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以我的為題的作文

時(shí)間:2023-11-20 10:06:32 題作文 我要投稿

以我的為題的作文[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的以我的為題的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

以我的為題的作文[薦]

以我的為題的作文 篇1

  從一、二年級(jí)時(shí)我就看見有小同學(xué)從學(xué)校門口買書,因此我也想有第一本書。

  回家以后我便開始向媽媽提出了條件,買一本書。媽媽爽快的答應(yīng)到學(xué)校門口的書架旁時(shí),我激動(dòng)萬分,為什么呢?因?yàn)槲液芸炀蜁?huì)有第一本書了。我的眼睛在書架上慢慢地移動(dòng),

  為的就是找到一本我喜愛的書。一本書、兩本書、三本書……一本一本的書從我的`眼前劃過,選到第六本時(shí)我就坐在沙發(fā)上看書,這本書叫《一年級(jí)的小蜜瓜》。這本書講的是一年級(jí)的小蜜瓜剛開學(xué),換同位,還有在家里發(fā)生一些有趣的事情,和在學(xué)校不聽話的事情。這本書的作者是商曉娜,她是一個(gè)喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書感受到了這本書是一本教育我們?cè)趯W(xué)校要聽話,對(duì)同學(xué)要幫助,不胡亂扔垃圾。

  書,里面有知識(shí),也有豐富的情感,它像一位無所不知的老師,也是一艘?guī)覀內(nèi)ネR(shí)王國的船只。

以我的為題的作文 篇2

  今天天氣好極了,陽光明媚,萬里無云。我走在上學(xué)的路上,愉快地哼著小曲。忘了跟你說,我的心情是跟著天氣走的:天氣晴,我也晴,天氣陰,我也陰。就像一首歌里唱的:月亮跟我走,月亮走,我也走,我走,月亮也走一樣。

  到了學(xué)校,我放下書包,又愉快地收作業(yè),我的潛意識(shí)告訴我,今天會(huì)很愉快。

  果然,李老師宣讀了參加畫展的名單,里面居然有我!要知道,我自認(rèn)為我的畫畫水平一般般。但是既然名單里還有孫亦凡,我就不再謙虛了!我把畫塞進(jìn)書包,滿肚子興奮。等等,別走!幸運(yùn)的一天可沒這么快就過完了。

  喜事緊跟著喜事。李老師又問我們:“你們的`采蜜本上都有幾顆星呀?”我翻開本子往后數(shù),起初,沒看到星,我自我安慰:沒關(guān)系,可能前面做作業(yè)時(shí)還沒進(jìn)入狀態(tài),馬上就有星了。這一猜可真猜對(duì)了,其實(shí)有時(shí)候,我還真以為我是個(gè)預(yù)言家呢!前面的作業(yè)和后面的作業(yè)產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,后面的星星多得一串一串的,有四顆呢!老師又問:昨天讀書過關(guān)的有哪幾個(gè)。過關(guān)的人中當(dāng)然包括我,“唰”地一下站起來。于是,綜合星星數(shù)和讀書過關(guān)的表現(xiàn),我和左子?jì)构鈽s勝出,周一早上晨會(huì)上,我倆將在全校師生面前講解中秋節(jié)的知識(shí)。我想,如果是《今天我是升旗手》里的肖曉當(dāng)選,他肯定很高興?墒俏覅s有點(diǎn)害羞,我昨天還以為只是在班里講,所以就糊里糊涂地報(bào)了名。不過,一想到在那么多人面前講話,心里還是有點(diǎn)小興奮的,回家后好好準(zhǔn)備吧!

  “叮鈴鈴”,第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,劉老師大步流星地走進(jìn)來。“今天我們來講奧數(shù)卷,我要請(qǐng)一位小老師講!蔽遗e起手,老師沒看到我。這題由朱彥南講。她講完后,只剩下9、10兩題,第9題我不會(huì)。當(dāng)只剩第10題時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我一定要講這一題。想到這兒,手已經(jīng)“唰”一下舉了起來。劉老師看到是我,很興奮,我平時(shí)不怎么發(fā)言。她二話不說選了我,我走上講臺(tái)的那一刻,不是興奮,而是……想好的話全都忘得一干二凈。我只好當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮,可惜聲音小了點(diǎn)。我在黑板上畫了線段圖,并講解給大家聽。“呼”,終于講完了,老師表揚(yáng)了我,并獎(jiǎng)勵(lì)給我一把尺子。

  今天真是我的“幸運(yùn)日”!在這一天即將過去的時(shí)候,我明白了——其實(shí),幸運(yùn)是努力加勇氣創(chuàng)造的!

以我的為題的作文 篇3

  有的人希望世上沒有小偷,有的人希望世上的東西不要賣太貴………而我的愿望就是有一個(gè)多啦A夢(mèng)的法寶袋,因?yàn)檫@個(gè)法寶袋能幫我實(shí)現(xiàn)許許多多的愿望。

  果真有一天,我在睡覺時(shí),夢(mèng)見多啦A夢(mèng)送給了我一個(gè)萬能口袋,然后它就消失了;就這樣,我的萬能口袋旅行就開始了………

  我拿著萬能口袋,讓它變出一個(gè)會(huì)飛的小掃帚,于是,這把小掃帚帶我飛到了藍(lán)天上。可是,我一飛到藍(lán)天上,就被那工廠排出的廢氣給熏的喘不過氣來,我就對(duì)萬能口袋說:“小口袋,請(qǐng)你把這些廢氣處理掉吧,再讓空氣清新一點(diǎn)吧!”我一說,萬能口袋瞬間就把廢氣變不見了。轉(zhuǎn)眼間,天空變的藍(lán)湛湛的`,空氣變的很清新。

  小掃帚又帶我去了小河邊,但小河的水都變的比煤炭還要黑了,還不時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭,小河里的小蝦小魚全都死光了;我想:一定是人們亂扔垃圾到小河里所造成的。于是,我又對(duì)萬能口袋說:“小口袋,你可不可以把小河變成以前的樣子呢?”萬能口袋又把小河變成了以前那清澈見底的河水,小魚小蝦全都復(fù)活了,它們還有的在河水里快活的游來游去呢!

  我還到了森林里,可森林里的小動(dòng)物全都不見了,那些以前根深葉茂的大樹怎么只剩下一棵棵光禿禿的樹根了。我又想:這些現(xiàn)象肯定是人們亂砍亂伐亂捕亂吃就不會(huì)造成今天這個(gè)結(jié)果了。我就對(duì)萬能口袋說:“口袋,請(qǐng)你把森林變回漂亮的樣子吧!”萬能口袋又把森林變回了以前的樣子,一棵棵參天大樹樹立在森林里,一只只小動(dòng)物在森林里快樂的蹦來蹦去。我也從小掃帚上下來,和小動(dòng)物們一起做游戲。

  忽然,我被我的笑聲弄醒了,但我心想:雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但假如人類想我夢(mèng)中的那樣破壞環(huán)境,可能世界遲早會(huì)面臨滅亡的慘劇。只要人們肯保護(hù)環(huán)境,這就是我最大的愿望了。

以我的為題的作文 篇4

  和同學(xué)們一樣,我也非常喜歡李老師。因?yàn)槲覀兊睦罾蠋熓且粋(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、平易近人而又充滿愛心的人。

  有一次,正在上閱讀課,我和幾同學(xué)開了小差,結(jié)果我們的竊竊私語被李老師聽到了。她嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“要把上課的時(shí)間充分地利用好,下了課再痛快地玩多好!

  李老師對(duì)我們特別親切。大家都喜歡被她叫到名字,因?yàn)樗倳?huì)叫我們的“小名”,那感覺就像是聽到了媽媽的聲音!皠P凱、杼兒、楠兒、小鑫……”真是又舒服又親切。

  李老師很關(guān)心我們。有一次,就要到午餐時(shí)間了,卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我們?cè)诮淌依餅樵趺礃尤コ圆蛷d吃飯發(fā)愁時(shí),門開了,李老師進(jìn)來了。只見雨水從李老師的頭發(fā)上滴落在肩上、衣服上,她的懷里抱著一大堆雨衣,說:“孩子們,我給你們送雨披來了,一會(huì)兒去吃飯時(shí)穿上,別淋著了!

  李老師是我們的老師,更是我們的朋友。她把“平等”的觀念深深植入了每個(gè)孩子的心中。每隔一段時(shí)間,她就讓我們對(duì)她提建議,如果不提建議,她就會(huì)覺得是自己的`工作沒有做到最好。

  有這樣的好老師,真是一種幸福啊。

以我的為題的作文 篇5

  我的樂園在霸州的一條小巷里,那里有一塊兒菜地,那塊兒菜地正是我爺爺?shù)摹?/p>

  一說起菜地,大家聽起來都會(huì)覺得很土,很有一種鄉(xiāng)下人的感覺,雖然我生在北京,但是我還是挺喜歡菜地呢。春天我會(huì)和爺爺一起把土地翻松,不久之后,在被翻松的菜地里紛紛地冒出了綠色的小嫩芽,其中有一只嫩芽下,還有一條蚯蚓從土里爬出來,四處張望呢。

  我經(jīng)常與爺爺鄰居家的小孩兒一起打交道,我們倆有一個(gè)暗號(hào),只要我一喊“小李子”,他就會(huì)踏上他家的.磚頭堆,翻過兩米多高的水泥墻,然后從鐵架子上下來,跟我一起抓那些在菜地里偷吃胡蘿卜的兔子。

  抓兔子可好玩兒了。我用沙子石塊堵住兔子洞口兒,然后拿起大抄子把兔子追追的滿世界跑。有一次,我們倆逮住了一只灰色的兔子。還有一次,我們用鏟子把一個(gè)兔子窩挖開,捕獲了幾只毛茸茸、可愛的小兔子,我們每人分了兩只,我們倆關(guān)系很好。

  當(dāng)黃昏把我的視線完全遮蓋住的時(shí)候,我就和朋友告別了。

  我會(huì)經(jīng)常回來在地里玩的。

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