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生活中的一個小鏡頭作文[集合15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生活中的一個小鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的一個小鏡頭作文[集合15篇]

生活中的一個小鏡頭作文1

　　生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優(yōu)美動聽的歌曲，一個個亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小說，一個個驚奇的情節(jié)，便組成了曲折離奇的生活。

　　記得那一次，我和王紅在草地上玩游戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂著鼻子，對王紅說：‘‘走吧，去我家再玩吧。’’可王紅卻搖了搖頭，說：‘‘宇唯，我們應(yīng)該樂于助人，老師不是講過嗎，你忘了？我現(xiàn)在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！’’王紅說完就跑了過去。我不愿過去受苦，便在一旁看王紅出丑。只見王紅一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿�？商枀s絲毫不留情面，火辣辣的照著清潔工和王紅。不一會兒，他們便累的滿頭大汗。這時，清潔工說：“小朋友，剩下的`讓我來撿吧！”“我不累”王紅說。這時候，我跑了過去，對他們說：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著車走了。

　　這件事雖然只是一個小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。

生活中的一個小鏡頭作文2

　　生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。

　　我還是個無知的小孩，有一天上語文課，陳老師一不小心腳打滑，而受了傷。后來就由馬老師給我們代課，每次上課，我們還糾老師的錯。時間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼就到期末了。

　　“叮叮�！庇质钦Z文課。過了許久，我們看到陳老師拄著雙拐走了進來，陳老師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺、陳老師的舉動讓同學(xué)們目瞪口吊，不知該干什么。

　　“上課！”陳老師笑容可掬，滿面春風(fēng)，聲音似乎比往日更加洪亮。

　　“起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來�！皫讉€月不見，同學(xué)們都長高了。”陳老師轉(zhuǎn)過身，開始給我們講課�！瓣惱蠋煟医o您搬張椅子吧！”不知誰說了一句。“不用，如果我坐了，那你們就沒椅子坐了。”陳老師的話讓我們震憾不已。這節(jié)課，我們聽得十分認真。“叮叮�！薄跋抡n，同學(xué)們不僅長高了，還長漂亮了，上課也認真了，我本來還擔(dān)心同學(xué)們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了。”

　　我終于明白了老師的良苦用心，老師就像冬日里的太陽，時時都能溫暖你的'心窩。

生活中的一個小鏡頭作文3

　　生活中有許許多多的小鏡頭，我看見過圖書館寧靜的鏡頭，看過大街上熱鬧的鏡頭，更喜歡環(huán)保工人在撿垃圾的鏡頭。

　　這天，我在公園里玩要，看見了一位環(huán)保工人在地上撿拉極，我看見了這一幕，也沒有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里，我看見他還在不停地工作著。

　　在太陽的暴曬下，他還在掃地，盡管他特別累，他也要繼續(xù)工作。我看見了一群小孩在那里打鬧，他們沒看見地下有人在掃地，還沖了過來。把剛剛掃完的地，給糟蹋地不得了。

　　我看見了他臉上的表情，也不抱怨別人，只是默默地掃地，因為這是他的工作。

　　然后，又來了一個小女孩，她路過這里，看見地上那么亂，她又瞧見在掃地的'環(huán)保工人。她自覺地把垃圾撿起來，說：“叔叔，我來幫你撿吧！”

　　我偷偷一看，環(huán)保工人的臉色也變得好看點，轉(zhuǎn)身說：“哦！不用我自己來吧！”

　　要是生活里多一些這么有愛心的人，那么這個世界的垃圾就不會這么多了。

生活中的一個小鏡頭作文4

　　生活好比一個萬花筒，五彩繽紛；生活好比一幕幕電影，記錄著精彩；生活好比一個放大鏡，放大出點點滴滴。

　　那天，讓我永生難忘。

　　那是星期一，公交車上滿滿栽著一大堆人，幸好我眼疾手快，找到了一個空位，其他人可沒那么幸運了，臉都擠成了肉餅。突然一個老人顫巍巍地，慢吞吞地走了上來，看著那老人時，我心中便彌漫著一種心思——可憐。這么大年紀了，也坐公交車。車走走停停老人也站不住了，我低頭一看，紅領(lǐng)巾正朝我冷笑，我心中十分為自己哀傷，我鼓足了勇氣。對老人說：“您坐這里吧！小心點。”我立即有些神氣，幸好沒對不起那革命先烈的鮮血染紅的'紅領(lǐng)巾！

　　老人點了點頭，小心翼翼地坐了上去，還不時地對他人感激我，我再次低頭，紅領(lǐng)巾正向我投來贊許的“目光”，我更加挺了挺胸，活力四射，心中便仿佛有一位革命先烈向我豎起了大拇指。我一定要一直這樣下去，如果可以，我一定要把它記錄下來，做永生的紀念。我下了車，朝那事發(fā)現(xiàn)場，望了又望，依依不舍地讓它“走去”。

　　如果世界都是這樣，那該多好！我們大家一起努力，使“鏡頭”越來越多，共筑美好家園。

生活中的一個小鏡頭作文5

　　在我的生活中，有許多小鏡頭令我難忘。但最令我難忘的還是那天中午為我們小組認真做稿子的'小夏。

　　記得那是一個炎熱的中午，而那天又正好是我們小組上品德課，小夏匆匆忙忙的把全組人員叫起來一起排練，小夏讓我們站在教室后面把自己該講的句子都念出來讀讀熟。不過讀著讀著，小夏自己就不滿意了，對我們說：“你們覺不覺得這些紙?zhí)y看了？我去改一改吧�！痹捯魟偮�，小夏就把我們的稿子拿去，用剪刀和膠水把告子上的字條剪下來，貼在彩色紙上。在小夏剪字條的時候，我們組的人都在教室里談天，可教室里的吵鬧聲并沒有打擾到小夏工作，我看到她那股認真勁，也湊過去看了看。只見小夏一會兒剪字條，一會兒貼字條，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎有個地方剪斷了。她把剪刀剪得咔嚓響，手不停的揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，小夏是那么專心地剪著，貼著，終于，他成功了！

　　這個小鏡頭讓我印象深刻，讓我明白了什么事盡職，什么是專心。

生活中的一個小鏡頭作文6

　　生活像個萬花筒，由一個又一個的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車上的一個小鏡頭。

　　那天我和姐姐出去玩，上了公交車，發(fā)現(xiàn)只有兩個位子。我和姐組一坐，座位就沒空的了。

　　后來，車上的人越來越多，到新橋那一站的'時候，車上來了一個老太太。老太太一上車，一位中年大叔就馬上站了起來，對老太太說：“老人家，您坐這里吧。”老人聽了，搖了搖頭，說：“不用，不用，沒關(guān)系。”

　　這時很多的人聽了這句話，連聲向老太太說：“老人家，您就坐在這吧，沒事。”

　　老人最后坐了下來，嘴里不停說：“好，真是一群善良的人啊。”

　　老人和車上的人發(fā)生的故事，刻入了我的心里，我希望生活中能多一些這樣善良的人。

　　這件事雖然過去已經(jīng)有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚了人心善良的可貴。

生活中的一個小鏡頭作文7

　　周末出去逛街，走的有些累的時候就在一家肯德基里面休息一會，看看要不要買點飲料喝。

　　店里的客人不算多，但大多椅子上都有人坐著，很多只是和我一樣進來先歇歇腳，休息一會再看點什么餐，也有不少人是坐在那玩手機。

　　我的座位離點餐臺有點近，這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品，盤算著看看有沒想吃的`。

　　這時候，我聽到一個溫和的聲音。

　　“小朋友，你今天也來啦，我都認識你啦！”一個服務(wù)員大姐正對著一個才吧臺高的小男孩溫柔地說道：“你今天的也和昨天的一樣呢？”

　　“嗯，這邊打包方便點！”小男孩踮著腳回道。

　　“那你一會是要去上課補課了嗎？”大姐一邊幫小男孩打包餐品，一邊繼續(xù)說道。

　　“不，我一會就回家啦！”小男孩回。

　　“一看你就是個學(xué)習(xí)好的小朋友�！贝蠼惆汛虬牟痛唤o小男孩，微笑著夸道。

　　我坐在不久處，看到這一幕，覺得這就是我們生活中一個很暖心的鏡頭，如果有專業(yè)的攝影機，抓拍下來，肯定是溫暖的一幕。

　　我發(fā)現(xiàn)，生活中如果你用心去觀察體會，有很多這樣美好的鏡頭！

生活中的一個小鏡頭作文8

　　生活像一個萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前………

　　那是一個寒冷的下午，我獨自在大街上走動，媽媽也真是的，也不接我回家。還好，家里離這個學(xué)校近，我只好用我的“11路公交車”回家咯。

　　今天可真“涼快”呀，還好“裝備齊全”，要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬福橋，我心情低落下來，萬福的.水很臟，到處是垃圾和白色污染，水面上有的結(jié)了冰，但是一望，都會讓人感到厭惡。

　　我加快速度走著，不經(jīng)意間扔了個衛(wèi)生紙，根本沒在意。突然，一個比我小四五歲的小孩撿起我的衛(wèi)生紙，跑到我的面前說:“姐姐，垃圾不可以亂扔�！焙竺鎽�(yīng)該是他的媽媽，她媽媽似乎感到比較丟臉，笑著對那個女孩說:“不要鬧，乖。”還被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上，我愣住了。女孩掙脫她媽媽的手把垃圾撿起來，扔到了遠處的垃圾桶里，然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……

　　像保護環(huán)境這種口號，我們經(jīng)常喊在口中，可真正做到的又有幾個，所以說要行動起來，保護環(huán)境，人人有責(zé)。

生活中的一個小鏡頭作文9

　　夏天的時候，我家附近的一段路剛好要整修，所以平時都來來往往一些建筑工人在忙碌。

　　有一天中午我放學(xué)回家，遠遠地看到家門口附近的那條走道上，兩兩三三地躺著幾個人。他們有的身下會放一塊麻袋布或者厚紙板，有的直接就睡在滿是灰塵的石磚上。

　　原來，他們就是附近那些建筑工人，經(jīng)過忙碌的一上午，他們在這午飯后，找了這個有樹蔭的地方，躺一會休息片刻。

　　路過他們的時候，我真的是嚇了一跳。我沒想到在這樣滿是塵土的地方，他們也能鼾睡入眠，應(yīng)該是工作太累的緣故。

　　后來我才知道他們有的六點多就開工了，所以到中午他們已經(jīng)工作了好幾個小時了，況且還是體力活。

　　有那么一刻，我很想手中有一臺相機，可以拍下這個生活中的`小鏡頭，它很樸實，卻很真實。

　　樹葉搖曳的光影之下，他們疲憊地躺在那休息，無暇顧及地上輕滾起的灰土。

　　我在想，如果是他們的家人看到這樣的一幕，應(yīng)該會多么地心疼呀。與此同時，我也明白了，每個工作都值得我們尊重，每一個為了生活而努力的人都值得敬佩。

　　再想一想我們幸福地學(xué)習(xí)生活，有什么理由不好好珍惜呢？！

生活中的一個小鏡頭作文10

　　生活中有許多小細節(jié)、小鏡頭、小故事，像電影一樣難忘。

　　一次，我上街去玩，遇見一位老爺爺。他腳踏傳統(tǒng)三輪車，與一個年輕人的現(xiàn)代小汽車“親密相處了�！� 那個年輕人不僅不向老人道歉，還破口大罵老人:“老頭子，不要命啦!車里的人是誰，你知道嗎?是市長的'爸爸媽媽，你差點撞了他們，還劃了我的車，快給我錢去修車!”

　　老人可憐巴巴地說:“同志，我剛才沒有看見，而且你也沒有按喇叭呀!

　　“ 哪有那么多理由，給錢，兩百�！蹦莻€年輕人氣勢洶洶地說。

　　老人掏出錢包，在那一元五元地數(shù)，一張大的鈔票也沒有。眾人見了都不禁搖頭!

　　那個年輕人接過錢還數(shù)，好像少一分都不行。我跑上去說:“那么不講道理干嗎?老人本來就沒錢，這么老了還自力更生，你這樣做不是雪上加霜嗎?”可是那個人裝沒有聽見，開車走了。

生活中的一個小鏡頭作文11

　　生活，是一個萬花筒，五彩紛紛；又像是一部部精彩的電影，時時刻刻呈現(xiàn)在我們面前。生活電影也體現(xiàn)出了人們的品質(zhì)。

　　生活當(dāng)中，到處都有小鏡頭。我注意過圖書館的寧靜，留意過游戲池的歡樂，觀察過運動場的興奮。但我喜歡的不是這些，而是馬路上的一個小鏡頭。

　　那天，我坐公交車回家。除過遇到紅燈停一會兒，其它地方都特別順暢。

　　突然，一聲刺耳的剎車聲鉆入我的耳朵，震得我耳膜疼，我一看，不是綠燈嗎？怎么停下來啦？

　　我往前面的座位挪了挪，準備看一下是什么東西使公交車停了下來。我把頭向前伸得老長老長，看到了一位老爺爺和老奶奶要過紅綠燈。

　　公交車司機朝老人揮了揮手，示意他們先過，老人也朝司機揮了揮拐杖，可司機執(zhí)意先讓老人們先走。老人只好顫顫巍巍走過了馬路，司機看見老人已經(jīng)走過了馬路，便發(fā)動公交車開往目的.地。

　　看到剛才那一幕的我，心里不由自主地涌出一股暖流。

生活中的一個小鏡頭作文12

　　生活中到處都有小鏡頭，我注意過圖書館里寧靜的小鏡頭；觀察過游泳池里歡樂的小鏡頭，可我卻更喜歡馬路上熱鬧的小鏡頭。

　　那天，我和姐姐出門逛街。路上可熱鬧了，馬路兩邊是各種小攤：有賣衣服的；有賣首飾的；有賣燒烤的……數(shù)不勝數(shù)。

　　不知是怎么了，一位老大爺在洶涌的人潮中摔倒了，把額角擦破，鮮血從他的.額角流了出來，老大爺用他那無助的眼神向大家求助：誰能幫幫我？

　　突然，人群中走出兩位叔叔，他們大概有四十多歲，個子很高，很強壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來，邊扶邊問：“老大爺，您沒事吧？”“沒……沒事兒�！崩洗鬆斢袣鉄o力地回答�！薄袄洗鬆�，要不要我們送您去診所看看，有什么地方傷著了？”另一位叔叔說……看著他們遠去的背影，我和姐姐都很感動。

　　生活是什么？生活就是一個個小鏡頭，有了這些小鏡頭，才會有偉大而不失快樂的人生。

生活中的一個小鏡頭作文13

　　各位觀眾你們好！我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊�，F(xiàn)在我在六（3）班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現(xiàn)場直播，歡迎收看。

　　下面把鏡頭轉(zhuǎn)到六（3）班的活動范圍內(nèi)——下課了，男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的CF的游戲。這時的男生，個個比上課時精神多了，跑步時一個比一個要快，簡直就是“上課是條蟲，下課是條龍”啊！

　　不好，現(xiàn)在插播一條新聞一個負責(zé)追別人的男生，不小心一個屁股坐在地上，一個勁地喊疼，只見周圍跑的男生連忙跑了回來，去扶那個男生。那個男生抓住兩個，說：“我抓到你們了，你們輸了�！痹瓉�，這個男生是裝的`，他并沒有摔倒，而是故意坐在地上，好等別人來幫他時伺機抓住他們，這才是他的目的。

　　看完這場“老奸巨滑”的捉逃比賽以后，我們把鏡頭轉(zhuǎn)向教室里的后面——咦？那不是跳皮筋嗎？這幾個女生的技術(shù)很好，其中一個矮個子的女孩最讓人感到驚訝：只見他縱身一躍，高達五級的皮筋被她輕輕越過！我真是佩服佩服�。�

　　“叮鈴鈴……”不好，上課了。今天的直播到此為止了，下次見。

生活中的一個小鏡頭作文14

　　“送人玫瑰，手留余香�！边@句話時刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂，今天我們就來講一個生活中正能量滿滿的小鏡頭。

　　那天，我和媽媽起得很早，因為我們要去參加一個比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒有座位。我們只好站著，過了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進來，看見沒有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的`玩手機，有的在看電腦，根本沒有一個人給那位老爺爺讓座。這時，下一站到了，車上走了幾個人，但現(xiàn)在只有一個座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。

　　等那位老爺爺下車時，叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個動作讓車上的年輕人都低下了頭，叔叔對大家說：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”

　　我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好��！