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未來的作文300字【常用4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的未來的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的作文300字 篇1
穿越時空，我來到了未來世界。這里的科技太發(fā)達(dá)了！各種新產(chǎn)品、新技術(shù)、新功能令人應(yīng)接不暇。
改變最大的是汽車。傳統(tǒng)的汽車是由鋼鐵制造成的，每天排出大量廢氣，人吸收多了會引發(fā)出各種疾病�？晌磥硎澜绲钠嚕捎玫氖羌{米技術(shù)和綠色能源泉技術(shù)，不用汽油就能發(fā)動，因為車上的光能接收器能供應(yīng)車子所需要的能源，而且沒有廢氣排放，這樣既節(jié)約又環(huán)保。
未來世界的汽車有很多神奇的功能。假如你長途駕車覺得疲勞時，只要按方向盤上的藍(lán)色按鈕。車子上馬上會出現(xiàn)一個智能導(dǎo)航器，你只要在導(dǎo)航器上輸入要去的目的地，車子會啟動里面的電腦系統(tǒng)，進入自動駕駛狀態(tài)，車子便會自動開到你指的任何地方，你則可以安心地在車上睡大覺了。
當(dāng)你覺得車子太臟的時候，你只需按一下方向盤上綠色的.按鈕，車子四周會伸出像手一樣的智能打掃器，這種智能打掃器會自動辨別臟物，將車上徹底打掃干凈。任務(wù)完成后，它又會自動隱藏。這樣，不但省時省力，而且也不影響車子的外觀。
如果車子壞了，你立刻啟動車上的紅色備份按鈕，只需幾秒鐘的時間，車子便會根據(jù)備份里的資料自動修復(fù)。
趕緊認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識吧！讓未來世界的車子日早駛進我們的生活！
未來的作文300字 篇2
二十五年后，我成了一位植物學(xué)家，培育了一種新型植物。我給這種植物起名叫“百花齊放”，是一種小灌木，適合盆栽，它具有許多植物的優(yōu)點。
“百花齊放”的發(fā)芽時間極短，種下去一天就立刻能發(fā)芽，這是因為它最早是用綠豆種子培育的，而且我在種它前會先將它在特殊的培養(yǎng)液里泡幾天，然后再曬干，這種營養(yǎng)液能使它發(fā)芽更快，營養(yǎng)更充足，這樣培育五代后，這一特性就十分穩(wěn)定了。
“百花齊放”生命力很強，只要在一個水杯蓋大小的盒子里裝滿土就可以種出來。這是因為它是轉(zhuǎn)基因植物，有仙人掌和蘭草的基因，根系非常發(fā)達(dá)，你澆夠一次水就可以堅持兩個月，它也不會長蟲，因為它有大蒜的基因，蟲子一聞到那味道就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
最美的時候要算它開花了，它嫁接后在不同季節(jié)能開出四種花，一枝開的是美麗的玫瑰花，一枝開的是散發(fā)幽香的桂花，一枝開的是金燦燦的向日葵，還有一枝是淡粉色的茶花，讓你一看就會被它吸引住。
我培育的花卉很不錯吧，我相信大家一定會喜歡的！
未來的作文300字 篇3
我走在寬闊的馬路上，看著來來往往的汽車，于是，我的腦筋就開始活動起來了。
我設(shè)計的汽車有很多功能。其中車內(nèi)紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色的按鈕所擁有的功能就非常的強大。紅色，可以幫助你自動操作手機，只要把手機放在固定的手機架上，一個有兩個文具盒大小的窗口就會瞬間打開，里面會伸出一個機器手。這時，只需你說出想怎樣操作手機，機器手就會自動幫助你操作。黃色可以喂你吃東西，藍(lán)色可以幫你開門開窗，還有綠色可以幫你系安全帶。
除了這些，還有別的功能呢！在方向盤的上方也有三個特別的按鈕，一個是有著水滴圖案的，另一個是有幾朵白云的，最后一個是畫有人物的按鈕。我相信你們一定都猜出來了吧。這些按鈕就是指在某種環(huán)境下行駛的按鈕。第一個按鈕可以帶你探索海底的'奧秘，第二個按鈕可以帶你飛上天去尋找美麗的白云王國。當(dāng)然，最后一個按鈕就是回到現(xiàn)實生活中了。
怎么樣，我設(shè)計的車子還不錯吧！雖然現(xiàn)在沒有，但我相信，再過上幾十年，幾百年，就一定有這樣高科技的汽車出現(xiàn)的。
媽媽把我從思想中叫醒，我把我心里的想法告訴媽媽，媽媽說：“孩子，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會成功的�！�
未來的作文300字 篇4
20xx年冬天的一天，我，一個年輕的作家，被邀請到我的母校上海市詢陽路小學(xué)去參加母校60周年的慶典。
我駕駛著我的小轎車來到了母校。我站在校門前用手按了一「門上”校長室”的綠色按鈕，門上的屏幕顯示出校長的身影�！把�！是您��！請進！請進。”說完，門“啪”的一聲打開了，我來到12層的綜合大樓電梯前，按了10字，進人了10樓的接待大廳。我遇見了少年時代的校友們，我們滔滔不絕地各自交流著自己的`職業(yè)。校友們有的當(dāng)了科學(xué)家，有的當(dāng)了名導(dǎo)演，有的是醫(yī)師……慶祝大會上，我還被邀上了主席臺。會上，我向校友們介紹了自己怎樣從事創(chuàng)作的經(jīng)歷，受到了大家的鼓掌贊揚。我小學(xué)四年級的語文老師還插話說我在讀小學(xué)四年級時，就在寫作上顯出了才華，每篇作文都得“優(yōu)”。
慶典結(jié)束后，我又駕車回到了家。我把大拇指往門一按，門開了，我走進屋，門又關(guān)了。原來，我在電腦里輸人了我的指紋，門認(rèn)指紋就開了。
吃完晚飯，我來到了我的工作室，打開了電腦，寫起了自傳小說《十年的創(chuàng)作生涯》……
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