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遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)演講稿通用
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)演講稿通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)演講稿通用 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我上學(xué)了,成為了小學(xué)生。當(dāng)我嚴(yán)格按照小學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己的時(shí)候;當(dāng)我想睡懶覺賴床,卻想到上學(xué)不能遲到而掙扎著起床的時(shí)候;當(dāng)我在公交車上主動(dòng)給老爺爺老奶奶讓座的時(shí)候;當(dāng)我主動(dòng)將教室里的垃圾清掃干凈的'時(shí)候;當(dāng)我善意的提醒上課講話的同學(xué)遵守紀(jì)律的時(shí)候;當(dāng)我將撿到的東西交到大隊(duì)部的時(shí)候;當(dāng)我送走失的小朋友回家的時(shí)候,我已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“遵紀(jì)守法”小公民。
紀(jì)律與法律,規(guī)章與制度,貌似約束我們的行為,限制我們的自由,而實(shí)則是保護(hù)我們的屏障。隨意逾越,便會(huì)將我們井然有序的世界攪得混沌不堪;細(xì)心呵護(hù),則能成就我們的千古文明;紀(jì)律與法律,規(guī)章與制度,看似高不可攀難以企及,而實(shí)則只是源于我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,信手拈來,猶如漆黑夜空中的北極星,在你迷途的時(shí)候?yàn)槟阒敢_的航向。
從我做起,從小做起,從小事做起,在不亂丟垃圾中,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法;在不亂穿馬路中,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法;在不損壞公物中,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法;在不插隊(duì)不擁擠中,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法;從不違反課堂紀(jì)律中,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在法律和規(guī)則的桎梏里,其實(shí)有一扇精巧的門,在每個(gè)人都自覺維護(hù)法律規(guī)則的過程中,人們其實(shí)可以秩序井然地走出去,走向更為廣闊更為安全更為自由的康莊大道,走向更為和諧更為美好的文明世界。
遵紀(jì)守法從我做起,從我做起,從小做起,從小事做起,點(diǎn)點(diǎn)遵守紀(jì)律,滴滴維護(hù)法律,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將聚沙成塔,這涓涓細(xì)流終將匯集成海。當(dāng)小禮貌遍布各處,閃耀著璀璨光芒的時(shí)候;當(dāng)小文明灑滿大地,散發(fā)著清新芬芳?xì)庀⒌臅r(shí)候,我們的國家我們的民族我們的社會(huì)也會(huì)在—個(gè)姹紫嫣紅的春天,變得更加熠熠生輝!
遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)演講稿通用 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小紀(jì)律就伴隨我們成長。上幼兒園的時(shí)候,老師常常教我們說的一句話:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀(jì)律,長大后遵守國家的法規(guī)。我們的生活處處都有它的身影:開車時(shí)的交通標(biāo)志,餐飲店里的“不準(zhǔn)吸煙”的字樣,還有電視廣告中講文明,懂禮貌的宣言等等……
什么是紀(jì)律?什么是法規(guī)?這就是!雖然不比國家法律,但是這些小小的`紀(jì)律你遵守了嗎?不要急著說沒有,想一想,過馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎?在學(xué)校時(shí)又有沒有“出口成臟”?當(dāng)嘴上說著我愛祖國之類的話實(shí)際行動(dòng)卻辜負(fù)了國家,老師,父母對(duì)我們的期望。明知道某些事不能干,卻一而再再而三地觸碰法律的底線。
這說明了什么?這說明了我們這一代人對(duì)“遵守法律”這一概念沒有想清楚!可以設(shè)想一下:當(dāng)世界沒有了紀(jì)律,沒有了法規(guī),一些人壞事做盡,不知悔改,逍遙法外,班級(jí)團(tuán)體亂成一團(tuán),部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……
如果是這樣改多可怕啊!整個(gè)世界亂成一鍋粥,我們的安全沒有保障,所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中,刻進(jìn)骨子里,人民的生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起,要從一言一行做起,才不愧于自己的心。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”同學(xué)們未來是我們的,未來把握在我們手里,作為21世紀(jì)的主人,作為祖國日后的棟梁,依靠。我們應(yīng)該向前看齊,用青春的熱情和斗志書寫下一頁又一頁新的篇章。
為了我們的未來;為了將來的未來;為了未來的未來;請(qǐng)揚(yáng)起理想的船帆,用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當(dāng)動(dòng)力,把“法”視為船身,在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧!請(qǐng)以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂經(jīng)為恥!遵紀(jì)守法從我做起!
遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)演講稿通用 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)紅藍(lán)相間炫目的光輝閃爍,尖銳犀利的鳴笛呼嘯而過,我從媽媽背后地伸出小腦袋,望著絕塵而去的汽車怯生生地問媽媽,“媽媽,那是什么車啊?那么神氣!”媽媽溫柔的將我抱起,告訴我,“寶寶,那是警車,是警察叔叔抓壞人的車!薄芭,壞人,會(huì)被警察叔叔抓起來!”我心里暗暗嘀咕,“我要當(dāng)好人,不當(dāng)壞人!”我下定了決心!那一年,我兩歲。
當(dāng)媽媽穿上筆挺的制服,嬌嬌小小溫柔如水的媽媽霎時(shí)變得意氣風(fēng)發(fā)英姿颯爽。摸著媽媽帥氣的衣服,我滿心的崇拜:“媽媽,這是什么衣服啊,那么帥,我也想要!”媽媽蹲下身,微笑著望著我的眼睛,告訴我,“寶貝,這是警服,媽媽是警察的老師,要教會(huì)大哥哥大姐姐知識(shí),他們當(dāng)了警察之后才能更好的維護(hù)法紀(jì),懲惡揚(yáng)善”。望著媽媽堅(jiān)毅的笑容,摸著媽媽臂章上莊嚴(yán)的國徽,我暗暗下定決心,長大了,我一定要做好人,要維護(hù)法紀(jì),要懲惡揚(yáng)善!那一年,我四歲。
當(dāng)爸爸在法庭上侃侃而談,有理有據(jù),鏗鏘有力地將對(duì)方辯護(hù)人駁得啞口無言的時(shí)候,我在旁聽席也抑制不住內(nèi)心的澎湃,激動(dòng)的問媽媽:“媽媽、媽媽,爸爸好酷啊,爸爸的工作到底是干什么的啊?”媽媽拍拍我的頭,示意我小聲,卻也止不住自豪的微笑著悄悄告訴我,“寶寶,你看,法庭上方懸掛的標(biāo)志,中間的天平,代表的是公平,天平中間插著的寶劍,代表的是正義。坐在中間穿黑袍的叔叔是法官,爸爸是律師,他們都是公平正義的執(zhí)行者,是法律法規(guī)的'守護(hù)者。”“爸爸是律師,能夠守護(hù)公平正義,能夠維護(hù)法律法規(guī),等我長大了,也要成為爸爸那樣的人”我心里默默思忖著,下定了決心!那一年,我七歲。
當(dāng)我姍姍學(xué)步,媽媽牽著我的小手,第一次教會(huì)我“垃圾桶才是垃圾的家”,要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里的時(shí)候;當(dāng)我第一次過馬路,媽媽教會(huì)我認(rèn)識(shí)紅綠燈,要“紅燈停綠燈行”的時(shí)候;當(dāng)我將小手伸向美麗的花朵,媽媽及時(shí)制止并且告訴我“花兒也有生命,寶寶摘花,花兒也會(huì)疼”的時(shí)候;當(dāng)我上公交車想往前擠,媽媽拉住我讓我學(xué)會(huì)排隊(duì)的時(shí)候;當(dāng)我忍不住想就在路邊小便,媽媽一定堅(jiān)持要我去洗手間的時(shí)候,我就開始成為了“遵紀(jì)守法”的小公民,遵紀(jì)守法從我做起。
遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)演講稿通用 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級(jí)趣味的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)時(shí)期的道德是什么?以什么為標(biāo)桿?那就是胡錦濤同志提出的'“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八恥”言行的人就是缺德的人,是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的,沒有精神,沒有道德,沒有榮辱是非的人是一個(gè)殘缺的人。
有道德的人應(yīng)該是熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德,這是公民基本的道德規(guī)范,這是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則,也是我們?nèi)w師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮,“八榮”是我們生存發(fā)展,開拓創(chuàng)新的生命。
但在社會(huì)和校園里,我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象:如有的人自私自利,損壞公物,侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進(jìn)取;有人頂撞教師,打罵同學(xué);有人說謊造假欺騙家長;有人幸災(zāi)樂禍,無事生非,惟恐班級(jí)、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事,盡管是極個(gè)別,但嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的形象。是堅(jiān)決不能讓其存在下去的。
學(xué)校是物質(zhì)文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科學(xué)文明的地方,應(yīng)該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現(xiàn)中華文明,做到四個(gè)注重:
一、“以民為本”,尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值;
二、注重自強(qiáng)不息,不斷革故鼎新;
三、注重社會(huì)和諧,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助;
四、親仁善鄰,講求和睦相處。
職教中心校要求樹立文明美好的形象,讓家長放心,社會(huì)滿意,不斷進(jìn)步,立志成才,就必須弘揚(yáng)民族精神,樹立社會(huì)主義的榮辱觀,人人都要做一個(gè)有道德的人,高尚的人,光榮的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)演講稿通用 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
遵紀(jì)守法,人人皆知?墒怯卸嗌偃四苷嬲阉旁谛纳夏?三國時(shí)期,劉備曾告勉過兒子劉禪一句話:“勿以惡小而為之!笔前,一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展下去,船就會(huì)沉沒。因此,我們青少年要預(yù)防犯罪,就要從預(yù)防不良行為做起。
我們?nèi)タ纯瓷鐣?huì)上一些不好的現(xiàn)象吧!有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法律拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;還有的因怨恨而報(bào)復(fù),把法律置之度外,殺人放火……這些行為對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,都輕視法律,那么那些由于缺少引導(dǎo)而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起!钡拇_,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的習(xí)慣,那么依法治國就將永遠(yuǎn)只是一句空話!我們多么希望家庭、社會(huì)和學(xué)校為青少年創(chuàng)造良好的'法制環(huán)境。
法律無處不在,我們要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有認(rèn)真學(xué)法,才能懂法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!我們知道,未來的社會(huì)必然是法治的社會(huì),而法治的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個(gè)理性的遵紀(jì)守法小公民,是時(shí)代賦予我們的使命。
遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)演講稿通用 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
也許你會(huì)問:‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。所以,規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則,人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里,就需要保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守,你就會(huì)受到大自然的懲罰,連人類都不能例外。愛護(hù)環(huán)境,遵守自然規(guī)則的人,自然也會(huì)‘報(bào)之以瓊瑤’。
反之,破壞環(huán)境,不遵守自然法則的人,自然也會(huì)生氣發(fā)怒,懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木,破壞境的人。
不光自然有規(guī)則,人類也有自己的規(guī)則。一個(gè)國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:1764年,哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi),正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí),一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生,然后將這位學(xué)生開除了。他說:“這位學(xué)生雖然留住了一本書,我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定:不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定,所以被開除了。”作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個(gè)社會(huì)上的.公民,應(yīng)該遵守國家的法律。
中國是一個(gè)遵守聯(lián)合國法律的國家。中國維護(hù)世界和平,得到了越來越多國家的認(rèn)可;反觀,霸權(quán)的主義國家美國破壞世界和平,他將失去其他國家的尊重。
“國有國法,家有家規(guī)”。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人,遵紀(jì)守法從我做起。
遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)演講稿通用 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!說到法律,人們總會(huì)覺得很威嚴(yán)。其實(shí),在我們的生活中,法律無處不在,要看我們?nèi)ゲ蝗チ粢狻?/p>
在我們的生活中,有許多不遵守法律的人,如:有一些高年級(jí)的學(xué)生,仗著自己年齡大,在放學(xué)路上威脅低年級(jí)的小弟弟,小妹妹讓他們把爸爸媽媽給的零花錢交給他們,如果不答應(yīng),他們就會(huì)毆打低年級(jí)的弟弟,妹妹們,有的甚至亮出刀子;還有,一些學(xué)生想要買自己喜歡的玩具或者其他東西,但父母不同意,為了買到,就去偷父母的錢,少則一,二十,多則一兩百。有些被父母發(fā)現(xiàn)還不承認(rèn),最后甚至走上了犯罪的道路等。這些都是我們身邊的一些不遵守法律的現(xiàn)象,當(dāng)然,也有遵守法律的人,如:發(fā)現(xiàn)有人偷盜,販毒等,及時(shí)向警方報(bào)告,如果有人誘惑自己去做一些違法的事,堅(jiān)決拒絕,不受誘惑的人等。
來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。這些觸目驚心的數(shù)字,不得不使我們隨時(shí)提醒自己要遵紀(jì)守法。
以前我上網(wǎng)時(shí)曾看見過這樣一則新聞:在2009年12月9日,在泰安市老泰汶路制梁廠向北約500米處,一輛大型貨車違反交通規(guī)則超速行駛,在超車過程中與一輛小型貨車相撞引發(fā)交通事故,大貨車司機(jī)被困,所幸消防部門及時(shí)趕到,將被困人員救出,沒有造成亡人事故。不遵守法律法規(guī)的'后果真可怕!
看完這則新聞,我不禁倒吸了一口涼氣:還好沒有造成亡人事故,不然,死者的家屬肯定會(huì)非常傷心。所以,我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候,不管是走路還是開車,都要遵守交通規(guī)則,以免造成不必要的麻煩和傷亡。你還要知道,生命不單單是你一個(gè)人的,就算你自己不珍惜生命,你總要為你的親人想想吧,如果你死了,你的親人一定會(huì)無比悲痛的,想必你也要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是——法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,用法來保護(hù)我們自己的權(quán)益。
只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。要學(xué)法、懂法、守法首先要知法,知道我國的基本大法——《憲法》。
《憲法》是我國公平公正的最大法,她規(guī)定了我國公民最基本的權(quán)利和義務(wù),她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們。
她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度;有利于健全法制,她,這位時(shí)刻關(guān)心我們母親,處處為我們著想。
我們尊敬她,她也尊敬我們;我們?yōu)樗⒐?jié)日,她為我們守護(hù)安全……我們?yōu)樗龅,永遠(yuǎn)都會(huì)得到回報(bào)。這一切,都是互相的。
《憲法》,她教會(huì)我們明辨是非、看清真相,可如果你做了觸犯法律的事情,她也絕不輕饒你!
那就讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)憲法,爭做文明守法的小公民吧!
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