實用的寫樹的作文[錦集4篇]
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫樹的作文4篇,希望對大家有所幫助。
寫樹的作文 篇1
我喜愛花草樹木,但在眾多的花草樹木里,我更愛榆樹。
每當春暖花開的時候,那滿山遍野的榆樹,就好像與鮮艷的桃杏爭艷竟美似得,柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵,在春風的吹拂下,骨朵中間吐出嫩嫩的'、圓圓的,惹人喜愛的小榆樹英。
榆樹的生命力是很強的,人們捋完它的葉,扒光它的皮,你認為他再也不能活了嗎?不!榆樹只要有根,就能戰(zhàn)勝死亡,倔強的生長。
榆樹從不夸耀自己,在百花爭艷的公園里,它并不招引游客,但他像哨兵一樣,往往生長在公園的四周,似乎在為百花擋風,驅(qū)趕寒冷。
榆樹再不見人煙、一望無際的沙丘上,也能頑強的生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱,能在那里愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、堅強,我贊美榆樹!
寫樹的作文 篇2
我的老家在農(nóng)村,山上長著許多茂盛的松樹,遠遠望去,到處郁郁蔥蔥,一片碧綠。
放國慶長假的時候,我回到了鄉(xiāng)下奶奶家。第二天天氣晴朗,我和奶奶一同上山砍柴,看到山上的松樹比以前多了,密了,密密麻麻的松樹從山腳一直長到山頂。更引人注目的的山頂?shù)哪强美纤蓸,歷經(jīng)風雨的滄桑,依然是那樣高大,那樣粗壯,那樣挺拔,那樣精神。看到它,我忍不住問奶奶:
"這棵大松樹到底有多少歲了?"
奶奶說:"說起來你可能不相信,你爸爸和爺爺?shù)哪挲g加起來還沒它大呢!這樹現(xiàn)在要四個大人才能用手合抱得過來。"
我又說:"山上這么多的松樹有什么作用呢?"
奶奶說:"這松樹的用途可大哩!松樹是綠化先鋒,無論條件再艱苦,土壤再貧瘠也能生長,家鄉(xiāng)的綠化荒山可少了它的功勞呀!長大成材的松樹,可以鋸成木板用來制作家具門窗,可以做建筑工地上的模板,還可以加工成膠合板,做鐵路上的枕木。流下來的松脂還可以加工提煉成松節(jié)油,它的藥用價值可大哩。"
"那松樹的葉子、根、樹皮和松果呢?"
奶奶說:"你不要小看松樹的葉子、根和樹皮,它們同樣也大有作用。松針可以提煉芳香油,在貯藏的食物上加蓋一層松針,可以殺菌消毒,延長貯藏時間;看似粗糙丑陋的樹根、樹皮和松果,經(jīng)過村藝術(shù)工廠工人的巧手,還能變成一件件精致美觀的工藝品呢,你叔叔書桌上的'那個活靈活現(xiàn)的小鴕鳥,不就是用松果做的嗎?對我們農(nóng)家人來說,就更離不開松樹了。你看,燒水做飯哪樣少得了松針、松枝?孩子,松樹一身是寶呀!"
聽了奶奶的一席話,進一步加深了我對松樹的認識。以前我只知道松樹長在陡峭的山巖上,不怕風霜和雨雪,也不怕天寒和地凍,只知道松樹的生命力極其頑強,F(xiàn)在我知道了松樹不但生命力頑強,還一身是寶。在今后的學習生活中,我要向松樹學習,做一個松樹一樣的人--永不向困難低頭,頑強拼搏,奮勇向上,為社會做出巨大貢獻。
寫樹的作文 篇3
我家門前的梧桐樹 我家門前有一棵小小的梧桐樹,春天,它飽含激情地長出嫩黃的葉子;夏天,小小的葉子漸漸長大,變成了一把把遮陰的小傘;秋天,它的葉子漸漸發(fā)黃——它是多么留戀富有生命力的季節(jié)!然而秋天的風將梧桐樹上的幾片殘葉徹底掃凈;在寒冷的冬天里,梧桐樹象是沉默,然而它的心、它的根在孕育下一個春的計劃,它在守望下一個春天日復一日,年復一年,梧桐樹漸漸長大了,小時候的我常常在梧桐樹上捉迷藏,有時,我還在樹下寫作業(yè)那時梧桐樹就是我的朋友,我每天都和它朝夕相處。十歲的我長成了一名活潑可愛的小學生。梧桐樹也越發(fā)挺拔,它有筆直的身軀,粗大的'枝干,并且每一片葉子都綠得發(fā)亮,一陣風吹來,那一片片綠葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美極了。 歲月如梭,我再也不是兒時那個幼稚、貪婪而且下懂事的小女孩,已經(jīng)長成了一個十五歲的勤奮好學的中學生,經(jīng)過一年又一年,梧桐樹也漸漸變老了,它不再像以前那樣年輕,樹上綠油油的葉子也漸漸變黃,那筆直的軀干也顯得蒼老了許多。 我還依稀記得20xx年那年,我家經(jīng)歷了一場暴風雨的侵襲,十畝田全部被大暴雨淹沒了。退水后,僅收的一點稻谷因長期陰雨也都發(fā)芽腐爛。爸爸和媽媽的精神幾乎崩潰了,然而,好心的二伯拉著爸爸媽媽去搶谷子那年,爸媽辛勤的勞苦被大雨一洗而去,值得慶幸的是,那年我家還落了幾個月的口糧。 今年,我們?nèi)置蒙蠈W,學費七八百,面對這個已經(jīng)不起風浪的家,這個天文數(shù)字壓得父親原來挺直的脊梁也有點駝了,此時,一個很實際的念頭在我的心頭縈繞著這幾天,父親為了我們的學費早出晚歸,額頭上的皺紋一日日增多,那古銅色的臉上顯得很蒼老。看著父親那充滿憂郁、充滿哀愁的眼神,我鼓起了勇氣說出了我心頭已醞釀很久的事:“爸爸”,他轉(zhuǎn)過頭看著我,“有什么事嗎?”“我、我”“有什么事你就說吧!”爸爸笑了笑!拔遥疫是退學吧!”他突然怔住了,笑容僵在刀刻的臉上,眼睛定地盯著我,我嚇得倒退兩步。他幾乎是吼道:“你說什么?你不讀了?”我輕輕地點了點頭,他一聽慢慢蹲下身子,一雙粗糙的大手緊緊地抓著他那花白的頭發(fā),當我含著淚望著父親時,父親的眼睛里時時有淚花在閃動,但不曾流出來,他一字一句地說:“孩子,無論有多大的困難,我也不會讓你退學的,你簡直太不爭氣了。你是想退學替我減輕擔子,但你這年紀正是學知識的年齡,你把書讀好了,就是對我們最大的安慰!彪S后,父親又出去了望著父親遠去的背影,我久久說不出一句話。 幾天后,我們的學費終于湊齊了。我默默地來到梧桐樹旁,經(jīng)過風雨洗禮的梧桐樹似乎更加蒼勁、挺拔——啊!我忽然明白:我的父親不正像這棵梧桐樹嗎?他經(jīng)歷了生活的種種磨難,仍是百折不撓,極盡全力地呵護我們,他就像這棵梧桐樹一樣為我們遮風擋雨,夏日乘涼。 。∥倚闹杏肋h的梧桐樹。
寫樹的作文 篇4
今天下午放學后,回到家里。媽媽給我削梨子。我們吃梨子的時候,發(fā)現(xiàn)梨子里面有種子。
我們把種子挖出來,種到土里。我們先把泥土澆透,然后再用小木棍把泥土挖松,最后才把種子撒進泥土里。我們不知道種子要撒深一點還是淺一點?我和媽媽商量決定有的'撒深一點,有的撒淺一點。希望能快點長出小苗。
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