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實用的學期計劃[必備10篇]
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的學期計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)結(jié)束了,新的學期已經(jīng)開始。新學期,領(lǐng)導安排我?guī)嶒灠。在感到榮幸的同時,更多的是壓力。
參加工作幾年來,越教感覺越?jīng)]自信。總想把自己最好的一面呈現(xiàn)給學生,給學生一個美好的課堂,可是漸漸發(fā)現(xiàn),自己需要學習的真的'還很多很多。這次學校設(shè)立了四個實驗班,都是最好的學生。從班主任那里得知,學生很聽話很老實,于是我更加感受到了肩上的重擔。我一定好好備課,好好準備課件,爭取讓學生真正享受我的每一節(jié)課。另外,我要注意上課少發(fā)火,像對待自己的孩子一樣去真誠,熱心的對待自己的每一個學生。
新學期學校實行了導學案。假期里準備模板時候就感覺很困難繁瑣。果然,第一周,我們花了四天時間準備出了第一稿的學案。很感謝組里的成員,熱心,包容,大家一起討論,一起努力,用兩節(jié)課的實踐討論磨課。很感謝領(lǐng)導不厭其煩的一遍遍審查,修改,讓我們的學案漸漸趨于完善。作為七年級英語組的組長,我感覺壓力很大。組里老師資歷水平比我高的有好幾個,一開始我覺得自己不敢擔當不能勝任。后來我想,我年輕,我多干,我跑腿,就當為她們服務(wù)好吧。其實自己真的一點工作能力也沒有的呢。我相信只要自己多問,謙虛,多做,組里一定可以取得進步!
新學期里,我更要加強自身學習,讓自己不斷進步。雖然學校離家遠,每天開車奔波一個多小時在路上,但是這么多年,我堅持過來了,感覺自己很偉大。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!加油加油!
學期計劃 篇2
時光飛逝,我們順利地進入了小班下學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當然,在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。
一、 基本情況分析:
本學期,我們班新增了幾位小朋友,現(xiàn)有幼兒60名,其中男孩31,女孩29。經(jīng)過一周的學習生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面,孩子們都學會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、教學內(nèi)容與要求:
。ㄒ唬、健康領(lǐng)域
1。身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快; 2。生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力; 3。知道必要的安全保健常識,學會保護自己; 4。喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
。ǘ、語言領(lǐng)域
1。樂意與人交談,講話禮貌; 2。注意傾聽對方講話,能理解日常用語; 3。能清楚的說出自己想說的事; 4。喜歡聽故事、看圖書; 5。能聽懂并會說普通話。
。ㄈ、社會領(lǐng)域
1。能主動的參與各種活動,有自信心;2。樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心; 3。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則; 4。能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感; 5。愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
(四)、科學領(lǐng)域
1。對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲; 2。能運用各種感官,動手動腦,探究問題; 3。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果; 4。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;5。愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
。ㄎ澹、藝術(shù)領(lǐng)域
1。能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美; 2。喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗; 3。能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
三、 家長工作:
在平常的'日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、 安全工作:
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。總之,我們的工作就是這么繁瑣。
但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。
學期計劃 篇3
經(jīng)過一年的幼兒園生活學習,孩子們懷著興奮而又喜悅的心情升到中班,幼兒園里的他們快樂而又充實。在這里,他們的自然天性得到了充分表現(xiàn),新的學期我們依舊會為幼兒提供安全、健康、豐富、快樂的學習生活環(huán)境。尊重幼兒、愛護幼兒,關(guān)注個別差異,讓她們得到全面和諧的發(fā)展,以同理心對待每一位幼兒,讓他們擁有一個幸福的童年。
一、班級整體情況分析:
(一)班級現(xiàn)狀:本班現(xiàn)有幼兒25名,其中女孩12名,男孩13名。
(二)優(yōu)勢表現(xiàn)分析:
1、生活方面:通過保育老師的悉心培養(yǎng),幼兒初步學習了謙讓、分享、尊重等良好的品德。喝水的時候會讓老師也喝一杯,吃東西的時候會先給老師分享,部分幼兒的服務(wù)意識得到提高,爭當值日生,樂于幫助同伴、服務(wù)同伴。90.%的幼兒能獨立進餐,喜歡吃健康的`食物,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。能夠養(yǎng)成正確的洗手、洗臉的方法,做到飯前洗手、飯后擦嘴、漱口等,能獨立穿脫衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表,保證情緒穩(wěn)定、較有規(guī)律的生活。
2、社會性方面:班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣。在上學期有小部分內(nèi)向膽小的幼兒,通過教師的指導幫助,給予這部分孩子當值日生的機會,為其他同伴服務(wù),增多了內(nèi)向幼兒與其他幼兒之間的交往,現(xiàn)在的他們已經(jīng)打開心扉,初步學會了與同伴的交往方式,學會了分享和互助。針對個別幼兒有微薄的侵犯意識,教師及時的指導教育,通過故事、幼兒暢談等方式讓幼兒學習用適宜的行為與同伴交往,能判斷簡單行為的對與錯。
3、語言方面:大部分幼兒能夠與老師、同伴做簡單的交談,能夠用簡短的語句表達自己的需要和困難。喜歡聽講故事,復述一部分短小的故事,喜歡集體看圖書,通過繪畫活動養(yǎng)成正確的握筆方法。
4、學習方面:本班幼兒的學習能力及學習興趣較強,知道不僅要接受學習,個別幼兒還能夠主動學習。積極參與藝術(shù)活動,對音樂美術(shù)有濃厚興趣,音樂感受力較強,具有美術(shù)的創(chuàng)新力,樂于參加體育活動,小部分的注意力不集中的幼兒進步很大,現(xiàn)在均養(yǎng)成了認真、專注的好的學習習慣。通過上期的冬季運動會,孩子們學會了勇敢堅強,能夠堅持完成一件事情,獲得成功,學會了團結(jié)友愛,愿意為集體付出自己的努力。通過主題教學活動,孩子們的行為習慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風氣。
5、教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽,對每個幼兒的特點有較深的了解,對課程的設(shè)計和組織鉆研研究,善于對個別幼兒進行有針對性的教育,
(三)劣勢表現(xiàn)分析:
1、幼兒愛護圖書的意識差,損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重,個別幼兒還不懂得珍惜玩具,正確的取放玩具。學期初還會對區(qū)域活動常規(guī)進行培養(yǎng)。
2、個別幼兒對教師還存在很強的依賴性,表現(xiàn)出自信心不足。本學期教師會為這部分幼兒創(chuàng)造機會,多給與表現(xiàn)的機會,讓其鍛煉成長。
3、午睡時間個別幼兒難以入睡
學期計劃 篇4
新的一年開始了,校學生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作,在上學期,我學系宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作,積極配合,最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應(yīng)效果,完成了計劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷,為了吸取在以往工作中經(jīng)驗教訓,展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神,為更好地開展20xx年下半年學生會宣傳部的各項工作,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設(shè)和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的 “團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的工作理念,我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內(nèi)容如下:
一、工作目標:
1。 加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能,為我校學生會的宣傳工作再添亮點;
2。 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;
3。 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結(jié)和宣傳工作;
4。 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5。 把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
二。加強部門自身建設(shè)和部門間的交流:
1。進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。
2。細化部門內(nèi)的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內(nèi)的會議記錄。
3。節(jié)約經(jīng)費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度,以收據(jù)為證。
4。鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
5。 盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強宣傳部的宣傳力度。
6、部長例會每周與各部碰頭,了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會,安排下周工作和總結(jié)工作情況;
7、積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內(nèi)涵,并配合各部處活動,積極進行宣傳;
8、每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;
9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。
10、每次大型活動后,或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結(jié),以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;
11、部長、副部平時要熱心關(guān)心干事,在學習和生活上予以幫助。
三、工作重點:
首先,海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用,為學校即將開展的系迎新晚會,百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上,銳意創(chuàng)新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關(guān)注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的.重要一筆,更是組織對于活動的一次總結(jié)。
其次,達到海報,噴繪、通訊稿宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合;顒忧,我部會積極與主管部門做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現(xiàn)場的攝影需求等。
再次,加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務(wù)在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內(nèi)完成學生會及各部委托的任務(wù),做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
最后,利用宣傳部作為學生會宣傳部和同學們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時,也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對本學期即將到來的挑戰(zhàn)。 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作。爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內(nèi)有大的進步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信,只要學生會宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協(xié)助下,在老師的指導和幫助下,宣傳部會越5走越遠,越走越好。
大學生活的幾年里,是我們?nèi)松蠲篮玫臅r刻,這一段時光你一定不要錯過,因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學,幽默的教師,繁華的城市和曠達的校園,真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃,我們一定會在過去一年的基礎(chǔ)上,為學校和同學做出更大的貢獻,這是我們的初衷和最終目標,我相信我們宣傳部能夠做到,而且還能做的很好,請大家相信我們!
學期計劃 篇5
一、教材分析:
本冊教材共有八個單元:第一單元、第六單元是對大自然的歌唱,主要讓學生在音樂活動中感受人與自然的和諧。第二單元是教會學生對情感的體驗,學會愛身邊的人。第三單元、第五單元主要引領(lǐng)學生熱愛民族民間音樂。第四單元是讓學生對自己身為少先隊員的身份感到自豪,從而激發(fā)其熱愛祖國的感情。第七單元是讓學生觸摸時代的脈搏,與現(xiàn)實生活融合,熱愛生活。第八單元是綜合音樂活動。
本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),為學生的學習打下基礎(chǔ);通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生能夠靈活運用,融會貫通,提高他們的素質(zhì)。本學期,我還加強了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度,注重音樂知識和技能、技巧訓練,培養(yǎng)學生的學習能力,并在教學過程中滲透德育,改革進取,加快教育現(xiàn)代化,使學生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強學習,通過綜合訓練,使學生的藝術(shù)修養(yǎng)、音樂素質(zhì)大大提高。
二、教學建議:
1、指導學生學習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習曲。
2、注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練,指導學生有感情地歌唱。
3、在教學中指導學生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。
4、每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習,教師正確處理、引導。
5、合理安排時間進行音樂欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的愛好,開拓學生的.視野,并了解一些音樂知識。
6、通過律動以及集體舞的訓練,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感,加強學生的全面素質(zhì)。
7、在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革。
8、利用多媒體開展教育活動,使學生參與耳、眼感官,提高學生的學習興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。
9、以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用,并落實于教學,充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能。
三、教學要求:
1、指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;
2、指導學生掌握正確的練聲方法;
3、初步欣賞一些小型的器樂曲,掌握音樂欣賞知識,并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣;
4、通過音樂知識的學習,加強學生對音樂的了解與興趣。
5、通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習,提高學生的樂感和節(jié)奏感;
6、通過律動訓練培養(yǎng)學生的樂感和節(jié)奏感;
7、通過集體舞教學,提高學生的綜合素質(zhì)。
8、積極主動地參與“用節(jié)奏編故事”的活動,并有興趣探索其多樣的組合和表現(xiàn)效果。
9、在音樂活動中,有選擇地展開自己的特長、愛好和創(chuàng)造。
學期計劃 篇6
走進學校,走進新的班級,心中對“六年級”這個詞充滿了期待與不解。這是在“小學”生涯里的最后一年級,讀完六年級,腳就徹底跨出了小學的大門了,而另一只腳就踏入中學的門檻了。
由于是最后一年級,我對自己的要求也有所提高。新學期新計劃,我不能渾渾噩噩的度過這一個學期,我要有計劃。有計劃才會有效率嘛,下面就是我的計劃。
我的計劃分為三大類:學習、健康、玩。有計劃的學習,也要有計劃的玩,我先說學習。學習主要有三科:語文、數(shù)學、英語。語文是很重要的科目,所以,語文期末的成績不能低于95;單元測驗的成績不能低于90。上課要專心,要控制自己不能畫飛機。我也要把這話告訴我同桌,然后我們互相監(jiān)督,互相檢查。
預(yù)習是很重要的,所以,我每天晚上做完作業(yè)都要往后預(yù)習,這樣的話,老師講的課我就更容易記住了,老師布置的作業(yè)也要按時完成,并確保作業(yè)的.質(zhì)量,爭取第二天不留堂。而且留堂也不是很光榮的事情。此外,我還要把我的字練好,讓本子看起來很整潔、很干凈而不是一團糟。
之后是數(shù)學。數(shù)學也非常重要。而且,上個學期我把數(shù)學給考砸了。這個學期的數(shù)學一定要學好,這個學期期末的數(shù)學成績不能低于95,單元測驗也不能低于93。如果沒有達到目標,就一定要多做關(guān)于這一單元的試題,找時間再測一次。這個學期數(shù)學不能馬虎了,做的家庭作業(yè)自己要先細算一次,爭取家長、老師檢查時都是正確的。
最后是英語,雖然上個學期的英語不錯,但絕對不能掉以輕心。這個學期的期末英語成績不能低于95分,單元測驗的成績也不能低于95分。平時能說的英語都說出來,與生活結(jié)合,在10月之前,1~7課的單詞都必須背熟,在11月底之前,全部單詞都要背熟。如果有寫作文、英語閱讀等比賽,有機會我一定參加。因為這樣可以提高我的見解。
健康,這個學期要保持身心健康,堅持飯前便后要洗手,要經(jīng)常鍛煉身體,不吃3無食品。
玩,學習之余可以玩,不過一定要玩的有意義,要經(jīng)常去騎車、跑步、打羽毛球。
這個學期我一定要好好學習,天天向上,爭取考個好初中。
學期計劃 篇7
指導思想:
將少先隊思想道德教育活動貫穿一學期的始終,加強少先隊陣地。、組織的建設(shè),以愛國主義為主旋律,以《小學生日常行為規(guī)范》的訓練為主線,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動,提高學生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時令特點,既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,大力開展學生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
九月
教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭當發(fā)明之星
工作思路:本月是本學期的開始,少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育,做好整頓校風校紀工作,強化少先隊員的日常行為規(guī)范,抓好基礎(chǔ)文明教育;美化教室,美化校園,給學生提供一個舒適的學習環(huán)境。開展慶祝第十八個“教師節(jié)”活動,組織隊干部的換屆民主選舉活動,充分發(fā)揮學生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學生科技節(jié),激發(fā)隊員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動腦、勤動手的好習慣,將九月份定為科技月。
工作要點:
1、始業(yè)教育。
2、爭當老師的得力助手,隊干部演講競選活動。
3、小發(fā)明、小制作比賽。
十月
教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭當禮儀之星
工作思路:本月有國慶節(jié)、建隊節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育,愛國主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強化訓練,力求人人做一套標準的'廣播體操。
工作要點:
1。、喜迎國慶。
2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。
3、結(jié)合建隊節(jié)舉行新隊員入對儀式,開展學隊史活動。
十一月
教育主題:強身健體,爭當體育之星
工作思路:體育不僅可以強身、益智,還可以育德,通過開展體育鍛煉活動,可以培養(yǎng)廣大青少年學生良好的思想作風和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學生勇敢、頑強、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動,它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力,它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上,學生提出希望學校能開素質(zhì)運動會,為了滿足學生要求,學校決定將于本月進行校學生素質(zhì)運動會。
1、設(shè)定比賽項目。
2、召開體育素質(zhì)運動會。
十二月
教育主題:遨游書海,爭當紅讀之星
工作思路:一個人知識的積累和人生視野的拓展,一個人心靈和思想的成長,都離不開閱讀,因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前,引導隊員通過看書了解56個民族的歷史文化,激發(fā)學生強烈的愛國熱情、培養(yǎng)學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題,多讀書”把學生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師義不容辭的責任。
工作要點:
1、各班召開一次動員大會,制定閱讀計劃。
2、根據(jù)班級實際開展不同形式的閱讀匯報會。(如:展出手抄報,交流閱讀筆記、讀后感等)
一月
教育主題:努力學習,爭當進步之星
工作思路:元旦過后,期末將至,引導學生復習迎考,尤其要注重鼓勵后進生取得優(yōu)異成績?yōu)楸緦W期劃上句號
具體工作:
1、慶元旦。
2、各班開展“一幫一,同復習”結(jié)對活動。
3、總結(jié)評優(yōu),布置寒假有關(guān)工作。
學期計劃 篇8
一、學習態(tài)度
1、要端正自己的學習態(tài)度,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的學,因此制定符合自己的學習計劃十分重要,能幫助我們更好地學習。
2、要自己積極主動的學習,而不是在父母、老師的強迫下學習,會使我們產(chǎn)生厭學心理。
二、學習方法
1、課前預(yù)習好每門科目第二天的學習內(nèi)容,培養(yǎng)自己的自學能力。
2、專注于課堂的45分鐘。做到認真聽講,積極舉手發(fā)言,做好課堂筆記,不隨便開小差,做課堂之外的事情。
3、下課按時復習,所謂“溫故而知新”,只有多復習才會有新的.發(fā)現(xiàn)。
4、遇到不懂或是不會的問題要及時向老師或同學請教,盡快弄懂,以免將來知識點堆積,更加難以消化。
5、對待作業(yè)認真仔細,可以自己認真寫完后核對答案,查找出錯點,但不能一開始就直接抄答案。
三、具體課程的學習
1、語文:對于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解;同時準備專門的筆記本積累好詞好句,為作文打基礎(chǔ)。
2、數(shù)學:多做習題集,理解和記住公式,可以準備專門的錯題本,將易錯題和難題抄下來,方便以后復習。并且計算時要仔細,看清每一個數(shù)字。
3、英語:主要是語法和單詞,多讀多看,培養(yǎng)自己的語感;每天起床聽30分鐘聽力,訓練自己的聽力能力。
4、生物、地理、歷史、政治:這些課程多為固定的記憶知識點,課后要大量的、反復的背誦記憶。
在新的學期即將到來之際,希望同學們能以嶄新的面貌迎接新學期的到來,努力在下學期的學習中更上一層樓。
學期計劃 篇9
作為一所百年老校,市實驗小學有著豐厚的文化底蘊,特色建設(shè)也走過了一條漫長的歷程。從八十年代初期老江蘇人不甘人后,勵精圖治的嚴謹?shù)慕逃虒W實踐,形成了“減負不減質(zhì),減負不減責”的信念并深深地扎根于每個江蘇人的心底!拜p負擔、高質(zhì)量”的辦學特色得到了社會各界的認可。在此基礎(chǔ)上,以“楊屹”為代表的學校教師群體歷時二十多年,潛心研究,提出了“情趣教學”思想,繼承了“輕負高效”的辦學特色。以尊重學生個性為前提,通過引情激趣、情理交融,深化了師生的生命體驗,為師生的持續(xù)發(fā)展注入了持久動
,使課堂教學煥發(fā)了新的生機與活力。但是怎樣在原有基礎(chǔ)上為學校發(fā)展提供不竭的動力,從而推動師生的持續(xù)發(fā)展,是擺在我們面前的新問題。通過潛心思考、深入研究,我們進一步明確了目標:開發(fā)符合情趣教育目標的校本課程,實現(xiàn)我們對教育培養(yǎng)目標的設(shè)想,深化學校特色建設(shè)的研究,為學生的自主發(fā)展搭建更廣闊的舞臺,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動力。
一、逐步形成“情趣校本課程”管理系統(tǒng)
課程歷來是教育改革的核心問題,課程結(jié)構(gòu)決定著人的`素質(zhì)結(jié)構(gòu),課程內(nèi)容決定著人的素質(zhì),課程的可選擇性是學生自主發(fā)展的基本前提。
在實踐與探索的過程中,我們將以“情趣教育課程研究”的新視角,重新拓深認識“情趣教育”的基本內(nèi)涵,形成以“情趣教育”為中心的學科課程與活動課程密切配合、現(xiàn)行課程與隱性課程相互促進的“情趣教育課程體系”,激活學生潛能、滿足個體需求差異。
1.成立“情趣教育課程研發(fā)”管理委員會。確立由專家、干部、教師及家長代表組成的研發(fā)領(lǐng)導機構(gòu)。
2.繼續(xù)完善“情趣教育”的隱性課程。制定為實施“情趣教育”相匹配的學校管理制度,使校園文化建設(shè)的指導思想與“情趣教育”的基本目標保持協(xié)調(diào)一致。暑期完成主教學樓的文化創(chuàng)建,完成學校博物館建設(shè)。
3.構(gòu)建“情趣教育”課程體系。以“情趣教育”的顯性課程(學科課程和活動課程)和隱性課程為主體框架,構(gòu)建“情趣教育”課程體系。制定《情趣教育課程研究與實踐實施方案》,并申報中國教育學會“十一五”教育科研立項課題;同時制定《情趣教育課程評估方案》。
二、逐步開展“情趣校本課程”實踐研究
1.搜集與整理課題的研究文獻;
2.確定情趣教育課程的研究目標,制定“情趣校本課程開發(fā)研究”的課題實施方案;
3.組織開題及實驗教師的培訓
4.完善相關(guān)的保障機制
5.初步構(gòu)建興趣類、情感類和品味類三大板塊的情趣教學課程體系的研究框架。
6.深入開發(fā)三大板塊課程的具體構(gòu)成,研究和分析三大板塊的情趣教育課程子類設(shè)置的科學性及其對學生身心發(fā)展的影響,做出修改并建立階段性的情趣校本課程體系。
7.研究并確定以課程目標與課程計劃、課程準備與投入、課程實施過程為三要素的情趣校本課程教師質(zhì)量評價體系;
8.研究并確定以課程目標達成度、學生興趣特長形成與發(fā)展、學生滿意度為三要素的情趣校本課程學生質(zhì)量評價體系。
三、逐步完善“情趣校本課程”研究成果
1.每門課程的詳細的教學方案和教學計劃
2.編寫10門完善的情趣校本課程教材
3.青島市實驗小學情趣校本課程學生質(zhì)量評價體系
4.青島市實驗小學情趣校本課程教師質(zhì)量評價體系
5.情趣校本課程實施的優(yōu)質(zhì)課案例集。
學期計劃 篇10
一、本學期高中歷史備課組工作安排
1、高一年級:xx任高一1至7班歷史教學
2、高二年級:xx擔任1和3班歷史教學,xx擔任2和4班歷史教學。
3、高三年級:xx擔任高三1個班級歷史教學。
二、本學期工作目標
1、加強教育教學理論學習和研究,促進備課組教師學科專業(yè)素養(yǎng)的提高,提高教育和教學的實效。認真完成教學常規(guī)工作,尤其高二學業(yè)水平測試、高三畢業(yè)班的各階段工作有計劃開展。
2、努力完成各項教育教學常規(guī)工作。帶領(lǐng)教備課組加強理論學習和研究,提高教研組理論水平。
3、促進備課組教師成長為學習型、研究型教師。
三、工作措施
。ㄒ唬┙炭蒲蟹矫
1、繼續(xù)教育和培訓。組織好備課組教師積極參加省、市、區(qū)、校各級教學研討、培訓,提高每位教師的理論素養(yǎng),努力向?qū)W習型、研究型教師看齊。
2、本學期爭取創(chuàng)建教研組特色項目,以本學科知識為載體,以宣傳地方歷史、弘揚家國情懷為出發(fā)點,初步擬定創(chuàng)建歷史博物館為核心的特色項目。
3、組織備課組相關(guān)教師學習和研究課標、考試說明,關(guān)注高二會考、高三高考要求,及時捕捉相應(yīng)的考試信息來指導教學活動,保證教學活動的有效性。
4、督促備課組老師利用集體備課時間閱讀、研究教育教學理論專著,結(jié)合自己的教學實踐撰寫論文或教學案例或教學學案。督促教研組教師學習研究理論,提高自己的教育教學理論素養(yǎng),讓每個人都朝著研究性教師的目標邁進。督促每位教師對自己的教學實踐進行總結(jié)分析,撰寫教學心得,促進自己理論的提升
5、申報課題。課題圍繞核心素養(yǎng)、深度教學、體驗式教學進行。
。ǘ┙虒W常規(guī)工作
1、常規(guī)工作。根據(jù)學校要求督促每位教師要認真做好備課、上課、學生作業(yè)批改等常規(guī)工作,提高教學的實效性,尤其關(guān)注班級學習有困難學生的日常學習,提高他們的學習信心,幫助他們克服學習中的惰性,縮短他們與班級其他學生的差距。
2、教研組教學資源建設(shè)。每位教師努力完善自己所教年級的教學資源,比如教案、學案、課件、作業(yè)設(shè)計等,同時作為教研組共同資源,與備課組老師共同分享,促進備課組教學資源建設(shè),共同提高備課組教學水平。
3、相關(guān)教師認真參與本學期相關(guān)的.教學實踐展示活動。通過校級公開課開設(shè),并積極觀摩學習同行的各種教學展示,善于借鑒,揚長補短,豐富提高自己的教學實踐。
4、積極參加并組織教研組集體備課活動,做到有計劃有主題有記錄有主講人,以提高學科核心素養(yǎng)、探究科學的課堂教學模式、解決教學中實際問題為本學期的主要校本教研方向,以此提升我們的課堂效益。
5、開展好高中學科類活動,比如主題報告會,讀書會,歷史知識競賽,歷史辯論賽等,豐富學生課堂外的學科生活,提高學習歷史的興趣,拓展歷史學習的途徑。
6、配合學校、市教研室的計劃,每位教師做好各年級的相關(guān)工作。
7、參與高中歷史命題專家?guī)旖M建,豐富教學資源,提升教學質(zhì)量。
。ㄈ┢渌ぷ
1、做好備課組各項常規(guī)工作之外學校規(guī)定的各項任務(wù)。
2、做好各年級的相關(guān)工作。
。1)相關(guān)教師分析本年級學科考試要求,分析班級學情,制定合理的教學計劃,安排好教學進度,保證學生充分的復習鞏固時間。
(2)及時研究考試信息指導實際教學。
。3)教師根據(jù)學生情況編制學習輔導資料,便于學生課后復習鞏固。
(4)教師對大量的試題要精選精練精講,注重實效,注重后進生的鞏固情況,對后進生要更多的學業(yè)關(guān)懷。
。5)重視基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的訓練。
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