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有趣的一節(jié)課作文（精選）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的一節(jié)課作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的一節(jié)課作文1
上課了，老師在黑板上畫了一個圓形，問大家：這是什么？大家議論紛紛，有的說是氣球，有的說是皮球，有的說個圈圈，老師笑著點點頭，說：“都對，都對！”
老師又在圓里面畫了兩只笑瞇瞇的眼睛，然后對大家說，誰能給它畫上一張嘴？教室里又沸騰起來了，大家你爭我搶的舉起手來，好幾個同學上去，因為要把眼睛蒙上畫嘴，他們都畫在左一點、右一點，上一點，下一點，同學們都笑壞了，有的趴在桌上笑，有的.捂著肚子說：“不行了，不能再笑了�！弊詈�，駱雨軒在我們的指導下，終于畫好了。
這節(jié)課真有意思。
有趣的一節(jié)課作文2
叮鈴鈴，上課了。這一節(jié)是體育課，教室里歡聲笑語的。老師來了，大家立刻停止了笑聲，安靜地坐端正了。
老師說：“我們到操場上集合，然后做一個游戲�！贝蠹襾淼讲賵錾希蠋熣f了游戲規(guī)則：男生、女生各一隊，聽到"長江”男生跑，女生就追；聽到“黃河”女生跑，男生就追。要是誰被抓到，那就輸了，要受到懲罰的。
游戲開始了，大家都十分緊張。老師說：“黃河"，男生飛快地向女生追，有的女生都跑到男生的地盤上了，我就不費吹灰之力，就把女生抓住了！我們男生歡呼著：贏嘍！贏嘍！就在我們要懲罰女生的`時候下課鈴聲響起了，我們只好依依不舍地回教室了，懲罰也只好作罷了！
有趣的一節(jié)課作文3
今天，媽媽帶著我和妹妹去小姨家，媽媽和小姨給我和妹妹上了有趣的一課——十字繡，這是我從來沒有接觸過的一件事。
剛買十字繡的時候，我就傻了眼，不知道到底該怎么繡，是這樣繡還是那樣繡。媽媽先教了我?guī)追N針法，然后教我要把格子數(shù)好，然后就開始自己繡了，畢竟這也是我第一次繡十字繡，總是出錯，現(xiàn)在我終于學會了，雖然剛開始繡的時候總是扎到自己的手，可是，等到自己真正會繡的時候，曾經受過再多的苦，到現(xiàn)在都是甜的！！
繡十字繡能夠堅持到底的人，一定是很有耐心的人，因為，繡十字繡，是一件細活，如果你沒有耐心，你就繡不出來一幅完整而又美麗的圖畫！就比如說我吧：自從我寫完暑假作業(yè)開始就一直在繡，已經繡了2天了，我連一個小娃娃的`輪廓還沒有繡完。繡十字繡，一定要堅持到底，你如果半途而廢，那你還買它干什么呢？
十字繡是一種手工活，很少有人會繡十字繡。而我就是其中的一個�。�！
有趣的一節(jié)課作文4
今天，我們玩了一個游戲，叫搶糖果。
老師走過來，說:今天，我們要玩一個游戲，叫搶糖果。我們開始歡呼雀躍起來。老師拿來一大把糖果，糖果妹妹們穿上了美麗的花裙子，可美了！它們讓我垂涎欲滴。
老師開始宣布游戲規(guī)則:每個人要雙手交叉，放在胸前，如果我說右，就用右手拿，如果我說左，就用左手拿，如果伸錯手，就輸了。
我既緊張，又激動。心里像揣了一只兔子，怦怦亂跳。
老師把糖放在桌子中間，對手像餓狼一樣的眼睛盯著糖果，我也目不轉睛地盯著糖果。
游戲開始了，教室里十分安靜，只聽一、二、右！我用閃電般的速度搶到了糖果，啊！我贏了！我在座位上站起來又蹦又跳，特別高興，我看著對手，她像泄了氣的'皮球，坐在那里，一動不動。
這節(jié)課是我最開心的一課了！
有趣的一節(jié)課作文5
今天的數(shù)學課令我難以忘記。
這一天，上課鈴還是像往常一樣打響。由于何老師家里有事，于是，邱老師來代替何老師上課。沒想到，上課沒多久，居然有陳校長親自來上數(shù)學課——天哪，這事可真令人激動。
開始上課了，首先，老師讓我們復習小數(shù)的意義和讀寫法。校長與我們一起在歡樂的氣氛中學習。校長還提出了一個數(shù)學問題：45。00事整數(shù)還是小數(shù)？大家對于這個問題的'答案說法不一，有的說是整數(shù)，有的說是小數(shù)。校長公布了正確答案：因為45。00是45的小數(shù)形式，所以，這兩種答案都是正確的。接下來便是復習小數(shù)的性質與小數(shù)的變化規(guī)律。這里面涉及到一個重要的知識點，就是小數(shù)點的移動。課堂上校長提出了許多的問題，都被我們一一解答。
就在這時，下課鈴聲響了，這堂精彩的數(shù)學課也結束了。
有趣的一節(jié)課作文6
在我的生活中，發(fā)生了很多有趣的事，今天就讓我挑一件開心的事和大家分享一下吧！
那是發(fā)生在快樂作文的課堂上，老師給我們講了一個有趣的`故事：在一個炎熱的上午，一個小男孩在操場上玩耍，他熱的滿頭大汗，還口渴至極，于是就跑回家錯把媽媽做飯用的醋當可樂喝了。老師講完后，有的同學哈哈大笑；有的同學拍手叫好；還有的同學都笑彎了腰；有的同學甚至笑掉了大牙……而我卻在快樂作文的課堂上睡著了。
當我睡得正香時，一個同學說：“老師，司傲君睡著了。”這時所有同學都回過頭來看我了。我一邊揉眼睛一邊站了起來，不知道發(fā)生了什么事，又逗得同學們哈哈大笑起來。
上課睡覺真是丟人呀！我以后再有不在課堂上睡覺了。
這件事已經過去兩個多月了，想起課堂上的自己就覺得令人可笑，這件事也一直警醒著我：上課一定要集中精力，注意聽講，從此之后我也再沒有在課堂上睡過覺了。
有趣的一節(jié)課作文7
今天，我們正在教室等待數(shù)學老師過來上課。可是，數(shù)學老師沒有來邱老師卻來了。原來，數(shù)學老師今天生病了，不能來。邱老師就開始給我們上課。
才開始上課，陳校長就走了進來，我們都以為陳校長是過來巡查的�？墒顷愋ｉL一進來，邱老師就走了出去，我們一打聽，才知道今天是陳校長給我們上數(shù)學課。
開始上課了，陳校長不是在講臺上一動不動，而是走到了我們中間，我們大家都覺得十分的親切。他不時的把生活中的數(shù)學問題聯(lián)系到課堂上來，還不斷的與同學們互動，使我們把今天學的'內容牢牢地記住了。陳校長上課時一直面帶微笑，使我們好似在數(shù)學的樂園里玩耍。
下課鈴響了，我們戀戀不舍地停止了上課。看著陳校長慢慢走出了教室，一堂特別的數(shù)學課就這樣結束了。
有趣的一節(jié)課作文8
星期六，我們小記者要學習如何制作紙盤畫啦！這是我第一次接觸這種類型的繪畫，對這節(jié)課充滿期待。
給我們講課的，是來自彩虹畫室的馬老師。她用PPT的形式，給我們看了各種各樣的.盤畫，小貓、小熊、長頸鹿、山水畫。講解完制作紙盤畫的技巧和注意事項后，老師給我們分發(fā)了最重要的道具——紙盤，接下來，我們就要在上面繪畫了。
我要畫的是一只貓頭鷹。我先用鉛筆在紙盤的下半部分畫了一根樹枝，在樹枝上畫了一只站立的貓頭鷹。因為貓頭鷹在夜間活動，所以我又在貓頭鷹的右上方畫了一個月亮和許多閃閃發(fā)亮的星星。老師走過來，對我的作品贊不絕口，并建議我在紙盤邊緣也畫上圖案。
在老師的指導下，我們的作品陸續(xù) “出爐”了。憤怒的小鳥、可愛的小黃人、憨態(tài)可掬的小熊。我們拿著自己的作品，和老師一起合影留念，留下了精彩的瞬間。
通過制作紙盤畫，我明白了一個道理：任何事情只要認真去做，就一定能做好。
有趣的一節(jié)課作文9
今天，風和日麗，小鳥在枝頭唱歌，白云在空中舞蹈。啊，我期盼已久的日記課終于來了！
此時此刻我非常激動，因為每次日記課上都會有許多日記令我們連連稱快、贊不絕口。我們的日記內容、形式豐富多彩，有天馬行空的，有幽默搞笑的，有生動有趣的，有寫自己真實故事的，有寫美麗景色的，還有一些寫自己感想的……寫自己感想的是我最喜歡的。
每當有人上講臺讀日記的時候，我便會靜下心來，細細地聽，認真地想。聽哪里寫的好，哪里寫的不好，哪里寫的詳細，哪里又不太具體，想哪里要加上一點自己的感想，哪里又要用上修辭手法。
每次上日記課時，我都會學習同學們寫的好的地方，反思我自己的作文缺少了一些什么，還有哪些不足，思考怎么彌補我的`不足。
我相信通過上日記課，我一定會提高寫作水平的。我也相信每個人只要努力，就都會有收獲，都會結出自己的果實。讓我們一起加油吧！讓我們一起邁向成功的彼岸吧！
有趣的一節(jié)課作文10
今天，我們上了一節(jié)課，題目叫《我們的小樂隊》。老師說這節(jié)課要去電教室上，我們聽了這個消息一蹦三尺高，我們排著整齊的隊伍去了電教室。到了電教室，我坐在自己的座位上認真地聽講。
我們先學了鑼和鈸，知道了它們是打擊樂器。又認識了琵琶、揚琴、古箏和二胡，知道它們是弦樂器。還認識了笛子、笙和簫，知道它們是管樂器。不僅認識了這些民族樂器，還認識了一些西洋樂器。如：長笛、鋼琴等。
這節(jié)課我不僅認識了多種樂器，還聽了它們各種聲音，這節(jié)課真有趣。
有趣的'一節(jié)課作文11
今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的課。題目叫祖國在我心中。
老師先選了4個主持人，然后讓同學們報名節(jié)目，但是沒幾個人報名。于是等這幾個人表演完節(jié)目后，就請主持人點名上來表演節(jié)目。一聽這個消息我馬上慌了，因為我沒準備節(jié)目，眼看就要點到我了，于是我翻開語文書，準備讀第二單元日集月累，但我沒想到在我前面的那個人吧我的日集月累讀了。
這可怎么辦那？我頓時慌了，這時主持人說“沒事，讀過了可以在讀的'”，沒辦法了，我只好在讀一遍了，然后主持人點我名字了，我上臺后拿著話筒讀了一遍第二單元日集月累，沒想到上臺后只是有一點點小緊張，跟我想像的完全不一樣，讀完日集月累后，心情很舒暢，簡直好的不能再好了。我終于不怕了，心情太好了，以后我再也不怕上臺了。
這一節(jié)課真是太有趣了！
通過這一節(jié)課我明白了一個道理：你不敢做的事情不一定很可怕，只要你去試了就會不在哪么怕了。
有趣的一節(jié)課作文12
“叮�！保险n了，同學們都到齊了。抬頭望，黑板上寫著“玩玩玩，變變變”。哦！原來這堂課要舉起魔尺比賽。
比賽開始了，宣布第一個環(huán)節(jié)的人是敬愛的靳老師。第一個環(huán)節(jié)是拼球。游戲規(guī)則是：拼一拼，看誰在最短的時間內拼成一個球，誰就勝利�！班脏脏裕_始”，第一環(huán)節(jié)開始了�！耙�、二、三、四、五、六、七、八”，馬培林舉起他那雙靈巧的小手，他的'速度可真快！冠軍就是他！
第二個環(huán)節(jié)、第三個環(huán)節(jié)……，康書福連著幾次都是冠軍。我們班的魔尺高手就是康書福！
幾個環(huán)節(jié)中，我們班的同們學玩著都很開心！第四個環(huán)節(jié)就更好玩了，自己拼！同學們拼出的模型有很多，如：小鹿、球、金字塔……，我拼了一只小鹿。老師看著我們的樣子，自己也情不自禁地拼了起來！
這堂課我開心極了！魔尺不僅給我?guī)砜鞓罚�讓我的小手變得更加靈活。我希望每節(jié)課同學們和老師都這樣開心，這樣快樂！
有趣的一節(jié)課作文13
星期四下午，當老師說要掰手腕的時候，全班都沸騰了。
我們分成兩隊，一共進行了五輪比賽，我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當老師宣布我倆上場的時候，于璽蹦蹦跳跳的上了場，好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安，很害怕跟他掰。
坐好之后，我們的手緊緊握起來，手掌心同時冒出了冷汗。比賽開始了，于璽猛地一下把我的手掰了下去，老師和同學都以為我已經輸了，但是我的手在即將碰到桌面的時候，馬上把胳膊掰了回去。同學們的表情由失望到興奮，又開始給我掌聲和鼓勵。當我聽到同學們的吶喊，心里涌出了更多的力量，我想我不能辜負大家的.期待！所以我繼續(xù)堅持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘，于璽突然用力，把我的手再次掰了下去。我們的隊友都大驚失色，于璽的隊友卻歡呼雀躍。
這節(jié)課真有趣，雖然于璽獲勝了，但是我很高興我戰(zhàn)勝了自己的害怕，也擁有了一個對手！
有趣的一節(jié)課作文14
上課時間到了，正當我們準備數(shù)學書時，邱老師進來了，她向大家宣布：“何老師請假了，這節(jié)課我來給大家上語文吧�！边@時，陳校長來了，邱老師和陳校長在教室外說了幾句話后就進來對我們說：“陳校長來代課了，大家歡迎陳校長！”一片掌聲多后，陳校長走上講臺。
陳校長先在黑板上寫了一些數(shù)字，然后提出了問題：“小數(shù)是怎么改寫的？”鄭一鳴舉手回答了問題。陳校長又提出了不少關于小數(shù)的問題同學們都踴躍回答。這節(jié)課陳校長上的很有趣，我們一直專心聽課，教室里有一種非常嚴肅認真的氣氛在里面。
忽然“叮鈴鈴”的下課聲響起了，我快步走向講臺，遞給陳校長一個漂亮的小熊本子：“今天我生日，這個是送給您的'�！薄爸x謝你”陳校長樂呵呵的說到。
今天的這個數(shù)學課真的很讓我們難忘。
有趣的一節(jié)課作文15
今天課堂上，楊老師給每位同學都發(fā)了瓶泡泡水。我的腦子里冒出了一串串小問號，難道不上課了嗎？我正胡思亂想時，同學們已經開始吹泡泡了。
我也迫不及待地擰開瓶蓋，拿起吹管蘸了蘸泡泡水，鼓起腮幫子使勁一吹，泡泡爭先恐后地出來了。五彩繽紛的泡泡，有的像晶瑩剔透的珍珠，我真想把它做成珍珠項鏈送給媽媽；有的像一個個足球，真想踢一腳，可又怕把它踢破了；還有的'像一個大西瓜，我真想叫小伙伴們一起來吃掉它……
同學們相互對吹，玩得可開心了。我也輕手輕腳地走到肖禹成旁，對準他使勁一吹�？尚び沓煞磻婵�，一下閃到一旁，我追著他再吹，這回他沒那么走運了，泡泡全部落在了他的頭上。肖禹成想絕地反擊，我連忙躲到李曉琪身后，結果泡泡全部落在她的身上。李曉琪生氣了，兩人追逐著你吹向我，我吹向你。
教室里充滿了同學們的歡聲笑語。今天我真是超級開心！
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