成長的作文集合【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
成長，像一條沒有盡頭的路，使我的生命旅程印出了一個(gè)個(gè)腳印;成長，像一棵郁郁蔥蔥大樹，年輪里記載著我留下的足跡。我的成長，如詩如歌，如夢如幻一天天的成長中，我在變，我在收獲，無聲無息，花開花落，悄無聲息。
轉(zhuǎn)眼間，初一生活已過去一半。回首望望那些時(shí)光，我很失望、后悔，自己沒好好利用好初中起步的那段時(shí)間。期中考試的突然襲擊把我重重的擊醒。
我終于領(lǐng)悟了什么叫“不聽老師言吃虧在眼前”了，我沒有聽政治老師叫我們的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在后悔了，相信了，但己吃了虧。
現(xiàn)在在這后悔還不如打起精神好好的從頭開始呢!現(xiàn)在還沒到不能挽救的地步。通過這次7課考試讓我真真熟悉了初中的生活�！澳繕�(biāo)、努力、分析、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、挺住、加油相信自己，一定能行!” 雖然這些字看上去普普通通，但是這些就是我在成長中起著很大的作用，它能引領(lǐng)我一直走，一直走…… 成長中的學(xué)習(xí)如同一場永無止境的馬里松，誰也不希望落后，那就要學(xué)無止境。那一次的800米讓我體會到了學(xué)無止境需堅(jiān)強(qiáng)。
“預(yù)備，跑!”隨著一聲令下我們就一起跑了，本說先慢跑的，誰知有些就已沖著帶頭領(lǐng)跑，我見形勢不對，趕緊從末尾沖了上前端，有繼續(xù)勻速跑，誰知她們一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣的，從我身邊經(jīng)過，我就這樣一呼一吸的跑到了第2圈。還有390米，380米，不行得沖了，前面還有那多人，等一下追不上的`。我使出三分之二的力氣一直跑，一直跑。我似乎聽到了我朋友在為我加油，心里很開心，無論腳有多笨重，手有多軟。我都握緊拳，一直跑，一直跑…… 直到距離200米時(shí)我前方還有3個(gè)人。嗯，該是用進(jìn)全部力氣了的時(shí)候;加油!這200米比第一圈的400米還要累還要煎熬，我就像在死神面前掙扎著逃命是的，渴望趕緊跑到“人間”里去;可那死神像是施了什么法似的，我渾身的力氣已要沒了，腳還變得有千斤重，我努力的用力跑，還差50米就要到終點(diǎn)，不知為什么我想哭，不知為什么我想在塑膠跑到上躺著休息一下。但我沒有，我希望我能超過前面的。
3米，2米，1米要接近第3個(gè)人了，這時(shí)距離終點(diǎn)還有不到20米的距離。我猶豫了一下，自己可能超不過了……不!相信自己，一定能行。距離終點(diǎn)還有2米多時(shí)，我用盡力氣在跑。“嗖”的一瞬間超了。“三分三十秒，去前方10米處登記一下成績”老師說。還能走，如果再沖10米沒問題，但恐怕過終點(diǎn)后腿立刻就軟了站不住了。
我緩慢的走向登記處，喉嚨像刺戳著一樣，一動就疼，手不聽指揮的亂抖動著，腳一邊走一邊還微微顫動，這大概是800米的味道。我的力氣幾乎被800米偷了，只能靠著一點(diǎn)毅力前行、等待登記。
學(xué)習(xí)就像跑步要持之以恒，決不能停息。這次的800米好似在學(xué)習(xí)中的路途，它有艱難險(xiǎn)阻，要我們懂得去勇敢的克服，堅(jiān)持。才能勇往直前，不會落后。
時(shí)光若水，點(diǎn)滴都是生命之痕。無聲的水承載了太多的懷想，每每站在塑膠跑道上，會感受到那800米滋味。每一個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶。
成長的作文 篇2
法律伴成長 平安促和諧五一班 李杰“國有國法,家有家規(guī)”說的真是一點(diǎn)不錯(cuò),如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了，法律伴成長。所以在我們這個(gè)社會上有很多法律，比如：《勞動法》，《經(jīng)濟(jì)法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等很多法律，但是有些人卻拋棄法律與不顧，認(rèn)為法律沒有用。
孔子曰：吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。媽媽給我講過一個(gè)小故事，是說有一個(gè)小孩上學(xué)時(shí)偷了一塊寫字板，那個(gè)媽媽替他收好了，又去偷，越偷偷的越大，有一次當(dāng)場被人抓獲，由于他犯得罪大，被判了死刑，臨刑前他借說悄悄話，咬下了他媽媽的一只耳朵。說：“都怪您當(dāng)初不制止我，讓我到了這種地步，我恨您”有一次我和媽媽在一家面館吃飯，吃的正熱乎，媽媽突然尖利的叫了一聲：“拿過來”原來媽媽的包被一個(gè)大學(xué)生給偷了，（哪個(gè)大學(xué)生是一個(gè)小偷）我突然驚住了，哪個(gè)大學(xué)生帶一副眼鏡，乍一看根本不像小偷，到挺像一個(gè)學(xué)識淵博的.博士生。如果不是我親眼所見，我決非相信。
這個(gè)年輕人就是一個(gè)典型的例子，他就是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，整天不目正業(yè)，不是閑的逛大街，就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，反正是不好好學(xué)習(xí)。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。所以我們要遵守法律，做一個(gè)堂堂正正的男子漢， 不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會一發(fā)不可收拾的，再后悔也來不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻(xiàn)。更是給自己的人生安全做一份保障。
成長的作文 篇3
在人生的道路上，我走過了無數(shù)座橋：贊美、挫折、成功、失敗……唯有一座橋我卻永遠(yuǎn)也走不到盡頭，那就是母愛之橋！
從我呱呱墜地那天起，母親就用愛為我凝筑了這樣一座橋。
老人常說“孩子的誕生日，母親的受難日”可我的母親卻似乎從沒感受過這一點(diǎn)，她總是面帶微笑地教育我，從未在我面前發(fā)過火。
母親是我的啟蒙老師，母愛之橋則給我引導(dǎo)前進(jìn)的'方向。
漸漸地，我步入少兒時(shí)期，我已走過許多的橋，唯有母愛之橋仍似沒有盡頭。
剛開始進(jìn)入班級，我總跟不上老師和同學(xué)的步伐，在學(xué)校里受了委屈，回家免不了要發(fā)泄出來，母親總是在旁認(rèn)真地聽我嘮叨。有時(shí)我不懂事，看到她認(rèn)真的面龐總覺得很扎眼，總是冷眼瞧她，她卻似毫不介意，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)母親在房間內(nèi)偷偷哭泣，我剎時(shí)明白了……
母親用她的血與淚鋪墊著母愛之橋，使它保護(hù)我不會掉落在腳下的江河之中。
在母愛之橋上，我踉踉蹌蹌地走入青春期。
進(jìn)入初二的我，步履匆匆，對周圍的事物不管不問，只是悶頭往前沖。猶記在期中考試前，我神色緊張，慌忙張羅著復(fù)習(xí)，只盼能考個(gè)好成績，總是讀書到深夜，只記得一雙眼眸注視著我，時(shí)時(shí)陪伴著我。早晨起床，桌上總有可口的飯菜。傍晚回家，迎面而來的總是親切的問候……期中考試之后，我欣喜于獲得的優(yōu)異的成績時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼不知何時(shí)已布滿血絲，原來……
母愛之橋永遠(yuǎn)沒有盡頭，母親用她的愛為我掃清前進(jìn)道上的一切障礙。
母愛，我成長中一座永無盡頭的橋！
成長的作文 篇4
晴空萬里，小鳥歡快地在樹上高歌，小樹的枝條隨風(fēng)飄搖。
哥哥的故事
一天，我在操場上練習(xí)踢足球。媽媽教我踢球要眼到，腳到，力到。之后我和媽媽練習(xí)了點(diǎn)球，只見媽媽飛起一腳，踢了個(gè)高球，球沒進(jìn)，撞到了球門的邊框，向我的方向反彈過來。
我手無寸鐵，也來不及躲，只能眼睜睜看著足球離我越來越近，10米，5米，1米，終于球砸向了我，我倒地的時(shí)候手心一滑，不小心摔在一個(gè)釘子上，手被刮了一下，直到現(xiàn)在還留下了傷疤，這是我第一次受這么重的'傷。
弟弟的故事
萬里無云，弟弟也來到了足球場。弟弟充當(dāng)?shù)慕巧鞘亻T員，眼看那些足球隊(duì)員一個(gè)勁地射球門，可弟弟像只攔路虎，一次又一次地?fù)踝×怂麄兠土业墓簟?/p>
踢了半場之后，弟弟飛起一腳，用力將球踢出了球門，這一球也標(biāo)志著弟弟的上半場即將獲得勝利，球踢進(jìn)了球門之后，弟弟揮起雙臂，在操場上邊奔跑邊呼喊著勝利。弟弟變得得意忘形，正得意間，一個(gè)不留神，球像一個(gè)淘氣的小娃娃，沖進(jìn)了球門，好像回到了母親的懷抱中。
弟弟因?yàn)檫^于心情起伏太大，最后的幾場都沒有認(rèn)真在踢。所以最后的結(jié)果是10：1。比賽過后，弟弟非常沮喪，心里也留下了傷疤。
從這兩個(gè)故事中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，成長的過程中，傷疤是難免的。但只要我們從傷疤中得到啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)，我們一定會成長得更好的。
成長的作文 篇5
從小的時(shí)候我就開始讀一本書，他的名字叫做《三國演義》，期初天真的我一直崇拜曹操，只覺得他為一代梟雄，很有男子氣概，也很有智慧可謂是德才兼?zhèn)�，但是后來我慢慢成長也知道了曹操是一個(gè)心狠手辣的人，為了成功不擇手段，有一次，他為了安撫將士們內(nèi)心的怒火而去斬殺一個(gè)與此事毫不相干的人，這讓我很是鄙視。
到了十歲，我開始崇拜以德服人的劉備—劉玄德，他在三國里邊應(yīng)該算是人品最好的了，即使面對生死危機(jī)，也絕不為難自己的恩人，雖然我很佩服他，但是他這種性格也是他不能統(tǒng)一三國的根本原因。
青春的我，和大多數(shù)男生一樣，喜歡那種霸氣、瀟灑的`人，這讓我想到了趙云，一個(gè)長相帥氣的男人“萬人中救阿斗”也一直被世人傳唱，在聽我心中他一直是最勇敢也是最讓我欣賞的人。
《三國演義》陪伴了我十年，從一開始的有趣到現(xiàn)在的哲理，《三國》伴我成長。
成長的作文 篇6
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了70幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，70幾分的成績，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭�，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查�！蔽彝现咽制诘纳碥|來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的`那一片藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白白的云，有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。 每個(gè)人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當(dāng)然也會有煩惱的時(shí)候，也就是說，我們的生活充滿免了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時(shí)候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。 我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難，關(guān)鍵是你如何去面對它。
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文：成長的煩惱08-20
成長作文：在快樂中成長12-20
成長之路,成長之路作文08-12
關(guān)于成長的作文 成長的煩惱09-30
我的成長成長作文01-06