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我愛(ài)讀書作文(錦集14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我愛(ài)讀書作文,歡迎大家分享。
我愛(ài)讀書作文 篇1
從小,爸爸常對(duì)我說(shuō)“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。在爸爸的教導(dǎo)下,我愛(ài)上了讀書。
我愛(ài)讀《昆蟲記》,從書里我了解了昆蟲的奇妙世界,知道了很多關(guān)于昆蟲的趣事兒。
不過(guò),最讓我陶醉的還是童話故事,只要一進(jìn)入童話故事的`世界,我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里。我留在了灰姑娘的那份善良里,留在了白雪公主的那份美麗里,留在了小木偶的笑聲里,留在了夏洛的忠誠(chéng)里……童話故事帶給我的是無(wú)盡的想象和感動(dòng)。
我書柜里最多的是童話書,其次是作文書。從三年級(jí)開始,我喜歡上了作文書,一篇作文就是一個(gè)故事,三年級(jí)的我經(jīng)常讀四五年級(jí)的作文,F(xiàn)在我四年級(jí)了,我已經(jīng)開始讀初中學(xué)生的作文了。我用一個(gè)筆記本摘抄好詞佳句,作者的寫作方法我也常常模仿、借鑒,已經(jīng)寫了滿滿三本了。不用說(shuō),在考試時(shí),我的作文常常得滿分呢。
在書的海洋里徜徉,有喜有憂,有笑有淚,有香有色,既須勤奮,又長(zhǎng)見識(shí),這就是我愛(ài)讀書的原因。
我愛(ài)讀書作文 篇2
讀書的滋味是甜蜜的,又是悲傷的,又是緊張的,還有等等。這要看你讀的是什么類型的書的書了。我個(gè)人偏向小說(shuō)的.,你喜歡什么類型的呢?
我記得第一次看的書是叫一本《激發(fā)細(xì)胞》的書,書里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái),我當(dāng)時(shí)看得津津有味,吃飯的時(shí)間到了都不知道。父母見我看書看得這么入迷,也就沒(méi)有打擾我。不過(guò)沒(méi)有吃晚飯使我半夜睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議,咕咕地叫個(gè)不停,嗨,那個(gè)時(shí)候別提有多餓了,而且那天,爸爸媽媽竟然把所有的飯菜全吃光了,以后我就吸取教訓(xùn)了,看書都戴手表,時(shí)時(shí)看看時(shí)間,所以從此我從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)吃飯的時(shí)間。
以后我天天看書,我非常享受讀書的滋味,它是全世界人類的老師,也是所有知識(shí)的結(jié)合,它還充滿奧秘,讓你給我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書中的奧秘,不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
“書”默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它知識(shí)和能量,所以讓我們珍惜它,接受它,熱愛(ài)它吧!
我愛(ài)讀書作文 篇3
我喜歡看書,因此我的成長(zhǎng)中少不了書。
為了挖掘到書中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,讓我受益匪淺。
工具書對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書上的精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說(shuō)令我十分感動(dòng)。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的`功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變,讓我明白了許多道理;《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書讓我張開想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦,進(jìn)入了美麗的水晶城……
作文評(píng)語(yǔ):
小作者運(yùn)用排比的方法,列出了各類書籍對(duì)自己人生的作用。舉例生動(dòng),描寫優(yōu)美,語(yǔ)言流暢。
我愛(ài)讀書作文 篇4
我成長(zhǎng)的'過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但是有一樣?xùn)|西卻一直在支撐著我前進(jìn),那就是書。
臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,像交了一個(gè)益友!本拖裎仪皫滋熳x了一本叫《呼蘭河傳》的書,令我受益匪淺。
那是一個(gè)星期六的晚上,我一直從九點(diǎn)四十看到了十點(diǎn),媽媽看了看表,對(duì)我說(shuō):“坤子,別看書了,快睡覺(jué)吧!蔽艺f(shuō):“好!笔昼娺^(guò)去了,媽媽見我還沒(méi)把書放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地說(shuō):“好!好!好!別催了,馬上放下。”于是,我便不情愿地放下書,抱著書睡著了。
第二天早晨,趁媽媽還在睡覺(jué),我偷偷地看起書,不一會(huì),媽媽醒了,我趕緊裝睡,媽媽看我還在睡覺(jué),不忍心叫我,于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來(lái)偷偷地看,一直看到八點(diǎn)。
媽媽見我起來(lái)了,便對(duì)我說(shuō):“坤子,刷牙洗臉去!”我說(shuō):“好。”于是,我把書也帶去了,邊刷牙邊看書。
書是支撐著我努力上進(jìn)的好伙伴,我在不愉快或不高興時(shí),都會(huì)拿起一本書來(lái)看,書也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、力量。
我愛(ài)讀書作文 篇5
我喜歡讀書,是書本給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。
我愛(ài)看故事書、童話書,更別說(shuō)作家寫的長(zhǎng)篇故事了。我也愛(ài)看很短的小故事,比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等,雖然短小,但是里面有很多好詞佳句。我有很多知識(shí)都是從書上學(xué)來(lái)的呢。
有一天,我和爸爸媽媽一起去書城買書,剛一到書城,我就被琳瑯面目的書籍吸引住了。心想:如果這些書全是我的,那該有多好呀!可惜,并不是我想象的那樣。在眾多的書中,我一眼發(fā)現(xiàn)了《狐貍的錢袋》。我翻開來(lái)看時(shí),媽媽叫了我好幾次我都沒(méi)聽到。我決定買下它,于是媽媽給我買了這本書。
回到家,我進(jìn)家門就立刻坐到書桌前津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我全神貫注看書的時(shí)候,時(shí)間一分一秒的從我手中流過(guò),我完全不知道。終于,我讀完了《狐貍的'錢袋》,與我之前看書的感覺(jué)大不不相同?磿臅r(shí)候心里滿滿的,看完之后的此刻,我的心里卻好像空空的,什么都沒(méi)有了,沒(méi)有了期待,有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。于是翻開來(lái)又瀏覽一遍。
每看完一本書,我就好像跟著作者去到了一個(gè)地方,感受了同樣的故事。因?yàn)樽x書,我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。你也喜歡看書嗎?喜歡的話就和我一樣多看看書吧。
我愛(ài)讀書作文 篇6
杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”對(duì)我來(lái)說(shuō),書就是我的老師,她給我知識(shí),教我做人,使我能健康成長(zhǎng)。
我6歲才開始看書,我看的第一本書就是《唐詩(shī)三百首》。開始我一點(diǎn)也不想看,因?yàn)槲铱床欢。后?lái)在爸爸媽媽的督促下我開始喜歡看書了,看唐詩(shī)的時(shí)候我看得津津有味。從這以后,只要看到大人們看書,我也會(huì)捧起一本書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,大聲朗讀著自己記得的文章,其實(shí)我朗讀的并是手里那本書的內(nèi)容,爸爸媽媽總是在一旁偷偷地笑。
到了8歲那年我開始看《小王子》了,我看得如醉如癡。只要我手中一有書,我就忘了吃忘了睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這么多年的閱讀,我積累了不少知識(shí),終于在四年級(jí)的時(shí)候,我的作文被張老師當(dāng)范文在全班念出來(lái)了,還表?yè)P(yáng)了我。望著老師那充滿贊許的眼神,那一刻,我的'內(nèi)心涌動(dòng)著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情。
如今,嘗過(guò)課外閱讀甜頭的我,更是和好書成為了形影不離的好朋友!
我愛(ài)讀書作文 篇7
我喜歡讀書,小時(shí)候,外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書,因?yàn)槟菚r(shí)太小,不懂事得愛(ài)惜。長(zhǎng)大后,我終于明白書是人類的'好朋友,我們要珍惜它。
現(xiàn)在書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè),還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書中查到,如果石灰飛入眼睛,難受時(shí),只要滴入少許糖水,就可解除痛苦。我還知道烏龜為了排除身體里多余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的,是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體,這種液體看起來(lái)很惡心,但它干了以后,就會(huì)形成銀白色的痕跡,這種痕跡像銀子一樣閃亮,蝸牛憑著這種痕跡,就能找到家了。讀書真有趣。
書是知識(shí)的海洋,我就像是這海洋里的一條小魚,在這海洋里的快樂(lè)的遨游,茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模诿说募(lì)下,我逐漸喜歡上了看課外書。但媽媽總說(shuō)“看那些閑書有什么用,贏贏,你呀,把英語(yǔ)學(xué)好就行了。”因此,為了看課外書,我要多加小心。
我喜歡看的課外書很多,如吳承恩的'《西游記》,讓我浮想聯(lián)翩;!さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅(ài)的教育》讓我淚落如珠;羅曼·羅蘭的《名人傳》讓我能勇于面對(duì)困難……
在閑書中暢游,讓我無(wú)比快樂(lè),讓我知道了很多我曾不知道的東西;讓我的想象空間大增;讓我有了豐富的情感,會(huì)和作者或主人公同悲同喜……但媽媽為什么就不理解我呢?有,我在房間里看曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她頭一回打了我。但還是禁止不了我讀閑書的欲望。
書,像一個(gè)朋友,在生活中既能幫助你,又能陪伴你。請(qǐng)與書做朋友吧!
我愛(ài)讀書作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,尤其是看課外書,讓我的生活充滿了快樂(lè)。
我看過(guò)的課外書有《安徒生童話》,《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中,我最喜歡的是《笑貓日記》了。
這個(gè)系列的書我一共看了八本了,記得有一次,我在看這個(gè)系列的《虎皮貓,你在哪里》的時(shí)候,媽媽叫我去吃晚飯,叫了五遍,我竟然沒(méi)有聽見。直到媽媽過(guò)來(lái)拽我的胳膊,我才知道該吃飯了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我想了一下,原來(lái)是那本書太精彩動(dòng)人了,太好看了,我看得太入迷了,所以才聽不到媽媽叫我。
有一天,星期六,我中午一直在看書,飯都沒(méi)吃,居然不知道餓。有時(shí)候,這個(gè)系列的書我一口氣能看三本到四本呢!因?yàn)檫@本書讓我感動(dòng),讓我哈哈大笑,讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。每當(dāng)我看到發(fā)生比較令人傷心的`事的時(shí)候,都會(huì)流淚;每當(dāng)我看到好事的時(shí)候,或者搞笑的時(shí)候,都會(huì)開心地大笑起來(lái)。
讀這個(gè)系列的書,讓我知道做人要善良優(yōu)雅,還要像小狗“地包天”那樣勤學(xué)好問(wèn),像可愛(ài)的“笑貓”那樣可愛(ài)活潑,像“杜真子”那樣熱愛(ài)小動(dòng)物。
希望這幾點(diǎn)我都能做得很好。
我愛(ài)讀書作文 篇10
“讀一本書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。”我就是一個(gè)愛(ài)看書的孩子。
什么童話書、小說(shuō)、作文書、漫畫書、雜志等,在我的書架上應(yīng)有盡有,但我特別喜歡看漫畫書中的《地震求生記》。這是一本科學(xué)漫畫書,講的是:毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅,沒(méi)想到遇上了突如其來(lái)的大地震和恐怖的大海嘯。后來(lái),他們住進(jìn)了一幢樓房中?傻诙煸缟希瑥(qiáng)震又開始了,房屋倒塌了,他們被埋在了廢墟下面,在廢墟下的'第三天,救援隊(duì)的人就把他們從廢墟中救了出來(lái),在恐怖的地震中安全脫險(xiǎn)了。
這本書中不僅超好笑,而且每章內(nèi)都介紹了一些科學(xué)或求生小知識(shí)。我在書中看到驚險(xiǎn)的情景,感到恐怖、害怕;但每當(dāng)看見后面的求生知識(shí),而又使我感到安全、快樂(lè);當(dāng)我看到精彩的情節(jié),又讓我捧腹大笑。
書中驚、險(xiǎn)、趣,讓人讀來(lái)趣味盎然,就真的感到好像在和高尚的人說(shuō)話。讀書不僅讓人增長(zhǎng)知識(shí),還讓人快樂(lè),真是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x書真是樂(lè)而無(wú)窮!
我愛(ài)讀書作文 篇11
自從我上了三年級(jí)后,閱讀就成了我生活中的一部分,如果哪一天我不讀書,心里就不踏實(shí)。
每天放學(xué)回家,我先把作業(yè)寫完,然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個(gè)故事都吸引著我,讓我看得入謎。有一次,媽媽叫我吃飯,一連叫了好幾聲,我都沒(méi)有聽見。
讀書讓我得到了許多收獲,如:我知道了歐陽(yáng)修寫《醉翁亭記》的時(shí)候,一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的山景如何優(yōu)美,但歐陽(yáng)修總覺(jué)得沒(méi)有很好地表達(dá)出自己的感覺(jué)來(lái),就不斷地改呀改,最后,改得只剩下五個(gè)字,也就是我們現(xiàn)在看到的`《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己讀書的收獲越來(lái)越多,我就吃飯前讀一會(huì)兒,吃飯后讀一會(huì)兒,晚上再讀一會(huì)兒。有時(shí)蹲廁所的時(shí)候,還要再讀一會(huì)兒,一讀就是半個(gè)小時(shí)。
!同學(xué)們,讓我們與書為友,暢游知識(shí)的海洋吧!
我愛(ài)讀書作文 篇12
書是知識(shí)的海洋,書里面有精彩的世界。我愛(ài)讀書!
今天我讀了一篇科普小故事,我知道動(dòng)物怎樣預(yù)測(cè)天氣,令我最好奇的就是蜜蜂怎樣預(yù)測(cè)天氣。它能迅速的對(duì)各種各樣的天氣作出反應(yīng)。早晨,蜜蜂擁出巢時(shí),說(shuō)明這天是個(gè)大晴天,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云;傍晚,蜜蜂很晚回巢,說(shuō)明第二天天氣仍然晴朗。如果早晨蜜蜂不離巢或很少出巢,說(shuō)明今天是陰雨天氣;白天蜜蜂紛紛進(jìn)巢或在巢口東張西望,說(shuō)明天氣會(huì)突然變化,有可能會(huì)烏云密布馬上就要下雨了。
讀了這個(gè)故事,讓我了解的.動(dòng)物們是如何預(yù)測(cè)天氣的知識(shí),讓我又更多的掌握了動(dòng)物世界里的奧秘。小朋友你們了解了嗎?
我愛(ài)讀書作文 篇13
我最愛(ài)干什么,我會(huì)響亮的回答:“愛(ài)讀書”。
書陪伴著無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,攀登知識(shí)的高峰,它讓我知道了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼和新的`目標(biāo)。
我喜歡看《綠野仙蹤》,因?yàn)檫@本書太吸引人了,所以我整天抱著這本書看,有時(shí)晚上我還在看,媽媽發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)批評(píng)我,我看媽媽不讓我看,就纏著媽媽給我講,最后,我終于說(shuō)服了她,我如愿以嘗。
書不僅是我的良師益友,也是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我愛(ài)讀書作文 篇14
書、書、書,滋潤(rùn)著我的靈魂,
書、書、書,是我生命的一部分。
每當(dāng)一縷金絲灑在我的桌上,
我就已進(jìn)入書的`世界了。
看書,就像在知識(shí)的海洋里遨游,
我的椅子,就像漂在海洋中的小船。
載著我游歷四方,
飽覽群山峻嶺。
看書,猶如穿越古今的知識(shí)隧道,
讓我看到了古今中外的科學(xué)家。
領(lǐng)略了他們的風(fēng)采,
感受到他們的智慧。
書讓我懂得人生的道理,
書讓我走遍世界各個(gè)角落,
書讓我的羽毛日益豐滿。
書,陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
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