描寫的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的作文 篇1

　　“上有天堂，下有蘇杭”，我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活，決定國慶節(jié)期間全家去游杭州西湖。

　　天公不作美，下著小雨，但雨中游西湖別有一番情趣。我們先去了“花港觀魚”，那里的魚，真是數(shù)不勝數(shù)，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙，我遠(yuǎn)望“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。聽說雷峰塔是用來鎮(zhèn)-壓白娘子的，但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來聽媽媽講了《白蛇傳》，才知道它是和一個美麗的神話故事連在一起的。說到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了，后來聽導(dǎo)游說是雪落到橋上，太陽只照到一半，這邊的雪化了，那邊沒化，所以看上去像橋斷了，哦，原來是這樣，真有趣。

　　雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身于仙境。

　　游船靠岸，我們來到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，與湖心亭、阮公墩合稱為湖上三島，所以叫三潭印月。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十”字形交叉，將島上水面一分為四，從空中看就像田字。

　　在導(dǎo)游的`引導(dǎo)下，我們又游覽了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。

　　從岳廟出來，不遠(yuǎn)就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著蘇堤。在雨霧籠罩下，景色十分凄美，人的心情不覺也沉重起來。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離去的時候，突然從荷葉叢里飄出一葉小舟，令人眼前一亮：只見船夫穿著蓑衣，唱著當(dāng)?shù)胤窖缘母�，雖然聽不懂他唱的是什么，但這吳歌越調(diào)委婉優(yōu)雅，十分動人。眼前的這幅畫面，使我想起了《漁歌子》這首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”這一句不就是此情此景的真實寫照嗎?

　　沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個特大號的“噴泉”，只見一個大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空中散落下來，真是大珠小珠落玉盤!最后我們來到了西湖的又一處景點“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水霧，雨絲的整體畫卷。這種朦朧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流連忘返。

　　啊!西湖，真不愧是人間第一勝景!

描寫的作文 篇2

　　夜，早已很深很深；月，早已很靜很靜。夜晚的天空也早已沉睡，只有王昌齡在寂靜的關(guān)塞邊發(fā)出了嘆息。

　　王昌齡背著手走在關(guān)塞邊，心事重重。他猛一抬頭，目光不覺集中到那一輪明月。天空烏黑，明月皎潔。王昌齡不覺發(fā)出一聲嘆息：“唉！”他看了看上方的明月，又看了看眼前的邊關(guān)，心中頓時悲痛不已。這明月還是秦漢時那些戰(zhàn)士仰望的明月，這邊關(guān)還是秦漢時守邊戰(zhàn)士守衛(wèi)的關(guān)口，這些戰(zhàn)士久別親人，長途跋涉，鎮(zhèn)守邊關(guān)，家中的親人卻始終未能盼到他們回歸的身影。多少英勇、能干的將士戰(zhàn)死沙場，為國捐軀……此時王昌齡又想到一位漢代名將“飛將軍”李廣，如果還能有像李廣那樣的棟梁之才，國家就會強大，人民才會安寧，駐守邊關(guān)的`戰(zhàn)士才能與家人團(tuán)聚……

　　夜，還是那么深，還是那么靜。天空依然寂靜，陪伴王昌齡的依然只有那輪依然皎潔的明月。

描寫的作文 篇3

　　眾所周知，遲到是一個不好的習(xí)慣，但是有時我還是會遲到。為此，我絞盡腦汁想了很多辦法，雖然有些辦法有效，但一個寒假過去，就什么都忘光了。這不，從開學(xué)以來，我已經(jīng)二連遲到了。

　　昨晚，我跟媽媽約好了，要6：20叫我起床，隨后我?guī)е�明天不會遲到的美夢入睡了。早上一起床，我問媽媽幾點，媽媽充滿歉意的說道：“啊，小銘，對不起啊，我今天晚叫了你一點，現(xiàn)在是6點40分�！笔裁矗�6點40分？我瞬間懵了，正想質(zhì)問媽媽為什么不早點叫我起床，可又想到她畢竟是我親娘呀！我只好加緊洗刷和吃早餐的時間�？上�我還是遲到了——一到學(xué)校，我就聽到操場上升國旗的聲音響起，我只好灰溜溜地回到教室。升旗隊伍回到了教室后，劉洪盛幸災(zāi)樂禍地說：“陳德銘，你要完蛋了�！蔽覈@了口氣，說：“啊，我媽真實力坑兒啊！”結(jié)果可想而知，我被馬老師說了一頓，馬老師讓我以后不要再遲到了，并推薦了手機鬧鐘功能。

　　晚上，媽媽接我放學(xué)，我就立馬跟她說了早上遲到的來龍去脈，媽媽說：“我是看你昨晚晚睡，想讓你早上多睡會兒��！好吧，我以后就不要這么心軟了！”我不依不饒的說：“不，你還要跟馬老師承認(rèn)一下錯誤，是你叫我晚起了，這樣才能證明我的清白啊！”第二天早晨一到學(xué)校，我就問馬老師有沒有收到我媽的“認(rèn)錯”，馬老師哈哈大笑的說：“當(dāng)然收到啦！雖然你媽媽的確是有錯，但是你也有一份，你以后也要動動腦筋，遇到任何難題也要想想解決的方法�！蔽衣牶螅�點了點頭，說：“好的，馬老師，我以后升旗一定會定手機鬧鐘的'�！瘪R老師意味深長笑了笑，說：“對呀，這才是你的性格嘛！”

　　遲到是個不好的習(xí)慣，但我卻從中悟出了一個道理，做任何事都至少有三種解決的方法，而方法就要我們?nèi)フ页鰜恚�并�?zhí)行到位��！

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