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（精品）學(xué)會(huì)為題的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在人們的相互交往中，平和的語氣，親切的稱呼，誠摯的態(tài)度等等，都是對(duì)人尊重，友好的表現(xiàn)，同時(shí)體現(xiàn)著一個(gè)人的思想道德水平和文化修養(yǎng)，更加反映出一個(gè)城市的形象。
英國著名的喜劇家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者蕭伯納，有一次在莫斯科街頭散步時(shí)見到一個(gè)非�？蓯鄣男∨�。蕭伯納和這個(gè)小女孩玩了很久，在分手時(shí)，他對(duì)小女孩說：“回去告訴你的媽媽，今天你和偉大的.蕭伯納一起玩了�！毙∨⒁矊W(xué)著大人的口氣說“回去告訴你的媽媽，今天你和莫斯科女孩愛妮娜一起玩了。”蕭伯納在吃驚的同時(shí)，意識(shí)到了自己的傲慢，并立即向小女孩道歉。后來，蕭伯納每次回想起這件事，都感慨萬千。他說：“一個(gè)人無論有多大的成就，對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，應(yīng)該永遠(yuǎn)謙虛�！蔽覀兠總�(gè)人在相貌、智能、家境等方面存在著差異，但是每個(gè)人在人格和法律地位上，都是平等的，無高低貴賤之分。任何抬高和貶低他人的語言和行為，都不利于我們建立和諧的人際關(guān)系。文明交往是建立在平等的基礎(chǔ)上的，因此，構(gòu)建文明城市，我們每一個(gè)公民都應(yīng)該做到不盛氣凌人，同時(shí)也不能卑躬屈膝。
有這樣一個(gè)有趣的故事。一個(gè)小男孩不懂的見到大人要主動(dòng)問好，對(duì)同伴要友好團(tuán)結(jié)，缺少禮貌意識(shí)。媽媽為了糾正她的這一點(diǎn)，把她領(lǐng)到了山谷中，讓他對(duì)著周圍的群山喊：“你好，你好�！鄙焦茸匀换貞�(yīng)：“你好，你好�！眿寢層肿屗埃骸拔覑勰�，我愛你�！毙『Ⅲ@奇地問媽媽這是為什么。媽媽告訴他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫會(huì)落到他的臉上；尊重別人的人，別人也會(huì)尊重他。因此，不管是經(jīng)常見面還是遠(yuǎn)隔千里，都要時(shí)時(shí)處處尊重別人。”每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人也都渴望受到他人的尊重。在交往中，任何不尊重他人的言行，都會(huì)引起他人的反感，也不會(huì)贏得他人對(duì)自己的尊重。因此，只有在交往中尊重他人，才能構(gòu)建和諧文明的城市。
相傳《三國演義》中的周瑜是個(gè)才華橫溢卻度量狹小的英雄人物，但據(jù)史書記載，周瑜卻是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如，東吳老將程普先與周瑜不和，關(guān)系不好。周瑜從不因程普對(duì)自己不友好，就以其人之道還治其人之身，而是寬而待之。久之，程普了解了周瑜的為人，深受感動(dòng)，體會(huì)到和周瑜交往“若飲醇繆自醉”。我們?cè)谏鐣?huì)交往中，難免發(fā)生磕磕碰碰之事，正如古人云“人非圣賢，孰能無過”，孔子曰“寬則得眾”，只要我們保留一顆寬容之心，文明也就不成問題了。
只要我們每個(gè)人都能平等、尊重去對(duì)待每一個(gè)人，學(xué)會(huì)寬容。那我們便成了文明之人，我們的城市也成了文明的城市。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
昨天，我看了張麗鈞主編的《學(xué)習(xí)沒有捷徑》一書，對(duì)我的震撼很大，也令我深思了許久。
書中出現(xiàn)了許多大名人，國外的林肯、約翰·戈達(dá)德，國內(nèi)的李小龍、林清玄以及其他人。而書中不是描述他們有多么偉大、多么大名鼎鼎，而是把他們?nèi)松凶盥淦�、最低潮的故事告訴了我們。
其中說到了一個(gè)為自己夢想而付出了很多、吃盡了苦頭的中國當(dāng)紅相聲演員。他從小癡迷相聲，而就在他準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，相聲卻突然跌入低谷。老天和他作對(duì)，而他不屈服。因?yàn)閴粝耄阉械腵積蓄都花光了，被困在北京，工作也難找，連一頓飯都吃不飽。可他依然沒放棄！經(jīng)歷了20xx年的辛酸和打擊，他終于成功了！他，就是郭德綱。
我在生活中有時(shí)候也會(huì)偷懶、走學(xué)習(xí)捷徑。
有一次，在背默英語單詞的時(shí)候，我想：“反正老師只考一些日常生活中常用到的詞語，那我就干脆把容易考到的背下來，不容易考到的就抄抄算了，反正老師又不會(huì)考到這些。”然后我就從三十幾個(gè)里挑出了十一個(gè)，其他的用抄的。
做完以后，我暗自得意：“哈哈，我真聰明，懂得節(jié)省時(shí)間！”
結(jié)果，第二天默寫考試，老師卻正好考了我忽略掉的那些詞，讓我的成績創(chuàng)了“最低紀(jì)錄”，被老師大罵了一頓，還被同學(xué)嘲笑！
從那以后，我就不敢再走學(xué)習(xí)捷徑了，因?yàn)槲抑懒耍@種行為是很吃虧的，現(xiàn)在不容易考到的，以后總會(huì)被考到的，僥幸不會(huì)永遠(yuǎn)得逞的。
請(qǐng)記住，只有堅(jiān)持、勤奮才能造就成功！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
一個(gè)忠于誠實(shí)守信的人，總是離成功最近;一個(gè)善于先思后行的人，總是離榮譽(yù)最近;一個(gè)敢于果斷出手的人，總是離希望最近……一個(gè)人若想擁有這樣的品質(zhì)，自律便是構(gòu)成他們的核心。
在我生活中，就產(chǎn)生過許多自律帶來的快樂：克制自己減少接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間，告誡自己減少喝可樂的次數(shù)，提醒自己每天早睡早起……
記得開學(xué)初，我迷上了東野奎吾的書，回家總是邊寫作業(yè)邊偷偷地看書，課內(nèi)作業(yè)有時(shí)馬虎應(yīng)付，為了看書，甚至躺在背窩看到凌晨2點(diǎn)多都有，第二天上課時(shí)總是無精打采，學(xué)習(xí)完全不在線。第一次模擬考時(shí)，甚至邊打瞌睡邊答題，成績一下子掉進(jìn)了深淵。好在，老師了解了真實(shí)情況后，耐心地開導(dǎo)我，表揚(yáng)我愛閱讀是好事，但不注意休息地看書，往往是得不償失的。一次真情的教導(dǎo)后，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)并不自律的習(xí)慣。于是，我又開始了先前早睡早起的作息習(xí)慣。一個(gè)月后，我的成績又在班里名列前茅，還順利地考上了我所向往的學(xué)校。這一次，我感受到了自律給我?guī)淼?喜悅。
還有今年年初，由于新型冠狀病毒的肆虐，我們推遲了返校時(shí)間。為了不耽誤學(xué)習(xí)，全國開展了“停課不停學(xué)”的教學(xué)活動(dòng)，所有學(xué)生都在家上網(wǎng)課。當(dāng)我正在竊喜可以睡懶覺時(shí)，班主任發(fā)來的一張課程作息表讓我虎軀一震：六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)上課，十一點(diǎn)半下課，期間總共五節(jié)課。下午還有三節(jié)課，四點(diǎn)半下課。據(jù)我所知，第一個(gè)星期，許多同學(xué)都沒按課程表來學(xué)習(xí)，大多拖到九點(diǎn)多才起床，再慢慢去看網(wǎng)課回播，我也是如此。但是我心中一番抉擇后，我決定自覺地按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行才行，不能再像第一個(gè)星期一樣拖拉了。萬事開頭難，第二天，我還在睡夢中，六點(diǎn)半的鬧鐘已然響起�！胺凑唿c(diǎn)才上課，多睡會(huì)也沒事。”我迷迷糊糊地叨念著。突然，一股強(qiáng)烈的力量使我清醒了過來：不能再睡了，今天不自律，把沒做完的事推到明天;明天又不自律，再把拖欠的事留到了下一個(gè)明天……我可以有無數(shù)個(gè)明天，但一天一天拖下去，自律就不可能養(yǎng)成。正如松下幸之助所說的：“登峰造極的成就源自于自律”。想到這兒，我馬上一骨碌爬了起來……正是有了網(wǎng)課的自律和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才在小升初的考試中取得了優(yōu)異的成績，拿到了一筆豐厚的獎(jiǎng)金。這一次，我又感受到了自律那與眾不同的快樂。
這一學(xué)期，自律給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓�，我相信：在以后的日子里，我�?huì)更加自律，成功也將離我不遠(yuǎn)!
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