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吃的作文匯總4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的吃的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
吃的作文 篇1
世界上有許許多多的小吃,有的人喜歡吃這個(gè),有的人喜歡吃那個(gè),而我獨(dú)獨(dú)喜歡天津的大、麻花。它讓我回味無窮。
記得有一次,我阿姨從天津帶回來一盒大的麻花,我拿起來看了看,這光是看,就讓人口水直流,外包裝印著一幅麻花的圖樣,中間灑滿了芝麻,麻花上還澆滿了蜂蜜,一看就好吃。我迫不及待的打開盒子,拿起里面的麻花咬了一口,哇!整個(gè)人像來到了一座糖果城堡一樣,甜蜜無比。
我喜歡天津的大、麻花不僅僅是因?yàn)樗贸,還因?yàn)樗械?有趣的由來。
早在一百多年以前,在天津衛(wèi)海河西側(cè),繁華喧鬧的小白樓南端,有一條名為十八街的巷子,原來巷子之中有一家小小的麻花鋪,字號(hào)喚作桂發(fā)祥。十八街麻花是經(jīng)過反復(fù)探索進(jìn)行創(chuàng)新,在白條和麻條中間夾一條含有桂花、閔姜、桃仁、瓜條等多種小料的酥餡,使炸出的麻花酥軟香甜與眾不同,創(chuàng)造出的什錦夾餡大、麻花。其特點(diǎn)是香、酥、脆、甜,在干燥通風(fēng)處放置數(shù)月不走味,不綿軟、不變質(zhì)。來天津旅游的國(guó)內(nèi)外賓客,臨走時(shí)都要帶上幾盒麻花,送親朋好友。這就是麻花有趣的由來。
至今這款小吃還印在我腦海深處。
吃的作文 篇2
每年春節(jié)家族聚會(huì)時(shí),有孩子的人成了重點(diǎn)?倖枂栠@兩天什么安排呀?哦,又補(bǔ)課啊,怎么不讓她跟著玩玩呀?這邊說不行不行,學(xué)習(xí)緊得很啊,那邊又開始,哦,這么累干什么嘛,自找苦吃,自找苦吃。
下來之后我很不明白:好不容易放個(gè)假,又被作業(yè)和補(bǔ)課塞滿,聚個(gè)會(huì)都得帶著作業(yè),一有空閑就找張桌子埋頭苦干。我圖什么呀我?于是用筆敲著桌子表示不滿。
當(dāng)敲桌的聲音已經(jīng)不可忽視了,媽媽實(shí)在忍不住了過來:“別敲!蔽揖褪兆〔磺,等她走了又開始敲。
“敲敲敲你敲什么呀?”她一把拉上門坐在我后面以作監(jiān)督。接下來的沉默很長(zhǎng),我憋了好久,暗自衡量抱怨或不抱怨,最后還是開了口:“我為什么要做作業(yè)啊,大家聚個(gè)會(huì)都不能休息一下嗎?”此言一出,又是一場(chǎng)沉默,當(dāng)我冒著冷汗等待著接受數(shù)落時(shí),媽媽仍不說話,直到我感覺好像度過了十多分鐘。
“來,你過來!眿寢寚@了一口氣,拍拍她旁邊的椅子,待我坐下后,她直看著我的眼睛,我卻不敢看她。“你想跟她們一樣在外面玩兒?jiǎn)??/p>
我抿了抿嘴唇。
“你為什么要做作業(yè),你想要的是什么,你想成為什么樣,你心里很清楚!彼D了頓。我不安地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠!八齻冋f你自找苦吃,你也知道為什么要吃這個(gè)苦!彼Z重心長(zhǎng)地說,“為了你自己!闭f罷拍了拍我的肩:“去吧!
我原以為會(huì)有多長(zhǎng)篇大論呢。不過長(zhǎng)篇大論我都聽?wèi)T了,聽皮了,不管用了。倒是這短短幾句話真是激起了我心中幾波漣漪,久久平復(fù)不下。
我自找苦吃,是為了我自己。
突然想起一切開始的時(shí)候,現(xiàn)在所謂煎熬開始的時(shí)候,我很真誠(chéng)地賭上自己的未來和夢(mèng)想,一定要讓以后的自己感謝現(xiàn)在如此拼搏的`自己。原來這么簡(jiǎn)單就是我自找苦吃的理由。
我不再理會(huì)門外的嘈雜,重新拿起筆。也不再理會(huì)外面的喧器,拾起玻璃罩中濺落上灰塵的初心拭凈后用玻璃罩小心把它罩在中間,為自己握了握拳,為了自己。
哦,原來我自己就是自找苦吃的理由,這么簡(jiǎn)單這么有深意哦。我為自己吃苦,為自己的生活與生命去苦,這就是我要找的理由。
吃的作文 篇3
昨天,媽媽想吃螃蟹,可是華潤(rùn)萬家的螃蟹太貴了,于是沒有買。
今天,媽媽打算到徐家莊去買螃蟹。我白天陪媽媽上了一天班,天太晚了,只好打的去徐家莊。我們看到了好幾種,最大的是 80元一斤,最小的是40元一斤,媽媽問我“買哪種?”我還是挺喜歡大的`,就買了四只大大的螃蟹,總共124元,一只31元,昨天華潤(rùn)萬家超市55元一只,比超市的都便宜24元呢!
我們回了家,媽媽趕快把螃蟹洗干凈,拿出蒸鍋,燒起火,媽媽對(duì)我說:“水開以后要20分鐘!水開了你就去看時(shí)間。”水一開,我就去電話上看時(shí)間,現(xiàn)在是7點(diǎn)28分,應(yīng)該是7點(diǎn)48就熟了吧!我不斷的看時(shí)間,從7點(diǎn)31,7點(diǎn)40,7點(diǎn)47,我就趕忙跑去告訴媽媽:“只差1分鐘啦!”媽媽說:“我把火都關(guān)了!”我說:“那應(yīng)該沒煮熟吧”
我使勁吃蟹黃,螃蟹的肉真少!除了蟹黃就只有蟹腳可吃,于是我就對(duì)媽媽說:“螃蟹好像沒什么可吃的,而且又那么貴,一點(diǎn)也不劃算!還不如自己在水溝里抓幾只小螃蟹吃呢!”媽媽夸我真懂事,知道節(jié)約了。
吃的作文 篇4
大家都知道盤子是用來裝食物的,可是你想知道我這個(gè)“盤子”可以用來干什么嗎?那就請(qǐng)跟我一起去看一看吧。
這個(gè)“盤子”是我們學(xué)校咬成的。上課的時(shí)候,陳老師發(fā)給我們每人一塊餅干,我們可高興啦,看見餅干就想把它一口吃掉?墒顷惱蠋熣f:先要等她說可以吃的時(shí)候我們才能吃,讓我們先觀察觀察。我看到餅干像一個(gè)圓圓的月亮,上面有許多的小孔、旁邊全是花邊、凹凸不平的樣子、很硬。我不禁的用鼻子一聞,哇,濃濃的牛奶味、香噴噴的,太誘人了。我心想它好吃嗎?我要把它吃出什么形狀呢?
就在這時(shí),陳老師發(fā)話了:“可以吃了。”于是,我就一口咬下去,只聽到咔嚓一聲,一塊又香又脆的餅干在嘴里慢慢地由脆變軟,我好想一口把它全吃掉?晌乙囊С鲎约合胍'形狀啊!我心里非常緊張,我會(huì)成功嗎?我細(xì)心地一口一口的咬著,功夫不負(fù)有心人,我想要的小盤終于咬成了,我開心地跳了起來。
我的這個(gè)“盤子”是可以吃的哦,你們也來試一試吧!
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