我的學(xué)習(xí)生活作文14篇[優(yōu)]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的學(xué)習(xí)生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇1
如果把人生比作一段旅程,那么在這個(gè)長(zhǎng)而無(wú)盡的旅程中,2020年則是一個(gè)真正意義上的節(jié)點(diǎn)。在這一年中,發(fā)生了太多太多平凡而又偉大的事。2020,帶給我們很多共同的感受與記憶。
20xx年初,新冠疫情如暴風(fēng)般席卷全國(guó)。我們?yōu)榱吮WC安全,不得不“蝸居”在家里,一晃就是小半年,我們才重返校園?涩F(xiàn)在,疫情又一次把我們隔離在家。網(wǎng)絡(luò)課堂成了我們唯一彼此溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們收獲了很多。我在一天天的網(wǎng)課中收獲了感動(dòng)。每天早晨,上課的鈴聲如約而至。老師們不管多忙,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在課堂上。打開攝像頭,老師們眼角藏不住的疲憊被她們熱情洋溢的講課聲蓋過,她們用自己的激情和責(zé)任感為我們呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂:數(shù)學(xué)課形象生動(dòng),語(yǔ)文課幽默風(fēng)趣,英語(yǔ)課穩(wěn)重典雅,物理課效率干練,化學(xué)課清晰明了。我也因?yàn)槔蠋焸兊?付出而認(rèn)真聽講。
20xx,我的居家學(xué)習(xí),感謝老師們的付出。每天待在家里,不能像學(xué)校一樣發(fā)試卷,所有的學(xué)習(xí)用書全部領(lǐng)回家里,又有了另一派風(fēng)景。我把所有材料分類放在桌邊,制定了一張計(jì)劃表貼在墻上,就是為了快速適應(yīng)居家學(xué)習(xí)。視頻會(huì)議中一個(gè)個(gè)努力奮斗的身影,讓我感受到了力量。屏幕前的大家一定都和我一樣,對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。
20xx,我的居家學(xué)習(xí),感謝有同學(xué)們的努力拼搏。學(xué)習(xí)之余,我都會(huì)到窗邊休息。我們家樓下就是核酸監(jiān)測(cè)點(diǎn),每次核酸檢測(cè),樓下忙的熱火朝天。凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者的骨縫中,卻仍然抵擋不了他們的擔(dān)當(dāng),而此時(shí)坐在屋中的我們有什么理由不努力呢?20xx,我的居家學(xué)習(xí),感謝醫(yī)護(hù)人員的仁愛無(wú)私。20xx,平凡而又偉大。我的居家學(xué)習(xí)和生活,感謝有你們。希望之光,勝利之光,必將從慌亂和暗淡中走出,走向黎明,走向日出,走向滿天朝霞。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇2
我被“騙”進(jìn)了幼兒園,開始了我的啟蒙學(xué)習(xí),因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我說那是一個(gè)非常好玩的地方,有玩具、小朋友和你玩,還有許多好吃的。最后我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方是一個(gè)籠子,其他小朋友經(jīng)常欺負(fù)人,玩具也只能玩一會(huì)兒還不能帶回家。在那里我開始接觸黑板和黑色的桌凳,知道了飛機(jī)、火車長(zhǎng)什么樣子,學(xué)習(xí)寫字、讀書,還有更多的游戲。
進(jìn)入幼兒園后我再也不能睡懶覺了,每天生活也有了規(guī)律,并且意味著我將被束縛在幾十平方米教室里度過我的大部分童年和少年時(shí)光。
我興奮地跳入了一年級(jí),開始學(xué)習(xí)加、減、乘、除和唐詩(shī)宋詞,學(xué)習(xí)越來(lái)越苦,每天晚上都要做作業(yè)到七八點(diǎn)鐘,動(dòng)畫片在我的心中也面臨著生存危機(jī)。到了六年級(jí)下學(xué)期,面對(duì)每天的試卷我已是筋疲力盡,科目也只有語(yǔ)、數(shù)、外,每天放學(xué)后數(shù)學(xué)老師都會(huì)抄一黑板的計(jì)算題給我們做,并且要做完后才能回家。每次交作業(yè)的前三名都是大家羨慕的對(duì)象,并且每次都會(huì)“金榜題名”,因此也練就了一筆龍飛鳳舞的“好”字。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我大腦充實(shí)起來(lái),體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的艱苦,并且逐漸告別了動(dòng)畫片,開始唱起了流行歌曲和看娛樂新聞,還愛上了體育,在生活中也不時(shí)地來(lái)上幾句英語(yǔ)。
我顫巍巍地跨入了初中,開始了以前覺得很苦的生活。因?yàn)槲乙郧懊刻焱砩隙紩?huì)在門口看下晚自習(xí)后的.學(xué)生,想到他們每天下晚自習(xí)后還要做作業(yè)到十一點(diǎn)鐘,看著漆黑的天空我很畏懼。后來(lái),為了學(xué)習(xí)我每天都是十一點(diǎn)鐘后才睡,早上六點(diǎn)就起床,星期六還要補(bǔ)課,我已經(jīng)被壓垮了,已經(jīng)再也管不了別的事了,什么歌曲、什么游戲再也與我無(wú)關(guān)了,我的目標(biāo)只有一個(gè)??中考。
繁忙的初中生活改變了我的作息時(shí)間,每天睡眠時(shí)間不超過七個(gè)小時(shí),每天除了吃飯、睡覺就是看書、寫作業(yè),據(jù)大人們說過了這三年就好了。
現(xiàn)在三年已經(jīng)過了,一個(gè)新的三年即將來(lái)臨。
學(xué)習(xí)改變了我的生活,我為生活而學(xué)習(xí),thanks學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇3
一年中我們有大半的時(shí)間是在學(xué)校里面度過的,在我的學(xué)習(xí)生活中,每天除去必學(xué)的課堂任務(wù)之外,還有我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
課堂的學(xué)習(xí)大都一致,上課的時(shí)候老師就在課堂上講著,我們就在自己的座位上聽著,等到課上的任務(wù)一完成,下課的鈴聲一響起,這就是屬于我們自己的時(shí)間了。
我們自己的時(shí)間不單單是休息玩樂,也同樣有學(xué)習(xí),只不過在這段時(shí)間里我們的學(xué)習(xí)就是根據(jù)個(gè)人的興趣愛好來(lái)的了。
我們會(huì)學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,有的同學(xué)會(huì)選擇看一些自己喜歡看的課外書,比如世界名著之類的,這段時(shí)間里,我們的學(xué)習(xí)也是充滿著樂趣。
我的學(xué)習(xí)生活也分為了兩部分,一個(gè)課上,一個(gè)課外。課上就不多說了,課外的學(xué)習(xí)生活是最精彩與有趣的。因?yàn)樵谡n外的學(xué)習(xí)中,最主要的是根據(jù)我的選擇來(lái),我想學(xué)什么?又喜歡學(xué)什么?
有時(shí)候的假期里,我依舊在一個(gè)屬于學(xué)習(xí)的生活中,我會(huì)來(lái)培養(yǎng)我個(gè)人的興趣愛好,會(huì)不斷的充實(shí)自身。學(xué)習(xí),其實(shí)我們每天都在學(xué)習(xí),不單單我們?cè)趯W(xué)校里面的時(shí)間是我們的學(xué)習(xí)生活,假期也同樣是屬于我們的`學(xué)習(xí)生活。
這兩者之間的不同就在于,前者我們的學(xué)習(xí)氛圍更濃,后者更像一個(gè)潛移默化的過程,但我們也是在學(xué)習(xí),不過后者我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較緩慢,我們學(xué)到的東西也并不那么的明顯。就像我在學(xué)校里面的學(xué)習(xí),每一次考試過后,幾乎能能夠看到自己的進(jìn)步與退步,而在課后的學(xué)習(xí)生活中,就沒有這么明確了。不管怎么樣,我們都要保持一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)充實(shí)的過程,在這個(gè)過程之中學(xué)習(xí)與進(jìn)步同在。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇4
我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越難了,但是不管有多難,我們都必須堅(jiān)持下去,如果因?yàn)橐粋(gè)“難”字,就畏懼退縮,那么以后在面對(duì)更大的困難時(shí),我們又怎么能度過?我們不僅要學(xué)習(xí),還需要學(xué)好,如果學(xué)了之后一點(diǎn)兒收獲都沒有,那么學(xué)了就等于沒學(xué),在課余時(shí)間中追逐打鬧,還不如靜下心來(lái)復(fù)習(xí)功課。如果人生是一場(chǎng)賽跑比賽,有的人已經(jīng)接近終點(diǎn),而有的人卻停留在起跑線上,那么我們注定會(huì)比別人落后。
我們應(yīng)該有理想,有理想才會(huì)為之去奮斗,去拼搏。如果人生是一張蹦床,我們?yōu)槔硐電^斗時(shí)應(yīng)該會(huì)越蹦越高。但如果因?yàn)樨澩娑V箠^斗,那么理想或許就會(huì)破滅,你也會(huì)墜入深淵。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中苦中作樂,這樣我們的理想也許會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許我們并不優(yōu)秀,但是我們努力,不偷懶,一絲不茍地做所有事,也許這樣我們就會(huì)成功;蛟S不會(huì)成功,但是可能會(huì)進(jìn)步,有進(jìn)步也比什么都沒有好。人生是一場(chǎng)馬拉松,到達(dá)終點(diǎn)的人是努力過的,留在起點(diǎn)的是什么都沒有做過的,在跑道中間的是進(jìn)步過的,如果我們想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那就帶著這份想法去奮斗,一直奮斗到最后。不管有沒有實(shí)現(xiàn)理想,這樣的過程都是值得的,因?yàn)槲覀儕^斗過,不管結(jié)果怎樣都是好的。也許失敗了,也許成功了,不過奮斗后的結(jié)果總是令人開心的,令人喜悅的。
不管有沒有成功過,我們都是一樣,是生活中的`挑戰(zhàn)者。勝利了,我們可以繼續(xù)走向下一個(gè)學(xué)習(xí)階段,失敗了,可以退出,也可以從頭再來(lái)。但是人生中沒有這么多重來(lái)的機(jī)會(huì),所以我們應(yīng)該好好努力,不要浪費(fèi)自己的時(shí)間與他人的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜,而不是白白浪費(fèi),今天能做完的,今天就做完,不要把事情拖到第二天,因?yàn)槿松袥]有那么多第二天,有時(shí)候當(dāng)我們的生命衰弱的時(shí)候想起以前沒有努力,也許會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒那么做吧。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇5
沒有想到,我的初中生活竟然與小學(xué)生活差距極大,真的是讓我一時(shí)都難以適應(yīng)。小學(xué)時(shí)總聽別人說中學(xué)生活是個(gè)緊張,容易走上歧途,納悶,復(fù)雜的學(xué)習(xí)階段。所以我害怕上初中。但自從我走進(jìn)初中生活后,我嘗到了初中生活的酸甜苦辣,覺得初中生活是個(gè)多姿多彩的生活。
一說起酸!我們是再熟悉可是的了,但心酸的感覺是難以抹去的。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我忘記了帶筆,當(dāng)時(shí)我就看見前面那個(gè)同學(xué)的筆和我的筆一模一樣,于是我不管三七二十一,就把筆搶過來(lái),說:“自我沒有筆不會(huì)買,反而去拿人家的,真不害躁!”說完,便埋頭答起試卷來(lái),而他也沒有任何反應(yīng)。明白回家看見自我的.筆還放在桌子上時(shí)才明白自我誤會(huì)了他。午時(shí),我把筆還給他,并跟他道了歉。而他卻是微笑地對(duì)我說:“沒關(guān)系!每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候,我堂堂男子漢是不會(huì)放在心上的,咱們永遠(yuǎn)是好朋友,對(duì)嗎”頓時(shí),讓我鼻里一酸,差一點(diǎn)就流出了眼淚,幸虧我忍住了,要不然不知其者還以為他欺負(fù)我呢。
有酸畢竟也有甜的時(shí)候,說起甜。⊥瑢W(xué)們,你們吃過蜂蜜嗎是不是很甜啊但有一件事讓我并沒有吃到蜂蜜,反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運(yùn)會(huì)期間,我參加了實(shí)心球比賽,得了第五名,雖然我的成績(jī)不是很好,但我自我跟自我比還算不錯(cuò)了,所以當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的!
苦!看到苦,我相信你們必須會(huì)想到“叫苦連天”這個(gè)成語(yǔ),對(duì)嗎那天啊!簡(jiǎn)直就是“叫天不靈,叫地不應(yīng)”!午時(shí)放學(xué)后,由于一些同學(xué)記性差,忘記了打掃教師。這下,我這個(gè)做班長(zhǎng)不得不忙上一陣子了。打掃完后,我原本以為就能夠回家了,但事情沒有我想像得那么簡(jiǎn)單。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎!我怎樣會(huì)這么慘!沒辦法,順其自然,聽天由命吧!
酸甜苦辣,四味俱全,成了我多姿多彩的初中生活!
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇6
到了學(xué)校,看到來(lái)了這么多同學(xué),就拿出課本看。其實(shí)我是看溜句的,只是不知道腦子里在想什么。直到老師來(lái)分配任務(wù),我才開始完成任務(wù)。早上四節(jié)課后,放學(xué)后按門鈴,“耶!放學(xué)后!”這時(shí),學(xué)生們開始興奮起來(lái)。
下午,上完三節(jié)課,我開始自學(xué)。在這個(gè)班里,一些學(xué)生看書,一些休息,一些做作業(yè),一些傳筆記說話。這個(gè)班可以在星期二和星期五放流行音樂,所以我的同學(xué)變得活潑,豎起長(zhǎng)耳朵,認(rèn)真聽這首美妙的歌。鈴聲一響,我們就匆忙趕到食堂。當(dāng)我們吃完飯回來(lái)的時(shí)候,是晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
放學(xué),8:40,作業(yè)做完:10:00。就這樣一天過去了。其實(shí)每天都差不多,只是意義不同。每天都是多姿多彩的。
我們學(xué)校,——齊魯中學(xué),也在我們的學(xué)習(xí)中安排各種活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié)……讓我們展示自己的才華,豐富我們的知識(shí),給我們寶貴的財(cái)富。我記得我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輸?shù)暮軕K,但是讓我們記住,要以參與為主,不要以輸贏為主,要記住,我們努力了!學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)了我們學(xué)校,就安靜了。學(xué)校應(yīng)該是這樣的嗎?下課后,老師規(guī)定紀(jì)律,更不能上課說話。哪個(gè)學(xué)校下課后這么安靜?只是我們學(xué)校。我們學(xué)校很嚴(yán)格。也許這是一件好事,也是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因。但是太嚴(yán)格反而會(huì)起反作用,所以有時(shí)候真的希望學(xué)校不要太嚴(yán)格。在我們學(xué)校的下一堂課上,會(huì)播放美妙的音樂,這會(huì)讓我們放松,讓我們的`緊張感消失。我們會(huì)做自己的事情,做作業(yè),看書。
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長(zhǎng)不可缺少的一部分。當(dāng)我們回頭看時(shí),我們意識(shí)到我們失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò),和你的不一樣嗎?我熱愛我的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校!
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇7
我的學(xué)習(xí)生活與其他同學(xué)與眾不同。因?yàn)槲业纳盍?xí)慣以及時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法都有所不同。
清晨,我母親送我上學(xué),我興高采烈的走進(jìn)校園,學(xué)校花兒的清香伴隨著我,我吃完早餐就開始學(xué)習(xí)了。我上課一般都很認(rèn)真,但是不太積極發(fā)言。我課間的時(shí)候和同學(xué)們一起玩樂或者是抓緊時(shí)間看課外書籍。就這樣過去了半天。
我喜歡體育運(yùn)動(dòng),還有讀書、節(jié)約時(shí)間,這些都在我的學(xué)習(xí)生活中一一體現(xiàn)了。每天我都要到我媽媽的辦公室去寫作業(yè)。我一聽到放學(xué)的鈴聲心就飛到九霄云外了,因?yàn)槲視?huì)抓緊一切時(shí)間去寫作業(yè),這已成為了我的一個(gè)習(xí)慣而老師講述完作業(yè),我就猛然的收拾書包,只背了個(gè)一半就沖出教師了,我匆匆忙忙的跑出學(xué)校,因?yàn)槲覌寢尩霓k公室就在學(xué)校對(duì)面,只要過一條馬路就到了,每當(dāng)過馬路我都會(huì)小心翼翼的,生怕出什么意外事故。我到了辦公室跟叔叔、阿姨問好就開始了我的學(xué)習(xí)生活。
我翻開自己的書包,開始寫起了作業(yè),把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的本子弄得“鋪天蓋地,”就開始揮筆速寫,我有的不會(huì)做就帶到家里去問父母。
我媽六點(diǎn)下班,可是他為了接送我,跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假五點(diǎn)半就下班過來(lái)接我了。我回到家里立刻打開電腦復(fù)查作業(yè),然后就聽英語(yǔ)錄音,隨后,奶奶就大聲叫我吃飯了,我遲鈍的像一只烏龜,漫不經(jīng)心的走了過去,我媽媽會(huì)打開電視,看新聞,我也會(huì)回頭關(guān)注一些國(guó)家大事。
我吃飽飯有時(shí)會(huì)下樓和我的小區(qū)朋友一起騎單車或者題足球,有的時(shí)候會(huì)和母親散步,我常常在家里做體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橛幸淮挝以诎儇浛匆娨粋(gè)大約和我一樣高的籃球框,于是我父親給我購(gòu)買了下來(lái),。從此,我每天寫完了作業(yè)就開始打籃球、踢足球、掂乒乓球,所以,每天的身上都是濕淋淋的'。然后,我就聆聽著英語(yǔ)錄音那優(yōu)美的旋律在睡覺,漸漸的……進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
第二天又開始了我的快樂的學(xué)習(xí)生活!
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇8
吹不出漣漪的平靜日子,每個(gè)人心里都有不一樣的風(fēng)景。
有人討厭網(wǎng)課,討厭線上學(xué)習(xí),討厭在家平淡無(wú)聊的日子,日復(fù)一日的重復(fù),面前的屏幕成了生活的全部?捎械臅r(shí)候啊,我其實(shí)挺喜歡線上學(xué)習(xí)的。
每天早上按下鬧鐘,不用糾結(jié)今天穿什么衣服,迷迷糊糊打開電腦,進(jìn)入課堂,拿出筆,自然而然地開始一天的學(xué)習(xí)?梢月牭嚼蠋熡H切的聲音,同學(xué)熟悉的語(yǔ)氣。其實(shí)和線下學(xué)校也沒有什么區(qū)別啊。雖然沒有同學(xué)在身旁,沒有了上課時(shí)候的嘰嘰喳喳,但是卻可以下課時(shí)隨時(shí)點(diǎn)開對(duì)話框打下一句“在干嘛?”。
我可以不用處理人際關(guān)系,可以只和聊的最來(lái)的朋友溝通,分享各自生活的小樂趣?梢圆挥媒邮懿煌瞬煌年P(guān)注和目光,在自己的一方書桌前,用最放松的姿態(tài)去學(xué)習(xí)。
每天也會(huì)坐在窗邊,聽著課,時(shí)不時(shí)的看看窗外,想著,現(xiàn)在的學(xué)習(xí),是為了迎接更美好的春天吧,于是,便會(huì)更加有熱情。
我特別喜歡耳朵里聽著老師講知識(shí)點(diǎn),自己可以全心全意看著書本記筆記的感覺,在學(xué)校,老師大多時(shí)候都要求看黑板啊,看屏幕啊,總是不能專注在自己的書本上面,線上學(xué)習(xí)滿足了我這種小小的習(xí)慣。我可以有疑問隨時(shí)提出,不必?fù)?dān)心影響其他同學(xué)的聽課,老師看到了我的提問,就會(huì)解答。我可以想查資料的時(shí)候隨時(shí)打開瀏覽器,輸入下我心中的疑問。沒有人的時(shí)候,我的`放松變得很簡(jiǎn)單,午休的時(shí)間,我喜歡坐在窗臺(tái),隨機(jī)放著歌,打開一本書。沒有周圍的嘈雜,也挺好的。
線上學(xué)習(xí)生活,本是我們?cè)?jīng)所幻想的,如今也竟成了真。線下學(xué)習(xí)生活,是我們?cè)偈煜げ贿^的。無(wú)論怎樣,其實(shí)只要我們?cè)趯W(xué)習(xí),方式都不是問題。
平靜的日子總會(huì)轟轟烈烈,灰暗的過往也終將明亮。只要在學(xué)習(xí),我們的未來(lái)就為這段時(shí)光加冕。
每個(gè)人的風(fēng)景各異,卻都有一個(gè)相同的目的地。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇9
不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個(gè)難忘的春夏秋冬,在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀薄W(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的`道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,面對(duì)電腦時(shí),心情那么的放松。
不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒有。
不過我很快會(huì)的,快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,可以驅(qū)除心中的陰影,學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇10
我的20xx年的盛夏是充實(shí)的。日歷在快樂的麗江行與緊張的學(xué)習(xí)中交替翻動(dòng)著。
在東園巷一處不怎么起眼的學(xué)習(xí)室里:“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛探索的小朋友周旋著;分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互換著角色,也不停地向他們發(fā)出問號(hào);XYZ迷惑著他們,讓他們不敢輕易懈。辉O(shè)值考驗(yàn)著讓這些優(yōu)秀的學(xué)子究竟刨土三尺的功夫有多深······
這里的學(xué)習(xí)雖然艱辛,但也充斥著快樂和驕傲。當(dāng)累了的'時(shí)候一聽別的同學(xué)找到了解題的捷徑,除了羨慕就是更加迸發(fā)了追勁兒;當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,眼睛瞥著別人不如自己的分?jǐn)?shù),嗨,倦意哪、煩躁啊,此刻神馬都是浮云!換來(lái)的開心絕對(duì)物有所值!
日歷在太陽(yáng)的炙烤下脫去一件件衣服,結(jié)束了緊湊的數(shù)學(xué)培訓(xùn),我和家人一起來(lái)到了云南麗江。融進(jìn)這里的自然美景,讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞,瘋狂地玩耍,快樂地品嘗。
晚風(fēng)拂過有一絲涼意,我們?cè)诤舆吷⒉,看到河面劃過小船時(shí),我抓住媽媽的手興奮地說:“媽媽,媽媽,只要知道船順?biāo)嫠钠鲿r(shí)間,水流速度,我就可以算出這只船行進(jìn)的速度啦!”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當(dāng)?shù)巧嫌颀堁┥綍r(shí),我拉著爸爸的手驕傲地說:”對(duì)應(yīng)法、設(shè)值法以前一直讓我糾集,可現(xiàn)在這些問題都難不倒我了!你看就像這雪山,我們可以根據(jù)登山時(shí)間等條件來(lái)用設(shè)值法、對(duì)應(yīng)法一一解答,so easy!當(dāng)看到養(yǎng)殖戶養(yǎng)的雞兔時(shí),我笑著對(duì)哥哥說:“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾只,我就可以算出雞兔的只數(shù)了!”這時(shí)大人們總是欣慰地說:“囡囡長(zhǎng)大了,囡囡學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)竟然會(huì)運(yùn)用了!”
日子一天一天過去,日歷越翻越薄了,我的知識(shí)冊(cè)卻越來(lái)越厚了!今年的夏天,大地炎炎,我的學(xué)勁和玩勁則更熱,更H!。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇11
上個(gè)學(xué)期不知不覺的過去了,我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非;钴S,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來(lái)讀,有圖書館借來(lái)的,有書屋租來(lái)的,有自己花錢買的,可謂來(lái)源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫介紹我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。
一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝,午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的.文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…
…連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂,評(píng)林黛玉,薜寶釵,贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇12
歲月出入的車站,總以原始的意蘊(yùn),藏匿一種靈性,引發(fā)我用思維想象--想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。
理想中的生活本該如此:
春日晴柳下的高歌;
樓臺(tái)亭宇里的平弦;
深秋山林里的獨(dú)步;
隆冬爐火旁的傾談
絕非雕弓如滿月那般緊張,絕非如何過得今宵去那般無(wú)聊,而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧,幾許飄逸,幾分充實(shí)。
在淡樸風(fēng)塵的文字中,我看到了古老詩(shī)詞片段的飄飄灑灑,雜沓的翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗是那般地親近自然,于是引發(fā)我揮筆潑墨,勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。
看,這凝重而瀟灑的行楷,就是我在火熱的學(xué)習(xí)氛圍中的平臺(tái);那狂風(fēng)掃落葉般的行書,就是我在泥徑行來(lái)時(shí)的寫照;那清俊灑脫,放縱不拘的草書,就是我對(duì)待同學(xué)對(duì)我無(wú)意間所犯過失的態(tài)度
理想中的.學(xué)習(xí)生活,盈滿了怡意,真如古人小佇石橋風(fēng)滿袖那般。
然而,我又不是消極空談,在那涌動(dòng)著憧憬的學(xué)涯之路,在那個(gè)火山凝固的街路清晨,我依然會(huì)乘風(fēng)破浪。
因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春的真諦。所以將義無(wú)反顧地前行,縱然身后有岸紫汀藍(lán)、長(zhǎng)河落日,絕勝煙柳我卻將一如既往。我不想應(yīng)驗(yàn)古人的稍縱即逝。
理想的學(xué)習(xí)生活中,我將輕裝上陣,大步前行。
不信?--請(qǐng)細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
不信?--請(qǐng)靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠(yuǎn)的鶴唳。
那就是我理想中的學(xué)習(xí)生活。
[評(píng)析]本文最大的特色是語(yǔ)言含蓄精美,思想意蘊(yùn)深刻。從理想中的生活寫到理想中的學(xué)習(xí)生活,所勾勒的一幅幅畫面,都有不俗的表現(xiàn)。要解其中味,得揣摩一番。在考場(chǎng)上,能把自己的思想抒發(fā)得如此淋漓盡致,的確難能可貴。當(dāng)然,也有些冷僻生造的詞語(yǔ)較生硬,如平弦、平臺(tái)、火山凝固的街路清晨
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇13
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來(lái)讀,有圖書館借來(lái)的,有自己花錢買的,可謂來(lái)源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬(wàn)象的雜志也令我愛不釋手,我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》,一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書,總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時(shí),我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹。寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感等,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無(wú)奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí),最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè),這樣就能跟全國(guó)各地的'朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇14
新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶,讓我們迎來(lái)了這段在家里線上學(xué)習(xí)的日子。這是第一次感受到疫情離我們非常近,不禁讓人感受到極其恐慌。
當(dāng)時(shí)還在學(xué)校上課的我們,一聽到了這個(gè)消息,整個(gè)大樓都沸騰了起來(lái),有的人甚至鼓起了掌,老師們也一言不發(fā),那眼神仿佛對(duì)我們說:“有你們好受的那一天!
我們都興高采烈地回到家,一聽到是線上教學(xué),也是很興奮,因?yàn)榭梢蕴稍诖采,一邊吃著水果,一邊聽著課。我一聽到老師要求打開攝相頭,心里那烈火般的心,被老師如同水一般的話被澆滅了。我心一想:哈哈哈,大好了,家里的攝像頭還在老家里擱著呢!對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直就是天助我也。下午,媽媽就買了一個(gè)攝相頭,心中的最后一點(diǎn)兒火星又被澆滅了,滿不情愿地打開,靜靜地聽著網(wǎng)。
上網(wǎng)課時(shí),我故意多花費(fèi)一點(diǎn)兒心思,把攝相頭調(diào)高一些,手里弄著自己的小發(fā)明,誰(shuí)知,媽媽從廚房里出來(lái),用她的大嗓門大喊:“嘿,干什么呢,是當(dāng)我看不見是吧!”我被嚇了一激靈,趕緊大聲地說了一句:“快快快,別說了,老師叫我了。媽媽就嚇得不出來(lái)了,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。
又到了最煩人的時(shí)候,那就是寫作業(yè)了,非常多。線下教學(xué)的時(shí)候,不會(huì)的'明天可以去問老師。而線上呢,都要保證全做完,并且要還要全對(duì),每次休息時(shí),看著窗外的風(fēng)景,天上飛著一排大雁,像受過訓(xùn)練的軍隊(duì)一樣,整整齊齊地向北飛去。時(shí)而變換著,一回兒至“一”字,一回兒呈“人”字。歡快的照光灑在大地的每一個(gè)角落。孩子們?cè)谙逻厷g樂地玩耍,有的在打籃球,有的在玩滑梯,還有的在蕩秋。每次都在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)“大喇叭”又開始大喊了:“看,人家又傳上作業(yè)了,作業(yè)都寫完了?趕緊的!我一想到那七座大山還在重重的壓在我的背上,嘆,還是趕緊去寫作業(yè)去吧。
什么時(shí)候開學(xué)啊,期伴的同時(shí),我相信病毒消散的時(shí)候,我們就可以到校,上學(xué)如果現(xiàn)在不努力我們就會(huì)和別人就有很大的差別!所以從現(xiàn)在開始,珍獵時(shí)間,把握機(jī)遇做好居家學(xué)習(xí)吧。
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