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風(fēng)景為題作文

時間:2023-11-20 13:32:10 題作文 我要投稿

實用的風(fēng)景為題作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景為題作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的風(fēng)景為題作文

風(fēng)景為題作文 篇1

  放著勁爆的音樂,邁著大步快走的是誰?當(dāng)然是暴走族了,他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。

  晚上,我在家里閑來無事,爸爸對我說:“走,咱們?nèi)ノ捏w中心!钡搅宋捏w中心,我懶洋洋地坐在石階上。突然,我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳,我扭頭一看,原來是暴走族,只見他們摔著有勁的`胳膊,邁著整齊的步伐,快速的走著。只見一個清秀的叔叔,步伐矯健輕快,兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞,別人都累得汗流浹背。只有他,步伐還是那樣輕快,胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時,爸爸對我說:“我?guī)闳プ邘兹Π?”我猶豫了一下,說:“好!卑职謳е以诒┳邎F(tuán)里,前兩圈,我還能支持得住,但后面的幾圈就體力不支了,汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來,腿也開始漸漸發(fā)軟,我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然,我看見了一個小胖子,他也在暴走,看樣子,他已經(jīng)精疲力盡了,汗水不停往下滴,身上的肥肉也一直往下墜,兩頰通紅,不停地在喘著粗氣,可他還在努力堅持著。于是,我以他做榜樣,把剩下的幾圈走完了。以后,我天天跟著走,后來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我更有勁了,而且走起路來更輕盈啦!

  “飯后百步走,能活九十九”,由此看來,鍛煉對健康的重要性,想要健康起來,就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在,人們越來越重視鍛煉,在廣場上有大媽在翩翩起舞,公路旁,有暴走團(tuán)放著勁爆的音樂在暴走,這是多么好的運(yùn)動呀!每天清晨起來,到公園去看看,有爺爺們在耍劍,他們左一揮,右一揮,那樣子帥呆了。還有的在打太極,他

  們一會將手往上揚(yáng),一會又將手放在身后,動作輕盈瀟灑。晚上,有許多大媽在廣場上跳著扇子舞,只見她們拿著紅艷艷的扇子,左揮一下,右揮一下,扇子在空中飛舞,像小鳥一樣在天空飛舞,她們優(yōu)美的舞姿,讓我心曠神怡。連小孩沒事也會打打排球,練練舞蹈,我也要天天鍛煉,讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”,所以我們一定要有一個健康的氣魄,要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

  來吧,暴走吧!讓我們每一個人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中!讓我們一起把胳膊揮舞起來,向著健康出發(fā)。

風(fēng)景為題作文 篇2

  銀杏樹葉婆娑搖擺,陽光投下粼粼光斑,蟬鳴聲聲,帶來濃濃夏意,而佇立在校門的那個人,也成了一道亮麗的風(fēng)景。

  學(xué)校門衛(wèi),只是一個不顯的職務(wù),我也只知道三年高中生活都會有這個人罷了,至于他姓甚名誰,家中現(xiàn)況如何,我更無暇顧及。本就躁動的心,被燥熱的天氣撩得更加興奮,同學(xué)們聽完廣播會后便奔回宿舍,而我也不例外,一陣忙活折騰之后,家長卻還沒來只得到校門口等待。站在門口,望著大路,天上的縷縷白云滌蕩著我疲憊的心,心生無趣,瞥向旁邊的門衛(wèi),只見他旁邊站著一個陌生男子正在和他搭話:“你女兒也快放假了,你不去接她?”“總要等學(xué)校都忙完了之后再去呀。”他說得云淡風(fēng)輕。

  捕捉到他這句話之后,我便意識到,門衛(wèi)這個簡單的崗位也是需要盡職盡責(zé)的,在某些方面還是全校師生的'安全保障。再看向他時,他依舊是戰(zhàn)立在門前,嚴(yán)肅得像尊雕像,儼然是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。再仔細(xì)打量,他看起來和我父母年紀(jì)相仿,只是額頭的皺紋更深,兩鬢的發(fā)絲更顯灰白,鼻尖通紅,而皮膚黝黑,嘴唇干燥,而鼻廓一直延伸到眼角,看起來甚至有一絲喜感。

  這時遠(yuǎn)處跑來一個學(xué)生,到校門口便停住腳步,咽了口口水,對門衛(wèi)說:“叔叔,能借我50元嗎?我想打車回去,可司機(jī)不肯!遍T衛(wèi)一愣,旋即從褲袋里掏出一個破舊的錢包,迅速抽出一張50元遞給那個學(xué)生,那學(xué)生似乎也很意外,但感謝之后便跑開了。

  那陌生男子笑著打趣道:“學(xué)生難道不會騙人?”“我們學(xué)校的學(xué)生絕對不會!”門衛(wèi)語氣堅定。說完便跑到路上去疏解交通,回來時表情依舊嚴(yán)肅,站姿依舊挺拔。

  我這才被震撼到,如果說堅守崗位是你尊業(yè)敬業(yè),那么幫助學(xué)生便是你淳樸善良,做事一絲不茍,更是你的美好品性。不知是校園豐富了默默無聞的你,還是你守護(hù)著這諾大的校園,但毋庸置疑,你是我這個夏天見過的最美的風(fēng)景。

  樹影搖曳,陽光不燥,微風(fēng)正好。

風(fēng)景為題作文 篇3

  一縷水鄉(xiāng)的溫潤細(xì)軟醉了多少舊夢,伴著悠長的笛音和綿軟的“水磨調(diào)”,渲染了一只“未成曲調(diào)先有情”的唱曲,模糊了精致,淡漠了凄美。那夜,倚在深藍(lán)色柔軟坐墊上的我,望著舞臺上《游園·驚夢》的夢梅與麗娘,朱唇輕啟,鶯聲如啼,“則為你如花美眷,似水流年”,心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞,那般平整的韻腳,那般瑰麗的故事,輕巧地揭示出人間的悲喜辛酸,教我于歌聲中定心神,且看人生。舞臺上,麗娘一個轉(zhuǎn)身,眼波低順,衣袂翩飛間,我驚異于這歌聲竟可化作槳影船燈,皓月當(dāng)空的小鎮(zhèn)美景將我的一顆心吸引。原來,聆聽昆曲,就如同欣賞那美麗的風(fēng)景。

  君可見《牡丹亭》里杜麗娘與柳夢梅的前世今生?君可見《長生殿》里楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀?君可見《桃花扇》里李香君與侯方域的'淚雨歡顏?無數(shù)折悠長的故事,無數(shù)個凄婉的結(jié)局,眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短,當(dāng)我們迎來人生之秋,像枯葉般打著旋兒飄落,唯有愛與生命在我們的墓地上永恒。那是一種中國式的希望,沒有驚心動魄,沒有你死我活,只有細(xì)水長流的幸福。是的,他們都曾幸福過,何苦用淚水來哀悼?香君玉笛聲起,猶如仙霓佳音時,我真切地感受到:原來,探尋昆曲的深厚底蘊(yùn),就如同探尋美麗的風(fēng)景。

  飄動的裙裾,飛揚(yáng)的水袖,令人如癡如醉。那飽經(jīng)滄桑的中華古韻,則像從遠(yuǎn)古傳出的陣陣呢喃,發(fā)人深思。六百年前,湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來自仙界的佳音;五百年前,一折《桃花扇》延續(xù)了這悠遠(yuǎn)的夢;五十年前,一紙《十五貫》鳳凰涅槃,重?fù)Q了這熠熠生機(jī)。問世間,還有哪一番曲調(diào)值得這般傳唱?嗓兒亮起,在空中患者呢喃的曲線鉆入耳中,恍然覺得,世間還有哪般風(fēng)景值得這樣珍藏?原來,追溯昆曲的歷史,就如同把這最美的風(fēng)景珍藏在心底。 “但使相思莫相負(fù),牡丹亭上三生夢!彼难彭嵱肋h(yuǎn)回響在江南煙雨朦朧之中。不論過去,現(xiàn)在,亦或是將來,你都是我心中最美的風(fēng)景,值得我一生珍藏!

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