴伸在掛牌山,那橫亙高峻的山勢,是鳳凰舒展的尾巴,程隆界和庭子埡那兩支山脈,是鳳凰的兩個翅膀,鳳凰的頭就是栵榔那個山頭,山頭上那片高大的楓樹林是鳳凰頭頂上那撮毛,又叫著鳳冠。鳳凰是非常靈氣的神鳥,它棲落在哪里,哪里就會出皇后,出大富大貴,可惜的是,我們屋后的那只鳳凰是斷了翅膀的,它的一只翅膀從庭子埡伸出,就被蘭溪沖折了,成了一只落魄的,受了傷的鳳凰,不然的話,我們這一帶,不是皇城,就是郡府呢”。祖母娓娓而談,我坐在她面前的.小凳上專注地聽,這神奇的故事,這美麗的傳說,在我幼稚的心靈里激起了陣陣漣漪------。以后我曾多次光顧栵榔,帶著祖母故事里的神奇,我亦以神奇的心態(tài),觀看著這神奇的栵榔。
栵榔,那片高大的楓樹林,它總共只有三四十棵楓樹,一棵挨著一棵,圍城一團,每棵樹都有合抱大,每棵樹都有十幾丈高,大小是那樣的均勻,樹干都一樣的挺直,枝葉都是那么的繁茂。這楓樹林里陰暗潮濕,不生雜樹和野草,地面上蓋著厚厚的一層楓樹葉,腳踩在上面,像似踩在絨毯上。
令人費解的是在這片山頂上,只集中地長著這片楓樹林,它的四周都是光禿禿的,沒有其它的樹木,連矮小的灌木林也沒有,突顯了它的凈潔和高大,難怪祖母說栵榔的楓樹林是鳳凰頭頂上的一撮毛,真的,好像“鳳冠”。
一天旁晚,我的族伯印昌林來到我家,他站在院場里大聲地叫喊:“鐵牛,鐵牛,快出來,我?guī)愕綎锢迫ィ愕牡桃Ы鹪跂锢频饶!蹦赣H聽了,嚇得不知如何是好,她趕快推著我躲進內房,說:“你千萬別出來,這昌林最近瘋癲了,到處亂跑,到處打人!
我躲在房里,聽見昌林伯還在外面叫喊,母親無可奈何,壯著膽子開了門,對著昌林說:“昌林哥,鐵牛不在屋里,他出去玩去了“。昌林說:”鐵牛就是程鐵牛呀,他是程咬金的兒子,程咬金在瓦崗寨當混世魔王了,我叫鐵牛帶我去投靠他,我手里有兩件寶貝,要獻給程咬金“。說著,昌林從衣袋里掏出兩樣東西,一個是金黃色的干葫蘆,一個是溜圓圓的河卵石。他還說,程咬金在栵榔安營扎寨,帶來了許多天兵天將,那些天兵天將都爬在栵榔的楓樹上,在楓樹上操練刀槍,好不熱鬧。我從側屋的門縫里看見昌林伯在院場里玩弄了一陣寶貝,才邊唱邊跳地出去了。
昌林伯是我村為數(shù)不多的識字人,夏天在河灘放牛時,常坐在樹蔭下讀一些“封神”“說唐”的古書,這次他瘋癲了,竟然把“說唐”里的人物和栵榔聯(lián)系起來,栵榔成了程咬金安營扎寨的地方,是歷史,是故事,還是幻覺呢?
以后,我又多次的去過栵榔,當我鉆進那高大的楓樹林時,心里陣陣發(fā)毛,我仿佛看見了昌林伯所描述的景象:程咬金在這里安營扎寨,天兵天將在這里操練刀槍,楓樹的枝叉間都是攀援飄逸的仙人,我一個人獨行此地,便有陰深恐懼的感覺,再也不敢留步頓足,常常是驚恐得冒出一身冷汗,一溜煙地跑了過去。栵榔那片高大的風樹林,讓我從親切到神奇,進而又有了一種恐懼的感覺了。
1957年,家鄉(xiāng)掀起了大煉鋼鐵的高潮,這栵榔前后左右的荒坡上,洼地里都筑起了小高爐,一個個好像抗戰(zhàn)時期日本鬼子在華北平原上修筑的碉堡。煉鋼煉鐵需要燃料,家鄉(xiāng)四周沒有煤,于是這一片楓樹林便遭遇了厄運,一棵棵,一蔸蔸被砍倒,被劈碎,投進了小高爐。這片楓樹林有三四十棵合抱大,十幾丈高的楓樹,劈成柴火該有幾百萬斤,但是,凡是燒這楓樹柴的小高爐,不僅沒煉出一塊鐵,還事故頻發(fā),不是垮塌了爐子,就是燒死了做工的人,人們在私下議論說:“那楓樹柴是燒不得的,那是幾百年的古樹,都成樹精了,毀了它要遭報應的”。
如今,栵榔,那片高大的楓樹林已早不見蹤跡,那片長著楓樹林的山頭也不是原來的相貌了,只有它的親切,它的神奇永遠烙印在我的心靈里。
優(yōu)美作文 篇3
1、辛棄疾是中國歷史上的唯一。沒有人能比得上辛棄疾。
靖康之變,北宋滅亡,宋室南遷,辛棄疾的出生地成為金朝的統(tǒng)治區(qū),這影響了辛棄疾的一生。令人萬分感動的是,他恢復中原的愛國信念始終沒有動搖。當他失去手中曾握的殺敵的鋼刀和利劍時,他將唯一可握的羊毫軟筆當作刀槍,以血作墨,龍飛鳳舞,揮灑自如。
遠離沙場,戰(zhàn)袍已干,殺敵只能吶喊,馳騁只是夢中。不能握在手中和藏在心里的,只得寄寓詞作。胸懷中蘊藏的凜然殺氣和磅礴之勢,凝結成這首著名的《破陣子》:醉里挑燈看劍,夢回吹角邊營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生。
金戈之聲,可與岳飛的《滿江紅》媲美。國與家,如何分得輕重?誰人都有失意時,辛子失意人斷腸:更能消、幾番風雨,匆匆春又歸去。
噫!瀟瀟暮雨灑江天,無語東流長江水。
2、循著一本紙色泛黃的《漱玉集》,推開《聲聲慢》這扇輕愁的門扉,我到九百多年前的宋朝一個暮雨如煙的、疏雨敲秋桐的黃昏,尋覓那個才情橫溢、孤標傲世的女詞人。在那一番風一番雨一番涼的院落,我看到她醉臥在遍地堆積的黃花叢中,紅顏憔悴、濃香吹盡,無人問無人憐。
這就是那個和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅的她嗎?一個襲盛雪白衣、露濃花瘦、薄汗輕衣透的嬌憨女子。這就是沉醉在藕花深處,不知歸路的她嗎?一個撐一支長的篙爭渡,乍然紅暈的臉龐,羞紅了一湖漣漪的嫵媚女子。這就是試問卷簾人,卻道海棠依舊,知否?知否?應是綠肥紅瘦的她嗎?一個寵柳嬌花,名動京城的才女子。這就是輕解羅裳,獨上蘭舟,云中錦書難托的她嗎?一個此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭的癡女子。這就是九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟吹取三山去,字字珠璣的她?一首毫無釵粉氣的《漁家傲》讓其成為閨閣中之蘇辛的奇女子。是她,就是她!
她的窗外曾種滿了梧桐,綻開著芭蕉,她的腳邊曾有如蘭似麝的香爐,她的碧紗櫥上曾有清芬撩人的素箋。她曾在玉瘦香濃時將翠簾低卷,她曾在月滿西樓時臨水照花,她曾在南山下悠然采菊,她曾慵依欄桿看雁字成陣,她曾與他琴瑟相諧,形影不離,鳳凰臺上吹蕭。那時候她只看到花影壓重門,疏簾鋪淡月,那時候她綠窗紅袖,云鬢斜簪,理瑤琴,朝朝暮暮。
她感慨自憶坎坷的人生。花自飄零水自流的顛沛感傷,酒情詩意無人共的凄惻悼亡,空夢長安,認取長安道的思鄉(xiāng)懷舊和至今思
項羽,不肯過江東的傷時憂國,讓她沉湎于樽中清酒,醉囈中只有聲聲的嘆息字字悲,只恐雙溪舴艋舟,載不動這許多愁。用自己的身心吟出了婉約的絕唱。
我不忍打擾她最難將息夜晚里的孤夢,輕輕地關上門扉,合上書頁,躲到九百年后的一個角落里悄悄淚流滿面。
3、當三閭大夫抱著石頭與江水相擁,當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽,當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子,歷史的悲風中發(fā)出陣陣悲鳴,但他們生命的結尾卻那么響亮有力,數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!
4、寬容潤滑了彼此的關系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。
5、溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。
6、只有我們愿意打開心內的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內的窗,才會看見門外清明的風景;只有我們愿意打開心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們愿意打開心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
7、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
8、思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
9、熱情是一種巨大的力量,從心靈內部迸發(fā)而出,激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。
10、成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
11、擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界。
12、讓我們揮起沉重的鐵錘吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,當青春逝去,那些部位將生出厚曬太陽的繭,最終成為堅實的石,支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
13、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。
14、選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的`帆破流向前,展示搏擊的風采。
15、信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
16、寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。
17、日子可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,日子也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。
18、如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點就是沒有缺點。
19、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。
20、友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望。
21、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺?鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。
成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。
22、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……
在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
23、成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
24、巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構筑我們的夢想吧,因為我們有志,并會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻就會是我們。
25、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
26、傾聽春天的鶯歌燕語,我們感受到生命的活力,意境的優(yōu)美;傾聽大海的潮起潮落,我們感受到激越的樂章和壯美的境界;傾聽長者的教誨,我們如坐春風;傾聽朋友的訴說,我們感覺到友誼的可貴……
27、理解是生活的太陽,她將給人們帶來無盡的溫暖。理解是生活的發(fā)動機,她將給人們帶來無窮的力量;理解是生活的美酒,她將給人們帶來醉人的芳香。
優(yōu)美作文 篇4
借夜隱傷人更傷,曾經(jīng)往事亦如煙。秋風瑟瑟心凄涼,顧影自憐心惆悵
題記
夜已深,人卻未眠。心中傷痛又復然,獨自流連于江邊。顧影自憐思余香,惟有憂傷蕩心間。
秋風蕭瑟拂臉龐,任思緒隨風飄然。思伊人夢中是否有君影,憶往事年少無知的輕狂。心惆悵,獨感傷,曾經(jīng)似水流年怎堪抵過今夜之凄涼。
若問君閑情都幾許?一川煙草,滿城風絮,猶如三月梅子黃時雨。若問君能有幾多愁,一肚愁腸,滿臉憂思,恰似一江春水向東流。
江中水潺潺,流不盡心頭許多愁,岸邊草莽莽,好似對你相思長。路旁柳依依,柳絲如絮任風欺。
江邊獨徘徊,蕭瑟秋風襲身來,心雖吹得有點涼,卻想道出一人寂寞生活的悲涼?尚念^有傾不盡的憂傷,訴不完的愁腸。了卻罷,一切還休!
抬頭仰望星空,身隨秋風穿越古老的傳說。那段凄美愛情故事永遠的流傳,牛郎織女好似彼岸花。花開葉已飄零,葉長花已凋謝。有緣不能愛,能愛緣已盡。不知今夜他們是彼此都在彼岸觀望,還是執(zhí)手相看淚眼,盡無語噫噎。卻怕是。相知相見知何日,此時此夜難為情。一片飄零的落葉打破的我的'遐想,環(huán)顧左右,只有影相隨。此時孤獨的身影在昏黃路燈的拉長下,便顯得更加的寂寞與空虛。嘆!似此星辰非昨夜,誰為風露立中宵。
殘月如鉤牙彎彎,勾出過往的心傷。模糊記憶中你曾沉魚落雁的容顏,為何如今已泛黃,F(xiàn)實社會讓你變得性感而妖艷。心中對你有千言,然面對無語唯有淚千行。就讓今夜的憂,就讓今夜的思,隨風而逝,隨水而流。
曉風殘月竟凄涼,落葉飄零別滄桑。悵然若失獨彷徨,顧影自憐心惆悵。
長相思,曉月寒,晚風涼。寂寞夜里獨思量,思前途一片渺茫。見亦難,別亦難,長夜漫漫抱恨眠,問伊憐不憐?
憂傷之夜訴憂傷,相思淚里流相思。
夜,獨凄涼。
優(yōu)美作文 篇5
假如我是詩人,我就要用一首長詩,來描繪她們舞姿的變化和旋轉的美麗.假如我是個畫家,我就要用多種色彩來渲染她們面龐的清秀和舞裙的絢麗;假如我是個雕塑家,我就要用手中刻刀來雕鑿她們青春的活力和身影的苗條;假如我是個作曲家,我就要用串串音符來傳達她們舞步的輕盈和鈴聲的細響.
欣賞音樂作品,我們雖手不操琴,卻能聆聽琴瑟琵琶,神游"古典"和"浪漫",品味優(yōu)美旋律;還能夠在《命運》中與貝多芬切磋,在《天鵝湖》邊和柴科夫斯基相伴,在《大峽谷》里同格羅菲探險……音樂能夠培養(yǎng)我們的美感,陶冶我們的情操,鑄造我們的靈魂.
閱讀文學作品,我們雖足不出戶,卻可以縱橫古今中外,漫游名山大川,領略各國風情;還可以在塞納河畔與雨果散步,在皇村學校同普希金暢談,在茫茫大海中和海明威拼搏……文學作品可以開闊我們的眼界,豐富我們的知識,完善我們的人格.
今天當我們乘著呼嘯奔馳的現(xiàn)代化機車穿過高山繞過山河的時候, 當你面對超微型彩色電視機觀看球賽,欣賞歌舞的時候,當你使用直通大洋彼岸的傳真電話問候親友,傳遞信息的時候.你是否驚嘆于科學技術給我們的生活帶來的種種方便呢
騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.
灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗.
承載著五千年豐厚的文化底蘊,沐浴著改革開放的浩蕩東風,迎著新世紀新千年的爛燦朝陽.
幻想是黃昏前的煙云,探求才能獲得科學的珍品.
書是我精神支柱,它重塑了我的靈魂.當簡愛說:"我們是平等的',我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:"若為自由故,二者皆可拋",我懂得了作為人的價值;當魯迅說:"不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡",我懂得了做人應具備的反抗精神;當白郎寧說:"拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了做人奉獻愛心是多么重要;當王維說:"海內存知已,天涯若比鄰",我懂得了友情的可貴;當拿破侖說:"不想當元帥的士兵不是好士兵",我懂得了奮斗的意義.
一首好詩,往往只給你一縷春風,就叫你去想像春天的清新;只給你一滴清水,就能叫你去想像湖泊的明澈;只給你一個音符,就叫去想像音樂的美妙.
藝術欣賞不簡單:看不見林中的廟宇,看得見溪邊的和尚;看不見路邊的酒店,看得見林梢的酒旌;看不見趕路的行人,看得見待渡的小船.
祖國的語言,燦爛,寶貴,美麗,芬芳.祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有漢魏風骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闕,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放.像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴;像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳.
驚濤拍岸,卷起千堆雪,是一道風景;東風栽柳,碧如絲絳,是一道風景;小荷初露,涓涓清泉,是一道風景;可是,你可知道,聰明的你就是一道風景:雖然沒有東風栽柳的多情,沒有小荷初露的恬美;但是你有青春的活力,你有抵御艱難的柔韌,你有閃光的心靈.
科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險灘.只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得珍珠.
名山大川,小橋流水,可悅人目;蟬吟蟲唱,風聲雨聲,可悅人耳;濤走云散,朝涌星移,可啟人思;珍器古玩,詩文書畫,可悅人情.
在愚昧的直觀下,星星比月亮小得可憐;在科學的視野里,星星比月亮大得出奇.
要想使田野的禾苗長得更好,必須除掉那些莠穗雜草;想使科學文化知識得到發(fā)展,必須清理那些愚昧的勢力.
老師的辛勤培育使我健康成長.這十幾年里,我像小鳥一樣飛來飛去.如今我已初長出搏擊風雨的翅膀.老師為我們的成長奉獻了自己的青春年華,一朵朵美麗的花兒綻放了,可老師的額頭上卻增加了道道皺紋.在老師的教育下我們的智力得到進一步的提高.知識得到進一步的擴充深化,思想得到更新的進步.使老師的教育讓我明白了陽光總在風雨后,讓我明白了對祖國的愛.
優(yōu)美作文 篇6
做一個童話中個性鮮明的角色,要么是好人,要么是壞人。多簡單,多好。
這些搖曳的生命,他們到了哪里,他們在哪里熠熠生輝?
這個世界這么臟,我們還有什么資格談悲傷。
再見再見,再也不見。
有時候堅強只有在特殊情況下才會煉成。
依然行走,只是與時間的方向相反。
也許成長的過程就是在不斷失去,失去那些原本屬于自己的東西,最后變成的那個人或許自己現(xiàn)在無論如何也想象不到,卻只有無可晚會地一直走下去。
現(xiàn)在是禽流感肆虐的'時候。祝福那些飛散的候鳥,祝它們平安。
我是個小丑,原來我斑斕的鼻子開不出和你在一起的夏天。 我們在人間落淚,上帝在云尖微笑。我發(fā)誓,上帝一直在嘲笑識見的悲歡離合,以這片湛藍的天空和那溫暖的陽光為證。
我不是不知道我喜歡什么,只是我更清楚我要什么。
我不清楚堅強和麻木的界線是什么,有時候似乎什么都不在乎,可只有自己知道,那是因為太在乎了。
我不過是你轉身就遺忘的路人甲、憑什么陪你磋砣年華到天涯。
鎖,多么虛有其表,以為一塊爛鐵就可以鎖得住擁有,鎖得住失去了么.它充其量不過是能虛張聲勢,;e人,;W约憾。
生命是一場華麗的葬禮。
如果還有夢想,旅程就不會結束。當你離夢想最近時,從這里出發(fā)的路程最遠。
人們越向她投來鄙視的目光,她就越要墜落下去。她用這種極端的行為向過去訣別,墜落已然成為她抵抗這個世界的最后武器。
流年狠狠的沖刷記憶的彼岸,曾經(jīng)花香肆意彌漫,而現(xiàn)在,歲月凋敝了鮮艷,一地落花,滿眼狼藉,幾次淪陷。
她并不是害怕孤獨,而是無法承受那種字這個世界上沒有任何一個人和她有關聯(lián)的感覺,那種感覺,太絕望拉。
活著的時候要快樂點,因為你將會死很久。
優(yōu)美作文 篇7
時間永遠在不知不覺中走掉,仿佛只是小酟了一會,可轉瞬以好長時間了;貞浻肋h是最好的安慰,然而,憶的舊了,想的也就深了。秋風蕭瑟,落葉歸根。忽然發(fā)現(xiàn)在自己原來是那么的想家、想親人。
曾經(jīng)的一切永遠也揮之不去,家鄉(xiāng)的點點滴滴總是那么清晰明了,感覺中的山、水、人都是那樣的.可愛,那樣的親暖;丶,成了我此時最大最美的心愿,或許這也是所有流浪打工人的共同心聲吧
異鄉(xiāng)的人,異鄉(xiāng)的景,雖然已不再陌生,可總是感覺好像少了些什么,心里空落落的。在這一刻,所有曾經(jīng)美好的愿望都化成了回家的沖動,是啊,在外漂泊了這么久,心里總是感覺少了些許家鄉(xiāng)的親情與溫暖,在每一次想家的時候,就只能給家打個電話,可電話的那頭卻只能聽得到暖暖的話語,卻怎么也感覺不到那久別的親情。
我想世間最痛苦的事莫過于有家而不能回的那種惆悵心里吧。在每一個節(jié)日里,永遠只是一個人度過,再苦再累,也只能是自己左手牽著右手安慰自己,讓自己相信:明天,明天一定會好起來的。可明天到底有多遠?一年又一年都在不知不覺中過去了,卻還是沒有等到明天的出現(xiàn)。
家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的水、家鄉(xiāng)永遠的那個避風港,我何時才能回到你的懷抱!
優(yōu)美作文 篇8
我想對老師說;陸老師謝謝您!您把無知的我們送去我們向往的中學,我們渴望離開小學,走進中學,因為我們知道上了中學以后,我們才是成長中的長大!但是我們也退縮過,因為我們知道在離開小學的那一刻起,在過完最后一個六一兒童節(jié)那一刻起,我們的身上又背負了人生中不可缺少的東西,那就是‘責任’!陸老師謝謝您,這幾年的含辛茹苦,辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是對您最高的褒獎,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮! 陸老師謝謝您,祝您一生幸福,永遠開心,陽光!
我想對同學們說;男生們,回頭看看那片籃球場,那里有你們的歡聲笑語,有多少你拼我搏的日子,又有多少為了搶球而發(fā)生的`不愉快,那里你們有笑,有淚,有酸,有甜,但是那片籃球場更是你們友誼永不變的象征!女生們,看看校園的操場,我們在那里走圈,手牽著手漫步著,看看那棵大樹,我們采集樹葉,在樹底下乘涼,我們背對背靠在樹邊,唱著動聽的歌謠!在我們即將離開小學的那一刻起,給我們以前鬧過別扭的人一張紙條,上面寫著;我們永遠是朋友!
我想對某某某人說;謝謝你,無論我生氣的時候在說你罵你,你都不曾介意,謝謝你在我傷心的時候告訴我,鼓勵我,不要放棄,謝謝你,會有天使替我愛你!
即將畢業(yè)了,還有好多回憶我不想離他遠去,我不想離開母校,不想離開同學,不想離開老師,不想離開朋友,不想離開校園里面的大樹,不想離開那片球場,不想離開好多回憶我都不想離開,如果我們再回來看望老師,校長,主任的那一刻起!你們還要把我們當成孩子一樣對待呀!
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