(通用)實用的開心的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的開心的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心的作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一窩蜂地?fù)碓谛〖t和小剛的位置上七嘴八舌地說自己生日那天是怎么過的。小紅搶著說：“生日那天，媽媽給我買了一個大大的蛋糕，上面還有很多水果，有芒果、梨子、蘋果、還有橙子和草莓等等�！毙�剛驕傲的說：“我生日時，媽媽和爸爸也給我買了一個上面有好多水果的蛋糕，蛋糕的.中間還有還多巧克力呢，而且生日那天是全家一起過的呢！”

　　小明看見同學(xué)們都在小紅和小剛那里聊得火熱，就帶著好奇的心去那邊聽。李小明一聽，原來他們在聊生日啊。小明的心情瞬間跌入了谷底，用蝸牛般的速度走向座位，一邊走一邊心想：他們好幸福��！他坐在座位上悶悶不樂地小聲嘀咕著：“明天就是我的生日了，但是我的爸爸和媽媽在外地工作，沒時間陪我過生日。”

　　一位同學(xué)剛好路過，聽見李小明在那里自言自語，就告訴了小剛和小紅。這時，小紅對小剛說：“要不我們跟他一起過生日吧，我會做生日蛋糕，可以給李小明做一個水果生日蛋糕�！毙�剛說：“我會吹氣球和做彩帶，我來負(fù)責(zé)布置教室吧，我們叫上班里的同學(xué)吧�！闭f干就干，小紅和小剛跟大家伙說：“明天是小明的生日，我們明天早早來把氣球和彩帶粘在墻上，大家一起給他過一個難忘的生日�！�

　　第二天，小明來到學(xué)校，看到教室一個人都沒有，心想：今天我第一個來嗎？這時，同學(xué)們紛紛從教室里出來了，一起說：“李曉明，祝你生日快樂�！崩钚∶黧@喜的留下了感動的眼淚。

　　老師把蛋糕分成一塊塊，其中最大的給李小明。大家都津津有味的吃著蛋糕，李小明說：“這是我最難忘的一次生日！”

　　整個教室都洋溢幸福和快樂。

開心的作文 篇2

　　二月二，龍?zhí)ь^，前年的這一天，我和一位朋友自駕到曹操墓，經(jīng)其他朋友聯(lián)系，守衛(wèi)讓我們到墓地里匆匆“到此一游”；去年的這一天，我和二個朋友騎行繞行彰武水庫，從水庫東面出發(fā)，在龍泉吃午飯，然后經(jīng)小南海風(fēng)景區(qū)沿大白線回來；今年的這一天，天氣晴朗，又逢周末，正是踏春的好時機，而我卻在單位值班。

　　去年的時候，我的生活節(jié)奏有些緊張：除了工作外，還要經(jīng)常去外邊看望“朋友”或隨驢友參加一些戶外爬山活動，這些活動，擠占了我多半的業(yè)余時間，最后，利用一些剩下的休息時間，還要練車考駕照。在前年年初的時候，我就報名準(zhǔn)備考駕照，結(jié)果一直在好事多磨中，從一些不明真相的`同事眼里，能感覺到“我是多么笨”：怎么在這么長的時間里，還沒有考試通過呢？好在在朋友的幫助下，人家提供額外的方便，讓我加班加點練車，最終經(jīng)過“九九八十一”難，付出血的代價，才在去年底考取駕照。年初，困擾好長時間的煩心事也順其自然消除了，讓我真正地體會到：是自己的，永遠(yuǎn)都是自己的，不是自己的，想也沒有用，何必為物喜物悲呢？如今，沒有練車的壓力，沒有物喜物悲的困擾，生活一下子感到非常輕松 ，我的心情就如二月二的天一樣晴朗。二月二這天，我人在單位，中午和朋友一起吃個飯，晚上再和朋友一起去浪漫——跑到?jīng)銎さ瓿詻銎�，然后散步在站臺上數(shù)星星，這天，雖然沒有去踏春，但我的心已經(jīng)飛到了天空，享受到生活的樂趣。

　　去踏春，是放松心情，感受大自然的地氣；在單位，是工作，是生活的一部分；和朋友吃飯，卻是緣分。 常言道，相識是緣，緣為開心。為開心：饑，可吃飯；渴，可喝水；困，可睡覺�？傊�，幸福的生活就是這樣：一切隨緣，順其自然，享受每一天的開心。

開心的作文 篇3

　　今天下午，我們國韻作文學(xué)校高年級的哥哥、姐姐們在上活動課——做“壽司”。這令我也特別開心，想知道為什么嗎？接下來就讓我告訴你們吧！

　　下午來到學(xué)校后，還沒有上課，我感到很無聊，就在走廊里溜達(dá)。隔壁班哥哥、姐姐們的舉動吸引了我的注意力。我從門口經(jīng)過時，看到他們桌子上擺著：胡 蘿卜、蒸米飯、紫菜皮……我心想：難道他們今天有活動課？忽然回想起，前幾天他們班的高老師，來教室觀看我們的活動課——做拖鞋時，說：“過幾天，我們班 的同學(xué)們要做壽司，到時候……”我自言自語道：“他們肯定在做壽司!”

　　這時上課鈴響了，我迅速地跑到教室，坐在了自己的位置上想：“唉，要是鈴再晚20分鐘響的話，我就可以看到他們怎么樣做壽司了。”此時的我心不在 焉。上課時，老師講的知識我一點也沒有聽進(jìn)去，滿腦子都在想：他們是不是已經(jīng)做好壽司了？好不好吃呢？突然，老師把我叫起來讀文章，我這才回過神來。讀完 了文章，我坐下來長長地吁了一口氣說：“差一點就露餡了！”

　　下課鈴響了，我最想看到的`高老師來到我們的教室笑著說：“孩子們，隔壁班的大哥哥、大姐姐們做了壽司，你們來參觀一下�！痹捯魟偮�，我們?nèi)�班同學(xué)一 下子沖到了隔壁班，教室瞬間水泄不通�！巴�！”我們興奮地叫了起來，各式各樣的壽司擺了一桌子，有火腿腸的，有辣白菜的，還有黑米做的……我擠在桌子前， 陣陣香氣撲鼻而來，盯著美味的壽司，我的口水都忍不住流了下來。

　　幾位哥哥、姐姐看出了我們幾只“小饞貓”的心思。拿了幾塊壽司，分給我們吃。接過壽司，我一口直接吞了下去，它的味道美極了。

　　吃完了壽司，也上課了，大家開心地回到了自己的座位上。真希望我們班也能做壽司。

開心的作文 篇4

　　“汪……嗚”“汪……”一陣陣狗的狂吠沖擊著我的鼓膜,我循聲找去,嗬!原來是兩只小狗為了爭奪一塊骨頭正在打架呢!

　　這兩只小狗長得挺可愛,個頭也差不多。一只小白狗,長毛,可能是在水里趟過,毛一縷一縷的`耷拉著,長長的毛下兩只小眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著,像個小乞丐。另一只是小花狗,短毛,黑白相間,渾身圓鼓鼓,是個小肥狗。

　　可能是“小乞丐”先找到了一塊骨頭,被“小肥狗”看見了,它仗著自己肥頭大耳有力氣,硬要從“小乞丐”嘴里奪食,可“小乞丐”也毫不示弱,搶著搶著,骨頭也甩掉了,兩只小狗站在骨頭兩旁�！靶∑蜇ぁ弊炖铩皢鑶琛苯兄�,嘟嚕著,好像在說:“你憑什么搶我的骨頭,是我找到的,只有我才能享用�！薄靶》使贰币膊桓适救�,“汪……嗚”地叫著,然后,一下子撲向“小乞丐”,張嘴就咬,“小乞丐”機靈地躲到了一邊,“小肥狗”咬了一嘴毛,撲到了地上,“小乞丐”趁機撲上去,咬住了“小肥狗”的背,“小肥狗”怒不可忍連忙反擊,它狂吠著,兩眼放怒光,翻身把“小乞丐”甩開,幾個回合下來,“小肥狗”可能被咬疼了,也可能是理虧,它沒有再上前反擊,只是氣勢洶洶地瞪著眼睛�！靶∑蜇ぁ币泊蚶哿�,“呼呼”喘著粗氣,趴在地上挑釁地看著“小肥狗”。這時“小肥狗”趁機不備,撲上去咬住了“小乞丐”的腿,“小乞丐”沒躲開,疼的它“嗚嗚”地呻吟著,“小肥狗”以迅雷不及掩耳之勢叼起骨頭跑了,“小乞丐”可憐巴巴地望著它離去的背影,無奈地夾起尾巴,一瘸一拐地也離去了。

　　這場骨頭之戰(zhàn)結(jié)束了,“小肥狗”以自己的膘肥體壯贏得了勝利,“小乞丐”以劣勢敗北,可憐的“小乞丐”狗一場歡喜一場空。這場精彩的“戰(zhàn)役”被我盡收眼底,給我炎熱的夏天帶來了一絲清涼！

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