植物的作文（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的植物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文 篇1
我最喜歡梅花
冬天，梅樹(shù)上的葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，梅花就迎著寒冷的`北風(fēng)開(kāi)放了。梅花有五片花瓣，不論是白梅，紅梅，黃梅，還是難得一見(jiàn)的綠梅和墨梅，都有一股淡淡的清香。正如詩(shī)中所寫(xiě)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
植物的作文 篇2
今天，老師帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園游玩。
我看到了茂密的香蕉樹(shù)，香蕉就像彎彎的月牙。我聞了一下，有甜甜的味兒，我想吃起來(lái)一定又香又甜，葉子像碧綠的遮陽(yáng)傘，又像涼亭，像芭蕉扇。樹(shù)干很粗壯，但可能是因?yàn)橄憬督Y(jié)的'又多又大，枝頭都被壓彎了，就像一位彎下腰的老太太，又像一位害羞的姑娘，低著頭。
今天，我還認(rèn)識(shí)了碰碰香等植物，我的收獲真不小�。�
植物的作文 篇3
說(shuō)到植物，我就會(huì)想到三年級(jí)時(shí)在教室外面種了一些四季豆，那是我們自然老師要我們種的，說(shuō)是要觀察植物的生長(zhǎng)情形。
我們小心翼翼的將種子放入裝滿(mǎn)泥土的花盆里，再將那松軟的土蓋在種子上，澆上冰冰涼涼的水，希望它們快快發(fā)芽。
過(guò)了幾天，有人欣喜若狂的跑進(jìn)教室大聲的說(shuō)：“四季豆發(fā)芽了！四季豆發(fā)芽了！”大家手舞足蹈，高興極了！趕緊跑了出去，看著嫩綠的小豆苗，樣子真是可愛(ài)，像是剛出生的'小嬰兒，那嬌嫩小手般的藤蔓，在微風(fēng)的輕拂下，款款搖曳，真的“粉”漂亮喔！
我們天天細(xì)心的照顧著它，它也不負(fù)眾望，真的日漸茁壯。我們看著它發(fā)芽、成長(zhǎng)、茁壯、結(jié)花苞，開(kāi)花、結(jié)果，我們都一一的紀(jì)錄下來(lái)，也紀(jì)錄心中的喜悅。幫它澆水、施肥，和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，已變成我們每天最高興的一件事了。大家下課時(shí)討論的共同話(huà)題，也都圍著小豆豆轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)說(shuō)得是眉飛色舞，向停不下來(lái) 的機(jī)關(guān)槍。真是“皇天不負(fù)苦心人”，它身上披掛著我們努力之后的結(jié)晶和大家無(wú)以言喻的成就感。
收成的時(shí)間到了老師摘了一些四季豆，把它們切了開(kāi)來(lái)讓大家看看，并一一向我們解說(shuō)，最后把它丟進(jìn)鍋?zhàn)永�，加上一些水和調(diào)味料，再加上大家熱切的盼望和期許。不久，一鍋熱騰騰、香噴噴的蔬菜火鍋上場(chǎng)了。大家一人一碗，那甜美的味道，真是讓人食指大動(dòng)、贊不絕口！
“一分耕耘，一分收獲�！币泻玫某晒鸵冻雠ΑＷ詈笪腋惺艿脚Φ某晒�，那滋味真是回味無(wú)窮。趕快也中一盆植物吧！相信你也一定會(huì)有最驚奇的發(fā)現(xiàn)。