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月亮的作文

時(shí)間:2023-11-08 17:20:49 關(guān)于月亮的作文 我要投稿

月亮的作文【熱】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的月亮的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

月亮的作文【熱】

月亮的作文 篇1

  大家仔細(xì)觀察過(guò)月亮嗎?相信大家都喜歡月亮,我也是其中之一。

  關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多,如嫦娥奔月,吳剛折桂,朱元璋與月餅起義。唐明皇游月宮等。月亮是美麗的`純潔的。在這我要說(shuō)大家把皮膚不好的人叫月球表面,我很生氣,月亮是多么的好看,說(shuō)得這樣難聽(tīng)。雖然月球表面真的時(shí)很多疙瘩,但是從遠(yuǎn)處看多美!

  床前明月光,

  疑是地上霜。

  舉頭望明月,

  低頭思故鄉(xiāng)。

  李白的靜夜思把月亮的美寫(xiě)了出來(lái)。月亮還可以露出朦朧美,無(wú)鹽就是一個(gè)例子。

  月亮可真美啊!

月亮的作文 篇2

  夜幕降臨,夜深人靜,星星掛在天空中,眨著眼,俯視人間。晚風(fēng)習(xí)習(xí),一切都是那么靜謐美好,夜晚的星空總是顯得那么神秘,尤其素那顆望去,時(shí)圓時(shí)彎的月牙,總是那么引人注目,那么想讓人展開(kāi)自己的想象。

  月亮,為什么有時(shí)圓有時(shí)就彎彎的呢?這些問(wèn)題我一直想不通,我總是去查資料,可是,還有些問(wèn)題不能理解。望著那一輪明月,我的`小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了。我的眼前,頓時(shí)映出了一副畫(huà)面:我看著近在眼前的一座巨大的宮殿,旁邊有著兩只兔子石像,方式就兩只守衛(wèi)著這宮殿的使者,我想著應(yīng)該的嫦娥的住處了吧!我興奮的走進(jìn)宮殿,一股撲鼻的香氣鉆進(jìn)了我的鼻子,我抬頭望去,看見(jiàn)了一個(gè)身著破破爛爛古裝的漢人,正拿著一把斧頭在砍樹(shù),可是樹(shù)不但沒(méi)有一點(diǎn)損壞,好像還更加堅(jiān)固了,雖然這樣,但他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。突然,不知從哪蹦出一只小白兔,轉(zhuǎn)眼間,就不見(jiàn)了,走著走著,我走到了一個(gè)院子。我聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美的琴聲飄來(lái),吸引了我的注意力。我找到了聲音發(fā)出的地方,看見(jiàn)一位穿著一身白衣長(zhǎng)裙的女子,手中抱著剛剛不見(jiàn)了的白兔,我想,這,就是嫦娥了吧。我看到了嫦娥,我異常興奮,但時(shí)間把我從想象中拉回了顯示,我看著月亮,情不自禁的感嘆起來(lái)。

  我幻想這嫦娥每到八月十五,牛郎與織女便會(huì)相會(huì),月亮上仿佛有著一座橋,牛郎與織女便站在橋中間,這素多美的畫(huà)面!

  傍晚的月色真美!

月亮的作文 篇3

  月亮對(duì)星星說(shuō)了什么,星星這么聽(tīng)話,都眨著眼睛。月亮對(duì)螢火蟲(chóng)說(shuō)了什么,螢火蟲(chóng)這么聽(tīng)話,都點(diǎn)著燈籠。月亮對(duì)夜來(lái)香說(shuō)了什么,夜來(lái)香這么聽(tīng)話,都仰著笑臉。月亮對(duì)小朋友說(shuō)了什么,小朋友這么聽(tīng)話,都做著美夢(mèng)。

月亮的作文 篇4

  在銀河系里,有一天,太陽(yáng)媽媽生了九個(gè)孩子——行星,不知不覺(jué),行星們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,一個(gè)個(gè)有秩序的排在太陽(yáng)媽媽的身后,只有地球和月亮還沒(méi)長(zhǎng)大,不知又過(guò)了多久,地球和月亮長(zhǎng)大了,這天,太陽(yáng)媽媽把地球和月亮叫過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在你們要從每個(gè)姐姐地方拿來(lái)一樣寶物,中間也許又一些困難,你們一定要當(dāng)心!”

  第二天一大早,地球就和月亮一起出發(fā)了,可他們走的方向不同。地球走呀走,肚子在唱“國(guó)際歌”了,于是地球不想走了,可一想到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是個(gè)小孩子,又重新振作起來(lái),一步一步向前走,沒(méi)過(guò)多久就找到了一位姐姐——土星。地球馬上跑上前走,對(duì)土星說(shuō)“姐姐,媽媽要我到你地方來(lái)拿一樣寶貝,請(qǐng)你賜給我吧!”土星聽(tīng)后,馬上就給了地球弟弟許多許多數(shù)不清的`大陸,地球高興地說(shuō):“謝謝姐姐!闭f(shuō)完以后正準(zhǔn)備要走,土星喊住了地球:“你把這塊隕石拿走,我看你好像餓了,半路上可以吃!钡厍蚰昧穗E石走了,不知道走了多少路,地球又遇到了另一位姐姐——木星,地球還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)什么,木星就對(duì)地球說(shuō):“我什么都知道!笔忠粨],地球身上又多了一大片森林,地球剛要走,木星急忙叫住地球說(shuō):“弟弟啊,你要小心,前面的不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑風(fēng)妖,你要自己保護(hù)自己!惫唬厍虿抛吡瞬贿h(yuǎn),就看見(jiàn)了黑風(fēng)妖,黑風(fēng)妖陰險(xiǎn)地說(shuō):“哈~哈,你總算來(lái)了,快快把你身上的寶物交出來(lái),否則別怪我對(duì)你不客氣!”地球說(shuō):“我才不交出寶物,你能把我怎么樣?”黑風(fēng)妖就刮起一道狂風(fēng),想把兩件寶物刮到自己身邊,可沒(méi)想到,因?yàn)橐宦纷邅?lái),地球?qū)τ酌绫Wo(hù)有佳,樹(shù)木一下子由幼苗長(zhǎng)成了堅(jiān)硬高大的樹(shù),黑風(fēng)妖風(fēng)一刮,大樹(shù)一擋,風(fēng)就彈了回來(lái),而且風(fēng)比以往更強(qiáng)大,“呼”,一下子就打到了黑風(fēng)妖身上,黑風(fēng)妖的肚子一下子被震破了,五臟六腑都碎了,還沒(méi)走幾步就倒下變成一堆灰燼了。地球打敗黑風(fēng)妖以后,又繼續(xù)趕路,這下可一路順風(fēng)了,再也沒(méi)什么妖魔鬼怪了,于是從每一位姐姐地方拿倒寶物(金木水火土)以后,就打算回到媽媽身邊。而月亮呢?只從土星地方得到一大片土地,其他什么也沒(méi)有,因?yàn)樵铝谅?tīng)說(shuō)前面有黑風(fēng)妖,就抄小道回家,他哪知道黑風(fēng)妖早死了。半路上遇到地球,月亮對(duì)地球說(shuō):“哥哥,以后讓我留在你身邊好嗎?”地球不假思索就答應(yīng)了,就這樣,月亮成為了一直圍繞著地球的衛(wèi)星。

  因?yàn)樵铝翛](méi)細(xì)心照顧樹(shù)木,又浪費(fèi)水源,不久,水就被太陽(yáng)曬干了,樹(shù)木沒(méi)有了,水也枯死了,所以今天的月亮上是個(gè)荒蕪的地方,既沒(méi)有水也沒(méi)有樹(shù)木,更談不是有生物了。

月亮的作文 篇5

  美麗的校園,鳥(niǎo)兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去!耙 薄斑祝俊彼哪昙(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了,就在今天中午,我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了,說(shuō)真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊(duì),心中有著無(wú)法想象的.激動(dòng)心情,手里緊緊地握著一張認(rèn)字表,這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回,我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室,找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友,我走到這位小同學(xué)身邊,開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

  我拿出認(rèn)字表,心里得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認(rèn)識(shí)幾個(gè),不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)!巴,真快!”我驚嘆道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能干,沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候,我張大了嘴巴,說(shuō):“真是天才啊,我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的。”我心里贊嘆著,心想真是低估了這位小同學(xué)了,看來(lái),我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái),回頭望了望,啊,時(shí)間過(guò)得真快,大家都在和自己的小同學(xué)道別了,我看著我的這位小同學(xué)朋友,向他豎起了大拇指,為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

  在這一次“大帶小”活動(dòng)中,我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到,原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊,他們擁有的豐富的知識(shí),引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn),都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀!而我,更要向老師們學(xué)習(xí),讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

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