[優(yōu)]開心的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的開心的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心的作文 篇1

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，是名副其實(shí)的“開心果”。她常常在我傷心的時(shí)候逗我笑。也因?yàn)槿绱�，我們成了最要好的朋友。她到底是誰呢？

　　那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，因?yàn)槲冶煌�桌不小心打到了眼睛，所以，正趴在課桌上捂著眼睛傷心郁悶?zāi)�！而同桌也正在一旁不停地給我道歉。這時(shí)，“開心果”見我沒有原諒他，便幫著來逗我了：“皇太后呀，您就消消氣吧！回家吃根雪糕就好了！”聽了她的話，我竟然“撲哧”一聲笑了，接著她的話茬說：“這么冷的天，你讓我吃雪糕，是不是成心想凍死我呀？”聽了我們倆的對話，同學(xué)們哄堂大笑起來。

　　我是個(gè)爭強(qiáng)好勝的女孩，記得在四年級時(shí)的一次體育課上，不知道怎么回事，臉上突然被蚊子叮了一個(gè)包，我覺得又癢又痛，所以就不由自主撓了一下。可恰好被體育老師發(fā)現(xiàn)了，他硬說我做小動(dòng)作，罰我繞著操場跑三圈，而我那一刻真可謂是秀才遇到兵——有理說不清啊!為此，我煩惱了一整天。

　　回到家后，我做完作業(yè)，便打開了QQ，發(fā)現(xiàn)“開心果”在線。于是就和她聊了起來。后來，她發(fā)了許多安慰我的話�？吹搅怂�的.安慰，我的心情才漸漸地平靜了下來。

　　哎，有“開心果”做朋友真好！哦，對了，想知道她是誰嗎？她就是我們班公認(rèn)的“開心果”——xx。

開心的作文 篇2

　　 · 星期五放學(xué)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘻嘻哈哈的，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)以來第一天上社團(tuán)課，星期五的社團(tuán)課作文。同學(xué)們就如同一只只瘋狂的小兔飛快的奔進(jìn)自己應(yīng)在的班級。我和楊帆報(bào)的都是剪紙，我和楊帆就急急匆匆的'跑進(jìn)教剪紙的班級，我們剛進(jìn)去我就看見教室里的同學(xué)都把教室擠的滿滿的了。我和楊帆只能在后排找了個(gè)座位就坐了下來。過了一會兒，周靈老師過來了，同學(xué)們也安靜了下來。老師看我們這人這么多，就想讓一些同學(xué)到缺人的社團(tuán)去。就對我們說：“ 這人太多了，有誰對合唱團(tuán) 鼓號隊(duì)······有興趣？”可沒一人舉手。老師又說：“如果剪不好可是要被踢出去的呦。”說到這同學(xué)們想舉又不想舉的樣子，可坐在一旁的楊帆怕了，就對老師說：“老師，我想去星辰大鼓�！边@時(shí)老師才開心的說：“好，你去體育館吧。”這我才在低下想如果我剪不好那該怎么辦呢？于是我也跟老師說：“老師我也想去星辰大鼓�！薄昂媚阋踩グ伞！庇谑俏冶称饡�包就走。我和楊帆來到體育館，簽字。老師就對我們說：“干這行要辛苦點(diǎn)，加油！”老師對我們很好，一會兒，就讓我們放學(xué)回家了，我們都開開心心的背著書包回家了。同學(xué)們多么盼望下節(jié)社團(tuán)課！·····················

開心的作文 篇3

　　今天，讓我來訴說一件不高興的事吧。

　　昨天是全校開聯(lián)歡會的日子。我前一個(gè)禮拜就開始準(zhǔn)備，天天熬夜練琴。前一天晚上，我還仔細(xì)地擦了擦琴，調(diào)了調(diào)琴弦，生怕明天早上琴不準(zhǔn)，這些全都為的就是那天在同學(xué)面前顯擺顯擺。

　　可是這小提琴就是跟我擰著來。轉(zhuǎn)天早上，我抱著小提琴到了學(xué)校，小心翼翼地把琴拿出來，一聽音，不好！琴不準(zhǔn)了，可能是在路上磕著了。幸好我?guī)Я苏{(diào)音器，抓緊時(shí)間調(diào)琴。因?yàn)槎�弦跑得太厲害，所以我不得不放棄微調(diào)，用琴頭上的弦軸來調(diào)。想得挺好，但是我的力氣太小了，擰不動(dòng)，趕緊找來旁邊的女生，對她說：“小雨，幫我調(diào)調(diào)琴吧，往后稍微擰一點(diǎn)，再往里推就行了�！笨伤�的力氣比我還小。右邊的小歆急了，沒經(jīng)過我的`允許就伸過來手使勁一擰，咔噔，琴弦斷了，我氣得要哭。一件不高興的事她連忙跟我說對不起，我小聲地說：“說對不起也晚了，我肯定拉不了琴了，白練了�！彼�也很傷心。

　　聯(lián)歡會開始了，一個(gè)一個(gè)的表演，同學(xué)們都特別開心，我卻默默地坐在一旁，心想：真沒意思！一件不高興的事當(dāng)小羽表演彈琵琶時(shí)，眼淚流出了我的眼眶一件不高興的事，真想給大家演奏呀！

　　這件事讓我印象深刻，因?yàn)檫@是我最倒霉的一件事。

　　你們說，我倒不倒霉？

開心的作文 篇4

　　我們度過了值日的一周，每一天都很精彩，唯獨(dú)有一天很艱難。那就從這一天開始說起吧！

　　“叮鈴鈴”下課了！伴隨著下課鈴聲，我和組員飛快地奔到了講臺上，急匆匆地對體育老師說：“我們得先走了，因?yàn)槲覀円�去大門口站崗�！崩蠋煹念^還沒點(diǎn)完，我們以迅雷不及掩耳之勢飛馳到了大門口，開始了檢查。不到十分鐘，何子誠迎面跑來，我還沒開口，他就一臉茫然地說：“不好了，陳奕菡哭了！還邊走邊喊要回家，咱們倆配合得不好！”我也急了，接著他的話說：“你先去找她，如果沒找到再來找我�！钡群巫诱\剛走，我便又擔(dān)心了起來，心想：為了確保萬無一失，還不如去和劉老師說一聲。我轉(zhuǎn)頭囑咐了一同站崗的王晨粼，拔腿往樓上跑。剛向劉老師匯報(bào)完，一出辦公室門就看到陳意菡一邊悠閑地走著，一邊嘀咕著何子誠。我沖上去跟她說：“你快去把找你的何子誠喊到崗位上去！你們私下鬧矛盾不能影響班級的值周分?jǐn)?shù)�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，我擔(dān)心自己崗位空缺會扣分，來不及幫助她，就三步并作兩步跑去了大門口。我來到門口一看，兩個(gè)崗位竟然空空如也，嘴巴立馬變成了“o”字型。心急如焚地自言自語：“怎么回事？我叮囑了王晨粼，他怎么也不見了呢？”我只好接著又上氣不接下氣地去找王晨粼，東找找西問問，還是一無所獲，只好唉聲嘆氣地回到了自己的崗位上。一抬頭，只見王晨粼歡天喜地地在崗位上執(zhí)勤，絲毫不知道我在找他。并且劈頭蓋臉地問：“你咋去這么久��？”我哭笑不得，反問道：“你去哪兒了呢？我找完陳意菡，又去找你。”他輕松地摸摸頭說：“就上了個(gè)廁所唄！”原來是去那兒了，真是白費(fèi)力氣！哎！我這個(gè)組長可太難了！

　　雖然有難處，但是也有開心的事情哦！

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，正當(dāng)我走在值崗的路上，看到一個(gè)耀眼的紅袖圈孤獨(dú)地躺在地上，我頑皮地說：“這是誰的袖圈？或許我能還給他呢！”我剛一撿起來，驚呆得嘴巴能塞下十個(gè)饅頭，袖圈上用黃色字寫著“14號”，這不就是我伙計(jì)王晨粼的嗎？我立馬撿起來往樓下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他和何子誠在聊天，我笑瞇瞇地問：“伙計(jì)，你不覺得自己掉了什么東西嗎？”他疑惑不解地說：“沒有�。　焙巫诱\趕緊提醒他：“看看你的手臂上！”他看完，臉色發(fā)綠：“壞了，我的'袖圈呢？”我想想還沒到執(zhí)勤時(shí)間，先糊弄糊弄他吧，便偷偷摸摸地把袖圈藏在了身后，說：“你趕快去找吧！傻子。”等他去找了，我故意笑呵呵地對旁邊的陳意菡說：“其實(shí)就在我手上，只是想捉弄一下他！”不久，王晨粼氣喘吁吁地跑過來說：“完蛋了，我的袖圈不見了，肯定會被批的！”這時(shí)，我高高地?fù)P起袖圈，笑得前仰后合。他正準(zhǔn)備來抓我，可是校門已開，我把袖圈往他一拋，他只好安安靜靜地執(zhí)勤了。整人成功，我開心極了！

　　這真是一次艱難而又開心的值周�。∮锌嗑陀刑饐�！

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