初中作文常用【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
呼倫貝爾草原還在夢中延伸,一縷陽光就偷著玻璃門那一小口的簾子破入,突然來的暖意在夢中就讓我聞到了,似想著這冬天最可愛的東西非陽光莫屬,它最好效果就是能讓冰冷的屋子溫暖起來,讓人始終感到有一骨生命在蠕動。陽光的香,讓我自然的掀起了被子,鉆出頭的瞬間就決定--上街,不浪費每一絲陽光…出發(fā)二字已貯滿全身。
干凈利落的手腳把被子橫疊,晾的衣物躺在光下享受午安,地板的白瓷磚有點臟不過太陽的白已經(jīng)模糊雙眼,亮堂堂的就是一片干凈。亂發(fā)在吹風(fēng)機面前也構(gòu)出了蓬松的造型,freestyle…雨絨衣格子衫七分褲黑靴子…早把一瘋子帶進了另一個瘋子的世界里。時間在光照中開心運轉(zhuǎn),十點五十一分鎖上了那暗紅色的油漆門,夾帶著風(fēng)的聲音--砰砰砰回音在屋梁內(nèi)繼續(xù)把孤獨玩轉(zhuǎn)…心中前行著任性的車輪,南街在今天的計劃中,麥當勞則是午餐的選擇--大薯、大可、巨無霸…我來了,難得的興奮帶著些許寂寞。
其實,百無聊賴的心就是會在食物中死亡,所以我選擇這個吃。問題~在于我想在鬧市中尋找孤獨,然后看它怎么消失…大可的冰讓我反倒有些不正常的熱,吃的太急有點不好,我為什么要吃的如此急?對面坐著陌生的人,不自在,薯條還沒吃完呢,就在意識里讓我離開這孩子的“樂園”--不爽!邦購沒購到所要的貨,阿依蓮一片西瓜紅,討厭的西瓜紅在眼中變的很小,大洋止步,因為眼睛已投向?qū)γ娴臇|百,我要從一到八,挖哈哈…來回的轉(zhuǎn)在這座東百里…頭不暈,腳不酸,口袋有點緊,皮夾有點寒酸…剩下的就是嘆息,完。
出了那道門,電話響了,珊妮的`味就順著這條無線而來,哈嘍@%*takei,好吧…時間已在無知中跳到了四點,中間省略了那件格子中裙的過程六折加九折的歡喜,呼啦啦…飄著奶味的咖啡,不好使的鼠標,還有可見的笑聲,美食閣的溫度,最后商量的排班…走吧…陽光的尾巴托著我和培芳往83路前進,起點站到終點站差不多我的今天也落幕了,陽光西下。
初中作文 篇2
小小世界無奇不有。在細胞的世界暢游,摸摸細胞核,碰碰細胞壁,樂在其中矣。
陽光金光萬丈之下,有一隊小人兒,排著隊,興高采烈的,歡呼雀躍的,不時發(fā)出鈴鐺般的笑聲,哈,我們正要去生物實驗室,接觸一個神奇又奇妙的大千世界。
拿出顯微鏡,這就是奇幻世界的大門。在老師的指導(dǎo)下,我拿出了洋蔥,辛辣的氣味絲毫不會影響我探索熱情,對半剖開,拿著小刀和鑷子夾住“井”的中間,撕開一塊皮來。薄面透明,細若游絲,誰知,這小小的表皮上,隱藏一個奇特的大家族。趣的'味道就更濃了,有一種即將揭曉答案的期待。同學(xué)們展示自己撕下來的表皮,教室鬧哄哄,瞧,這不就趣味橫生了嗎?
將表皮放在上載玻片上的清水上,雙緩緩的將蓋玻片蓋上。拿出稀碘液,瞪大了眼睛看著棕色的水珠滴下,霎時,載玻片上綻開了一朵花。拿著吸水紙,從稀碘液,的對面吸水,看著稀碘像滋潤干涸的田地一樣浸透了洋蔥表皮,就有說不出的滿足和有趣,仿佛那稀碘液也浸透了我的心田。
調(diào)好顯微鏡,放好載玻片。將臉貼上目鏡,隨著細準焦螺旋的調(diào)動,我的心撲通撲通跳得厲害,激動得無與倫比。再調(diào),再調(diào),令人心動的視野慢慢由模糊變得清晰,出現(xiàn)了!我突然眼前一亮,隨后進入視野的是一派生機勃勃,細胞們整齊的排著隊,一個緊挨一個,細胞核在細胞壁的保護下安靜地“睡著”,卻有力的令人感受到生命在跳動。我激動的端詳著它們,看著它們可愛的樣子,又感覺到自己的心跳,生命的活動,為何不有趣,不神奇?
從生物實驗室出來,仍是太陽高掛,但我的內(nèi)卻充足而滿足,有了這樣的回憶,我會珍惜一輩子。
初中作文 篇3
年味是什么?年味是聲聲響徹云霄的爆竹聲后的一層薄紗;年味是什么?年味是一家人團團圓圓在火爐旁促膝長談時的喜悅和歡笑;年味是什么?年味是熱鬧非凡的街道久久不息。
過年時,我們家鄉(xiāng)最出名的東西當然是煙花爆竹了,它們在春節(jié)里可辦扮演著重要的'角色,沒有它們春節(jié)那能這么熱鬧呢?
春節(jié)的高潮不用說是除夕了,早晨到黑夜到凌晨再到早晨,這整整一天里爆竹聲連綿不絕。這一天,爸媽們忙里忙外,累得腰酸背痛,那小孩呢?當然更忙啦!那忙什么呢?忙著出去和小伙伴一起玩呢!
第二天早晨,便是新的一年,早晨起來,昨晚放爆竹后的煙霧,仍飄在空中,如同一場大霧籠罩了整個街道,出門一看,地上全是爆竹屑。早晨,去旁邊的人家里拜年,要紅包,一句簡單的“恭喜發(fā)財,萬事如意”,便可以得到一個紅包。這何不為好事呢?
走親訪友是春節(jié)里不可缺少的重要環(huán)節(jié)。去親戚家拜年,不僅好酒好菜,更是有不少好吃的零食,這是對我這吃貨最大的誘惑了,但也不能空著手去,至少得買一兩件東西送給人家,才能顯出禮貌。
年后,就像一場風(fēng)雨后從未有過的平靜,世界一下子安靜起來了,聽不到連綿不絕的爆竹聲,看不見放爆竹后的煙霧,吃不到好吃的飯菜,更是感受不到熱鬧的氣氛。然而我們聽到是鳥兒在新的一年里的歡笑,看到的是樹木在新的一年抽出了嫩芽,感受到的是春的氣息!
“一年又過一年春”,這就是年味兒!
初中作文 篇4
雪花飄飄,跟隨在三位偉人:貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰身后,我了解他們豐富多彩、起起伏伏的偉大一生。在這三位天才之中,我格外欽佩貝多芬和托爾斯泰,這次我就來談?wù)勜惗喾夷怯赂、不屈、坎坷多難的一生。
貝多芬小時候就被父親強制練琴,并且馬上顯示出了過人的音樂天賦。但在他三十一歲時,厄運降臨——他失聰了?伤⑽捶艞壱魳贰矍榈牟蝗缫、他人的冷落、困窘與疾病都未曾打倒這位英雄。他反而創(chuàng)作出了一篇又一篇的名曲。一八二七年,巨人離世,他的一生在痛苦和為他人制造快樂中謝幕!
縱觀貝多芬的一生,老天無時無刻不在給他以磨難,他卻用苦難來鍛造快樂,奉獻給全世界。并發(fā)出了"我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服!"這樣的咆哮,面對苦難,他的行動是我們的榜樣。
在看幾百年后的.今天,又有多少人面對生活上的不如意而以死來逃避所面對的一切。孟子曾說:"天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。"世間哪個名留青史的人不是付出了常人難以忍受的艱辛。記得二零零八年金融風(fēng)暴到來時,媒體上偶爾可以聽到企業(yè)家跳樓自殺的報道。既然破產(chǎn),那么可以重拾一顆樂觀的心,去從零做起,重新開始一次創(chuàng)業(yè)的機會,為什么偏偏選擇逃避哪?
希望我,和正在讀這篇文章的你,當命運向你發(fā)起挑戰(zhàn)時,都能像貝多芬一樣,有一顆強大而充滿力量的心走上前去迎擊它!
初中作文 篇5
那是我們十指緊扣,兩條紅繩手鏈纏繞于兩手間,我相信我們的友誼會天長地久。
——題記
我們,十指緊扣;我們,帶相同的紅繩手鏈;我們,發(fā)誓要永遠在一起。我們,不只是單單“我”和“你”,而是兩個比雙胞胎還要親的姐妹。
我和敏,只要有空每個星期都出來聚一次,互相說說近況,聊聊小學(xué)的事情,談?wù)劙素,無話不談。我們買相同的手鏈,普普通通的.一條紅繩,簡簡單單的一顆珠子,串連著我們的友誼。那天,敏望著我的左手,問:“你的手鏈咧?干嘛不帶?”“我左手習(xí)慣戴手表了,所以就把它呆在右手。”我邊說邊舉起右手給她看。“哦。”我的右手與她的左手,就緊緊地十指緊扣。我們牽手走在大街上,兩條紅繩手鏈輕輕晃著,那抹鮮紅,那么刺目。
其實我也不知道什么時候關(guān)系與她這么好。小學(xué)時,她那肥肥的身軀與她的“毒舌”讓我不太喜歡她,而且她還很愛去搜尋別人的八卦,什么事都去插一腳?墒,到后面我就慢慢接納她了。她可以為了我,和小白一起疏遠一個和我敵對的人;現(xiàn)在,她可以浪費她的時間,去幫我罵人。
我們可以為對方傾盡一切,也可以不顧形象在大街上大聲歡笑,還可以不顧他人的目光,爆她的料。有天在一家螺螄粉點,我與她面對面而坐。店里俺只有寥寥幾人。敏邊吃粉邊玩著手機,時不時憤怒,時不時偷笑。而我就一臉八卦地湊過去問:“和誰聊天。苛牡媚敲脆耍瑫r不時T?”敏則快速收好手機,桌下的腳伸直想來踢我的腳:“亂說什么呢?!”我便閃躲開她的腳,不爽地繼續(xù)吃螺絲粉。吃完收,我與敏像沒有剛剛那個插曲一樣走向電廠,準備去小白家。而差不多到電廠大門口時,我指著一棟樓說:“唐的家似乎在這里面哦!”我壞笑著。敏過來想橈我癢癢,我邊笑著邊向后退著想躲。敏不得逞,便拉著我的手快步走進電廠。我知道,她是不想在這里偶遇唐。
那十指緊扣的溫暖,那紅繩手鏈纏繞一起的友情,天長地久。
初中作文 篇6
葉,隨處可見,大多數(shù)人不喜歡留意葉,或許是因它太平凡吧。的確,那不起眼的葉不容易引起人們的注意,可要是你細看這樸實的葉,不禁會引發(fā)許些思考。
秋天的葉,或許是葉在四季里最絢麗的季節(jié)。初秋,這葉依是郁郁蔥蔥,一片片地掛在那大樹上,把大樹裝點得枝繁葉茂。這或許是一年中葉最茂密的時候,它們將自己亮麗的色彩大方向人們展示,散發(fā)著無限的生機。再等一兩個月,可就天差地別。綠色上泛著黃,黃中帶著綠,這是任何畫家無法暈染的色彩。到了深秋,葉換上了一層新衣,紅得似火,黃得如蜜,讓山林變得絢麗多彩。
絢麗多彩的葉生命很短暫,它們開始一片片凋零。起初,只是一片兩片地往下落,像花叢中的蝴蝶,三五成群在一起追趕,可兩物卻截然不同,蝶舞累了,方停在那花上歇息,可葉落在地上,便不會重生,若身在深秋之林,心中總有感嘆,不由想起杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!钡脑娋洌@葉總有二月紅花的影子。
細看這葉,它同手掌一般大小,脈絡(luò)在葉上縱橫交錯,若不是那鮮紅的顏色,或許它就沒有存在的價值了。可事實真是如此嗎?當然不是,盡管這平庸無奇的葉在秋風(fēng)中飄落后不會涅槃重生,可它會與泥土合二為一,滋潤下一代,這或是來年春天,茂密的葉形成的主要原因。它讓我想起了那些無私奉獻的人,他們把一生都獻給了國家或下一代,用自己畢生的'精力為國家的建設(shè)奉獻自己,或為了下一代的成長,嘔心瀝血。就像我們的老師,每天都傳授于我們知識,他們將自己平凡的一生,獻給了教育事業(yè),他們?nèi)缤@葉,奉獻自己,讓下一代茁壯成長。
或許你會對葉有新的認識,或許不再認為它的一生平凡無奇。我敬畏葉的奉獻精神,敬畏葉在平凡中綻放不平凡的生命。龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@是對葉無私奉獻最好的詮釋。
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