老師我想對(duì)你說(shuō)作文必備15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，我想的你說(shuō)，您就是長(zhǎng)明的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；老師，您就是我們?nèi)松返闹嘎放疲瑸槲覀冎敢朔较�，走好人生之路；老師，您就是�?yáng)光，溫暖了我們；您就是雨滴，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師��！我永遠(yuǎn)也忘不了你的教誨，也忘不了你那慈祥的.目光，您對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！你教給我們知識(shí)，教給我們?nèi)松恼芾恚谶@個(gè)特殊的日子，我想對(duì)你說(shuō)："謝謝你！"
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您不要對(duì)我們要求太高。您知道人是要進(jìn)步的，不要一開(kāi)始就把要求定的太高。
老師，我想對(duì)您 說(shuō)，您不要給 我們留太多的作業(yè)。每天都有英語(yǔ)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)的`作業(yè)，有的時(shí)候還有思維的作業(yè)，這點(diǎn)作業(yè)加起來(lái)是很多的。有的時(shí)候作業(yè)稍微多一點(diǎn)的時(shí)候我都要寫(xiě)到八點(diǎn)多，老師我希望您以后少留點(diǎn)作業(yè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您以后不要再發(fā)脾氣了，發(fā)脾氣對(duì)身體不好。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，當(dāng)我們失望時(shí)，請(qǐng)您鼓勵(lì)我們，給我們自信，讓我們能重新?lián)P起風(fēng)帆破浪前進(jìn)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們就要考試了。老師們輪番對(duì)我們“轟炸”，今天兩堂數(shù)學(xué)課，明天三堂語(yǔ)文課，后天……
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是想讓我們學(xué)習(xí)好，可是，也不是一下就學(xué)習(xí)好呀！我還是那句話：人是要進(jìn)步的。我希望您能讓我們放松一下。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，使我們漸漸長(zhǎng)大，兩年來(lái)，您為我們花了多少心血��！
您每一次幫我們批改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的.作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫(xiě)好。
老師我愛(ài)您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
教師節(jié)到了，為了慶祝老師的節(jié)日，我和媽媽一起做了張賀卡送給李老師。
在賀卡的上面，有一顆愛(ài)心，愛(ài)心的里面寫(xiě)著感恩，意思就是謝謝李老師對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。打開(kāi)賀卡，里面畫(huà)了一幅海洋圖，里面有一群小魚(yú)，大一些的魚(yú)是老師，小一些的`魚(yú)是我們，意思就是老師帶領(lǐng)我們游向知識(shí)的海洋。
我愛(ài)您，李老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
老師我想對(duì)您說(shuō)，自從王老師離開(kāi)我們以后，您就出現(xiàn)了，當(dāng)我聽(tīng)王老師說(shuō)我們會(huì)來(lái)一位年輕的老師，聽(tīng)到這里我很害怕，因?yàn)橥趵蠋熓且晃缓美蠋�，是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己學(xué)生的好老師，我怕來(lái)一位壞的老師，真的很害怕，開(kāi)學(xué)了，看見(jiàn)了您——一位年輕的非常和善的老師，自然覺(jué)得溫暖，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不怕了。
在你教我們的第一年里，我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得您是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的`那么甜，當(dāng)我看見(jiàn)您那甜蜜的笑臉真的很開(kāi)心，幾乎忘記了自己是誰(shuí)。
但是在這一年里，我再也看不到您那甜蜜的笑臉了，再也沒(méi)有過(guò)，老師您變了，您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁，不知道面對(duì)的是老師還是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你真的變了。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
雨滴滋潤(rùn)著那溫柔的小草，它還在是著把雨滴趕走，春蠶到死絲方盡，我卻將它扔出門(mén)外。
您為我滴著眼淚，我卻從來(lái)不知。像母親似的.照顧著我，我卻在將你趕走，我讓您操勞，毀了你那美麗的容貌，您卻從不說(shuō)一句話。我以前恨您：為什么把我的玩的時(shí)間都搶走?我現(xiàn)在感激你：一切都是為了我——我卻不知。
我曾刺傷過(guò)你那柔軟的心靈——對(duì)不起。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師，就是一棵大樹(shù)，呵護(hù)我們；老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，周五早放。爸爸不知道。那天，天下起了傾盆大雨，嚴(yán)老師看見(jiàn)我，我沒(méi)帶傘，愣在門(mén)口，她主動(dòng)送我回家。
在回家的'路上，雨越下越大。嚴(yán)老師為了不讓我被雨淋濕，一直把雨傘向我這邊靠�；氐郊�，我身上還干著，可嚴(yán)老師的身上卻濕了一大塊。我想留住嚴(yán)老師，可我留不住，望著嚴(yán)老師遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。
你就是一棵大樹(shù)，一直呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝你！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
今天，聽(tīng)到老師說(shuō)要請(qǐng)三周假的`消息，我很難過(guò)，心里真不是滋味。
老師，您是不是身體不舒服？還是我們太調(diào)皮，讓您操心了？是不是勞累過(guò)度了？不過(guò)，楊老師，您放心，在您走之后，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的一片關(guān)愛(ài)之心。
老師，您在家好好修養(yǎng)，我們會(huì)抽時(shí)間來(lái)看望您的，希望您能早日康復(fù)！來(lái)給我們上課，我們都很想念您！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像韓愈的《師說(shuō)》里寫(xiě)的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！笔前。鷤鞑ブR(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定會(huì)牢記您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話�！�
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛(ài);忘不了，忘不了您的`批評(píng)和表?yè)P(yáng)。”
誰(shuí)在最需要的時(shí)候，輕輕拍著我肩膀;誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候，愿意和我分享。那個(gè)人就是您——我敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛心h(yuǎn)方的路我充滿力量。
是誰(shuí)，播種了滿天下的桃李?是誰(shuí)，托起了明日的太陽(yáng)?答案可能只有一個(gè)，那就是老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
李老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香�！�
上課時(shí)，因?yàn)樵捦膊怀雎暳�，你扯著嗓子給我們講課；有的同學(xué)不敢回答問(wèn)題，您總是鼓勵(lì)我們，面帶微笑，親切地說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了不要緊，重要的`是你敢回答�！比绻械耐瑢W(xué)回答錯(cuò)了，你就會(huì)耐心地給那些同學(xué)講解，并幫那些同學(xué)改正；作業(yè)本上爸爸媽媽沒(méi)有檢查出來(lái)的錯(cuò)的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來(lái)了。老師您真認(rèn)真啊！我愛(ài)您！
老師，是你給了我學(xué)習(xí)的自信，是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，打開(kāi)了幸運(yùn)之門(mén)，是你為我們奏響了人生的音樂(lè)。
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而壯觀，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
記得那是你在學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)，我?guī)еY物高高興興的來(lái)到學(xué)校。我看到你那一副得意的.樣子，你在我心中那偉大的形象破滅在我心中，我把禮物狠狠的往地下一摔，然后跑到教室里一個(gè)人哭了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我出去玩時(shí)才發(fā)現(xiàn)，老師中的談話，讓我驚訝不已。我真后悔，沒(méi)有在你在學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)把禮物送給你禮物，我真是太后悔了。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
我們班有兩位老師都姓王，而且都是女老師。很巧吧，嘿嘿！一個(gè)是班主任王老師，一個(gè)是數(shù)學(xué)王老師。她們都很和藹可親、話語(yǔ)親切。臉上總是掛著笑容。讓我漸漸的.喜歡上她們。 剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，膽子有點(diǎn)小。上課不敢發(fā)言，課間不敢與陌生的新同學(xué)玩耍。是您鼓勵(lì)話語(yǔ)，慢慢成為今天這樣一個(gè)活潑、可愛(ài)的姑娘。
祝兩位王老師身體棒棒的！越來(lái)越漂亮！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師你在我小學(xué)在小學(xué)這幾年里，每一天都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心這我、教育這我。教我學(xué)習(xí)新知識(shí)、教我如何做人，對(duì)我真是用心良苦。
可，我上低年級(jí)時(shí)不懂事老犯錯(cuò)，但每一次我犯錯(cuò)你都沒(méi)責(zé)怪我，而是對(duì)我講道理，讓我自己明白錯(cuò)在哪兒�，F(xiàn)在我上了高年級(jí)懂事了，也學(xué)到了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何做人。
這些都離不開(kāi)你那無(wú)微不至的教導(dǎo)，你就像我的媽媽一樣。教師節(jié)到了我想對(duì)你說(shuō)：“老師祝你節(jié)日快了！。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩，最后你修剪的桃李滿天下。老師您辛苦了!
老師您是人類靈魂的'工程師，您不僅使我們從無(wú)知到有知，同時(shí)也教給了我們好多好
多的道理。重塑著我們的心靈，老師您辛苦了!
老師您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您用您的思想感化我們。使我們一個(gè)個(gè)成材，老師您辛苦了!“
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
今日，首先祝您生日快樂(lè)，感謝您對(duì)我的真誠(chéng)的付出，感謝您給予我偉大的動(dòng)力，感謝您對(duì)我的容忍，感謝您……您博大的胸懷，慈祥的`臉龐，甜蜜的微笑，不斷鼓勵(lì)我向前進(jìn)，您的付出，是我永久的回憶，它就猶如一筆無(wú)形的財(cái)富，伴隨我度過(guò)短暫但又快樂(lè)的每一天。您給予我的愛(ài)，是最偉大的，與母愛(ài)是無(wú)法衡量的，您把您芬芳璀璨的青春給了我們。我們長(zhǎng)大了，但您臉上卻不滿了皺紋。往日的容顏已逐漸衰落。您為了我們，給予了太多太多，您的笑容永遠(yuǎn)在我心里綻放著，銘記于心。
真摯的祝福送給您，生日快樂(lè)！
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