關(guān)于夢(mèng)想的作文優(yōu)選13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1
每一個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)讓自己追求都?jí)粝耄械南氘?dāng)老師,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)公務(wù)員……大家的夢(mèng)想各有不同但不管夢(mèng)想是什么都付出,但是究竟要付出什么呢?現(xiàn)在我終于想明白了。
開(kāi)學(xué)都第一天下午,老師在黑板上寫(xiě)出了“夢(mèng)想”兩個(gè)字讓大家談一下自己的夢(mèng)想,大家紛紛舉手發(fā)言“醫(yī)生”“老師”“我想當(dāng)特種兵”“我想當(dāng)……”大家都說(shuō)出了自己都?jí)粝,老師又說(shuō):“在夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)想就是空想!蓖瑢W(xué)們都同意,老師又在黑板上寫(xiě)了空想。在夢(mèng)想和空想之間畫(huà)了個(gè)等號(hào)。"那同學(xué)們知道讓夢(mèng)想如何變成現(xiàn)實(shí)。“大家又紛紛舉手,有的說(shuō):"努力!庇械恼f(shuō):“堅(jiān)持。”有的說(shuō)個(gè):“信心!边有的說(shuō):“態(tài)度”。大家說(shuō)了很多很多,黑板上布滿(mǎn)無(wú)數(shù)的小字,這時(shí)老師說(shuō):“大家說(shuō)的.很好但忽略了一項(xiàng)目標(biāo),沒(méi)有了目標(biāo)這個(gè)就是一個(gè)不等式了。”說(shuō)著吧,就把夢(mèng)想和空想之間的等號(hào)劃去了。
這個(gè)下午我聽(tīng)的十分認(rèn)真,老師說(shuō)的每一句話我都記在心上,因?yàn)檫@些都是我感同深受的話。夢(mèng)其實(shí)并不簡(jiǎn)單,記得我小時(shí)候的愿望是當(dāng)奧特曼,長(zhǎng)大后我的愿望是當(dāng)一名為人民奉獻(xiàn)的律師。我會(huì)向這個(gè)夢(mèng)一步一步的進(jìn)發(fā)。
能讓夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)的魔法需要:一份努力、一個(gè)目標(biāo)、一份毅力、一份態(tài)度、一份虛心、一份快樂(lè)、一份決心。把以上食材倒入鍋中翻炒后馬上品嘗,請(qǐng)務(wù)必記住,切記、切記。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng),稚嫩而脆弱;夢(mèng),真實(shí)而飄緲;夢(mèng),簡(jiǎn)單而復(fù)雜。
十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩,一有閑暇,我便一只手托著下巴,抬頭注視著遠(yuǎn)方,一次又一次幻想著我的未來(lái),夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè):醫(yī)生,科學(xué)家,還有畫(huà)家。
就這樣,未來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色。讓我覺(jué)得快樂(lè),使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過(guò),因?yàn)檫@樣不斷地變化著,我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法,不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反,我覺(jué)得我不夠了解自己,覺(jué)得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了,更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。
但是,我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。因?yàn)槿说奈磥?lái)需要夢(mèng),夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你陷入了無(wú)邊的.黑暗,你就會(huì)失去生的勇氣。
希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。有了夢(mèng)想,就要不斷的去追逐。這樣,夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛城撲火時(shí)那至死不諭的信念。同學(xué)們,讓我們都擁有夢(mèng)想,勇敢地去追逐夢(mèng)想吧!小小的心靈,大大的夢(mèng)想,它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂(lè)!
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3
相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,它們雖然各不相同,但是卻都是偉大的,比如有的人想當(dāng)一名教師,用知識(shí)來(lái)哺育學(xué)生們;有的想當(dāng)一名警察,維護(hù)社會(huì)的安定與和平;有的想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)一名消防員,幫助人們脫離險(xiǎn)境……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生,是一個(gè)偉大的職業(yè)。他們以高超的醫(yī)術(shù)把病人從死神手中奪回來(lái),讓他們擁有一個(gè)完整的`家,使越來(lái)越多的人們能夠幸福安康、長(zhǎng)命百歲。同時(shí),這也是一種對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的報(bào)答,用這種方式來(lái)回饋社會(huì),我感到很驕傲。
同時(shí),我知道醫(yī)生也不是那么好當(dāng)?shù)模氘?dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不僅要有豐富的文化知識(shí),要在醫(yī)學(xué)方面刻苦鉆研,而且對(duì)待病人要關(guān)心,態(tài)度要祥和,因?yàn)樗麄兪遣∪。得了病是一件難受的事,我們不應(yīng)該對(duì)他們冷漠無(wú)情,應(yīng)該要為他們分憂(yōu)解難。
夢(mèng)想,不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,所以現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn),為了能夠當(dāng)上一名優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)幫助別人,努力地奮斗吧,加油!
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4
大家一定都有夢(mèng)想,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始,同學(xué)們?cè)诿總(gè)階段盡情放飛你們的夢(mèng)想,讓他帶領(lǐng)你們前行,照亮你們?nèi)松?/p>
今天,我看啦《開(kāi)學(xué)第一課》見(jiàn)到啦李連杰和房租名等,我十分崇拜的大明星,讓我知道啦每個(gè)人都有夢(mèng)想。完瑪草的夢(mèng)想-做一位有愛(ài)心的舞蹈老師,用感恩的心去回報(bào)祖國(guó),才仁旦周夢(mèng)想成為軍醫(yī),讓每個(gè)人都,健康無(wú)病。追求夢(mèng)想讓夢(mèng)想越來(lái)越近,馬元說(shuō)的一句話,讓我很難忘!偃肽愕膲(mèng)想沒(méi)有汗水,沒(méi)有眼淚是不可能實(shí)現(xiàn)你的.夢(mèng)想,堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)!蠹乙?jiǎng)e放棄,別忘記自己,成功是因?yàn)槭〔环艞?/p>
大家都有夢(mèng)想,我也是有夢(mèng)想的,上小學(xué)時(shí),我迷上啦網(wǎng)絡(luò),天天玩網(wǎng)絡(luò)游戲,讓我的學(xué)習(xí)一直抖不好,可到啦后來(lái)我們班的羅老師,給我說(shuō)拉一句話,讓我知道啦我的夢(mèng)想,他說(shuō);‘網(wǎng)絡(luò)是人做出來(lái)的,依澳不要玩啦,好好學(xué)習(xí),等等長(zhǎng)大啦,做自己的網(wǎng)絡(luò)游戲!瘡哪翘炱鹞抑览,我要好好學(xué)習(xí),才有出路,我要做出我自己的網(wǎng)絡(luò),自己的游戲,這夢(mèng)想十分遠(yuǎn),可我一定會(huì),不放棄,走到最后,我一定會(huì)完成我的夢(mèng)想。
堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程,抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地努力,每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步.
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5
一個(gè)簡(jiǎn)單的詞:夢(mèng)想,很多人都會(huì)有,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,或許它是簡(jiǎn)單的,或許它是平凡的,也可能是偉大的。夢(mèng)想,從何而來(lái)?那就要從我小時(shí)候說(shuō)起......
小時(shí)候,看著電視上,歌手都在拿著麥克風(fēng)唱著自己喜歡的歌,做著自己喜歡的事情,看著他們想到了自己,問(wèn)問(wèn)自己喜歡什么職業(yè),我心里毫不猶豫的選擇了踏入娛樂(lè)圈。當(dāng)時(shí),我也是十分吃驚,許多人都說(shuō),娛樂(lè)圈這個(gè)行業(yè),如果沒(méi)有成就,連吃飯都成問(wèn)題。我也想過(guò)這個(gè)事情,娛樂(lè)圈是個(gè)圈啊,如果自己沒(méi)有一些特點(diǎn),一些本領(lǐng)根本就無(wú)法出名。
出名?說(shuō)著簡(jiǎn)單,你試試,要做多大的努力,就拿歌手來(lái)說(shuō)吧。歌手,說(shuō)白了就是唱歌的,搖滾,流行完全是困難的。如果說(shuō)你的家庭在小康,那么,如果想靠家里的勢(shì)力來(lái)成名,癡心妄想!唱歌要么唱的好,要么你有特色,否則,人家憑什么支持你。
現(xiàn)在有很多樂(lè)隊(duì),華語(yǔ)的像TFBOYS,SNH48,SHE,還有正火的EXO,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了多年的努力才有了今天的`成就。樂(lè)隊(duì)還好,如果是單人的歌手,成名就更加困難了,像大家都知道的周杰倫,或許就是一個(gè)例子,人家創(chuàng)作好,唱歌好,你有本事嗎?
要想踏入娛樂(lè)圈,首先你要有本事,然后你要有足夠的條件以及背景,最后,就只靠運(yùn)氣嘍!
我的夢(mèng)想可能是這樣吧,可能比較出眾,但是,也是困難的。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力奮斗,不要停下腳步,讓我們一起去追尋!希望可能離你不遠(yuǎn)了。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇6
夢(mèng)想,一個(gè)多么美妙的字眼。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而努力著。
夢(mèng)想是一盞明燈,給你照亮前程;夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,給你絲絲溫暖;夢(mèng)想是一眼甘泉,滋潤(rùn)你的心田。 如果有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”而我就會(huì)毫不猶豫的回答:“我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名作家!
作家,一個(gè)令我向往的職業(yè),它在我的心目中是神圣的。我喜歡當(dāng)作家,就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里,當(dāng)作家是快樂(lè)的、幸福的。即使在寫(xiě)作上遇到困難,我也會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉,當(dāng)作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業(yè),但它始終是我人生的夢(mèng)想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白,有時(shí)也會(huì)厭煩這個(gè)職業(yè),但看到小讀者的“小情書(shū)”和他們看了自己的書(shū)而露出的笑臉,心里是甜蜜的,就是這一點(diǎn),讓我迷上了作家這個(gè)職業(yè)。
擁有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的、幸福的。不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,但它是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。向著目標(biāo)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根。我的夢(mèng)想,我來(lái)做主!我的夢(mèng)想,我來(lái)實(shí)現(xiàn)!
本文是一篇敘事的記敘文。全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,激起讀者讀下去的欲望。選材既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇7
“加油,加油……”操場(chǎng)上喊聲一陣壓過(guò)一陣。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中飛揚(yáng)著,互相攀比誰(shuí)飛得更高。原本單調(diào)的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊蒙鷦?dòng),原本平靜的操場(chǎng)因?yàn)橛辛怂鼈冏兊脽狒[,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著,歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。偶爾傳來(lái)幾聲哀嘆,但不一會(huì)兒大家失望的心情就被另一陣快樂(lè)和歡呼淹沒(méi)了。
風(fēng)箏比賽的第一輪是班內(nèi)比賽。五位選手拿著風(fēng)箏整裝待發(fā)。我們班的“楊門(mén)女將”——楊柯凌首先出發(fā)。只見(jiàn)她提著風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地奔跑起來(lái),風(fēng)箏隨風(fēng)開(kāi)始上升,我們剛看到一點(diǎn)兒希望,就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷,原來(lái)她的風(fēng)箏線纏住了。我趕緊給她送上我的風(fēng)箏,希望她繼續(xù)為我們爭(zhēng)光,可惜不一會(huì)兒也被我弄斷了。
我們班最后的選手是吳林彬。同學(xué)們所有的希望都寄托在他身上。他像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士那樣揚(yáng)著風(fēng)箏向前奔去,風(fēng)箏像一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)緩緩上升,高了,更高了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心也隨著風(fēng)箏沸騰起來(lái),歡呼起來(lái)。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的歡呼和吶喊,扶搖直上,越飛越高,成了一只展翅高飛的.雄鷹,投向藍(lán)天的懷抱。我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,帶著我們的夢(mèng)想,追逐美好的未來(lái)。
我看著天空中飛翔的風(fēng)箏,心想:我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏,學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)它的勇敢無(wú)畏,學(xué)習(xí)它永不言敗直至粉身碎骨的執(zhí)著……
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇8
夢(mèng)想,大概是黑夜中的繁星,即使黑暗無(wú)望,只要有夢(mèng)想,又何畏悲傷。
——題記
“長(zhǎng)大后,我要做一名宇航員!薄伴L(zhǎng)大后,我要做一名警察!薄
一棵樹(shù)上,開(kāi)出了兩個(gè)果實(shí),這是我的夢(mèng)想,我啊,想做一名老師,然后再開(kāi)一家圖書(shū)館。
想當(dāng)一名老師,大概是為了方便以后好找工作,曾想象自己獨(dú)自站在講臺(tái)上,講臺(tái)下,做著的全是自己的學(xué)生。再后來(lái),老師推薦后幾個(gè)單元由學(xué)生備課、講課,很榮幸,我被選中,在備課時(shí),我很自信地將生字詞,及文言文重點(diǎn)翻譯,還有一些重點(diǎn)題目,將之寫(xiě)下,可當(dāng)講課時(shí),我卻在手足無(wú)措,普通話的不標(biāo)準(zhǔn),講課時(shí)的忘詞,讓我深刻明白了老師的.艱苦,一篇課文我們講的大部分內(nèi)容都是書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的,而重點(diǎn)題目,我們卻沒(méi)講到,也就是在這次實(shí)踐中,我進(jìn)一步了解了老師這一職位。
開(kāi)一家圖書(shū)館,這是我看完《十宗罪》時(shí),而產(chǎn)生的,我喜歡看書(shū),自然也喜歡圖書(shū)館這樣的氣氛,但我更希望的是,給流浪者一個(gè)家,給被人販子所拐賣(mài)的兒童,一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
《十宗罪2》上有一個(gè)片段是講人販子所拐賣(mài)的兒童,或許是一些被父母拋棄的兒童,他們沒(méi)有家,哪里舒服,哪里就是他們的家,而其中一個(gè)圖書(shū)館的老板,免費(fèi)對(duì)他們開(kāi)放,這里就是他們的家,當(dāng)其他客人問(wèn)道“為什么不趕他們出去,他們又臟又丑。”老板答道“他們已經(jīng)沒(méi)有家了,而我愿意給他們一個(gè)房子,這里就是他們的家。”
夢(mèng)想,請(qǐng)多指教,未來(lái)由你指點(diǎn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇9
有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣此生不相逢。孩子們,我相信我們是有緣分的,你們信嗎?下一次,我希望我們相逢的時(shí)候,你們都長(zhǎng)大了,都有自己要完成的夢(mèng)想。
記得,那一節(jié)主題班會(huì)課,雖然不是我上的課,但我去聽(tīng)課了,班主任讓你們把自己的.夢(mèng)想寫(xiě)在紙條上,并且記住這個(gè)夢(mèng)想,你們那認(rèn)真思考的模樣我還記得。我看了幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的,他們都有各種各樣的夢(mèng)想,都有自己想走的路,那張安安靜靜地躺著“以后當(dāng)一名老師”的紙條我也記得。后來(lái)我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)為什么想當(dāng)老師,他老實(shí)巴交地跟我說(shuō),老師是辛勤的園丁,如果沒(méi)有他們,我們就不能考上好的學(xué)校,好的大學(xué)。
聽(tīng)了他的話,我很感動(dòng),感動(dòng)的是他已經(jīng)長(zhǎng)大了,不但有想法,而且有見(jiàn)解,還有目標(biāo),為他感到欣慰。
還有那個(gè)說(shuō)警察叔叔可以幫助更多的人,不求回報(bào),所以以后也要警察的孩子,記得,你要時(shí)時(shí)刻刻記住你的夢(mèng)想,如果有一天你沒(méi)了方向,想想當(dāng)初寫(xiě)的夢(mèng)想,牢記初心,方能始終。希望你們的夢(mèng)想安好,你們安好!
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇10
“夢(mèng)”,一個(gè)夢(mèng)幻的字;“想”一個(gè)精確的信念。而“夢(mèng)想”則是一把可以開(kāi)通你心靈的鑰匙,也是一個(gè)可以在你迷失方向時(shí)可以提醒你的方向牌。清晨,站在窗子前,望著那冉冉升起的朝陽(yáng),心中感慨萬(wàn)分。心想:是什么讓人不顧一切的去追求、去奮斗?是夢(mèng)想還是野心?我的心回答我說(shuō)是夢(mèng)想。是啊,野心難道不是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)嗎!如果不是因?yàn)樾闹械哪莻(gè)五彩斑斕的夢(mèng),誰(shuí)愿意背上哪千古的罵名!夢(mèng)是五彩斑斕的,在古代的宮里,夢(mèng)想是可怕的血紅色,她們只有讓自己變得強(qiáng)大,才能保住性命;在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,夢(mèng)想是黃色的.,人們眼中只有金錢(qián)、地位;在老人眼里,夢(mèng)想是金黃色的,因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已過(guò)了最好的時(shí)節(jié),現(xiàn)有的只有安享金色的晚年;在我們中學(xué)生心里,夢(mèng)想是白色的,不知道在未來(lái)的道路上還會(huì)有什么艱難險(xiǎn)阻;只有在小孩子的心里,夢(mèng)想是美好的粉色,在他們天真無(wú)邪的世界里到處是花紅柳綠,到處是甜蜜、幸福!記。“盐兆∧銈儸F(xiàn)存的夢(mèng)想,讓你的夢(mèng)想帶領(lǐng)你飛翔,不要讓自己失去夢(mèng)想,成為行尸走肉一樣的人!
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇11
環(huán)游世界是每個(gè)人的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)好是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,做一個(gè)健全的人是一個(gè)殘疾人的夢(mèng)想。
假如我有神奇的翅膀,我會(huì)讓想環(huán)游世界的人的完美的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,想到巴黎艾菲爾鐵塔,只要坐上我的'那一雙神奇的翅膀,30秒便可到達(dá),想到美國(guó)迪士尼樂(lè)園的人,大概只需2分鐘就可以輕松地到達(dá)目的地,想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,只需5分鐘就可以到達(dá)。如果要環(huán)游世界,就只需要20分鐘,你肯定會(huì)想,不會(huì)這么快的,其實(shí),這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的飛行器,比現(xiàn)在的飛行器快10倍,厲害吧!嘻嘻!
假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)給學(xué)習(xí)差的,但又很努力的人給他學(xué)習(xí)的靈感,讓他在2分鐘之內(nèi),有了學(xué)習(xí)的靈感,讓他的成績(jī)更上一層樓。比如,寫(xiě)作文時(shí),想不到該怎么寫(xiě)好一篇文章時(shí),我就會(huì)給他一個(gè)寫(xiě)文章內(nèi)容的靈感,讓他在短短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)成一篇精華文章,讓他的作文水平突飛猛進(jìn),最后成為了一名作家。有時(shí),不單作文會(huì)難倒我們,連數(shù)學(xué)也會(huì)難倒我們,老師常說(shuō)5分鐘靈光,就可以解決一道難題,我就會(huì)給5分鐘的靈黃給他,經(jīng)過(guò)努力,他會(huì)成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。
假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界,讓聾者聽(tīng)到人們對(duì)他關(guān)懷的心聲,讓啞者傾訴自己的心聲。
一切只是夢(mèng)想,努力吧!但愿這夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇12
波濤滾滾的是歲月,逆流而行的是夢(mèng)想,只需迎著太陽(yáng)光,影子總在背后,海到無(wú)垠天作岸,山登絕對(duì)我來(lái)為峰。
——作文題記
我還在人生道路中未來(lái)展望我們的青春,我還在青春年少中把握住我的夢(mèng)想,可是我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名律師,學(xué)法用法為人民除害。
堅(jiān)信每一個(gè)人兒時(shí)都是有歸屬于自身的夢(mèng)想,而我也不除外,我在兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名律師去為人民除害,盡管說(shuō)律師不可以保衛(wèi)祖國(guó),不可以上競(jìng)技場(chǎng)?墒菂s能夠公平懲惡揚(yáng)善,卻能夠?yàn)閲?guó)家做無(wú)私奉獻(xiàn)。
青菜蘿卜各有所好,人也各有一定的志,每一個(gè)人都是有自身的夢(mèng)想,實(shí)際上我的故事律師的夢(mèng)想是以?xún)簳r(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸積累的,當(dāng)律師是為了什么?是為了更好地教老百姓拿出法律的武器裝備來(lái)保護(hù)自己,教老百姓拿出法律的武器裝備來(lái)掩藏自身,是為了更好地讓社會(huì)發(fā)展更為穩(wěn)定和睦,為了更好地讓各我國(guó)更為穩(wěn)定,大家要學(xué)好匡扶正義,就務(wù)必要懂法律,這類(lèi)法律就務(wù)必要學(xué)好拿法律的武器裝備保護(hù)自己,那樣就沒(méi)人不明白法律,因而吃許多虧受許多苦了。
為了更好地進(jìn)行我這個(gè)夢(mèng)想,從兒時(shí)我也務(wù)必要努力學(xué)習(xí)向前跑,全力的向前跑,不能看向背后背后有我的'影子,可是我想的并不是背后的影子,跟我說(shuō)我正在勤奮,我要的是正前方的信念,是勤奮的結(jié)果,我要的是真憑實(shí)據(jù)。我要的是夢(mèng)想,取得成功的結(jié)果。
因此親愛(ài)的的同志們,請(qǐng)使我們?nèi)缃裼兄鴼w屬于自身的夢(mèng)想,向著這一方位再接再厲,再次向前走。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇13
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范,我們都躍躍欲試,摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí),同學(xué)們的手都舉得高高地,像一片茂密的樹(shù)林,生怕自己沒(méi)被選上。最后,老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì),上去示范。游戲規(guī)則:把綁好的氣球用手,頭去頂,拍。一個(gè)只能打一次,超過(guò)六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,超過(guò)十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,以此類(lèi)推……第一次,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),很有成就感?墒恰Y(jié)果卻令我大失所望,不料才五下而已,離成功就只有一步之遙了。頓時(shí),我的心就像跌入了幽深的谷底,如“晴天霹靂,久久不能釋?xiě)!”?xì)心的津妮看穿我的心事,她笑瞇瞇地走上前來(lái),拍了拍我細(xì)小的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,失敗了可以重來(lái),老師不是說(shuō)過(guò)嗎,讓我們先做個(gè)示范,下一次才是正式的比賽!蔽疫B忙平復(fù)心情,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方,像似給對(duì)方加油,鼓勁!
果然,下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利,不負(fù)眾望,取得了不錯(cuò)的成績(jī),得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡,全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng),為我們喝彩!
放飛夢(mèng)想吧,金色的童年,通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié),才能獲得成功!
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