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（合集）以我的為題的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的以我的為題的作文8篇，歡迎大家分享。
以我的為題的作文 篇1
我的語(yǔ)文老師
教過(guò)我的語(yǔ)文老師很多，其中，肖老師在我的腦海里印象最深刻，我的語(yǔ)文老師。
肖老師br>肖老師長(zhǎng)著高高的`鼻梁，瓜子臉，還有一雙明亮的眼睛。
肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天，肖老師讓我們寫一篇關(guān)于場(chǎng)面的作文，我還不會(huì)寫，就來(lái)到教室里給同學(xué)們借同步作文看，可時(shí)間偏偏跟我作對(duì)，一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看，全班有六分之五的同學(xué)還沒寫，肖老師氣得火冒三丈，大聲地說(shuō)：“沒寫作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老師說(shuō)明了原因，肖老師說(shuō)：“好，你可以坐下�！苯又謱�(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們最好別跟李紀(jì)華比，要是你們都像李紀(jì)華那樣了，我作業(yè)都不要你們做了。”聽了這話，我感到驕傲和滿足。還有一次，肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做，而我的試卷丟失了，肖老師對(duì)我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)好，就不需要做了�！蔽腋械绞指吲d，驕傲情緒也就更高漲了。
這次期末考試，我由于驕傲，沒有考好。不過(guò)我沒有恨肖老師，因?yàn)槭俏易约菏懿蛔≠潛P(yáng)的誘惑，使我摔了個(gè)大跟頭，我今后一定記住這次教訓(xùn)，努力搞好學(xué)習(xí)，成為肖老師心目中最好的學(xué)生。
以我的為題的作文 篇2
大家好，我叫XXX。雖然我自小生活在宜興，但我爸是安徽蒙城人，所以，算起來(lái)我應(yīng)該是安徽張家后人。說(shuō)起我們張家，還頗有些來(lái)歷。
張氏始祖貴四公，明初從江西鄱陽(yáng)來(lái)安徽桐城落籍創(chuàng)業(yè)。由務(wù)農(nóng)起步，歷經(jīng)幾世先祖艱苦拼搏，直到第六世大參公張淳，始走上科舉入之途。第九世文端公張英大學(xué)士、第十世文和公張廷玉大學(xué)士?jī)纱鄧?guó)，忠心輔佐康熙、雍正、乾隆三代帝王，為康乾盛世，作出了貢獻(xiàn)。數(shù)百年來(lái)，張家之所以能“人文鼎盛，科第蟬聯(lián)”，有一個(gè)重要的原因是，得益于“忠、孝、廉、仁”之張家家訓(xùn)，而我們張家人一直在踐行著張家的家訓(xùn)。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的'歌聲……這就是仁義。
記得有一次，我、媽媽和爸爸去看望一個(gè)朋友，離開時(shí)卻看到了這一幕：一位撿垃圾的老爺爺?shù)椭^，推著一輛舊三輪車埋頭往前走，一不小心三輪車頂上了停在他前面的一輛豪華轎車，車身上出現(xiàn)了一道小小的劃痕，老爺爺見狀驚恐不已。這一幕剛好被從超市買煙回來(lái)的男車主看見了，車主快步走到那位老人面前，舉起手來(lái)照著老人的臉上狠狠一揮，看似用力不大，可年過(guò)七旬的老人哪承受得起呀，半個(gè)臉頰立即紅腫了起來(lái)。被車主打了巴掌的老人忍住疼痛，連連向車主道歉�？绍囍魉坪跤嗯聪e起手來(lái)準(zhǔn)備再次去打老人，爸爸看不下去了，就快步走上前去阻止了車主。后來(lái)，爸爸在爸爸的勸解下，車主悻悻離去。爸爸還帶著老爺爺去醫(yī)院檢查了一下，老人很感謝爸爸。
盡管這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但爸爸的仁義之舉卻深深地烙印在了我的心頭。我一定會(huì)像爸爸一樣，牢記張家家訓(xùn)，弘揚(yáng)中華民族之美德，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
以我的為題的作文 篇3
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
我感謝教我的每一位老師，而我最要感謝的，是我的語(yǔ)文朱老師，她是一位好老師，曾在教學(xué)方面多次獲獎(jiǎng)。朱老師短短的頭發(fā)扎成個(gè)小馬尾辮，剪著整齊的劉海，戴著一副眼鏡，顯得特別漂亮。朱老師由于負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常教學(xué)等管理工作，整天要忙開會(huì)布置工作，連給我們上課的時(shí)間都是擠出來(lái)的'。老師晚上既要完成學(xué)校交代的任務(wù)，還要給我們備課、批改作業(yè)，常常很晚才睡。朱老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲，但我知道那是對(duì)我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師，我家長(zhǎng)也說(shuō)有朱老師教我是我的福氣。
新學(xué)期開始了，我盼望報(bào)名的時(shí)候能看見朱老師那張慈祥的臉�？墒菂s只看見了黃老師，黃老師說(shuō)：“朱老師骨折了，十分嚴(yán)重!”全班安靜了下來(lái)，然后是一串的嘆氣聲。接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，都得讓另一位代課老師來(lái)給我們上課了。
回到家里，我把這件事告訴了家長(zhǎng)。爸爸說(shuō)：“唉~可惜啊，可惜!”誰(shuí)也沒有想到，朱老師骨折了在家休息，還十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。朱老師發(fā)了個(gè)短信，里面寫著朱老師對(duì)我們的期望和要求，還有加油。寫了好幾頁(yè)呢!我十分感動(dòng)，爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復(fù)，回來(lái)教我們。
教師節(jié)到了，我想以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答老師，我想大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!”另外還要對(duì)朱老師說(shuō)：“朱老師，祝您早日康復(fù)，我們都等著您回來(lái)教我們呢!”
以我的為題的作文 篇4
故鄉(xiāng)的夜如詩(shī)、如夢(mèng)，月亮皎潔的光輝灑向村莊，婆娑的樹影總召喚著我走向它的世界。
春天，樹林里的樹長(zhǎng)出了小嫩芽出現(xiàn)在我的視野，小河里的水草偷偷地探出頭來(lái)迎著春風(fēng)，它好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，小河里的小魚自由自在地?cái)[動(dòng)著尾巴向前游去。南方來(lái)的小燕子看望著下面，好像在跟下面的人打招呼。
夏天，樹林里的樹葉長(zhǎng)綠了，長(zhǎng)得更茂盛了，水塘里的荷花更像是沉睡著的嬰兒露出笑臉又白又嫩。小河里的水草長(zhǎng)高了，它和風(fēng)兒一起舞動(dòng)著身體。農(nóng)民們的稻田一片黃，但它包含著所有農(nóng)民的心血，一望無(wú)際。
秋天，樹上的樹葉慢悠悠地飄了下來(lái)，小河里的小魚跳進(jìn)了水里，青蛙跳進(jìn)了爛泥里。小鳥們不怕寒風(fēng)地建造著它們溫暖的.家，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。農(nóng)民們扛著大籃子，里面滿是食物，紅彤彤的是蘋果，粉紅色的是桃子，黃澄澄的是稻子，他們臉上刻著笑容。
冬天，雪姑娘給故鄉(xiāng)披上了雪白的棉被，把小河變成了游戲天地，我們?cè)谏厦媾馨�、跳啊，還不時(shí)地躺在冰面上，雖然很冷，但很快樂，在一望無(wú)際雪白的地方很少見到動(dòng)物或是人，整個(gè)村莊靜悄悄的，但育滿了我們這些孩子的笑聲和歌聲，充滿了我們這些衣服上的色彩。
我的故鄉(xiāng)不但有四季如畫的景觀，還有勤勞善良的農(nóng)民。我愛我的故鄉(xiāng)。
以我的為題的作文 篇5
永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那個(gè)古老的故事，一時(shí)的任性，年幼的無(wú)知，貪玩的本身，欺騙的意識(shí)，無(wú)心的話語(yǔ)，便斷送了自己的性命，那還只是個(gè)新生的苗子��！即使永遠(yuǎn)生活在那片荒涼的土地上，至少還有茫茫的草原，成群的牛羊，美麗的妻子，活潑的孩子……還有那生命的火光與希望等待著他。然而，當(dāng)淚水遮住了視線，當(dāng)恐懼充斥了大腦，當(dāng)疼痛撕咬著身體，他依然呻吟著：“狼來(lái)了！”只是，沒有回應(yīng)罷了。
或許直到咽下最后一口氣，黑暗籠罩的那一剎那，他才意識(shí)到誠(chéng)實(shí)的可貴，信任的價(jià)值！
如果，如果沒有先前的謊言，生命也許就能挽回。
但是，但是失去了村民信任，誠(chéng)信還能挽回么？！
他，年幼的生命，生命的代價(jià)！
“拿什么來(lái)挽回你，我的誠(chéng)信？”
扳著手指，嘴中念叨著，數(shù)不清這是第幾天的冷戰(zhàn)了。哦~事實(shí)上才兩天，但度日如年，只能這樣說(shuō)。沉默，一切都是――沉默。沉默是金，我思忖著沉默是鉆石：它無(wú)比的堅(jiān)硬，它透著刺骨的冷，它如此桀傲不訓(xùn)，它鞭笞著我的心，好疼，好冰，好……仿佛應(yīng)證那句廣告詞：清清涼，透心涼！
埋怨自己愚蠢，不變的伎倆，用著；欺瞞幾乎已成了生命的必需品，周而復(fù)始著。水準(zhǔn)，呵，終究不是個(gè)細(xì)心的'人。一次次露餡，一次次哭訴，一次次懺悔，換來(lái)了“野性抹不去，風(fēng)波平又生”，或許是自己“意志”堅(jiān)強(qiáng)吧，或許！
第一次，我哭了，母親被淚水淹沒了慧眼，沒看清，原諒了；
第二次，我跪了，父親被撞擊的徹響蒙住了耳朵，沒聽清，原諒了；
第三次，我呆了，母親哭了，父親幾欲給我跪下了，我知錯(cuò)了，可是晚了，失望
――
就像是中小企業(yè)的我，信譽(yù)度不高，父母冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)放了貸款，而“朽木不可雕也”，我倒閉了，父母虧本了。
“你，對(duì)我們還有誠(chéng)信可言？”
是啊，從來(lái)――沒有――兌現(xiàn)――承諾――
我厭惡，冷漠！可……
“拿什么來(lái)挽回你，我的誠(chéng)信？”
人往往到了失去時(shí)才懂得珍惜；一旦失去，還會(huì)再回來(lái)嗎？
以我的為題的作文 篇6
每個(gè)人都有理想，我也不例外。小時(shí)候，我就有很多理想，幾天換一個(gè)，都是明星啊，法官啊那些風(fēng)光無(wú)限的工作，可是現(xiàn)在我的理想確了，那就是當(dāng)老師！
那天下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視，忽然看到了一則新聞：很多貧困山區(qū)的孩子沒有明亮的教室，沒有像樣的課桌，就連師資都是孩子們用家里僅剩的血汗錢湊的。一個(gè)學(xué)校幾個(gè)班，只有一位老師，那是一位五十多歲的老師，他又兼校長(zhǎng)又當(dāng)老師、炊事員聽說(shuō)他是從城里來(lái)的支教老師，因?yàn)榭吹侥抢锏钠D苦條件和孩子們的求學(xué)心而放棄在城里教書的機(jī)會(huì)，毅然的留了下來(lái)。他們那里的孩子連吃飯都是七、八個(gè)孩子圍在一起吃著一菜一湯。看著他們，想到我們，我們現(xiàn)在明亮寬敞的教室是他們所沒有的；新鮮的飯菜、美麗的校園也是他們所沒有的。但是，我卻沒有好好珍惜這美好而幸福的生活，不好好學(xué)習(xí)，我再也不會(huì)像以前那樣了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要去那種地方當(dāng)老師，來(lái)幫助他們，讓那里的.孩子成才、改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)
從此，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了我的老師夢(mèng)，我每天比以前更加努力了，為了那些貧困山區(qū)的孩子，為了讓我們祖國(guó)更加富強(qiáng)，我一定要向著我的理想去奮斗！
以我的為題的作文 篇7
我最敬佩的人是我的爺爺。爺爺?shù)膫�(gè)子很高，鷹溝鼻子，眼睛炯炯有神。
我最敬佩他的這一點(diǎn)：他都退休了，可是他的公司還要他，為什么呢？因?yàn)樗枪纠锕ぷ髯钫J(rèn)真的人，所以公司很器重他。每年大年三十的時(shí)候，別人都不想值班，可爺爺總是爭(zhēng)著值班，不早走一分鐘，不向公司多要一分錢，因此得到了公司的信任。
還有一次，爺爺鼻子一直出血，不得不住院動(dòng)手術(shù)。那幾天，爺爺整天問我：什么時(shí)候才能好，才能出院，你以為他是想趕緊脫離病魔的糾纏嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他是想趕緊上班呢！當(dāng)天上午出院了，下午就趕緊到公司了。
瞧！我的爺爺多么地敬業(yè)呀，這就是我敬佩的'人。
以我的為題的作文 篇8
好不容易迎來(lái)了寒假，可煩惱還是一直伴隨在我身邊，真是的！快畢業(yè)了就讓人煩屎了，但這稀里糊涂的感覺還是要陪我一個(gè)寒假……
我的牙齒并不怎么好。光是補(bǔ)牙就補(bǔ)了六顆，還有好幾顆沒補(bǔ)過(guò)，爛神經(jīng)的也有兩顆呢！整個(gè)寒假，三分之一的時(shí)間在睡覺，三分之一的時(shí)間在吃飯和學(xué)習(xí)，剩下三分之一就在看牙齒！唉呀媽呀，想起來(lái)就嚇我一嘚瑟。
剛開始牙疼我沒什么在意，等到牙疼到吹不了小號(hào)時(shí)我才去醫(yī)院檢查。真是“不查不知道，一查嚇一跳！”具體情況我是實(shí)在不想說(shuō)，說(shuō)起來(lái)驚天地，泣鬼神那。
就算我的所有爛牙齒都補(bǔ)好了，這顆爛神經(jīng)還是會(huì)搗亂。就是他讓我吹不了小號(hào)。這牙我先去紅十字醫(yī)院補(bǔ)了一次，以為補(bǔ)好了，就練習(xí)小號(hào)，沒想到一吹痛的我滿地打滾，全身酥麻，走不了路。后來(lái)再去華陽(yáng)口腔醫(yī)院治了治，把先前補(bǔ)的刷一下拔下來(lái)，濃血直流，“嘩嘩嘩”流了一池子。幸好又急忙治療，本來(lái)我就貧血，這一折騰，就是有一種稀里嘩啦的感覺，濃濃地糊在心頭。
是人都會(huì)有煩惱，很多的'煩惱。牙齒，是我的，我能想它怎么樣它就怎么樣。幾天不刷牙就壞了，還要花更多的時(shí)間去治療……
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