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初中生的作文（集錦6篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
我的家在河南省孟州市，那里風景優(yōu)美，景色如畫，美麗的濱河公園就在這里。
春天，春姑娘展開了笑瞼，太陽那紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸大地。公園青青的小草，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。雪水匯成小溪，淙淙的流著。溪里有許許多多活潑可愛的小魚，在碧綠的溪水里游來游去，可愛極了！
春姑娘剛剛過去，夏姐姐來了公園里頓時變換出一道道美麗的景色，放眼望去，到處是百花怒放，香氣襲人。蝴蝶姑娘興高采列地在花叢中飛來飛去。小鳥在蔚藍的天空中飛翔，有的`在枝頭跳來跳去，好像經(jīng)不起夏天陽光的照射，在火熱的天氣里兜風乘涼呢。樹木蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封的嚴嚴實實。遮住了藍藍的天空。偶爾，你會看到大人們在樹蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹下捉迷藏。
秋天，公園色彩絢爛，楊樹、柳林、梧桐樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉像金蝴蝶一樣在林間翩翩起舞。到了黃昏，陽光透過云彩，噴灑出一道道霞光，把公園照得一片金黃，我喜歡色彩斑斕的秋天。
冬天，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飄如飛，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。公園里到處積滿了厚厚的白雪，放眼望去，天連著地，地連著天。人們穿上厚厚的棉衣，欣賞著公園里的雪景，小朋友在堆雪人、打雪仗。公園里熱鬧極了！
濱河公園一年四季風景優(yōu)美。我愛它春天的百花盛開，萬紫千紅；我愛它夏天樹木成蔭，綠意盎然；我愛它冬天白雪皚皚，銀裝素裹；我更愛它秋天絢麗多彩，令人流連。
初中生的作文 篇2
初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色，但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。
藍代表智慧。
初中生活里，我們要有好成績，初中科目多了，壓力大了。每天，我們晨練完后，回到教室，總會聽見同學們的朗朗書聲。記得那天的早讀，第5小組的成員們正認真的朗讀，由于老師出了一道奧數(shù)題，他們即刻停下來，動起筆賣力的算著，我們卻覺得無從下手。不一會兒，他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目，他們一會兒就算出來了，真厲害!
紅代表熱情。
中學生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導來我校參觀時，我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈，并用一句句甜美的“領(lǐng)導好”向他們送去誠摯的問候。
綠代表活力。
想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學習總是需要有充沛的精力，因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累，但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿了活力。學校還經(jīng)常舉行比賽活動。那次大課間評比，每個班級都拿出了自己最精彩的`一面。那一刻的宏中處處生機勃勃。
紫代表著老師的書香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁，老師給予我們無限的知識;老師又是關(guān)愛學生的“母親”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動，好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著，默默地。
初中生活被小學生向往，被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結(jié)合。
初中生的作文 篇3
初中生活，值得我一輩子珍藏。因為初中生活是我從懵懂走向成熟的里程碑。
帶著對小學的不舍，帶著對初中生活的好奇，帶著一顆年少無知的心，帶著自己的夢想，我開始了初中生活。我還沒有褪去青澀，我的腦海中還裝滿許多問號。慢慢的，我融入了這個新的集體，和同學們一起在課間談笑風生，一起在體育課上追逐打鬧，一起在運動會上奮勇拼搏，一起在聯(lián)歡會上唱歌跳舞，一起在勝利時開心，失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后，滿懷信心，跨進初中的大門。一切都是白色，純潔、簡單，讓人舒暢快樂。
上初二了，我開始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了，好了，又鬧了，分分合合中，我懂得了珍惜。她，曾是我無話不談的朋友，但因為種種原因，我們生氣了。那些日子，我分外孤獨和難過，在寂寞的黑夜，我獨自哭泣，在灰色的淚水中，我懂得了友誼的重要，然后和她和好，讓友誼之樹重新開出艷麗的'花朵。因不習慣一個老師的講課方式，就看不慣這個老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對，甚至一度想放棄對那門課的學習。但驟降的成績告訴我：學習是為了自己，不是為某一個老師，并且老師也不會因為某個同學而改變。淚流過了，心痛過了，于是開始感性了�？粗磉叺耐瑢W，有的被拋在了身后，有的已經(jīng)飛奔在前，終于感到了肩頭的沉重。
下半學期，會考近在眼前，班主任的淳淳教導，一張張練習卷，中考倒記時鐘的擺鐘。那些日子，是初中生活最初的忙碌，取消了體育課、音樂課和美術(shù)課，每天與地理、生物為伴。那時的我，午夜還在燈光下苦讀。那是青春的黃色，我在這黃色中感嘆時間的速度。第一次知道了時間如流水的真正內(nèi)涵。
終于，我初三了，成了一名準畢業(yè)生。仿佛三千米的長跑已經(jīng)進入最后一千米。中考，愈來愈近，兩百多天的日子，真的不長。我與同學憧憬畢業(yè)后的去向，也傷感緣分的短暫，然后開始珍惜彼此。我把夢想寫在桌套上，時常望著它發(fā)呆。最后一年的時光，不再彼此嘲笑，不再斤斤計較，不再因作業(yè)和老師們打游擊。初三的我，不能再睡懶覺，日程中沒有了休息日。但哪怕在深夜時也奮筆疾書，哪怕在黎明時就聞雞起舞。我依然堅持著，因為我知道夢想就在咫尺間，我必須咬著牙，一步一個腳印地向中考邁進，向夢想靠近。
初中生活真的快落下帷幕了，心中的悵然與日俱增。人一輩子有無數(shù)個三年，而初中這三年卻只有一次，無論這其中是彩虹還是灰暗，都是唯一的，是最刻骨銘心的。當我走出初中校門時，我將褪去青澀，如浴火重生的鳳凰，可以自由地翱翔在另一片天空中。
初中生的作文 篇4
今天上午的物理課，我們班開展了一次有趣的科學實驗。
實驗的材料很簡單，一個漏斗，一個乒乓球。我當時很好奇：“漏斗與乒乓球有什么關(guān)系呢？難道是讓乒乓球在漏斗里轉(zhuǎn)圈嗎？”正當我們百思不得其解的時候，物理老師笑瞇瞇地說：“我們要探究乒乓球不落的'秘密�！�
只見老師將乒乓球放在漏斗下方的中心位置，然后用手托著，將漏斗倒立，漏斗口朝下，手一松，乒乓球便掉了下來，發(fā)出清脆的響聲，。老師的表情嚴肅起來，我看那位同學能不借助任何工具，是乒乓球不掉下來！
聽了老師的話，同學們竊竊私語：“這怎么可能？”這是機靈鬼小聰發(fā)話了：“我們用嘴使勁吸，把球吸住，不就不會掉下來了！”好主意！我連忙嘗試了一下，結(jié)果這出乎我的意料，明天就會到?jīng)]有被吸住，反而掉落得得更快了。我們丈二摸不著頭腦，這到底是為什么呢？
突然，一位女生大喊：“我找到方法了，同學們！”只見他不緊不慢的拿起漏斗，手拖著，然后用力一吹，手同時松開。乒乓數(shù)竟然原地不動！我蹲下來，看到乒乓球只是輕微的彈跳，并沒有向下掉的可能性。她吹盡氣，乒乓球應聲而落。這是我們很納悶，吸球不落，吹球球反而落下這是為什么呢？(原創(chuàng)作文 )
物理老師一直在旁邊看著，我們結(jié)束了實驗，他在講臺在黑板上寫下四個字，流體壓強。流體速度越大，壓強越小，空氣流速小，所以壓強小，漏斗里空氣會把，平乓球壓上去，就不會落下。跑車的尾翼就是應用了這個道理。
我頓時恍然大悟，真是生活中處處是科學！
初中生的作文 篇5
我家住在楊柳青鎮(zhèn)中心。這里是西青區(qū)區(qū)政府所在地，是馳名中外的魅力名鎮(zhèn)，年畫之鄉(xiāng)。這里每年都會吸引眾多的國內(nèi)外游客。特別是元宵節(jié)這一天，更是分外熱鬧。
正月十五這天中午，西青道、一經(jīng)路、新華道、二經(jīng)路上擠滿了來自四面八方的人。區(qū)里各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選送的表演隊伍都匯聚到這里。有花鼓，秧歌，小車會……你瞧：東面，解放軍叔叔舉著兩條大龍過來了，兩條長龍不斷地眨著眼睛，忽上忽下，忽左忽右，多威風呀!西面，一群“小兔子”蹦蹦跳跳的，多可愛呀!南面，鑼鼓震天，穿著各色衣服的秧歌隊員隨著鼓點快活地扭來扭去。北面，腰鼓隊不斷地變換著花樣，讓人看得真是眼花繚亂……熙熙攘攘的人群隨著表演隊伍在幾條街道上繞一圈，才戀戀不舍地散去。
楊柳青廣場四周，石家大院附近，柳口路兩邊早已掛滿了各種各樣的燈籠：有十二生肖、二小臥魚、年畫、蔬菜、水果……晚上七點，燈亮起來了。楊柳青鎮(zhèn)成了燈的.海洋，光的世界。觀燈的人越來越多，做買賣的叫賣聲越來越大，真是好不熱鬧。你聽，瓜果燈下，你一句，我一句，好像議論著我區(qū)的發(fā)展真快呀!你看，“動物園”旁，“九條龍”邊，“灰太狼和喜羊羊”跟前，你一張，我一張，趕快記錄下這快樂的時刻……
這就是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。朋友們，你們喜歡這里嗎?如果有時間，請你們來我的家鄉(xiāng)與我一起過一個快樂的元宵節(jié)吧!
初中生的作文 篇6
我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的，綠色的，金色的……，宛如一幅七彩的畫卷呈此刻我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學時，我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候，看見那么多不認識的同學，心里害怕極了，我沒有一位認識的朋友�？墒聦嵖偸浅龊跷业囊饬希也坏还聠�，還感受到同學們對我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當上了語文科代表，老師對我的`關(guān)懷，也使我自信起來。我真正的體會到了群眾的溫暖！
我的初中生活是綠色的。
初中——我人生中的第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時節(jié)。在這個群眾，幾乎每個同學都在努力的學習，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”，他們的學習熱情，也使我這個以前不好學習的家伙緊張起來。媽媽告訴我：“小樹苗想要長成參天大樹，只有不斷的吸收養(yǎng)料�！庇谑俏乙布泳o了學習的腳步，想要變成一棵參天大樹。
我的初中生活是金色的。
初中不一樣于小學。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。透過一次次考試，我都發(fā)現(xiàn)自我進步了不少，知識也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹就應不難了。
多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。
我想在未來的2年里，我會感受到更為豐富多彩的初中生活！
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