敘事的作文7篇[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今天，我又回到了母校，這個生活了六年的地方 。遠遠地，我就看見母校了。沒有太大的變化，只是向外擴建了一點地盤；學(xué)生們熙熙攘攘的，還是那個樣，那樣的熟悉，那樣的親切。回母校的時候正是吃午飯的時間，教室里沒有什么人，自己就偷偷地走到原來班級的教室看了一看：桌椅的布局還是老樣子，可是它的主人們已經(jīng)換了；老師還是我們的老師，但是所教的學(xué)生已經(jīng)換了......眼前仿佛又出現(xiàn)了那一個個熟悉的面孔，我們一起玩、一起鬧、一起學(xué)習(xí)。

　　每個人都享受著學(xué)習(xí)和生活的快樂，沒有學(xué)業(yè)帶來的負擔(dān)、沒有中學(xué)競爭帶來的壓力，是那樣的單純可愛。不知不覺,來到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的地方,來到我曾經(jīng)呆過的教室,以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶. 漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切. 如今,在這中學(xué)里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個學(xué)校又會有許多值得我去留戀的'地方.眼眶微微濕潤，如今的我們，還能回到那樣的狀態(tài)嗎？繁重的學(xué)業(yè)也許把你們都換了一個樣吧，我們再沒有聯(lián)系，友誼也沒有那樣深厚了 。

　　我們各自生活在自己的世界里，開拓屬于自己的一片天。只有母校，才讓我們有了那么一份牽掛，那么一份思念�？粗�在操場上自由奔跑的孩子們，一瞬間，我感到自己真的 ... ...那群總是鬧哄哄無法無天的同學(xué)們，從前被老師訓(xùn)來罵去，現(xiàn)在一個個相處地?zé)o比融洽，人與人就是這樣，越是在一起越煩，越是分開越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂，也許這就是校園之歌的歌詞，歌唱出同學(xué)們的思念、同學(xué)們的記憶、同學(xué)們的感動。就讓它盡情地飛吧！飛在這校園的上空，飛入每個角落，飛入每個人的心里。當(dāng)它漸漸淡化之時，月伴隨著黑夜來臨，一切都靜了下來，靜得有些孤獨。但新的一天又將來臨，踏上求學(xué)之路……今天令我溫馨，令我難忘。

敘事的作文 篇2

　　放學(xué)了，我背著書包一溜小跑回家。

　　前腳剛跨進家門，我便迫不及待地扔下書包。這時廚房里飄出陣陣誘人的香味。根據(jù)本人靈敏的嗅覺和豐富的經(jīng)驗，我斷定這是炒花菜的香味。循著香味我穿過客廳來到廚房。外婆圍著圍裙正使勁翻炒著鍋里的花菜�；馃�得很旺，鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲響，菜香四溢。

　　“好香��！”我邊說邊吞著快要流出的口水。

　　“餓了吧？看你流口水的.樣真像個三歲小孩�！蓖馄判χ�說，“來，嘗一個�！彼�用筷子從鍋里夾了一朵花菜遞過來。

　　“好燙！”我用嘴接住菜梗，把菜花露在外面。走到客廳我抬頭望見了鏡子中的我。這時的我已看不見自己的嘴巴，取而代之的是一朵大花菜，真是夠滑稽的。

　　我高興地喊了起來：“外婆快看，我的嘴巴‘開花了，嘴巴‘開花了！”外婆探出腦袋一看也樂得哈哈大笑：“哦，是開花了，還是一朵綠色的花呢。”

　　嘿！可是這朵“花”沒開多久就不見了。你們猜它到哪兒去呢？對了，它順著嘴往里鉆，最后跑到我的肚子里啦。

敘事的作文 篇3

　　我們素不相識，聽說了你的故事，我決定給你寫這封信。

　　跟你一樣，我對你的女兒懷有復(fù)雜的心情。她都讀到大學(xué)了，還沒有學(xué)會“親親相隱”的道理，反而去揭發(fā)自己的父親，令人痛心，更令人擔(dān)心——如果這傻孩子走入社會后仍是這個樣子，人情世故半點不通，動輒批評這個、舉報那個，怎么在這復(fù)雜的世界立足?

　　對你的遭遇，我非常同情。本來只是一件小事，卻弄得沸沸揚揚舉國皆知。不就是開車時接個電話嗎?誰敢賭咒發(fā)誓自己開車時沒接打過電話?電話響了，領(lǐng)導(dǎo)找你、同事問你、朋友約你，接慢了都不合適!跟亂闖紅燈的行人、野蠻變道的汽車、防不勝防的車窗垃圾還有半夜里轟隆隆飛馳的“二環(huán)十三郎”飆車黨們相比，我們只不過是接個電話，簡直應(yīng)該算是模范守法公民好嗎?影視劇里天天出現(xiàn)開車接打電話的場景，可也沒見編劇們立馬派個警察去制止啊。

　　老陳，我知道你最近一定聽了不少大道理。交通事故已經(jīng)躋身當(dāng)今人類幾大“殺手”之列、傷亡率逐年上升……拿那些遙遠的數(shù)字嚇唬誰呢?癌癥倒是頭號殺手，不也得聽概率論的.嗎?我相信，一定也有人跟你嘮叨過“規(guī)則”意識。什么是規(guī)則?過去，“圣旨”是我們中國人奉行的圭臬。后來沒了皇帝，有了憲法，法定的“規(guī)則”逐漸成了體系，國家已經(jīng)宣示，“人治”要變“法治”。道理我們都懂，但是我們也都清楚，“潛規(guī)則”的根須在這片土地扎得更早、太深。你只不過開車接個電話就要挨罰，“特權(quán)車”什么時候能夠依法上路?我們的孩子規(guī)規(guī)矩矩參加高考，別人給孩子明目張膽找人考;我們的孩子千辛萬苦考入大學(xué)，別人神不知鬼不覺把孩子從差校轉(zhuǎn)入名校。前路漫漫，總有一些“別人”待在我們身邊，你說，我們手里的方向盤到底該往哪個方向轉(zhuǎn)?

　　老陳，不管怎么說，不希望你過多責(zé)備女兒。她還只是個孩子。如果社會的每個成員都像她這樣尊重公共秩序，尊重其他個體，也許壓根兒就不會有今天的這場風(fēng)波，而中國人呈現(xiàn)給世人的面目，也不會總與“插隊”、“隨地吐痰”、“全球掃貨的土豪”和刻在名勝古跡上“到此一游”的題名聯(lián)系在一起。我想，女兒對你的舉報，是一代人對另一代人的質(zhì)問和挑戰(zhàn)——問題在于，這個國家今天的國民，愿意選擇誰的一邊?

　　親愛的老陳，聽了你的故事，我的感受一言難盡，期待與你進一步交流。

敘事的作文 篇4

　　到了六年級，我們女孩子喜歡在一起討論自己的老師、老媽什么的。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都在抱怨老媽太嘮叨，太嚴厲。每每這個時候，我總是特別慶幸，慶幸自己有一個天底下最好的老媽。

　　說來有趣，我的老媽很“調(diào)皮”，有時候比我還過分。比如說，她會在我們雙胞胎兄妹過生日時，偷偷地把蛋糕涂到我們的臉上，最后演繹成蛋糕大戰(zhàn)；再比如說，她總喜歡在嚇我一跳后撓我癢癢，弄得我哭也不是，笑也不是；甚至連我的朋友也不放過。

　　上個周末，魯松冽來我家和我商量如何制作環(huán)保時裝的事。開門前，媽媽暗示我一起捉弄她，我不知道這樣是對還是錯。正猶豫間，門鈴又響了，魯松冽在門外大聲喊：“周越洋，磨蹭什么，快開門呀!”我把門開了一條縫，用眼神暗示她趕快回去，她卻渾然不知，徑真走了進來。這時，在矮柜邊等候多時的老媽，飛快地撲了過來，用一件黑衣蒙住了魯松冽的頭，粗吼一聲：“花姑娘的，大大的漂亮，跟我走!”“媽呀!周越洋，快救我!”受驚的魯松冽嚇得都要哭了!老媽這才松了衣服，笑出聲來：“別害怕別害怕，我是周越洋的媽媽呀!”看著魯松冽還驚魂未定，老媽忙不疊地點著哈腰：“魯大小姐請息怒，小的以后不敢了!”我和魯松冽忍不住哈哈大笑起來�！盀樵俨珒晌恍〗愕臍g心，小的愿意自罰下廚做點心!”老媽系上圍裙，準(zhǔn)備招待小客人了，瞧瞧，我的老媽是不是特別逗人呀！

　　別看老媽有些孩子氣的調(diào)皮，我想，正是她有一顆年輕的心，才特別理解孩子吧。

　　“唉!又要被老媽K了!”同桌拿著一張剛發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷，拉著一張苦瓜臉，低聲自言自語著。我除了深表同情，也深表理解。因為不久前，我也曾這樣擔(dān)心過、害怕過。

　　那一天，我獨自走在回家的`路上，手里緊緊攥著86分的試卷，落日的余輝將我的身影拉得老長老長。平時一直抱怨回家路遠的我，這會兒卻希望路長一點，再長一點。就這樣魂不守舍地挪著移著沉重的腳步，居然還是很快地到了我們家樓下。我在小區(qū)里徘徊了好久，終于，鼓足了勇氣上樓去，每一步都是那么沉重，沉重得不只是腳抬不起來，連頭也要支撐不住了。

　　一聲“洋洋”把我從痛苦中拉了回來，我還沒想好如何跟老媽說考試的事，她已經(jīng)在門口等著我了：“今天這么遲回家呀？我都等急了!”

　　“我……我……”我不知道怎么說才好。

　　“哦!考試了呀!”沒想到，眼尖的媽媽看到了我手中的試卷，“我女兒肯定考得錯不了!”

　　“只有8……86分�！� 我低著頭不敢看媽媽。

　　“哦!沒什么大不了的，一定是你太馬虎了，以后注意點就是了�！睕]想到媽媽沒有批評我，我長長地吁了口氣。

　　走進家門，媽媽遞給我一個蘋果，接過我手中的試卷：“來，寶貝，我們邊吃水果邊找找失分原因……”

　　從那以后，我神奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)輕松了很多，考試也沒有以往的壓力重了。而這一切，我知道因為我有一個溫情又達理的老媽，真希望天下老媽都能這么理解孩子，我的可憐的同桌就不必愁眉苦臉回家去了。

　　家有老媽，真開心!

敘事的作文 篇5

　　今天,我又多了個新任務(wù)，那就是做家務(wù)，做家務(wù)作文500字。做家務(wù)活雖然很辛苦，但是做完后能體會到很多快樂。

　　今天中午，母親不回家吃午飯，于是，爸爸把我叫過來，吩咐道：“今天母親不回來吃午飯，你去華農(nóng)的菜攤買菜吧”。我一聽，有點吃驚，買菜應(yīng)該是爸爸母親做的呀，怎么輪到我做了呢？不過也好，我已經(jīng)做完了作業(yè)，我可以幫爸爸母親做家務(wù)了，于是我就毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　我?guī)�上了錢就出門了，來到了攤前，我一看，哇！只見這里有黃瓜、菜心、青瓜、西蘭花、南瓜……，琳瑯滿目，幾乎應(yīng)有盡有。挑什么菜好呢？我想到，我們每餐都要有充分的營養(yǎng)，其中青菜也是很重要的，我又想起青菜中菜心是最有營養(yǎng)的.，含有豐富的維生素；南瓜既美味又有營養(yǎng)，所以這也是必選之一，于是，我二話不說，我挑了一斤鮮嫩的菜心和一斤黃澄澄的南瓜。我還買了一個肥肥胖胖的大東瓜，因為東瓜煲瘦肉湯也是很有營養(yǎng)的。我彬彬有禮的問賣菜的阿姨：“阿姨，請問一共幾元？”阿姨和藹可親地回答說：“一共23元。”我付了錢，高高興興地回家了�；氐郊�，爸爸看到我這么能干，第一次買菜就能搭配得這么好。接下來幾天，爸爸就把買菜這個光榮的任務(wù)交給了我。于是，我在接下來的幾天里都“重任在身”，必須每一餐都搭配得很均衡。因為，俗話說得好，早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少。

　　一天，我?guī)Ш缅X，早早的就出門了，來到了菜攤，我照樣買了我喜歡的青菜，付了錢準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時，賣菜的阿

　　叫住了我說：“看你年齡小小的，卻很能干，又細心，我就獎勵你一顆糖吧�！蔽抑x過阿姨后，帶著糖果高高興興地回家了。糖果雖然很小，但禮輕情意重。雖然買菜很辛苦，每次都要動腦筋，而且每次拎這么重的菜都要花很大的力氣。但我卻能體會到了其中的樂趣。

敘事的作文 篇6

　　從小，我就是生長在一個三代同堂的家庭里，父母總是早出晚歸，家中的各項事務(wù)幾乎都是奶奶一手扛起——當(dāng)然也包括喂飽、照顧我這小麻煩。

　　無憂的童年，每天“宅”在家里的我，最期待的三個時間，就是早、中、晚聽到“嘶……剉……”的炒菜聲，一陣鍋鏟的碰撞聲后，濃濃的香氣恣意飄散，香味從廚房一路蜿蜒而上，回旋在樓梯間傳入躲在二樓房間里，��！即使是菜香，也令人陶醉不已；我總迫不及待沖下樓，一開房門，濃烈的香氣瞬間撲鼻而來，讓我不禁加快腳步，想親嘗一口馥郁�！懊米�！來端菜喔�！�，每當(dāng)聴到這句話，內(nèi)心會涌起一股興奮感，立即接過盤子總急著想趕快大快朵頤。

　　不油不膩、咸中帶甜是奶奶每一道菜的特色，她總是能了解我的口味，總是能輕易抓住我們的胃，每一道菜，都有著奶奶獨特的味道──幸福感和溫暖感。感到幸福，是知道自己多么幸運，我肯定是上輩子燒好香，這輩子才能有個這么棒的奶奶，每天照料我、每天都能吃到美味的食物；感到溫暖，是因為我認為我能夠每天和家人一起吃晚餐，不是山珍海味卻是甜蜜上心頭，這是得來不易的溫暖��！

　　奶奶所煮的點心，“香氣”是用言語無法形容的.，我最喜愛的料理，就是那甜而不膩的甜粿，奶奶總是再外皮上包裹著一層薄薄的面粉，經(jīng)過高溫油炸或烘烤過后，讓外皮變得金黃酥脆，內(nèi)餡則處理得Q彈不黏牙，一口咬下后，充滿獨特香氣的紅豆泥，夾雷霆萬鈞之勢，瞬間撲鼻而來，外酥內(nèi)軟的口感加上熱氣的燻烤，那美味的滋味瞬間在口中化開來，經(jīng)過牙縫、舌尖、再抵達到味蕾，幸福滋味在舌上跳動著，溫暖氣息瞬間征服口腹，讓我忍不住一口接著一口，狼吞虎嚥地將甜粿送至口中。

　　奶奶料理的食物色香味俱全，不只配料顏色搭配得宜，味道香鹹濃烈，滋味更是好得沒話說，青菜煮的甘甜入味，肉食煮的軟嫩多汁，且任何一道菜都難不倒她，可說是我們家中的“阿基師”。奶奶煮的酸菜湯讓我難以忘懷，總想一碗接一碗喝個夠，酸菜是奶奶親手腌漬而成的，味道酸酸鹹鹹，味道十足，每喝這碗湯總能吃得津津有味，這酸菜的滋味早已經(jīng)深深地烙印在我得腦海中，久久不能拭去。

　　世界上最令我印象深刻的食物就是奶奶煮的菜，她煮的菜雖然味道并不是最美味的，食材也不是最頂級的，但那滋味是我依戀的美味，每道菜里頭沒有夸張復(fù)雜的調(diào)味佐料，但卻融入了奶奶滿滿的愛心。也許，有人會認為我言過于實，但只要品嘗一次奶奶煮的料理，你便能了解我所說的每一句話都句句屬實，每一道料理都很美味，但美味的點，是在于它是在充滿了辛苦汗水、努力不懈的過程中所製造出來的佳肴，這是我最愛的滋味。

敘事的作文 篇7

　　當(dāng)我站在初三的終點線前，我有良多感慨。回首初三這一特殊的時期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。

　　初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間，告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的.一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋里遨游。

　　這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養(yǎng)，這是父母對我們無私的關(guān)愛;老師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話，這是對我們親切的關(guān)懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說——值。

　　初三了，友情似乎顯得特別，誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。

　　我們初三，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠;演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕;體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎�！�…

　　初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。

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