- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文錦集(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1
自從老師說(shuō)可以把家里種的植物帶到教室里來(lái)，我便開(kāi)始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過(guò)幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了�？墒情_(kāi)始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒(méi)有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽(yáng)。有的.時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說(shuō)說(shuō)話，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。
過(guò)了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開(kāi)始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過(guò)了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，還長(zhǎng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(zhǎng)得快了。看著吊蘭這么好的勢(shì)頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺(jué)得我家的小吊蘭長(zhǎng)得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長(zhǎng)得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課呢!
看來(lái)，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽(tīng)老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2
新家的不遠(yuǎn)處，種著一片百合花。
每年入秋時(shí)，走到陽(yáng)臺(tái)，淡淡的清香就撲鼻而來(lái)。抬頭一看，在那濃密的山上，在那清澈的小溪旁，你就會(huì)看到百合花。滿地百合，隨風(fēng)搖曳，花瓣墜入小溪中，流下來(lái)，一直流到田間，讓我立刻感受到了涼爽。
有一次，我和同學(xué)來(lái)到來(lái)到了潛龍學(xué)校。走到花壇的旁邊，同學(xué)用鼻子輕輕地聞，眼睛瞪的大大的。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人看花這么專心，竟沉浸到這美麗的花海中。
“真好看！真香！”
“哪里香了？”
“它們的`味道香�！�
“它們味道為什么這么香？”
“因?yàn)樗鼈兿銡猹?dú)特不是嗎？”我思索著，好像也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的。
“鎮(zhèn)美啊！”
“哪美啦？”
“美在獨(dú)特呀！”
白嫩美麗的百合，似乎在自言自語(yǔ)，它還對(duì)我講話。四周的花草樹(shù)木，仿佛山中的一切都活了，一片熱鬧。小溪的水仿佛更清澈了；花朵的花瓣仿佛顏色更鮮艷了；山腳下的房屋的墻仿佛更白了。溪聲、哇聲，洋溢著無(wú)限生機(jī)。大家都聚在一起，成了世界的美妙之地。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3
早晨，整個(gè)世界都是明亮的。透過(guò)薄霧，太陽(yáng)輕輕地灑在世界上的一切，這使人感到愉快。
在去人民廣場(chǎng)梅花山的路上，我和爺爺有說(shuō)有笑。山腳下，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著青草的清香和泥土的氣息。我貪婪地深吸了一口氣。哇，這是讓人耳目一新。
路的兩邊是綠化帶，綠化帶里滿是鮮花，種著許多紅花和綠草。草是綠色的，花是不脆弱的。雖然是秋天，但它充滿了香味。不時(shí)地，高大的松樹(shù)和松葉落下，這是非常有趣的。
爺爺和我一路上有說(shuō)有笑。爬到山中央，走在林蔭大道上，百鳥(niǎo)齊鳴，百鳥(niǎo)觀望，百鳥(niǎo)齊鳴，百鳥(niǎo)齊鳴，猶如大自然的聲音。有時(shí)，有一個(gè)新鮮的風(fēng)吹。這是讓人耳目一新。我們走在寧?kù)o的.小路上，望著綠色，吹著歡快的曲調(diào)，讓人感嘆大自然的鬼斧神工。
當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，眼前充滿了興奮。一些人在玩，一些人在做早操，一些人在唱歌。往下看，一大片分散的高層建筑映入眼簾。五星級(jí)繁華的酒店正對(duì)著廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上高大的身影，成為一道靚麗的風(fēng)景線。城市是一片欣欣向榮的景象，人們向往無(wú)限。
梅花山不僅是美麗的風(fēng)景，也是人們休閑和鍛煉的好地方。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4
又是梧桐落葉時(shí)。
我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)落葉爛在了土里。冬天的陽(yáng)光將金色撒在了人的身上，感覺(jué)暖暖的。有個(gè)同學(xué)問(wèn)過(guò)我喜歡的季節(jié)，我說(shuō)，冬季。原因是冬天的陽(yáng)光讓人感到舒服。可我怕那同學(xué)會(huì)說(shuō)我矯情。于是我說(shuō)，因?yàn)槎焓俏嗤┞淙~的季節(jié)�？蓻](méi)想到她還是說(shuō)我矯情。
小時(shí)候，喜歡冬天是因?yàn)樗袌?chǎng)有滿地的橘子，后來(lái)，便是因?yàn)槎斓年?yáng)光了---不是有個(gè)成語(yǔ)叫“冬日可愛(ài)”么？
踩著可人的陽(yáng)光來(lái)學(xué)校。手里捏著一個(gè)金色的橘子---秋季是豐收的日子，冬天則是享受的季節(jié)---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發(fā)出一陣陣誘人的.芳香�？煽诙利惖亩靺龋�
陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)，撒下的不是星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，而是星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影---那是寥寥無(wú)幾的梧桐葉---梧桐內(nèi)心的黑影。這些影子是會(huì)動(dòng)的，一片葉子落下，影子便少一點(diǎn)。冬，就是讓樹(shù)葉猛地減少，直到光禿突的樹(shù)枝在北風(fēng)中漸漸頹廢；春，則是讓樹(shù)葉猛地增加，直到茂密的樹(shù)葉輕輕搖曳在冬風(fēng)中。都很美。我忽然想起了一首詩(shī)：梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風(fēng)鈴/風(fēng)鈴的音樂(lè)/在空氣中永不老去。梧桐，你如何舍得讓自己的兒女死去？它們并沒(méi)有死去的。北風(fēng)已不再凜冽，梧桐樹(shù)讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。它們是在新生吶，雖則軀體改變了，但靈魂沒(méi)變。只有舍得死，才有可能生。你記住，死灰也可復(fù)燃！
我似乎了悟了王海鸰的話：舍得，舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死，又如何換得來(lái)一個(gè)嶄新的春？春，其實(shí)是萬(wàn)物的重生吶---又一片梧桐葉落下來(lái)了。
夕陽(yáng)將樹(shù)影拉得老長(zhǎng)，在樹(shù)尖上還有兩片樹(shù)葉了。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，叫《最后的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來(lái)做生命的倒計(jì)時(shí)。由現(xiàn)在看來(lái)，冬天并不是生命的倒計(jì)時(shí)，而是新生命的開(kāi)始。是春天開(kāi)始的倒計(jì)時(shí)。
一片、兩片，梧桐葉掉光了。我捏著橘子向夕陽(yáng)的反方向走去---我不敢面對(duì)夕陽(yáng)。忽地，一陣帶著暖意的風(fēng)向我拂來(lái)。呵，東風(fēng)來(lái)了。
又是梧桐落葉時(shí)。
春天就要來(lái)了。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5
上個(gè)星期一，“五一勞動(dòng)節(jié)”放假，所以，我和我的爸爸媽媽還有其他一些叔叔阿姨一起去了“濟(jì)南植物園”游玩。令我納悶的是，“濟(jì)南植物園”不在濟(jì)南呆著，卻坐落在了章丘，真是令人費(fèi)解！大約一個(gè)小時(shí)后，終于到了目的地：濟(jì)南植物園。
下車(chē)后，我感到很熱，整個(gè)植物園驕陽(yáng)似火，但卻很有生氣。買(mǎi)好票后，我們便進(jìn)入了植物園的入口，只見(jiàn)里面是個(gè)大廣場(chǎng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一座小假山，很逼真。假山中間有縫隙，可以在里面穿越。不過(guò)需要小心的是：假山里面有瀑布，一不小心就能淋成“落湯雞”。
我不知是誰(shuí)，領(lǐng)頭進(jìn)入了假山。我頓時(shí)感到舒服極了，非常涼爽，渾身輕松，周?chē)目諝鉂駶?rùn)新鮮，并沒(méi)有剛才在外面時(shí)那種死氣沉沉的感覺(jué)。大家在假山的縫隙中穿梭著，每當(dāng)遇到“攔路虎”：瀑布時(shí)，總是冒險(xiǎn)經(jīng)過(guò)，感覺(jué)好極了！
但是，這種精神抖擻的感覺(jué)并沒(méi)有在我身上維持多久就消失了，因?yàn)槲覀冸x開(kāi)了假山，剛才那種令人疲倦的感覺(jué)撲面而來(lái)，令我感到窒息。雖然如此，但植物園里的`景色特別好，我盡量打起精神來(lái)看花看草看樹(shù)木。沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了樹(shù)蔭底下，感覺(jué)好極了，但我還是有點(diǎn)熱。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩兒興奮而又激動(dòng)地尖叫起來(lái)，抬頭一看，面前的竟是“兒童的樂(lè)園”！真令人難以置信！這明明是植物園�。∫豢吹侥切┚识执碳さ膴蕵�(lè)游戲，我不禁來(lái)了精神，“海盜船”展現(xiàn)在了我的面前。很快，我就已經(jīng)順著樓梯爬上了船。游戲開(kāi)始了，海盜船開(kāi)始慢慢搖動(dòng)起來(lái)。不——更準(zhǔn)確的說(shuō)——海盜船開(kāi)始緩緩“行駛了起來(lái)”！那種感覺(jué)好像自己真的是在乘風(fēng)破浪一樣，好爽！
那種感覺(jué)一直索繞著我，海盜船前后擺動(dòng)著，既增加了速度，又增加了搖擺幅度。整個(gè)船上的人都高聲尖叫了起來(lái)。我也不例外。尖叫真是一種很好的解壓方式，剛才那種恐慌頃刻間消失了�？晌业哪X子還是有一種隨時(shí)都能破裂的感覺(jué)。海盜船終于停下了，我二話不說(shuō)，抱頭鼠竄，也可以說(shuō)是落荒而逃。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的心跳速度加快了。
后來(lái)，我又和爸爸玩了一個(gè)汽車(chē)駕駛的游戲。一開(kāi)始，是我當(dāng)駕駛員的，爸爸在一旁協(xié)助我開(kāi)車(chē)。可我從來(lái)都不會(huì)駕駛，讓爸爸這個(gè)“副駕駛”幫了許多忙。有一次差點(diǎn)就撞上了，多虧爸爸即使剎車(chē)，才避免了一場(chǎng)“車(chē)禍”。最后，我和爸爸還是換了過(guò)來(lái)，讓爸爸當(dāng)開(kāi)汽車(chē)的，因?yàn)槲疫@個(gè)“司機(jī)”說(shuō)實(shí)話真是太差勁了！有兩次，爸爸也差一點(diǎn)撞上了，當(dāng)時(shí)別提我有多害怕了，拼命地高聲尖叫。好在爸爸反應(yīng)速度快，及時(shí)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。
除此之外，我和爸爸還做了摩天輪。摩天輪轉(zhuǎn)的速度很慢，呆在里面幾乎感覺(jué)不到自己正在空中移動(dòng)，但往下看的時(shí)候卻是最刺激的，因?yàn)槲液桶职侄加小翱指甙Y”，所以坐摩天輪還是比較冒險(xiǎn)的。后來(lái)我們倆才發(fā)現(xiàn)票上寫(xiě)著：恐高癥、心臟病、冠心病者勿坐，可惜已經(jīng)晚了。這次觀覽風(fēng)光的好時(shí)機(jī)就這樣白白錯(cuò)過(guò)了！
玩玩兒童的樂(lè)園以后，我們又去看了其他一些地方的景色，幾乎到處都是郁金香。郁金香的品種繁多：什么黑美人呀、茲馬呀、玫瑰美人呀樣樣齊全，好像這里就是郁金香展覽園一樣，可算讓我們大開(kāi)眼界了！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇6
經(jīng)常聽(tīng)很多人說(shuō)食人花很可怕，為了驗(yàn)證真假，于是我便讓媽媽買(mǎi)了一盆來(lái)。
收到花以后，我才知道，原來(lái)食人花還有一個(gè)名字叫做“捕蠅草”。
它的外形很奇特，有兩片花瓣，上下張開(kāi)著。它的花瓣是圓形的，周邊圍著一圈小刺，可是一點(diǎn)也不鋒利。這應(yīng)該是用來(lái)嚇唬人的吧！因?yàn)樗�是一棵小苗，所以是翠綠色的。花瓣里面是粉色的'，有一些毛毛，里面有一滴晶瑩剔透的露水。里面一定特別舒服，蟲(chóng)子看見(jiàn)了都想進(jìn)去躺一躺。
食人花靜靜地等待食物上鉤。
忽然，有一只青綠色的毛毛蟲(chóng)爬上了食人花的花莖，正在一步一步地往上爬，到了最后一片葉子的時(shí)候，饑餓的食人花早已張開(kāi)了血盆大口。毛毛蟲(chóng)以為舒服的地方，卻是食人花的陷阱。
這時(shí)，毛毛蟲(chóng)似乎感覺(jué)到了異常，停了下來(lái)，這可把食人花急壞了。不過(guò)毛毛蟲(chóng)實(shí)在太傻了，很快它又爬了起來(lái)，最后爬進(jìn)了花瓣里。它悠閑地喝著水，過(guò)了一會(huì)兒，毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了啦，它急得像熱鍋上的螞蟻。早已做好準(zhǔn)備的食人花，一下子用花瓣夾住它。毛毛蟲(chóng)拼命地掙扎，但沒(méi)過(guò)多久，它還是喪了命。
食人花真的好可怕啊！不過(guò)食人花可以幫我們吃掉一些害蟲(chóng)，所以種一棵食人花還是挺好的。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇7
我家有幾盤(pán)綠油油的植物，不多但給我們家增添了許多綠色。
綠油油的葉子加上筆直的樹(shù)干就構(gòu)成了我家的那棵發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)的枝葉不多但都非常寬大，樹(shù)干并不太粗但結(jié)實(shí)有力。這課發(fā)財(cái)樹(shù)雖然并不是太大，可在我們家已經(jīng)算大樹(shù)了，它最高最大。還有一棵枝葉繁茂的幸福樹(shù)，那一叢叢茂密的葉子都看不見(jiàn)樹(shù)干了。聽(tīng)媽媽說(shuō)這課樹(shù)非常好養(yǎng)不用怎么打理，只要半個(gè)月噴一次水就足夠了，不像發(fā)財(cái)樹(shù)那么嬌貴，我們家以前養(yǎng)過(guò)一棵更大的'發(fā)財(cái)樹(shù)，可到了冬天被凍死了。家里還有兩盤(pán)小綠蘿和一棵大綠蘿，在我們精心澆灌下它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。綠色植物能裝飾我們家和凈化空氣，據(jù)說(shuō)還可以調(diào)節(jié)溫度呢。
大家看了我寫(xiě)的是不是都想把綠色搬回家，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
【描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文08-12
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文【經(jīng)典】11-02
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文08-13
【優(yōu)選】描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文11-03