- 敘事的作文 推薦度:
- 實(shí)用的敘事作文 推薦度:
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[薦]敘事的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
端午節(jié)來源于屈原的故事:愛國(guó)的詩(shī)人屈原出一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意,但是沒有被國(guó)王采納,反而被逐出宮中。他氣的不得,跳下汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來,大家把盛著竹筒的米改為粽子,把劃小船改為賽龍船來紀(jì)念屈原。大家為紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,才每年都過端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅>磁迩虼,我們家每年都過端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此,我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我媽媽。所以每年過端午節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)叶寄艹缘皆S多粽子。我媽媽常說:用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以,她用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前,先做好準(zhǔn)備工作:把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮,把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗,準(zhǔn)備工作就做好。等蘆葦?shù)娜~子涼以后,她就開始包粽子。她先取三片葉子,把兩片葉子正著放,一片反著放,夾在中間,把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣,然后在里面放上糯米,中間夾幾個(gè)棗,最后把葉子用線捆好,一個(gè)粽子就包好。她包得又肥又大,活像一個(gè)老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后,把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個(gè)小時(shí),使其入味后,就可以吃!雖然我媽媽包的粽子的.原料極其簡(jiǎn)單,但是包出來的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味,就會(huì)挑起你的食欲;只要你的餐桌前一有粽子,你就會(huì)大口大口地吃起來。所以,我每當(dāng)吃粽子時(shí),總是吃得很多,可能是因?yàn)轸兆犹衔铱谖栋桑≌f到合我的口味,我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”,每次包的粽子總是香噴噴的,吊人的胃口,使人饞誕欲滴,不得不吃得很多。
我愛吃粽子,愛過端午節(jié),愛享受節(jié)日的氣氛!
敘事的作文 篇2
崔同學(xué):
你好。
這次給你寫信,我想向你推薦一個(gè)活動(dòng),名叫“七十二變我最棒”。
你知道嗎,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的生命力,它可以主宰人的一生。我們班開展的“七十二變我最棒”活動(dòng),就是一個(gè)以培養(yǎng)好習(xí)慣,建立自律意識(shí)的活動(dòng)。
三年級(jí)下學(xué)期,我們班同學(xué)在油田著名家庭教育專家沙老師的.引領(lǐng)下,接受了“學(xué)生心智成長(zhǎng)訓(xùn)練”。從那時(shí)起,我們通過“七十二變魔法表”,幫助自己建立一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣。以前天天懶床的同學(xué),早早起床了;以前衣來伸手,飯來張口的,現(xiàn)在天天能自己整理床鋪;以前作業(yè)需要家長(zhǎng)催促才肯寫的同學(xué),現(xiàn)在每天能獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)了……怎么樣,你是不是覺得很神奇呢?
下面就讓我來告訴你怎么做吧。首先,你必須定好你最想養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣,然后堅(jiān)持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了,你必須重新開始。就這樣連續(xù)不斷地堅(jiān)持二十一天,你的這個(gè)好習(xí)慣就養(yǎng)成了!
這個(gè)學(xué)期初,我們班的墻壁上,設(shè)計(jì)了一個(gè)“七十二變我最棒”園地。我們班的同學(xué)每次養(yǎng)成一種好習(xí)慣,都能在這個(gè)園地上得到展示。在這個(gè)園地的中央,原本有一棵光禿禿的樹干,我們建立的好習(xí)慣可以化作一片片綠葉。半個(gè)學(xué)期下來,這棵魔法樹在我們?nèi)w同學(xué)的努力下已經(jīng)枝繁葉茂了。每當(dāng)我看見有一片樹葉貼上去時(shí),心里總會(huì)有說不出的歡樂和喜悅!
聽了我的介紹,你是不是也想加入到我們的活動(dòng)中來呢?那就趕快行動(dòng)起來!播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!希望你也加入到我們的行動(dòng)中來!
敬祝
健康快樂
xxx
12月19日
敘事的作文 篇3
畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母?匆谎,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí),才知道全班同學(xué),只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對(duì)母;貞浐退寄畎伞
母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對(duì)母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時(shí)候,我們總會(huì)去拾木槿花朵,偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里,或是塞進(jìn)別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂足跡,未曾想過幸福這個(gè)字眼,也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候,會(huì)和伙伴追逐半天,我不是個(gè)頑皮的孩子,而在童年的時(shí)間里,卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室,將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說實(shí)話,那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境,我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間,只有我一個(gè)人徘徊著,走向西落的.斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時(shí)刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對(duì)離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。
一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲,還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
敘事的作文 篇4
20xx年的時(shí)候,我度過了一個(gè)難忘的端午節(jié),你們一定知道端午節(jié)的習(xí)俗吧。
有賽舟,吃粽子,F(xiàn)在,我講一下賽龍舟的場(chǎng)景。
我們是在美麗的`松花江看龍舟比賽,我和其它人都希望龍舟能出現(xiàn)。突然,我看到了一個(gè)龍頭,我叫其它人也看,龍舟終于出現(xiàn)了,那么好看,那么大,那么多人,看它們穿著一樣的衣服,劃著一樣短槳,我心里非常激動(dòng)。比賽開始了,看著他們努力的劃游,我快高興死了,我看他們的距離很緊,一會(huì)兒這條在前,一會(huì)兒那條在前,我都忍不住喊;加油;加油;比賽結(jié)束了,我們就高興的回家了,
龍舟競(jìng)賽太有意思了,太精彩了,我永遠(yuǎn)忘不了這一次,這是一個(gè)難忘的端午節(jié)。
敘事的作文 篇5
我們每一個(gè)人,都是爸爸媽媽用心用愛養(yǎng)育大的,他們的辛勞我們了解多少呢?你知道他們每天是怎樣工作生活的嗎?我知道,我的媽媽每天上班是辛苦的、勞累的。
暑假的一天,我陪媽媽去上班。我們?cè)缭缙饋,吃完早飯,出發(fā)去車站趕公交車。路上,媽媽告訴我,她的工作,是制作出口報(bào)關(guān)的單據(jù)和各種文件。到了辦公室,媽媽一坐下來,就打開電腦,開始了一天的工作。她坐在椅子上,眼睛全神貫注地盯著電腦,好像怕它跑掉了似的.,看了一會(huì)兒,她又用手指飛快地敲打鍵盤,一會(huì)兒用筆在紙上寫一些數(shù)據(jù),一會(huì)兒又站起來,去打印東西或去發(fā)傳真。剛坐下來,又接聽了幾個(gè)電話,然后將一些文件裝進(jìn)一個(gè)大信封里。她辦公室的房間里,桌子兩邊堆滿了文件夾,連前面都放滿了各種紙片,柜子里面也塞滿了文件夾,好像她已經(jīng)快要被淹沒在了文件夾的海洋里,從外面走進(jìn)去都幾乎看不見她了。媽媽一直在忙碌著,緊張的上午過去了,她都沒有太多時(shí)間和我講話。
中午,媽媽帶我去吃午飯,我和媽媽邊吃邊聊,聊到很多我們之間開心的事情,媽媽心情一下子就放松下來了。午飯時(shí)間,是媽媽一天工作中最愜意輕松的時(shí)刻。
午飯結(jié)束,回到辦公室,媽媽在椅子上閉目休息了一會(huì)兒,便又開始忙了起來。在媽媽工作的時(shí)候,經(jīng)常有同事交給媽媽一些資料,有時(shí)又向媽媽詢問一些問題,都會(huì)打斷媽媽的思路。她在繼續(xù)工作的時(shí)候,經(jīng)常要想:“咦?我剛才做到哪了呢?”哈哈,媽媽也有忙暈頭的時(shí)候呀!就這樣不知不覺中,繁忙的一天過去了。
下班啦!我們收拾好東西,離開辦公室,向車站走去。等車的人真多呀!終于,我們等到了回家的車。周圍的人一擁而上,我們也努力擠了上去。在搖搖晃晃的車上,我和媽媽互相緊緊拉著手,感覺到了疲憊。
陪伴媽媽工作了一天,我覺得媽媽真的很辛苦。雖然媽媽的工作不用日曬雨淋,不用熬夜和經(jīng)常出差,但是,媽媽的工作是一個(gè)腦力勞動(dòng),而且她的工作不能出錯(cuò),必須非常小心對(duì)待,如果出錯(cuò)了,會(huì)給她工作的公司帶來很大的損失,所以媽媽的責(zé)任是很大的。
體驗(yàn)了媽媽一天的工作,我更心疼媽媽了。她每天要上班,還要回家做飯做家務(wù),還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我覺得以后要更加愛媽媽,每天在她下班后,我要給媽媽揉揉肩,捶捶背,幫忙做家務(wù),成為她的貼心小棉襖。
敘事的作文 篇6
夜深人靜的時(shí)候,我突發(fā)奇想:未來的房子是什么樣的?帶著問題,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我隱隱約約看見了一幢復(fù)式樓,就朝那個(gè)方向走了過去
這是一幢美麗的復(fù)式樓,這座復(fù)式樓很牢固,它有防震抗災(zāi)的功能。即使是地震,你也可以安全地待在家里。走進(jìn)院子,左邊是花園,進(jìn)去一看,里面開滿了蘭花、郁金香生機(jī)勃勃,春意盎然;右邊是果、蔬園,園內(nèi)種滿了各種蔬菜、果樹;在這座樓的后邊是一個(gè)游泳池,夏天時(shí)可以在里面盡情的游泳。
這座全智能的復(fù)式樓的大門是一個(gè)智能人臉識(shí)別門。別看它長(zhǎng)得和普通的門沒有什么區(qū)別,但它的用處可大了。如果是主人的親戚朋友來,它識(shí)別后會(huì)自動(dòng)開門,如果主人不在家,大門會(huì)自動(dòng)提醒他們。如果是小偷或者壞人,它會(huì)識(shí)別出身份后不予理睬,如果陌生人企圖撬門,“看家小主人”就會(huì)放高壓電并報(bào)警。
這座復(fù)式樓的客廳棒極了!這座復(fù)式樓的一樓是客廳和廚房,二樓是浴室、衛(wèi)生間和臥室。站在客廳,環(huán)視一周,除了沙發(fā)和茶幾就沒有其它陳設(shè)了。墻壁是由3D效果的LED屏做成的,想看電視時(shí),可以用遙控器操作,把LED屏切換到“電視模式”,屏幕上就會(huì)播放你想看的節(jié)目,全世界的影視任你挑選。沒看電視時(shí),LED屏就自動(dòng)切換到“墻紙模式”,可以自己給墻壁設(shè)置自己喜歡的顏色,不同的顏色會(huì)散發(fā)不一樣的香味,既可以讓自己賞心悅目,又可以凈化房屋空氣。
從客廳再往里走點(diǎn)就是廚房了。在廚房門口有一個(gè)健康提醒裝置,它會(huì)提醒你每天的天氣、溫度,還會(huì)提醒你每天要喝水、運(yùn)動(dòng)。廚房里用具齊全,食材豐富,使用新型灶臺(tái)后,油煙機(jī)排出的煙是沒有污染的',而且對(duì)院子里的植物有益。如果你不想做飯時(shí),機(jī)器人保姆立刻端著熱乎乎的飯菜到你面前。這些菜的味道比飯店里的飯還好!等你大飽口福后,機(jī)器人保姆會(huì)很快收拾好餐桌,看上去一塵不染,然后它會(huì)消失的無影無蹤。
夜幕降臨時(shí),如果主人想洗個(gè)熱水澡,可以命令機(jī)器人保姆,時(shí)間到了以后,浴室的浴缸里會(huì)放滿了熱水。
如果主人想睡覺了,就對(duì)床頭的黃色燈說聲“休息”,整個(gè)復(fù)式樓會(huì)自動(dòng)關(guān)上門窗,打開防偷盜系統(tǒng)。等第二天早上起床時(shí),對(duì)床頭的黃色燈說“起床”二字,所有防盜系統(tǒng)都會(huì)關(guān)閉,系統(tǒng)自動(dòng)打開門窗透氣。
“叮鈴鈴!蔽冶霍[鐘聲吵醒,天已經(jīng)亮了,而我還沉浸在對(duì)未來房子的想象中我相信只要不斷研究,不斷創(chuàng)新,這樣的房子一定會(huì)出現(xiàn)在不久的將來!
敘事的作文 篇7
我與書的故事,是源于那一年的夏天。那時(shí),天很熱,我還不懂事,只想著出去玩兒。如果爸媽不同意,我便大哭大鬧。爸爸為了安撫我,就塞給我一本書。我好奇地看著這本書,漸漸停止了哭泣。這是一本《安徒生童話》。
我翻開書,開始看了起來。我立刻就被書中神奇的童話故事吸引了。書中的白雪皇后讓我憎恨,海的女兒讓我悲傷,賣火柴的'小女孩的故事更是讓我悲傷至極。我沉浸在書中,看的津津有味。
不知不覺,時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快,我不愿防下這本《安徒生童話》,但也只好依依不舍地先去吃飯,
自從第一次接觸到書,我就一發(fā)不可收拾,書讓我受益無窮。我時(shí)而和書中人物遨游四海,時(shí)而和書的作者靜心靜談。只有博覽群書,我才能暢談古今,才能讓思緒飛揚(yáng)。另外,書中還有好多優(yōu)美詞句以及讓人耳目一新的觀點(diǎn),我可以把它們用于作文。正因如此,我越來越喜歡看書了,現(xiàn)在,書已是我的好伙伴,我和它難舍難分。
這就是我與書的故事,這就是那年夏天的故事。我希望這位好伙伴可以和我相伴一輩子。
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事的作文12-05
敘事作文12-05
敘事的作文11-28
(經(jīng)典)敘事的作文11-02
(經(jīng)典)敘事作文11-03
(經(jīng)典)敘事作文08-26
(經(jīng)典)敘事的作文09-19
(精選)敘事的作文09-18
【精選】敘事的作文09-08
敘事的作文(經(jīng)典)08-10