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月亮為題的作文

時間:2023-11-22 12:12:59 題作文 我要投稿

月亮為題的作文實用(4篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的月亮為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

月亮為題的作文實用(4篇)

月亮為題的作文 篇1

  夜晚,天空好像墨水點染了一樣,彎彎月亮把天空照亮。

  我躺在靜悄悄的草坪上,抬頭看著玉玉的月亮,享受著皎潔的月光。月亮的光被清涼的風(fēng)吹到了每個角落。幾朵白云好像幾個淘氣的孩子,想遮住月亮,可美麗的月亮從云朵的縫隙里勉強地鉆出一縷月光?赡苁窃鹿饷宰×孙L(fēng),風(fēng)不停地圍著月亮,帶走了那些奇形怪狀的白云。月亮出來了,光更亮了,那光好像月亮勝出的'信號。它那迷人的身軀把我吸引了,我看呆了。一會兒,我醒過神來,看了看左邊,有幾只螢火蟲提著燈籠,照亮了樹林里可怕的暗影;看了看右邊,有一只小蟲子趴在地上,等待著捕捉皎潔的月光。

  天色已晚,我不得不和月亮揮揮手。

月亮為題的作文 篇2

  夜的黑暗,籠罩在燈火輝煌的天空,它朦朧朦朧,又格外深邃,還耐人尋味。幾顆紫羅蘭上的細露,閃爍著散在寂靜的,燦爛的夜,美麗的,透明的心。零零星星,若隱若現(xiàn),在黑夜里,他凸顯著,越是天黑了,越是周邊的光少了,他就越是璀璨,越是燦爛,可這路光,閃爍著,一個又一個,接連成群,照亮著走向宿舍的路,望著望著,只有那一輪皓月,低吟淺唱……

  月光想要直瀉而下,可被那光阻擋,那昏暗的,冷漠的,厭惡的,使暗暗的夜變得陳舊的,昏黃的光。

  走著走著,路燈暗了,漸漸地路燈消失了,我停住了腳步,揚起了頭。“呼”一陣陣徐徐飄來的微風(fēng)悄悄話過,心中不禁微微一顫,濕了眼,沾了衣,潤了心。

  我仿佛看見了,那不是幻覺!圓潤有滄桑的月光,似瀑布般的灑下些許愛,涌在心頭,找出了那顆心,折射出我深深的思念啊。

  我看見媽媽的'手,溫和的;老師的嚴肅,真心的,是她給我講述了很多,我明白了很多,她開導(dǎo)了我的思想,或許那是我人生路上的轉(zhuǎn)折點。我熱淚盈了眶,我想對月亮說:“北風(fēng)呼呼的吹,不管你是誰。太陽升起落下,落下又升起了,可那是新的一天”。

  月亮沒回答我,我想我明白了。

月亮為題的作文 篇3

  “花間一壺酒,獨酌無相親!惫盘颇俏辉娤,有多少“云霞未改色,山川猶夕暉”的意象?他最留戀的美景存何方時,我的心間又泛起層層漣漪。

  柔美的秀麗江南,六月荷花別樣紅,綠竹亭亭靜立,也故有能和西子相媲美的西湖。一句“腰纏十萬貫,騎鶴下?lián)P州”說出多少文人墨客的心意。長安這錦繡之城,哪怕是柔美秀麗江南也在其面前黯然失色。他最美的意象是江南或是長安嗎?

  坐在月下,品著清茶,臆想著一千五百年的那位詩仙,是否也和我一樣在月下酌著小酒品著他心中的故鄉(xiāng)月呢?都不及極樂之宴。這場為貴妃賀壽的盛宴,文人墨客也有幸目睹這場空前盛大的宴會。“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”。他又用寥寥幾字勾勒出貴妃姣好的姿態(tài)。李白心中最美的意象會是她嗎?

  這場宴會是唐朝繁榮昌盛的象征,卻也是唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的見證。

  那位酒仙和詩仙,他也被賜金放還。退隱山林,不諳世事,終日飲酒作詩品月,活的倒也快意?墒撬闹幸琅f放不下,放不下那個曾經(jīng)被他大筆一揮的那個盛唐。他懷念好友,放不下長安,更放不下整個唐朝。于是,他便在暮年之際,投身軍事,哪知一心報效祖國卻被流放至夜郎。李白已經(jīng)歷經(jīng)滄桑,閱盡天下事。他不再是曾經(jīng)長安那個風(fēng)度翩翩的得意公子了。他從一個身如竹,發(fā)如墨的'公子,變成了一個眼已花,頭覆雪的老翁。他那顆愛國之心卻依舊不變。李白一生有許多身份:俠客、隱士、詩人…… ……而他最鐘愛的不過是那個“翰林學(xué)士”罷了。

  一生狂妄,醉生夢死的謫仙人心中最美的景象不是月景,不是柔美秀麗的江南,更不是“名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看”。不求一生達官顯貴,只求國泰民安。

  陌上花開,可緩緩歸矣。

月亮為題的作文 篇4

  “月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱著‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。

  第一輪節(jié)目是由方進讀一段資料,然后找?guī)讉人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學(xué)猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑著說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌!痹趺椿厥拢磕鷦e急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰!

  第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮,讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。

  ……

  “天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?NO!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的.語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉,我們也合著節(jié)

  拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。

  精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。

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