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成長的作文

時間:2023-10-29 09:10:35 長作文 我要投稿

成長的作文5篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文5篇(經(jīng)典)

成長的作文 篇1

  成長像一道菜,有時候很甜,有時候很苦。

  小時候?qū)κ裁礀|西都很好奇,經(jīng)常會問一些奇怪的問題。我還記得小時候去曾祖母家的小院,我問媽媽:“為什么會有花?為什么會有房子?”現(xiàn)在認(rèn)為很幼稚,而那時候便是最歡快最輕松的時候。

  漸漸邁入小學(xué),作業(yè)量也不會很大。放學(xué)時會和好朋友出去玩。有一次走到草叢里面,撿到一種很奇怪的植物,于是研究了很久,最后決定回去問老師。就放進(jìn)袋子里,回到家才想起袋子還在草叢里。小學(xué)四年級的一次數(shù)學(xué)考試,我考的'很糟糕。當(dāng)然我沒有當(dāng)場哭出來,回到家時告訴媽媽,可是媽媽并沒有罵我,她安慰我。不過自己心里很難受,哭了起來。那是我成長中認(rèn)為最難受的時候了。

  現(xiàn)在我們都長大了。

  我們現(xiàn)在不會把時間放在某件事物上了,我們還會認(rèn)為以前我們真的很貪玩,對許多事物都很好奇。

  人生是個靜悄悄的成長過程,可能我們并不是很了解,但時間可以證明一切。

  現(xiàn)在每一天都很辛苦,總是會想什么時候是周末。不過有時候也會換一個角度去想,這可能是成長中最崎嶇的地方,現(xiàn)在的每一步都是邁向成功的象征。

  成長的過程,就像一幅畫里面有七彩的顏色,每一種顏色都是不同的景物。

  成長也是一首歌曲,調(diào)子都不同。

成長的作文 篇2

  我讀過許多經(jīng)典文章,有《弟子規(guī)》、《西游記》、《水滸傳》。

  其中最令我受益的是《弟子規(guī)》。書中說“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨。”多么謙讓、孝順!

  “我們從小就被慣著、寵著,想干啥就干啥,想買什么就買什么,多么幸福!所以我們就更應(yīng)該懂得謙讓、孝順?墒俏覀冏龅倪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要更加努力的學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng),將來回報家人和社會!边@就是我的`感悟。

  讀經(jīng)典文章,可以悟出許多道理,可以學(xué)習(xí)更多知識,我愛經(jīng)典,你呢?

成長的作文 篇3

  那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛。他飛得不快卻很快樂。又一只鳥飛過,他看著前面的那個移動的位置,改變軌道。他撞上了大樹,化為了大地的養(yǎng)料。

  但是,成長,需要競爭。

  這是個戰(zhàn)場,一個無形的戰(zhàn)場。你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛。你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水。你看見的是笑著的對著別人的臉,其實是一顆勞累受傷的心罷了。

  只是很小。卻也競爭。

  每天乖巧的`坐在板凳上,那不是板凳,一個牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花。小時候,我們喜歡聽到父母的贊美,對于我們,也是小小的滿足。所以,開始競爭。也是,從那起,競爭之路,才真正開始……

  那片校園,不。也可以說是人生的起點,開始看清紅塵。

  “昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實在是太精彩了。!那個球隊打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著。

  “啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實在太棒了,他們幾比幾贏的來著。”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動無比。

  “好像是,那個……我忘了哎!币荒樉o張

  “我也忘了呢!盉慶幸,A慶幸。

  其實,兩個人都沒看……現(xiàn)在的孩子,個個都是拔尖的,要不讓對方放松警惕,怎行

  世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因為有了競爭才有了前進(jìn)的動力。但這種競爭,又能怎樣讓人進(jìn)步還是退步我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險與狡獪。

  那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛。他飛得不快卻很快樂。又一只鳥飛過,他看著前面的那個移動的位置,說:“我一定會超過你!”他朝著自己的夢想前進(jìn),展翅翱翔。

成長的作文 篇4

  毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能成長為美麗的蝴蝶,在這之間,毛毛蟲靜靜的吃著葉子。在它們破蛹而出的時候,是美得像花一樣的蝴蝶。蝴蝶雖然美麗,但是蛻變過程卻是痛苦的。成長也是一樣,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。

  記得在小升初考試的時候,我每天都復(fù)習(xí)的很晚,看著老師和家人對我信任的目光,我在心中默默的為自己打氣:“我一定要加油,不能辜負(fù)了老師和家人對我的期望!”可是,看著幾張都沒有考好的模擬考卷子,我的自信心慢慢的,一點點的被擊垮。

  看著卷子上那些刺眼的分?jǐn)?shù),我鎖上房門,默默反省自己最近在學(xué)習(xí)上的不足?墒且豢吹侥切┎豢叭肽康'分?jǐn)?shù),我還是沒忍住,“嗚嗚”的哭了起來。這時,門外傳來“咚—咚—”的敲門聲。我擦干眼淚,打開門,門外站的是媽媽。她見了我,摸了摸我的頭,溫柔地說道:“別灰心,不要因為這一點小的失誤就丟掉了信心,我們相信你一定可以成功的。不是有句話嗎‘努力和成功是成正比的’,只要你努力了,就會有回報!”

  聽了媽媽的這一番話,我丟失的信心立刻被找回來了。在那以后,我每天都認(rèn)真的復(fù)習(xí),聽課。終于,功夫不負(fù)有心人,我在小升初考試?yán)锶〉昧艘粋還不錯的分?jǐn)?shù)。

  在這一刻,我感覺到毛毛蟲已經(jīng)經(jīng)歷了痛苦的蛻變,破繭而出,變成了一只遨游在花海中的,美麗的蝴蝶。

  在我們的成長中,總會有這樣那樣的挫折。然而這些挫折,正是我們成長過程中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們變得成熟;也正是這些挫折,讓我們成長!

成長的作文 篇5

  剛上初中時,我極其不自然。在這個學(xué)校里,我覺的我是丑小鴨。我覺的誰都比我好。比我高的,比我健康的,比我白的,比我身材好的,比我學(xué)習(xí)好的,比我闊的……可以拉幾飛機(jī)。

  在這個令我自卑的'學(xué)校里,我過著很孤獨(dú)又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說話,我怕我會泄露我更多的缺陷,所以她們無論說什么,我總是淡淡一笑,不留一絲痕跡。也許她們覺的跟我說話就像對牛彈琴一般,跟我說話的人越來越少,漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個人徘徊在寂寞的邊緣。

  一開始,我就對班主任崔老師和語文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師,但心事細(xì)膩。對我們每個學(xué)生都盡職盡責(zé)。為了我們青少年的正確思維,他常常和每一個同學(xué)單獨(dú)談話,進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個同學(xué)的性格,他知道我自卑內(nèi)向的性格,便讓我當(dāng)了體育委員。這個工作對于膽小的我簡直比登天還難,要知道,當(dāng)體育委員可是要叫隊的,我可受不了在大庭廣眾之下,大喊大叫?蓻]想到,叫隊的鍛煉讓我大膽了許多,開朗了許多。

  蔡老師是個有氣質(zhì),如公主般優(yōu)雅的溫柔女人?吹剿牡谝谎,我就喜歡上了她。她在日記和摘抄中對我的評價很高。有一次我的文章得了優(yōu)加,她用甜美的聲音對我說:“你很優(yōu)秀,語文功底很好,作文也很優(yōu)秀?缮险n為什么不舉手?要是再積極點,你就更完美了。”她看我的眼神如陽光般燦爛,如春風(fēng)般溫暖。一瞬間,我的心里熱熱的,那顆躲在黑暗角落的冰冷的心,仿佛見到了充滿希望,溫暖的陽光,剎那間,破的粉碎,露出了原本屬于她的顏色。

  我的生活不再寂寞,不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信,快樂的心陪我走向未來。

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