[精品]就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
那天,我和媽媽收拾了我的房間。在這個(gè)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多證明我成長(zhǎng)緩慢的對(duì)象。
第一項(xiàng):一歲的衣服打開(kāi)衣柜翻了一會(huì)兒。突然,我發(fā)現(xiàn)了一件小連體衣。這件連身衣是乳白色的,上面有紅色的紐扣。白色底部排列的紅色按鈕更加生動(dòng),就像白色雪地上散落的紅色花朵。這是我一歲時(shí)穿的裙子。我把衣服舉得高高的,問(wèn)媽媽:這真的是我的嗎?為什么它這么?我母親直起身子,高興地說(shuō):是的,你那時(shí)多小,現(xiàn)在多高!我現(xiàn)在1。69米3也是事實(shí)。我拿起連身衣,示意它再生。哈哈,舊的連身衣太短了,做不了夾克。我一歲時(shí)穿的衣服見(jiàn)證了我身體的.成長(zhǎng)。
第二項(xiàng):我在芭蕾舞中常穿的舞鞋在一個(gè)盒子里。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,里面裝著我以前在芭蕾舞時(shí)穿的衣服。里面有一件舞裙和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋,仔細(xì)觀察。它們的前部磨損了,露出了內(nèi)襯。我不禁想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了二至五年級(jí)的考試。我在里面做了無(wú)數(shù)個(gè)圓圈和小踢腿。更重要的是,我學(xué)會(huì)了穿著這雙舞鞋降低自己。無(wú)數(shù)次后退,無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次汗水浸濕衣服,但最終的成功總能讓人快樂(lè)。我過(guò)去在芭蕾舞中穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。
第三項(xiàng):裝滿玩具的小包媽媽拿出一個(gè)裝著黃色手制小包的儲(chǔ)物袋。打開(kāi)包,里面有三個(gè)玩具手機(jī),一個(gè)裝滿假幣的錢包,一個(gè)裝滿陌生名字和一些方便編輯的數(shù)字的通訊錄,還有一個(gè)裝滿碎銀的錢包。打開(kāi)它,羽毛毽子下滿是環(huán)?赐赀@些,我忍不住笑了。說(shuō)實(shí)話,上學(xué)期六年級(jí)時(shí)我還在玩這些東西。但是現(xiàn)在,我喜歡武俠小說(shuō),我已經(jīng)把它放在一邊了。
今年暑假,我長(zhǎng)大了,又邁出了一步。這個(gè)裝滿玩具的小包見(jiàn)證了我離開(kāi)童年的過(guò)程。從這種安排中,我發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的過(guò)程。是的,我是這樣慢慢長(zhǎng)大的!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
青春在時(shí)鐘里開(kāi)始忙碌,青春在分?jǐn)?shù)上開(kāi)始緊張,青春在恐懼前開(kāi)始前進(jìn),青春在挫折中開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng),一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在墻上刻下斑駁的印跡,這是一段最真誠(chéng)的日子。
轉(zhuǎn)眼已是一名初三的學(xué)生了,回想過(guò)去的十四年,我想,我是幸福的。小時(shí)候,總喜歡牽著爸爸那寬厚的的手掌去上學(xué),那樣總是能給我無(wú)比的安全感,總喜歡放學(xué)一回到家就聞到廚房飄來(lái)的飯菜的香味,總喜歡一家人和和氣氣、其樂(lè)融融的'在一起吃飯,喜歡母親的鼓勵(lì)還有父親的責(zé)罵。就是在這樣溫馨幸福的氛圍中,我慢慢地長(zhǎng)大了。
剛進(jìn)入初中時(shí),我對(duì)所有新奇的事物都感到好奇,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)科,新的環(huán)境,還有新的身份,都使我感到無(wú)比的興奮。漸漸的,我也在初中交到了新的朋友,收獲了珍貴的友情,我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)給予安慰,會(huì)在對(duì)方需要時(shí)給予幫助,會(huì)在對(duì)方遭遇挫折時(shí)給予鼓勵(lì),也會(huì)在對(duì)方犯錯(cuò)時(shí)給予提醒。當(dāng)然也曾發(fā)生過(guò)很多爭(zhēng)執(zhí)和摩擦,但到最后也還是能握手言和。課堂上老師的淳淳教導(dǎo),做作業(yè)時(shí)老師的循循善誘,生活上老師給我的無(wú)微不至的關(guān)心,是我求知成長(zhǎng)路上揮之不去的溫馨一幕,就這樣,我在同學(xué),還有老師的陪伴下,我度過(guò)了兩年初中時(shí)光。
現(xiàn)在的我,正面臨人生一個(gè)重大的挑戰(zhàn)——中考。分?jǐn)?shù)像一座無(wú)形的大山,對(duì)我施加著巨大的壓力,數(shù)不清的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我寶貴的時(shí)間。但同時(shí)我也深深的明白,再不努力就晚了。所以,我要以十倍、百倍的努力來(lái)應(yīng)對(duì)它,在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,我也慢慢的學(xué)會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。
在成長(zhǎng)的道路上,有過(guò)歡笑,有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)叛逆,遭受過(guò)失敗但同時(shí)也收獲過(guò)成功,但我們每走過(guò)一天就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)在進(jìn)步中的、全新的自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)就在身邊。
歲月的年輪轟然碾過(guò),既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
成長(zhǎng),是一塊打磨石,把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過(guò)程中,我收獲了堅(jiān)持,慢慢長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了,小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的坐一下午,看著弦,頭腦中回放著老師教給我的曲目,一遍遍在腦海里放映,我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違,隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)古箏的喜愛(ài)沒(méi)有增加反倒減小了?梢韵胂,當(dāng)一個(gè)小女孩為了一個(gè)復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí),樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里,你是多么的渴望。因?yàn)榫毲,我不知道伙伴們(cè)谡務(wù)撌裁,他們昨天玩了什么游戲,今天要去干什么,我再也做不到?dāng)年對(duì)琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺(jué)得正是因?yàn)榭菰锏木毲,我才失去了童年。練琴時(shí),我開(kāi)始煩躁,我不再歡天喜地的學(xué)琴,老師留的曲目壓迫著我。但這并沒(méi)有使我有更多的玩耍時(shí)間,而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭(zhēng)中,消耗在與母親的“對(duì)抗”中,我疑惑了,為什么會(huì)這樣呢?
轉(zhuǎn)眼,時(shí)光駐足在六年級(jí),我最終沒(méi)有放棄古箏。六年級(jí)時(shí),我考過(guò)了十級(jí),拿到十級(jí)證書。我突然無(wú)限感慨,感嘆當(dāng)年的無(wú)知,我不是錯(cuò)過(guò)了童年,而是擁有了一個(gè)不一樣的童年,一個(gè)充滿優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親,讓我懂得了堅(jiān)持的'意義。感恩堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持,不僅讓我收獲了十級(jí)證書,更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已八年級(jí)了。這兩年并沒(méi)有繼續(xù)學(xué)琴,但堅(jiān)持卻融入到了我的各個(gè)方面。我能堅(jiān)持研究一道題了,我能堅(jiān)持跑完800米了,我能堅(jiān)持樂(lè)觀的情緒,使自己進(jìn)入最好的狀態(tài),我能堅(jiān)持靜下來(lái)了。這樣堅(jiān)持做事,使我更加理解了長(zhǎng)大的意義!
堅(jiān)持是成長(zhǎng)中最漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
就這樣慢慢長(zhǎng)大印象中的許多時(shí)刻在時(shí)間的洗刷下歷久彌新,過(guò)去的歲月在時(shí)間的打磨下變淡變淺,我也在時(shí)間的洗滌下慢慢長(zhǎng)大。
還記得十多年前的此時(shí),我正在媽媽的懷抱中咿呀學(xué)語(yǔ),看著媽媽一字一頓的嘴型,聆聽(tīng)那熟悉而又陌生的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)背誦駱賓王的《詠鵝》,初次聽(tīng)我背誦的,會(huì)因?yàn)槲业囊ё植磺宥±锖俊?/p>
幼兒園中的我屁顛屁顛地跟在老師的后面,做一個(gè)聽(tīng)老師話的好孩子,每日學(xué)習(xí)這老師教授的'簡(jiǎn)單唐詩(shī)。李白寫的“床前明月光,疑是地上霜”可能都要背上一兩個(gè)小時(shí),每日搖頭晃腦地學(xué)習(xí)古詩(shī)已成為一種見(jiàn)怪不怪的習(xí)慣,是一種老師與小孩子們的游戲。天空中純潔的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑進(jìn)教室,構(gòu)成我那溫馨幼稚的時(shí)光。
走進(jìn)人生中最空閑的學(xué)習(xí)時(shí)光小學(xué)時(shí)期。在老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)《送杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,杜牧的“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,“靜坐長(zhǎng)思己過(guò),閑談莫論人非”。對(duì)中華文明產(chǎn)生萬(wàn)分感慨的同時(shí),一些奇奇怪怪的問(wèn)題也不約而同地冒了出來(lái),它們不得不被我存進(jìn)問(wèn)題銀行。熟練地背誦是一種家常便飯,老師會(huì)告訴我們它的譯文。漸漸地,這種特殊的文化浸入我的骨髓,使我喜歡上了她。
如今,我又一次接觸《送杜少府之任蜀州》,卻邁進(jìn)了一片新的天地。從那熟悉的名句中讀出了作者博大的胸襟,聽(tīng)到作者從內(nèi)心深處發(fā)出的最真實(shí)的聲音。第一次親密接觸宋詞,了解才女豪杰李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!逼纷x她的顛簸曲折的人生,透過(guò)宋詞看到她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。又一次唱那首小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)小曲,旋律優(yōu)美,而印象非同一般。
時(shí)光的隕石無(wú)聲無(wú)息地灑落在天際中,指引我的腳印一次又一次登上古詩(shī)詞的又一階梯,悄無(wú)聲息地使我在詩(shī)詞的海洋中暢游,成熟長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
長(zhǎng)大是每個(gè)人的人生之中都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,長(zhǎng)大這個(gè)詞說(shuō)大很大,說(shuō)小很小。大到一個(gè)青少年成為成年人,小到從一個(gè)剛出生的嬰兒變成一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒。長(zhǎng)大這個(gè)詞在幾千個(gè)人心中有幾千種看法,對(duì)于我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大就是學(xué)會(huì)照顧別人、關(guān)心別人,懂得孝順自己的雙親。
在那個(gè)寒冷的冬天過(guò)后,我長(zhǎng)大了。
那天我依舊像往常一樣去上學(xué),可是天氣卻不像往常一樣,異常的寒冷。媽媽也像往常一樣送我去上學(xué),不過(guò)不一樣的是,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天氣很冷,多穿點(diǎn)衣服!笨赡苁且?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小吧,我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,而是等到媽媽真正發(fā)脾氣時(shí)才乖乖地穿上了毛衣。等到出門時(shí)我坐在媽媽后面,凜冽的寒風(fēng)呼呼的割著我的臉,我不禁說(shuō)了聲:“冷!眿寢屄(tīng)到后馬上把她的外套套在我的身上,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小吧,我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,卻不知媽媽那天夜里發(fā)高燒。
心靈經(jīng)歷了歲月的磨礪,轉(zhuǎn)眼間不知道多少個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,我變成了一個(gè)十二歲的青少年了。又是一個(gè)寒冷的冬天,媽媽還是提醒我要穿毛衣,這時(shí)我沒(méi)有像幾年前那樣不耐煩,而是自己穿毛衣,媽媽送我去學(xué)校時(shí)凜冽的寒風(fēng)打在我臉上時(shí),媽媽給我她的外套時(shí),我沒(méi)有穿。而是反問(wèn)媽媽:“媽媽,我的外套給你穿!边@時(shí)媽媽露出欣慰的'表情說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!边@時(shí)仿仿佛凜冽的寒風(fēng)變成溫暖的春風(fēng)了。
長(zhǎng)大,對(duì)于我就是天上的星星,遙不可及;可又像身邊的花草,近在眼前。不管怎么說(shuō)長(zhǎng)大是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的過(guò)程。
讓我們一起慢慢長(zhǎng)大吧!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
長(zhǎng)大,是一個(gè)永恒的話題,也許在父母面前你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小孩,但是,對(duì)于處于青春期的我們來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該長(zhǎng)大了……
青春的天窗永遠(yuǎn)都為我們敞開(kāi)著,小時(shí)候,我們生活在這窗戶里,卻不知在青春的天窗外面是另一番風(fēng)景。長(zhǎng)大了我才明白,青春既美麗而又有自己的風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己的青春,在那段時(shí)光里,我看待一切事物都是美麗的。青春像一顆鉆石,不斷地閃耀著奪目的光芒;青春是燦爛的,然而它又是那么的短暫,就像夜空中那一顆顆美麗的流星,轉(zhuǎn)瞬間便消失在茫茫夜空之中。
這時(shí),我靜想,青春像是一棟大廈,需要我們用堅(jiān)持不懈的努力去建造。在這青春年華中,我不斷成長(zhǎng),逐漸明白只有通過(guò)常年的學(xué)習(xí)積累才能有所成就。
兒時(shí)的我們是那么的天真,世間的一切對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都像空氣一樣純潔,同學(xué)之間手拉著手也不會(huì)在意。可是上了初中才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這樣做是會(huì)有非議的,當(dāng)流言蜚語(yǔ)的出現(xiàn),顯得那么不自然的時(shí)候,我們長(zhǎng)大了。
也許青春期中的我們是向往自由的,希望自己可以無(wú)拘無(wú)束,可是那樣我們真的.長(zhǎng)大了嗎?事情總會(huì)出現(xiàn)起伏,人生也難免遇到困難和挫折,我們的選擇或是逃避現(xiàn)實(shí),或是努力拼搏?面對(duì)選擇的我們,其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。不僅僅是因?yàn)槲覀兌昧嗣\(yùn)需要自己去掌握,更是那種敢于拼搏的勇氣讓我們不斷成熟。面對(duì)困難,我們屹立不倒;經(jīng)歷挫折,我們勇往直前。
當(dāng)我們打開(kāi)青春的天窗,就會(huì)欣賞到窗外的另一番風(fēng)景,每一處風(fēng)景上都寫著兩個(gè)字——成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn),我也早已不是小學(xué)背著書包擠在小店中的小女孩兒,但,我卻有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有變換過(guò)的身份,父母眼中的孩子。
我此刻內(nèi)心迷茫,掙扎在題海中,暗自埋怨初三的艱辛,我累,父母又如何不累?
小時(shí)候,在我家還經(jīng)濟(jì)吃力時(shí),我住進(jìn)現(xiàn)在的房子,那時(shí)懵懂,不理解父母的心意(為了讓我上下學(xué)方便),只是感嘆房子有大有好看。如今,躺在暖和的被窩中,沉浸于黑暗帶來(lái)的放松;沃,歪著身,眼中的迷離漸被清醒取代,這是只是慶幸不用掙扎在浩瀚的題海中。
“啪咔”輕輕的,寧?kù)o中聲響聽(tīng)在耳中尤為清晰,突然慶幸,自己并沒(méi)有睡著,不然怎么聽(tīng)得見(jiàn)父母的秘密。我悄悄把身體滑入被子,一動(dòng)不動(dòng),眼睛緊閉,頗有一絲害怕的意思。躲在被中,聆聽(tīng)著門外的'細(xì)小動(dòng)靜,最終在好奇的驅(qū)使下,我一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)開(kāi)門鎖,卻看到一幅令我難以往外的畫面:黑夜中那旋轉(zhuǎn)在廚房,忙的腳不沾地的陀螺似的,父親。是了,那就是他,在家庭面前一副天不怕地不怕,承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的父親,在這濃濃的夜色下,披戴一身疲憊,卻是在做飯,心中莫名涌上一股情愫,不知是感激父親的不辭辛勞,只為我早上能吃上熱騰騰的飯,還是心疼他的勞累和疲憊。他現(xiàn)在煮飯的動(dòng)作如行云流水般,舀,拈,搖,摘,精細(xì)的讓人感嘆他的完美動(dòng)作,這一切恰好看在我的眼中,除此之外,無(wú)人能知,他的“功績(jī)”就被埋沒(méi)了。門外,清晨的曙光還沒(méi)帶來(lái),就著窗外的月光,他偉岸的身影,竟與記憶中的父親彎著腰,教我處理問(wèn)題的身影重合,人生千姿百態(tài),盡管小時(shí)候父親的嚴(yán)厲的話語(yǔ)仍縈于耳,我卻知道,他一直是最愛(ài)我的那個(gè)人;氐胶诎抵,心情卻久久難以平復(fù)。
父親什么時(shí)候老了呢,大概是從我開(kāi)始上學(xué)就這樣了吧?難得的,想開(kāi)始關(guān)心父母,做一個(gè)回報(bào)他們的人。想就這樣長(zhǎng)大,陪他們一生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)父親的腳步聲,綻放屬于我的未來(lái)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
成長(zhǎng)是一杯咖啡,只有細(xì)細(xì)的品嘗,細(xì)細(xì)的飲,才能嘗出成長(zhǎng)的甜蜜,品出它的苦澀。在這甜與苦的縈繞下就這樣慢慢長(zhǎng)大。
清晨,手捧一杯咖啡,淡淡的芬香撲鼻而入,輕輕的品嘗,細(xì)細(xì)的甜蜜蔓延。童年失去的歡樂(lè)不正如這杯咖啡嗎?那時(shí)我還是一個(gè)天真無(wú)暇的孩子,嬉戲的歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)色的天空,時(shí)常飄蕩著我們那清脆的笑聲;碧綠的`草坪上有著我們和小鳥(niǎo)的合唱;田野里,有著我們用那粉紅的小手握著鉛筆,一筆一筆畫的童年的美麗;小河邊,有我們小心翼翼放在水里帶著夢(mèng)想與希望的小船……在我們的歡呼中,順流而下,無(wú)憂無(wú)慮,就這樣我在童年的甜蜜中慢慢長(zhǎng)大。
午后,桌上擺著的那一杯苦咖啡,輕抿上一口,完全沒(méi)有了那清甜,代替它的卻是濃濃的憂郁感泌入心脾,可是喝多了,苦中卻又滲透羞淡淡的甜,可謂是苦中帶甜。剛步入初中的我,已拋下了童年的面具,不再貪玩,而是一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),日復(fù)一日的進(jìn)行著三點(diǎn)一線--家、學(xué)校、家。每天那繁忙的課程與堆積如山的作業(yè)一次又一次的把我壓倒,緊接著就是考試那塊沙漠領(lǐng)地。而那些童年時(shí)期的歡樂(lè),圖畫還有那帶著夢(mèng)想與希望的小船,卻一個(gè)又一個(gè)消失在我的生活中。有時(shí)候拿起那塵封的鉛筆卻無(wú)法畫出那美麗的圖畫,折好的小船還沒(méi)被小溪帶走就被揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)扔了出去。嘲笑著當(dāng)年的無(wú)暇與天真,只有拿到滿意的成績(jī)那一刻,心中才會(huì)涌出久違的欣喜和甜蜜。
就這樣,我在初中時(shí)期的苦與樂(lè)下慢慢長(zhǎng)大,成長(zhǎng)是一杯咖啡,有苦也有樂(lè),不管是苦還是樂(lè),都將成為我的美好回憶,伴隨在我身邊慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
青蔥歲月里花開(kāi)花謝,一年一年我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
——題記
在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大
我的眼眶已然濕潤(rùn),忽然間,看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時(shí)光壓彎了脊梁,可是我再也抱不直他們彎曲的身體,只能任憑流水洗凈鉛華,在感激中溫習(xí)著那些成長(zhǎng)回憶的真情。
是誰(shuí),在失敗中給我安慰,我問(wèn)歲月,歲月說(shuō)是父母;是誰(shuí)在最寒冷的時(shí)候給我溫暖,我問(wèn)年華,年華說(shuō)是父母;是誰(shuí)在我叛逆的時(shí)候給我諒解,我問(wèn)時(shí)光,時(shí)光說(shuō)是父母。父母?父母?是的,是父母,他們的眼神,他們的臉頰,他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時(shí)光一分一秒的.失去,打落記憶中淪落的過(guò)往。我想起在那個(gè)早上,媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻,頓時(shí)一陣暖意襲遍全身,從指尖到心底,蕩漾著感動(dòng)。我記得,在那個(gè)午后,爸爸對(duì)我說(shuō)的那一些話,他說(shuō):爸媽不在身邊,你要堅(jiān)強(qiáng),要長(zhǎng)大,要試著獨(dú)立,要在成長(zhǎng)中完成自己的蛻變。我哭了,是的,我懂了,我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在墨色生香中成長(zhǎng)
我們家什么都不多就書多,《意林》《讀者》堆滿了書柜。每每翻開(kāi)一本書,便聞到那熟悉的墨香味,我這顆浮躁喧囂的心便會(huì)靜下來(lái)。在一燈如豆,一書如帆時(shí),書本便把我送到文學(xué)的門口,我窺見(jiàn)那門內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn),那門里的精辟辭藻,門里的笙簫,門里的別離。青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學(xué)的門口,駐足癡望。我知道門里門外截然不同,終有一天我將會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤,勾勒出生命別樣的風(fēng)貌!
長(zhǎng)大并不是轟轟烈烈,排山倒海,氣勢(shì)恢弘的。它在每一個(gè)一點(diǎn)一滴的積蓄中,在每一個(gè)微不足道的細(xì)微里。搖擺著時(shí)間的沙漏,反反復(fù)復(fù),沉淀,積蓄。忽然,在某個(gè)爆發(fā)性的時(shí)刻,我們就這樣慢慢的,長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
我想,可能對(duì)于每一個(gè)正在長(zhǎng)大的孩子來(lái)講,大家都有同樣的感受:母愛(ài)簡(jiǎn)單無(wú)私,而父愛(ài)則顯得比較深沉。父親,也許我就是在你深沉的愛(ài)之下慢慢長(zhǎng)大的。
父親不善言辭,更不善于用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他的愛(ài)。也許在旁人看來(lái),我的父親對(duì)我很是冷漠。其實(shí)他的愛(ài),是外人所感受不來(lái)的。
從小的我就喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不知道這是不是缺點(diǎn),但我只想做到最好。但小學(xué)的一年,不知為何,那一次測(cè)驗(yàn)我并沒(méi)有發(fā)揮到最好。回到家我便抑制不住心中的失落,躲進(jìn)房間哭了起來(lái)。
盡管我已經(jīng)很小心翼翼地將聲音放低,但父親終究是聽(tīng)見(jiàn)了——窗外飛來(lái)一架紙飛機(jī)。淚眼朦朧的我將紙飛機(jī)打開(kāi),是父親的筆跡——?jiǎng)e灰心,女兒。一次失敗的.經(jīng)驗(yàn)+一份刻苦努力=一次更加輝煌的成功。父親言簡(jiǎn)意賅,我將紙疊好放進(jìn)了抽屜。我想,那一次我真的成長(zhǎng)了許多。
又是一次考試,我獲得了前所未有的好成績(jī)。欣喜若狂的跑回家,母親也替我高興,只是父親,幾乎沒(méi)什么表情,但我還是注意到了他微微上揚(yáng)的嘴角。
傍晚,幾乎是在同樣的位置,又落下了一架紙飛機(jī)——一份成功+一份堅(jiān)持不懈=一個(gè)光明的未來(lái)。
依舊是父親。
進(jìn)入了初中以后,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變重,自己也變得沒(méi)那么計(jì)較名次了,但父親的那兩句話我一直記著。
一天深夜,我起床喝口水,看到燈光下父親忙碌的身影,在燈光下,那背影是那么高大。我輕輕地走過(guò)去,用筆在紙上寫下了一句話——一身過(guò)人的能力+一份執(zhí)著艱辛=事業(yè)家庭雙豐收?赐赀@句話,父親笑了——那還是我第一次近距離的看父親笑得那么開(kāi)心,這也正是外人所看不到的!皩W(xué)這么快。俊备赣H掩飾不住笑意。“那當(dāng)然。∧闩畠嚎刹皇且话闳。”我故作傲嬌回道。“哈哈哈……”父親笑得更歡了。
一直到現(xiàn)在,那兩架紙飛機(jī)還躺在我的抽屜里,是的,這是我成長(zhǎng)的標(biāo)志,就這樣在爸爸的“加法理論”下慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
“滴答,滴答,滴答,滴……時(shí)間慢慢失去了!”一首經(jīng)典歌曲《滴答》伴隨著我成長(zhǎng),這首兒時(shí)的《滴答》早已經(jīng)在時(shí)光的年輪下改成了《小蘋果》,兒時(shí)的童真與毫無(wú)煩擾的日子也離我們遠(yuǎn)去。
“快點(diǎn)起床,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了,我今天上早班,早餐在鍋里,記得吃飽一點(diǎn)!”媽媽說(shuō)完便甩門而去,我揉著朦朧的睡眼,不情愿的爬起來(lái),突然門〝啪嚓〞一下又開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽來(lái)取了一串鑰匙又拋下一句〝要背上半個(gè)小時(shí)單詞哦!〞又火急火燎的走了。我嘟了嘟嘴,可是時(shí)間的年輪還是無(wú)情的壓在我身上趕了一上午的作業(yè),剛想打開(kāi)電腦想放松片刻時(shí)瞬間我想起了媽媽的'話要去背了半個(gè)小時(shí)的單詞,無(wú)力回天的我只能抱起英語(yǔ)書苦讀……
五年前,“起床了,起床了,都中午了你還睡!薄拔易蛱焱砩鲜c(diǎn)半才睡呢!”于是又到頭呼呼大睡,終于熬到了起床,刷牙,洗臉,吃飯又用了約一個(gè)半小時(shí)。終于開(kāi)始寫作業(yè)了,我伸了伸懶腰,提起筆,只聽(tīng)刷刷刷……不一會(huì)兒我又抱起了電腦,沉迷于跟個(gè)怪獸的“肉搏”之中了!這毫無(wú)壓力的日子一天又一天的飛逝。
相比之下五年前的我是多么的無(wú)憂無(wú)慮!
時(shí)光的年輪,越卷越大,我幼嫩的身體早已被練成了金剛之軀。血在燃燒,心在飛騰!與那時(shí)相比,我有這無(wú)盡的痛苦,與那時(shí)相比,我又有著新的快樂(lè)!
就如同梁?jiǎn)⒊凇犊嗯c樂(lè)》所說(shuō)的,人長(zhǎng)成責(zé)任越多,然后盡的責(zé)任也就越多,盡完了責(zé)任就能有快樂(lè),責(zé)任越多快樂(lè)也就越多。
我拿起口袋里的MP3,放了一首《不想長(zhǎng)大》,聽(tīng)著那個(gè)著名的旋律,迎著朝霞,哼著你那歌詞,我的嘴角不經(jīng)意往上浮了浮。
就慢慢地這樣長(zhǎng)大吧!只有爬起來(lái)的我,才能夠得坦蕩地飄然于這日意上升的世界里。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
蝴蝶,是在花兒的陪伴下蛻變的;蓮花,是在蓮葉的庇護(hù)下綻放的;而我,也是在親朋好友的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的。
三歲時(shí),關(guān)愛(ài)總是藏在爺爺奶奶親切的笑容里。小時(shí)候,父母總是因?yàn)楣ぷ髟虺鲞h(yuǎn)門而不能時(shí)常照顧我,便把我交給了爺爺奶奶照顧。記得那時(shí)候,我最愛(ài)去的地方就是公園了,當(dāng)時(shí)里面有賣糖畫的,有賣氫氣球的,還有各種游樂(lè)設(shè)施,簡(jiǎn)直就是我兒時(shí)的樂(lè)園。爺爺奶奶總是背著我一路逗著我走到公園,給我買一個(gè)氫氣球綁在手上,然后帶我去做“小火車”,玩餓了,我們便會(huì)在路邊買豆花兒涼粉的小攤邊坐下,點(diǎn)一碗熱騰騰的豆花兒,看著我滿足的樣子,爺爺奶奶臉上也露出了笑容。
六歲時(shí),關(guān)愛(ài)總是藏在爸爸媽媽的話語(yǔ)中。那時(shí)候,爸爸媽媽在離爺爺奶奶家很遠(yuǎn)的地方買了學(xué)區(qū)房,我便跟過(guò)去住了。初在新房里住時(shí),我渾身上下都不自在,晚上睡覺(jué)時(shí)也要硬拉著媽媽陪我睡。媽媽為了安慰我,不停地在我耳邊呢喃著,那溫柔細(xì)語(yǔ)就像月光下潺潺的流水聲,讓我每晚都能安然入睡。那年,我上了小學(xué),開(kāi)始有了我認(rèn)為學(xué)不完的知識(shí),算不完的題,和寫不完的作業(yè)。我剛開(kāi)始時(shí)吃飯都是一邊看著書,一邊握著筷子的狀態(tài)。這時(shí),爸爸就會(huì)皺著眉頭,溫柔的說(shuō):“寶貝,吃完飯?jiān)賹W(xué)習(xí)好嗎,身體可是革命的本錢吶!甭(tīng)完爸爸的'一番心靈雞湯,一天的辛勞,也瞬間被他的只言片語(yǔ)拂去……
十二歲時(shí),關(guān)愛(ài)總是藏在老師的諄諄教誨中。有一次,我原本因是強(qiáng)項(xiàng)的語(yǔ)文一落千丈,結(jié)果當(dāng)然是被老師請(qǐng)去了辦公室“喝下午茶”。本來(lái)以為我會(huì)挨一頓必不可少的狠罵了,結(jié)果一向兇巴巴的老師居然拉我坐下了,給我講解試卷上的難點(diǎn)和我的問(wèn)題所在。直至街燈昏暗,晚霞滿天,老師才通知爸爸接我回去。回頭感謝時(shí),只望見(jiàn)老師那疲憊的身影愈漸愈小了。
如今,蝴蝶可以獨(dú)自翱翔了,蓮花可以孤芳盛開(kāi)了,而我,也已經(jīng)長(zhǎng)大了。在你們的關(guān)愛(ài)中,我將變得更好,更優(yōu)秀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
在人生的滔滔大河中,每一朵浪花、每一顆沙礫都扮演著重要的角色。在生活中,我們又是每一位微渺的角色,才有從丑小鴨變天鵝,沙礫變鉆石的絢麗與爛漫,回顧生活四周,因?yàn)橛心銈,所以我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。
從第一聲啼哭到呱呱落地,是您,在我生命中給我呵護(hù),伴我成長(zhǎng);給我夢(mèng)想,伴我遠(yuǎn)航。在我無(wú)色的白紙上繪出繽紛的色彩,給我在空中自由翱翔的翅膀。您是我生命中最渺小的角色,永遠(yuǎn)在在一個(gè)不起眼的角落默默為我加油,給我鼓勵(lì);您又是我生命中最偉大的主人公,因?yàn)橛心,才有我唱響明天的舞臺(tái);因?yàn)橛心艜?huì)有我走向未來(lái)的輝煌。感謝您,我的母親,因?yàn)橛心,我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。
從懷著一份微渺的憧憬,來(lái)到學(xué)校這個(gè)人生的大舞臺(tái)。您將我領(lǐng)向未來(lái)的起跑線,為我指明前進(jìn)的方向;您把我送向成功的光明大道,贈(zèng)予我寶貴的珍藏。‘‘一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季清雨’’,道不盡您無(wú)盡的的辛酸;‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!枥L不出您幾十年的風(fēng)雨歷程。已到兩鬢白發(fā),皺紋攀爬,您心系的仍是身下的學(xué)生,是否已學(xué)業(yè)有成。感謝您,我的老師,因?yàn)橛心,我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。
童年中最快樂(lè)的'時(shí)光,離不開(kāi)你們;長(zhǎng)大后拼搏的身影離不開(kāi)你們;人生道路上離不開(kāi)的永遠(yuǎn)是你們。是你們給了我世界上最珍貴的財(cái)富---友情;是你們贈(zèng)予我世界上最完美的真情---關(guān)愛(ài)。風(fēng)風(fēng)雨雨,我想與你們一起走過(guò),那些關(guān)于友誼的真情,是我們一同走過(guò)的最美好的驗(yàn)證。感謝你們,我的朋友,因?yàn)橛心銈兾蚁刖瓦@樣慢慢長(zhǎng)大。
風(fēng)雨無(wú)盡,真情永恒。伴隨著你們無(wú)邊的愛(ài),不盡的真情,我想就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
我固執(zhí)地甩開(kāi)你的手,卻忽視了你眼底深處的溫柔。
——題記
天色逐漸黯淡下來(lái),沉郁的氣氛在空氣中彌漫著。我漫無(wú)目的地在大街上游蕩著,心中的陰郁久久無(wú)法釋懷。
一個(gè)小時(shí)之前,你從我的書包里翻出了一本漫畫書,將它生氣地摔在桌子上,隨著“啪”的一聲,我駁道:“你干什么。 蹦惆欀碱^:“整天除了看這些破玩意兒,有什么用嗎?剛買的復(fù)習(xí)資料不能看嗎?”“資料!資料!有那么重要嗎?”我氣得跟你爭(zhēng)得面紅耳赤!澳恪蹦阒钢揖拐f(shuō)不出話來(lái)!澳隳隳悖闶裁茨!”我瞪了你一眼。接著,“哐當(dāng)”一聲,門被我重重地關(guān)上。我一頭沖進(jìn)外面灰色的陰霾。你在家門口大聲呼喊!安挥媚愎埽 蔽依淅涞厮ο乱粋(gè)單薄的背影。
“刷——”地一聲,天空像裂開(kāi)了無(wú)數(shù)道口子,急速而來(lái)的暴雨抽打著地面,天地間迷蒙一片。雨打濕了我的'衣服,我不由裹了裹身子,這時(shí)候你總會(huì)為我撐傘,可惜現(xiàn)在風(fēng)雨侵襲,絲絲寒冷扶搖直上,我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
忽然,我的目光被一對(duì)母女吸引住了——母女倆只帶了一把不大的雨傘,勉強(qiáng)可以遮住一個(gè)人的全身。孩子踮起腳尖,努力地將雨傘舉到了母親的頭上,母親卻把雨傘推向女兒。就這樣,來(lái)來(lái)去去,母親最終將女兒一手抱了起來(lái),一手撐傘,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了女兒,但母親的后背卻已經(jīng)濕透了霎時(shí)間,眼前這幅畫面急速放大,漸漸與我腦海中的一幕相重合,那個(gè)躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎?我的鼻子溜過(guò)一酸,眼淚止不住地流下。我釋然了,頂著風(fēng)雨往家的方向奔去
在家門口,我看見(jiàn)了面容疲憊,樣子焦急的你。你駐足的身影,讓我放下了內(nèi)心所有的情緒,沖進(jìn)了你的懷抱。你輕柔地?fù)崦业念^發(fā),嘴里喃喃:“怎么衣服都濕透了,感冒了就不好了,快去換掉”我小聲地啜泣著,緊緊擁著你,說(shuō)不出任何話……
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖我的身心;母愛(ài)是一座燈塔,照亮我的前程;母愛(ài)是一股甘泉,滋潤(rùn)我的心田。
就這樣慢慢長(zhǎng)大
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
每次當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路中迷茫,不知所以時(shí),總會(huì)有一道光照亮我前進(jìn)的道路,指引我前行。
記得在小學(xué)時(shí)的一次考試,安靜的考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)書寫的“”唰唰”聲。我盯著眼前的題的分?jǐn)?shù)——十分,我卻不會(huì)!昨天怎么沒(méi)復(fù)習(xí)到呢?如果做不出名次會(huì)差很多。這時(shí),用余光瞥見(jiàn)我的同桌正從容地寫著,我心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭,抄!還沒(méi)行動(dòng),我的臉上就已經(jīng)火辣辣的,正當(dāng)我做賊心虛時(shí),一張紙條落到桌子上。我欣喜若狂,以為是同桌給我的'答案,看著上面的字,我啞然失笑,上面寫著:做不出題時(shí),要相信自己,就算想不出,也要誠(chéng)實(shí)。我坦然地交上了試卷。就這樣,友情像一道光,教會(huì)了我誠(chéng)實(shí),在誠(chéng)實(shí)中,我慢慢長(zhǎng)大。
不知不覺(jué),我已升入初二。在這個(gè)緊張的學(xué)期里,我本應(yīng)與手機(jī)、電腦等“絕緣”,可我卻不以為然,偷偷地背著媽媽玩,被發(fā)現(xiàn)時(shí)還極不耐煩,惡語(yǔ)相向。冬日的一天,放學(xué)前突然陰云密布,吹起了寒風(fēng),我被風(fēng)吹的直哆嗦。到了校門口,發(fā)現(xiàn)媽媽早已等著我。看見(jiàn)我來(lái)了,趕緊為我披上厚外套,問(wèn)我冷嗎?我不禁十分愧疚。從那以后,我告別了一切誘惑,安心學(xué)習(xí),終于我用好成績(jī)回報(bào)了媽媽,媽媽的關(guān)愛(ài),像一道光,讓我感受到溫暖,在這溫暖的光芒中,我慢慢長(zhǎng)大。
這學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)節(jié)奏越來(lái)越緊張,而我似乎一直沒(méi)有跟上節(jié)拍,成績(jī)一直沒(méi)有提高。壓力之下,我選擇了逃避。課上,我與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,困的時(shí)候甚至睡上了覺(jué)。課下我沒(méi)心沒(méi)肺地打鬧,擾亂了班級(jí)秩序。這時(shí),老師憤怒地說(shuō):“你以后肯定學(xué)不好了!”聽(tīng)到這話,我心里既氣憤又難受,暗下決心:你認(rèn)為我學(xué)不好,我偏要學(xué)好了給你看!我捧起了書本,四周洋溢起書香,這使我逐漸自信,又擁有了力量。當(dāng)老師向我投來(lái)欣慰的目光時(shí),我在這道光中找準(zhǔn)了我的方向!
每一位在我生命中走過(guò)的人都可能成為我的光,寒冷時(shí)溫暖我,迷茫時(shí)指引我,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。
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