奇思的妙想作文(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的奇思的妙想作文5篇,歡迎大家分享。
奇思的妙想作文 篇1
每個孩子都有著天馬行空的想像力,對一切未知事物總是充滿著好奇。當(dāng)然,我也不例外。
我聽說火星上存在著液態(tài)水,而且火星和地球一樣都處在宜居地帶。一個大膽的念頭從我腦中一閃而過我想發(fā)明一艘太空移民飛船,讓人們能夠探望那個令人魂牽夢縈的星球。這艘飛船的船身是圓柱形的,船頭呈圓錐形,流線型的軀體完全符合空氣動力學(xué)原理。船尾裝有星際引擎,能讓飛船在太空中風(fēng)馳電掣。飛船的兩側(cè)還裝載著收放自如的防御武器,萬一在行駛過程中有不速之客小行星靠近的話,可以立即將其擊毀。
這艘飛船的底部有舉世無雙的巨型貨倉,可以運載數(shù)不勝數(shù)的貨物。飛船的主體里有很多奢華的房間可供移民們居住。每個房間都幾乎一眼望不到邊,只有幾個巨大的按鈕分布在各處。
如果你肚子餓了,一按下綠色的按鈕,一頓饕餮大餐便已送到跟前。也許用餐結(jié)束了你想看會電視娛樂一下,那么請按下黃色按鈕,一臺電視機出現(xiàn)在你眼前,播放著有趣的'電視節(jié)目。按下桔色按鈕,房間立即變身成一個圖書館,一排排書架便出現(xiàn)在眼前。如果你想購物怎么辦?足不出戶一樣能辦到,紫色按鈕可以讓你輕松實現(xiàn)網(wǎng)上購物。下單后不久,負責(zé)送貨的機器人就會來敲門,將商品送到你的手中。當(dāng)你打著哈欠睡眼蒙眬時,按下藍色按鈕,之后便會出現(xiàn)一張舒適的床。
真希望我的這個夢想能早日實現(xiàn),到那個時候,人類就可以在火星乃至各個行星自由行走,并建造屬于我們的太空基地。
奇思的妙想作文 篇2
鈴聲響了,開始上課了。美術(shù)老師走進了課室,說:“這節(jié)美術(shù)課,請同學(xué)們想一想,然后畫出自己想要的東西!
“好哇!”教室里頓時安靜了下來。
“沙沙沙……”十分鐘后,我沒動筆,最后三分鐘了,我反復(fù)思考后,畫出了一片綠蔥蔥的大森林,在樹林里有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學(xué)們在交作業(yè)時嘲笑我一番,我失望極了。
第二個星期的美術(shù)課上,美術(shù)老師帶著我們的作品來了。
“我反復(fù)看了你們的畫,發(fā)現(xiàn)有一張非常好,我給你們看下!闭f著,他把我的畫拿著,舉得很高,讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來很難過的我聽了,眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。
淚眼中,我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動了起來!
然后,樹和鳥跳了下來。
“謝謝你救了我們!”先是小鳥向我說,“你們的一些人想砍掉我們!”接著,大樹也說:“多虧了你的.畫筆,把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難!”大樹和小鳥兒說完,向我深深地鞠了一躬,然后慢慢地消失了。
大家全都望著我,美術(shù)老師說:“正因為這個,我才把他的畫評為最美的畫!”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的掌聲。
后來,那幅畫被我珍藏在家里,我取名為“我的奇思妙想”,并在旁邊貼上了一條標(biāo)語:“想保護自己,請先保護自己賴以生存的環(huán)境!”
奇思的妙想作文 篇3
21世紀,我國航天事業(yè)突飛猛進,不管是神舟五號還是嫦娥一號,不管是玉兔二號還是嫦娥四號,這些都是我們中國人的驕傲。因此,我也想發(fā)明一個叫飄飄果的水果,它可以載著人類去往世界各地。
這個飄飄果并不大,有橘子那么大,它的顏色有許多,可以根據(jù)自己想吃的味道來選擇它的顏色,口感也會因為顏色和味道而改變,如果我選擇黃色的甜飄飄果,它的口感就會跟棉花糖一樣,軟軟的,綿綿的。如果我選擇粉色的酸飄飄果,它的口感就會跟山楂丸一樣,酸酸的,甜甜的其實水果的口感,會根據(jù)自己選擇的味道和顏色去尋找最適合的食物。
飄飄果特別神奇!只要咬一口,身體就可以漂浮起來,當(dāng)你離開地面時,飄飄果就會自動感應(yīng)到,你的周圍就立即出現(xiàn)一個大面積的透明軟膠式的球,把你包住。
這個球是從哪來的呢?就是吃剩下的飄飄果變的,你可不要以為飄飄果是軟膠做的哦,它里面的'氧氣球有兩個按鈕,一個是綠色,一個是黃色,只要輕輕按下黃色按鈕,球體內(nèi)會有兩個小機器,一個排氣,一個凈化球體內(nèi)的二氧化碳,此時的排氣機器和凈化空氣機器,會連接一個管道。這樣去太空根本不需要害怕沒有氧氣,因為氧氣可以循環(huán)使用,也就是說,球體內(nèi)的氧氣是無限的。
氧氣球里有一個智能電話,無需信號,無需網(wǎng)絡(luò),除了能打電話,還可以視頻通話,更可以拍照。在氧氣球升上太空后,就會出現(xiàn)一個紅色按鈕,當(dāng)發(fā)生緊急事故時,氧氣球的屏幕上會出現(xiàn)一個導(dǎo)航儀器,當(dāng)你迷路時,可以向總部發(fā)起求救信號,總部就可以從大屏幕上看到你所在的位置和離地球的距離,接你安全回家。
它不僅可以載你遨游天空,它還可以收縮,成為人們旅行必不可少的工具呢!當(dāng)氧氣球飄離地面,只要點擊綠色按鈕,再大聲喊出你要去的地方,就可以瞬間移到那里哦!這樣很方便,也很環(huán)保,最重要的是它很安全,在運行的時候,不會出現(xiàn)任何故障,可以放心帶小寶寶使用嘞!更好的是可以在里面野餐、欣賞空中的美景。
雖然這是我的想象,但我相信,在不久的未來,說不定會心想事成呢!因為只要敢想,一切皆有可能。
奇思的妙想作文 篇4
星期天早晨,我坐在沙發(fā)上看書,突然見媽媽拎著一袋裝著可樂瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去,于是我飛一般地跑到媽媽跟前,追問道:“您要干什么,媽媽?”媽媽說:“哦,這么多瓶子,放在家里礙事,我把這些東西都拿到垃圾回收站賣掉呀!”這時,我突然想起老師給我們布置的任務(wù),于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),對媽媽說:“媽媽,您不能拿去,這些東西對我們來說,可都是寶貝!”“寶貝?”媽媽一臉迷惑不解。我拿過袋子,意味深長地一笑,說:“您不用管了,等著瞧吧!”
我拎起袋子跑回了屋子里,馬上打電話請幾個心靈手巧的好朋友
——小軍和小玲到家里來,準(zhǔn)備用這些東西制作小掛件。
我們說干就干,只見小軍仔細地把可樂瓶剪成兩半,然后,把下半段都剪成一條一條的,像旗幟形狀,做花瓣。小玲留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭,剪成像吊蘭葉子一樣的長條,做花籃的小花。她剛開始剪的時候挺順利的,可是剪到后來,剪刀就不那么聽話了,小玲費了半天的時間,才把花瓣剪好,這樣,滿滿的.一籃花就剪出來了。
時間慢慢過去了,大家的作品也完成了。你看,他們有的做成了簡易的煙灰缸,有的做成了五彩斑斕的小筆筒,還有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家呢。
這時,媽媽回來了,看著一個個廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……連聲稱贊道:“喲,真沒有想到,這些廢品到了你們手里,竟然變成 了有用的物品?磥,我也應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)才行呀!”
的確如此,在我們平時的生活中,只要我們開動腦筋,認真觀察,勤于動手,就可以充分地利用一些廢棄物,讓它們改頭換面,成為我們的寶貝。這樣,既節(jié)約了資源,又有了收獲,何樂而不為呢?
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