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感受的作文

時間:2023-11-24 08:17:16 感作文 我要投稿

感受的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受的作文

感受的作文 篇1

  光陰如梭。不知不覺一個學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了,回首進(jìn)入初中的第一學(xué)期,的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動的稱心事,也有想來讓我難以入眠的憾事。

  記得我剛?cè)胄r,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草也是陌生的。

  第一天,首先競選班干部。在這前一天晚上,爸媽支持我參加競選,并鼓勵我成敗不要緊,只追求積極參與的過程。于是,我生平第一次興致勃勃地參加了競選科學(xué)課代表的競選,盡管也做了準(zhǔn)備,可惜當(dāng)時或許是發(fā)揮欠佳,競選沒能成功。后來經(jīng)過一段時期自己的不斷努力,最后我還是如愿以償?shù)禺?dāng)上了課代表。這件事或許對別人沒那么重要,但對我而言,正如爸爸所說,真是難能可貴,意義深遠(yuǎn)。因為,從今往后,給我的學(xué)習(xí)及人生,奠定了自信的基礎(chǔ),這可是我奮發(fā)向上的動力呵。畢竟過去的`我是個不善言談,性格內(nèi)向,關(guān)心自己多于關(guān)心別人的人,F(xiàn)在身為課代表,我覺得既光榮又有壓力,光榮不用說,壓力來自與對自己的要求。如果身為課代表,自己的學(xué)習(xí)成績不好,怎么能服人?又怎么能帶動起大家的學(xué)習(xí)熱情?我暗下決心,首先自己應(yīng)該把這門功課學(xué)好,然后把大家都帶動起來,營造一種良好的學(xué)習(xí)科學(xué)的氛圍。

  在這次期中考試的成績單上,我取得了總分第13名的一般成績。我又想:在我前面還有十二位同學(xué),我怎么才能趕上他們呢?答案只有一個:努力刻苦、堅持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

  前段時間,學(xué)校舉行了運動會,我報名參加了跑步比賽。比賽那天陽光灼人,我跑得不是很理想,那天或許是太緊張的緣故。看來我還得多練練。唯一能給我安慰的是:4X100米接力的第2名被我們班收入囊中。

  一年的歲末已經(jīng)來臨,換句話說就是要大考了。這次的考試來得特別早,是真正檢驗自己學(xué)習(xí)成績的時候到了,我應(yīng)該暫時放棄各種娛樂活動,全力以赴認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取考出好成績,來報答老師,報答父母,報答每一個關(guān)心我的人,過一個心情舒暢、沒有包袱的寒假。

  每個人都有屬于自己的一段往事,甜蜜也好,不堪回首也好,畢竟都已過去,面對我們的是一個美好的未來。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時刻,回首往事,不如著眼明天,因為,未來正似光芒萬丈的朝陽,正似聲勢洶涌的狂濤。

感受的作文 篇2

  “書是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說:“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請教”。讀書時也應(yīng)該把心靜下來,這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會被讀雜了的。

  小時候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧!、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》......盡管我

  已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進(jìn)入美好夢鄉(xiāng)!

  后來,我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的',不認(rèn)識的字,我都會拿字典認(rèn)真的查出來,經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的長大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進(jìn)書店的門就有一股香味,這個香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來,不一會我就進(jìn)入了書的海洋,在知識海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!

  書,使我開動腦筋,使我快樂,使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長,變得堅強,在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!

感受的作文 篇3

  小說里邊的轉(zhuǎn)學(xué)生都是又漂亮又開朗的,所以我一直很想我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),沒想到這個愿望竟然實現(xiàn)了!我們今年真的有了個新同學(xué)。

  其實昨天李老師已經(jīng)帶她來見過我們了,她的眼睛不僅清澈還很大,頭發(fā)又黑又長,身材很好,我們一直認(rèn)為她很漂亮。漂亮這個標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了。

  今天我開始觀察她的一舉一動。平時她都不怎么說話,“都聽不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開朗呀?”我想。終于,李老師講題時我才看到她第一次舉起手來,聽到她好聽的.聲音。“咦!還不錯嘛!”我頻頻點頭。

  課間的時候,我跑出教室時,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊瑾和一個人在問肖然問題,她好像很不愿意回答!叭绻齻儐栁覇栴}那我一定會開心地回答,為什么她不愿意呢?”我想,“可能是害羞吧!”

  最后,經(jīng)過一天的觀察,我知道肖然和我心中的轉(zhuǎn)學(xué)生的差距只有開朗兩個字,不過我相信只要她和我們玩熟了就一定會樂觀起來!

感受的作文 篇4

  爸爸從小就對我很嚴(yán),我常常說:“爸爸不愛我!”現(xiàn)在,我慢慢知道了爸爸的良苦用心。

  爸爸是一位中學(xué)教師,兼管學(xué)校政教工作。他工作很忙,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,每天都必須到學(xué)校查看學(xué)校公物、排查安全隱患等;整天不是寫材料就是學(xué)習(xí)備課。我從來就沒有見爸爸閑著。

  盡管工作很忙,爸爸還是很關(guān)心我的。一個寒冷的早晨,我為一點小事和爸爸頂了嘴,一氣之下,我只穿了件毛衣就上學(xué)去了。路上,冷氣直往毛衣里鉆,我心想:真冷,有件棉衣多好呀!走到學(xué)校,我的手、腳、耳朵都快凍僵了。就在這時,我聽到窗外傳來熟悉的聲音。我抬頭一看——是爸爸。他左手捂著鼓鼓的胸膛,右手拿著我新買的大棉衣。雖然我渴望的事情發(fā)生了,但想到早上和爸爸頂嘴的情景,我依舊一聲不吭地坐在位置上。老師叫了我,我硬著頭皮走出教室來到爸爸身邊,連頭也不抬一下。爸爸似乎并不在乎我的表情,他一邊為我披上棉衣一邊說:“兒子,凍壞了吧?快把衣穿上!比缓髲膽牙锾统鲆话鼥|西說:“這是包子和豆?jié){,還是熱的?斐脽岢园伞蔽业难劬δ:,淚水滴答滴答地往下掉,低聲說:“爸爸,我錯了!卑职职褤г趹牙镎f:“知錯就改,是爸的.好孩子。”

  20xx年8月的一天,爸爸不幸患上了腦中風(fēng)。爸爸變了:一個相貌堂堂、龍腰虎背的人變成了面黃肌瘦、不能行走的人;動不動就甩身邊的東西;常常大吼著:老天對他不公……我常拿《輪椅上的霍金》等文章給爸爸看,一邊為他按摩腳,一邊鼓勵他站起來。終于有一天,爸爸突然對我說:“兒子,爸要走路,快來扶一把!蔽遗苌锨皫兔,可是,爸爸站起來還沒有走就已經(jīng)摔倒了。一次,兩次,三次……費了很大的工夫才走了一小步。

  盡管是這樣,但爸爸依然關(guān)心我!

  一天,我扶著爸爸在離家不遠(yuǎn)的小路上練習(xí)走下坡。這時,一塊如鍋大的泥塊從山上滾下來,說時遲那時快,爸爸把我從他身邊推了出去,那泥塊重重地砸在爸爸身上,爸爸當(dāng)場暈了過去。當(dāng)他醒來時,第一句說的是:“兒子,你沒事吧?”當(dāng)聽到我沒事時,他高興得流下了眼淚,說:“沒事就好,沒事就好!”

  爸爸是那么的關(guān)心我!疼愛我!我將用我的行動來報答爸爸。

感受的作文 篇5

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過去了,我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對未來美好的憧憬,走向一所新的小學(xué)……

  來到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結(jié)友愛的同學(xué)。

  在母校,有我太多美好的回憶了。此時,我已離開我的母校,那四年的時光如同灰塵一般消失了;剡^頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里,大家常常奔跑在走廊里,常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木,母校的.老師同學(xué),我都會記在心中,還有那唯美的“四一班”………

  來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。

  我知道,每個人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓大家攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

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