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以假如為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以假如為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以假如為題的作文1
假如能有個星期八，哪該有多好��！我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，距離畢業(yè)考試不遠(yuǎn)了，難得有一個休息的`假期，比我小的都在外面玩，我呢！只能待在家里復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，如果稍有一點分心，或者是眼神不對，老媽就會像飛鏢一樣，飄來幾句話：“不要分心，你都六年級了，快點復(fù)習(xí)。”上上個星期的某一天，我從XX培訓(xùn)班，領(lǐng)到一份宣傳單，上面寫著XX培訓(xùn)班火熱報名中，上午有XX班，下午有……看到這，我默默地把宣傳單收好。
回到家中，我把老師發(fā)給我的宣傳單交給老媽，老媽一看，眼睛瞇成一條縫，說：“好��！咱們?nèi)竺！卑职纸舆^來一看，“又是培訓(xùn)班，孩子都學(xué)三門了，還學(xué)啊，那學(xué)校的作業(yè)怎么辦？”爸爸有點吃驚地說。我暗中向爸爸使了個感激的眼神，可好景不長，媽媽剛聽了這句話，大聲地說道：“這還多呀！你看別人家的孩子，學(xué)了多少門，不能輸在起跑線上。”我小聲又無奈地在爸爸耳旁說：“不要緊，作業(yè)……晚上做唄。”
假如能有個星期八，不是什么事都解決了。
以假如為題的作文2
現(xiàn)代世界雖然非常精彩，但是并不完美。假如我會克隆，我要把這個世界的不足點補齊了。
假如我會克隆，我要克隆出一片片森林，讓森林為我們阻擋風(fēng)沙，防止洪水泛濫。還要在沙漠上種植大片片的森林。讓沙漠地帶變成一片片綠洲，讓森林給花兒鳥兒魚兒一點自由的空間。
假如我會克隆，我在克隆出很多的錢，我會走進(jìn)文具店抱出大捆的鉛筆、鋼筆、作業(yè)本、橡皮把這些東西再送給希望工程，然后看著那些失學(xué)兒童高興地拿走這些學(xué)習(xí)用品坐在窗明幾凈的教室里聚精會神地老師課。
假如我會克隆，我要克隆出許多動物。現(xiàn)在世界上的動物不少都己滅絕，許多地方都荒無人煙了。
假如我會克隆，我要把那些瀕臨滅絕的動物克隆出來，讓這個世界充滿光輝，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——動物，重返大自然�，F(xiàn)在世界上許多地方都有旱災(zāi)，我要克隆出大量河流，解決水資源緊缺的問題�，F(xiàn)在，我國的黃河因水資源缺乏，造成許多地方干涸，如果我會克隆我要讓咱們的.母親河重新變得氣勢磅礴。
假如我會克隆，我要克隆出古代許多著名建筑物。讓那些因年代久遠(yuǎn)而風(fēng)化的建筑得到重生，讓人們看到長城的雄觀，看到古巴比倫空中花圓奇觀讓這些古建筑恢復(fù)原貌，讓我們更好的欣賞古代勞動人民的聰明智慧。
假如我會克隆，我要克隆出人的器官，讓那些病人遠(yuǎn)離痛苦。
假如我會克隆，我要克隆
以假如為題的作文3
啊——”隨著我的尖叫聲，我從蟲洞里飛了出來，我陷入了昏迷。
我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個神奇大陸，天空中漂浮著一塊塊巨大的鐵，可是我在哪兒呢？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我正處于一處森林里，幾條小溪從身邊“嘩嘩”地流過，魚兒在里面暢游，曾經(jīng)稀有的'熊貓、大象等動物遍地都是，一聲鳥啼進(jìn)入我的耳中，我驚呆了……
遠(yuǎn)處的雪山上，有一塊巨大的鐘漂浮著，上面顯示北京時間2100年。��？我來到了未來，那怎么一個人都沒有呢？我仍舊疑惑著。我只好調(diào)動我的私人小衛(wèi)星，發(fā)現(xiàn)地球竟然變成了一個藍(lán)綠相間的星球，除了草原和森林，就是汪洋大海，美的無法用文字來表達(dá)，而且綠和藍(lán)好像完美的融合在一起。
這時，我又發(fā)現(xiàn)了許多黑點，正向地球表面移動，一放大，真是應(yīng)了那句老話：“不看不知道，一看嚇一跳。”那居然是一座座城市和農(nóng)村，甚至還有一些赫赫有名的建筑，如大本鐘、故宮等，原來這是受到了《格列佛游記》中飛島的啟發(fā)，我真是越來越佩服科學(xué)家了，將科技發(fā)展的如此之快。
忽然，我又看見一塊小點，正打算一看，可是時間已到——早上6點鐘。
我一下子從床上跳了起來，發(fā)現(xiàn)這居然是一場夢，假如未來真是如此，那就太好了
以假如為題的作文4
我夢想著有一天，自己能擁有著超能力。每當(dāng)我閉上眼睛，我就會想到如果我有了超能力。我會利用這些超能力來做些什么？
假如我有了超能力，我不會利用這些超能力去興風(fēng)作浪，我會阻擋著一切困難的襲擊。每當(dāng)夏天，強大的臺風(fēng)唱著令人膽戰(zhàn)心驚的歌旋轉(zhuǎn)而來的時候，我會用我的超能力使這些狂風(fēng)改變它們的方向，使它們聽我的話，回到大海去。這樣，漂亮的房屋，美麗的景色，溫馨的家庭，可愛的生靈……就得以保存，不會因此而喪生了，毀壞……世上也就少了一份自然的災(zāi)害，多了一份小小的安危。
假如有了超能力。我不會因此而驕傲、自大，我會讓世界再多一份和平。當(dāng)我看到有些人們爭吵的時候，我會把我腦袋里所想的輸入到他們的思想之中去，讓他們互相理解彼此……化掉他們的仇恨。這樣，世界就多一點和平的氣氛。
假如我有了超能力，我會讓社會中的小偷逐漸地減少，讓他們也感受一下失去自己所需的東西是多么的慌張、難受。讓他們知道做人，要做真正的人，而不是做令別人憎恨的人。社會中少一個小偷，這樣，辛苦的民警們也就不用那么日夜費心的`操勞，我們的生活中也就多一點放松，充滿著樂趣，散飄著和諧的幸福味道。
假如我有了超能力，我會讓……
幸福、和諧、歡樂、和平……不是光靠有超能力的，主要靠的是我們大家的努力。這樣才能創(chuàng)造和諧美麗的家園，讓世界都充滿快樂、和平，快行動起來吧！我的朋友們，讓世界更加的美好！讓我們每個人心中都擁有超能力！
以假如為題的作文5
和其他人一樣，我也是一個想象力豐富的人，這天我坐在椅子上，茫然地望著窗外，不知不覺中我睡著了。
朦朦朧朧中，我看見一位白胡子老爺爺向我走來，親切地對我說：“小姑娘，我可以讓你擁有超能力！”“真的嗎？”我睜大了好奇的眼睛。老爺爺點點頭。隨后老爺爺一揮手，對我說：“你已經(jīng)擁有超能力了！”說完，老爺爺就消失了。
我來到了小表姐家，小表姐帶我在村子里玩，我看見前面有一位和我年齡相仿的`女孩，她正在傷心地哭泣，我跑過去，關(guān)心地問：“你怎么了，為什么哭��？”女孩傷心地說：“媽媽生病了，家里沒錢治病……嗚嗚�！蔽夷啬盍艘痪洌骸白屵@個小姑娘的媽媽的身體康復(fù)�！痹捯魟偮�，女孩的媽媽的病就好了。
回到家，我又看見一位盲人老爺爺正費力地上馬路走去，老爺爺嘆了口氣，無可奈何地說：“要是我能重新看到這個世界就好了�！蔽夷卣f：“讓老爺爺?shù)难劬謴?fù)光明�！崩蠣敔�?shù)难劬︸R上就恢復(fù)了光明，他高興地說：“啊，我能看見了，我能看見了！”看到老爺爺?shù)难劬χ匦禄謴?fù)了光明，我也十分高興。
我來到住在農(nóng)村的小姨家，我無比愜意地走在小路，看見幾間破屋子，我仔細(xì)一看，原來是一所小學(xué)，我說：“讓這所小學(xué)的教學(xué)樓變得像城市里的學(xué)校一樣好�！痹捯魟偮洌瑒倓傔�是破爛的屋子變成了一棟高大的教學(xué)樓。
突然，一陣急促的腳步聲將我驚醒，原來這是一場夢啊，我相信這個夢以后會實現(xiàn)。
以假如為題的作文6
假如我會克隆，我一定會克隆一個和地球一模一樣的星球來，讓地球上一半的居民移居到那兒去。
這樣的話，地球上就再也不會出現(xiàn)緊張住房，沒有工作，上不成學(xué)，沒有飯吃等問題了。
在那個星球上，要有很多很多又大，又漂亮的房子，給那些天真可愛的小孩子們住。還要有很多很多的花草樹木，用來裝飾這個美麗的星球。還要有很多的小動物。因為，人和動物是相互依存的，沒有了動物，也就沒有了人。
我要把地球上所有美好的東西都克隆到那個星球上去，讓那個星球更加燦爛輝煌。但是，我們千萬不能再讓地球的噩夢在那個星球上重演。我們要保護(hù)好這個星球的生態(tài)環(huán)境，如果再破壞了它，要想再克隆一個星球就沒那么容易了。
我還要克隆出好多好多的學(xué)校，讓那些在地球上失學(xué)的孩子們重新回到溫暖、光明的`學(xué)堂里。我要克隆好多好多的教室，每個教室有20個學(xué)生，這樣，老師會盡可能地照顧好每一個學(xué)生。我還要克隆好多好多的老師，這樣，每個學(xué)生都能得到老師的溫暖，讓同學(xué)們都能在很好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長。
假如我回克隆，我不僅要克隆這些東西，更需要克隆的是，人們那顆美好的心！
以假如為題的作文7
陽光燦燦灑落一地，從窗戶望向廣大蒼穹，幾朵浮云在空飄浮，我渴望小鳥飛翔的自由，輕盈逃出學(xué)業(yè)的禁錮。不理會我們的不專心，臺上的老師繼續(xù)他的“演講”，漸漸的，我沉溺于自己的幻想……
“起立，立正，敬禮──老師好！”在自己的幻想中，我成了一天的老師，我?guī)е麄儊淼搅舜笞匀�，�?zhǔn)備讓大家和大地之母來一場華麗的邂逅，讓這些學(xué)生們看著初生的小鳥，我們也曾經(jīng)這樣優(yōu)雅的來到這個世界上的；讓這些學(xué)生享受命的來源──太陽的撫摸，嘗一口 活力源泉般涌現(xiàn)的滋味；讓他們?nèi)バ崧勀嗖菪葰�，在大地之母的擁抱下，每一口都是如此清新，相較于都市叢林里的烏煙，每口都使我們的生命跑到愈來愈短……
雖然生命如此美好，但我也會給我的學(xué)生來場限時殘酷的體驗，一只貓無聲無息的自草堆中竄出，一口刁走上一秒還充滿活力小鳥，讓他們知道生命如此渺小，適者生存不適者淘汰�？粗愤叺目莼ㄒ安荩覀兞私馍粫肋h(yuǎn)長存，最終都將默默凋零，這時“當(dāng)──當(dāng)──”的鐘聲喚醒了我，我仍是教室里的一位學(xué)生。
雖然我無法成為自己幻想中的老師，但我也曾在幻想中當(dāng)過一天的'老師，我要教會學(xué)生的，不是為了那一分去拼命，而是將眼光放遠(yuǎn)，讓每天都是生命最精彩的一頁。
假若生命中，我能當(dāng)一天的老師。在短暫時間中我無法告訴他們我生命中經(jīng)歷過的一切，但我能告訴他們?nèi)绾位畛鲎约旱纳�，別為那一分而拼命，而是將眼光放遠(yuǎn)，讓生命五顏六色、活出精彩。
以假如為題的作文8
為什么，為什么我的命這么不好？每每在生活中，在不經(jīng)意間我們總能聽見有人在抱怨這句話，其實，我們自己又何嘗不是這樣呢？但是假如有一天，上帝賜予了我一份職業(yè)，名稱叫命運，我應(yīng)該怎樣盡職呢？
首先，我要飛往世界的各個角落，找尋著那些可憐的孤兒，因為我從電視上看到過，他們沒有爸爸媽媽，沒有家人的疼愛，更沒有優(yōu)越的生活。我們家雖然也不是很富裕，但是我們生活得很幸福，有這些就足夠了。但是他們什么都沒有，有的甚至從很小的時候就要為生計奔波，我的心中有無限的同情。假如我是命運，我要逆轉(zhuǎn)這一切，讓他們享有同齡孩子該擁有的東西，讓他們不再孤獨，也讓他們能體會到這人世間的溫暖。
其次，我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭消失。戰(zhàn)爭是多么殘酷，它無情的.奪走了許多無辜的生命，也吞噬了人們賴以生存的家園，讓人類無家可歸。我要趕走殘忍的戰(zhàn)魔，播撒下愛的種子，讓整個世界都充滿愛，讓我們永遠(yuǎn)都沉浸在愛的海洋里。
最后，我想讓世界上的每一個流浪小動物都能找到一個安穩(wěn)的家，我不希望再看到人們虐殺小動物的情景，也不忍心看到，讓我們?nèi)伺c動物和諧相處，共同塑造我們愛的家園！
我是多么渴望能改變他們的命運啊！不過我相信，在不久的將來，這些一定會實現(xiàn)的，并且，是沒有假如的！
以假如為題的作文9
“園丁、蠟燭……”同學(xué)們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對了，是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師�！蔽叶嗝聪氘�(dāng)一名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會是一名怎樣的老師呢？
假如我是老師，我要當(dāng)一名知識淵博的老師，因為要給學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時間閱讀文學(xué)名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領(lǐng)著學(xué)生們在知識的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛心的`老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動與每一個學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。
假如我是老師，我會教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié)，對那些聰明好問的學(xué)生有求必應(yīng)，對那些成績差的學(xué)生呢，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們……噢！對了，我一定不會布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過氣，我會讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動，那兒有屬于他們自己的天地。假如一份愛能承受多少的誤解。
以假如為題的作文10
今天我挨罵了，是因為我不小心打碎了爸爸的心愛的工藝品。我含淚把自己反瑣在的房間里。在房間里，我心想：我是不小心打碎的，又不是故意的，干嘛要這么生氣。我心里委屈極了，隨手翻看起我童年的照片：一幅幅幼稚可笑的畫面呈現(xiàn)在我眼前，我也隨著畫面回憶起我的童年�！眿寢屛乙I這個�！拔矣眯∈种钢衽_上的玩具。媽媽看了一眼，親切地對我說：”小業(yè)，家里都有好多這樣的.玩具，而且你也是玩幾天就不玩，不要買行不行？“”不要，不要，我一定要買。“我嘟起小嘴撒起嬌來。媽媽看著我，臉上顯得無奈，說：”真拿你這個小皇帝沒辦法，不過下不為例哦�！拔疫珠_嘴笑，滿口答應(yīng)：”行了，行了�！叭缓鬀_進(jìn)玩具店，把玩具買下......
第二天，我拿著玩具飛來飛去。一不小心竟然把爸爸買來的陶瓷馬撞碎，陶瓷馬的碎片飛到了我的小腳上，劃了一道血痕回到童年。我疼得大哭起來。媽媽聽到巨響，立刻來到書房，看見我的小腳有一道血痕，馬上把我抱出客廳，很細(xì)心地幫我包扎傷口，還一邊安慰我：”還疼不疼，以后要小心點�！�
想到這里我已眼淚汪汪，童年的我是實在是太幸福了，可以撒嬌，做錯事情也沒有人會責(zé)怪你，也沒有任何的煩惱�，F(xiàn)在的我，只要成績稍有下降，輕則罵，重則打。而且父母親絕對不像以前那樣什么事都順著你......
我真想回到童年的哪個我。能依偎著爸爸媽媽！
以假如為題的作文11
我知道許多有名的馬兒，有赤家兔。烏騅。的盧。絕影。大宛。爪黃飛電。每一匹馬奔速極快，都是馬中的極品，而我最喜歡的是一匹長著金翅膀的馬兒。
假如我有一匹馬我會給它戴上最好的佩頭和韁繩，騎著它在廣闊的草原上奔馳 騎著它環(huán)繞世界。假如我有一匹馬，我會騎著它奔跑在無人的沙漠，在沙漠中奔騰，帶上很多很多的小樹苗載到沙漠里。等我在來到沙漠的時候它們已經(jīng)變成的綠洲，生機勃勃的綠洲，有很多的小動物在那片綠洲中安家，繁衍，螞蟻在那里搬運食物到處都是小動物的歡聲笑語，人們在那里安居樂業(yè)那該多好啊。
假如我有一匹馬我會騎著它到蔚藍(lán)的`天空上，與白云做游戲。我會騎著它飛上天空，用我的壓歲錢買很多鉛筆 橡皮 尺子 鋼筆 作業(yè)本 書包等等好多的學(xué)習(xí)用品分別送到各地的貧困的地區(qū)，把這些學(xué)習(xí)用品分發(fā)給大家。
假如我有一匹馬，我會來到南極的一個濱島上看各種動物 特別的企鵝 北極熊 看著它們歡快的跳舞，戲水玩耍那將是多好玩的事。
還有好多愿望都只是想象，假如我有一匹馬所有的愿望都會成為現(xiàn)實。
以假如為題的作文12
假如我一枝馬良的神筆，我就要讓整個世界變一個樣子！
假如我有一支馬良的神筆，我第一個就要畫一個抗擊任何病毒的細(xì)胞，這種細(xì)胞也有傳染性，假如一個樓里有一個人注射了它，那整個樓甚至整個區(qū)或者全市都不會再有人感染病毒了。
假如我有一支馬良的神筆，我就會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫好多好多學(xué)習(xí)和生活的用品。讓他們再也不會因無情的自然災(zāi)害而失去美麗的家園，更讓他們領(lǐng)會到“一方有難，八方支援”的真正含義。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫出一個“超時空傳送儀”，它可以將任何物體或人類剎那間傳送到世界的任何一個角落，甚至外太空和月球里面。
假如我有一支馬良的神筆，我就要在月球上畫出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院，使患病的'人們舒適休養(yǎng)，早日恢復(fù)健康的體魄。
假如我有一支馬良的神筆，我要給祖國媽媽設(shè)計一件件華美、壯麗的服裝，讓全世界都能看到她那美麗的身影。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn)，讓人間永遠(yuǎn)都會充滿愛，充滿幸福、快樂的笑聲。 指導(dǎo)教師：郭老師
寫出了自己的感想，這一點很好！
以假如為題的作文13
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給他們。
假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問：這么做，難道不會影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？
假如我是老師，我不會對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班，都有展示的機會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的.努力，一切都會迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡了力。
假如我是老師，我就要做這樣的老師�；蛟S這過于理想化，但我會努力向這個標(biāo)準(zhǔn)靠近。
假如我是老師——一個假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。
以假如為題的作文14
"嘶"一聲長吼，把我從睡夢中驚醒，夢境中我緊握韁繩，騎著鞏乃斯的馬在狂野中馳騁，零亂的馬蹄聲迸發(fā)著熱情，剽悍的身軀張顯著力量。它在藍(lán)天下孕育，在大地上生長，體味著奔跑時心動的旋律，踴動著無盡的青春與活力。假如我有一匹這樣的馬，那該有多好�。�
假如我有一匹馬，它能和我做親密無間的好朋友，能帶著我馳騁天涯海角，能帶著我實現(xiàn)我的'夢想......
假如我有一匹馬，我會騎著馬兒游覽祖國的大好河山！去探秘雅魯藏布江的神奇；去領(lǐng)略錢塘江潮的壯觀；去攀登珠穆朗瑪峰的險峻；去感悟大草原的廣袤......
假如我有一匹馬，我要它馱著我越過千山萬水，來到偏遠(yuǎn)的小山村。去看望那里的貧困兒童，帶去一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，面對困難，一定要堅強！
假如我有一匹馬，我要它馱著我去一百年后的今天看一看，世界是和平的；科技更加發(fā)達(dá)，建立了空中公路，人們免費乘坐；沒有了環(huán)境污染，到處都是青山綠水；人人都幸福的生活著，沒有爭吵，沒有煩惱，大家都生活在寬敞明亮的大房子......
假如我有一匹馬，我將騎著它去體會世間萬象，洞察人間珍趣，幫助需要幫助的人，做有意義的事情！
以假如為題的作文15
律師，這是一個很嚴(yán)肅的職業(yè)，一切對罪惡的制裁都出自律師的一句話，而林肯、總統(tǒng)、華盛頓等總統(tǒng)都是因為早年當(dāng)過律師而奠定了他們的政治基礎(chǔ)。沒錯，這就是我夢寐以求的職業(yè)——人類罪惡的清道夫。
假如我當(dāng)上了律師，我當(dāng)然要做到公平公正，即使面對犀利的目光也不會畏懼，讓人們對我心生敬佩。就算是做被告的辯護(hù)者，也要給他減刑的.余地，在觀點正確的情況下請求法官給被告減少懲罰。讓他好好改正錯誤。
接著，我會到各國演講，讓人們了解法律，因為大都數(shù)的罪犯都是由于對法律的無知而誤入歧途的。也許許多的犯罪會在這個過程中被扼殺在萌芽中呢！
然后，我會繼續(xù)向上奮斗，說不定還會當(dāng)上美國國會議員。要知道，那是一個決定性的職業(yè)，因為在美國，總統(tǒng)想要動用資金，都得經(jīng)過國會議員的同意。那時，我就會代表民眾，這也是我的心愿。
也許你會想，這個夢想是不是定的太遠(yuǎn)了？不，這并不遠(yuǎn)，俗話說“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@個高遠(yuǎn)的目標(biāo)正是我不斷前進(jìn)的動力，他使我努力，提醒我不要驕傲，更是指引我的路標(biāo)。
這些也只是幻想，能不能成真，也只能靠我的努力了。有夢想固然是好，可是還要靠好好學(xué)習(xí)，才能讓人們發(fā)現(xiàn)我的鋒芒。所以請老師看我的表現(xiàn)吧！
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