讀書(shū)節(jié)的作文(精品4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的讀書(shū)節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇1
在這鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,拱北小學(xué),僑光校區(qū)的第一屆讀書(shū)節(jié)勝利閉幕,這個(gè)美好的讀書(shū)節(jié),給我們帶來(lái)多少好處呀!
在讀書(shū)節(jié)里,同學(xué)門(mén)知道要多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。同學(xué)門(mén)在讀書(shū)中明確自己長(zhǎng)大后的目標(biāo),當(dāng)然,同學(xué)們也知道:?jiǎn)螁慰恳粌杀緯?shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,后面的路,還等著我們?nèi)プ吣!我們讀書(shū),就像紅軍25000里長(zhǎng)征一樣,要吃得苦中苦,才能實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要不斷地努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在你刻苦學(xué)習(xí),以后不就可以好好地享受書(shū)給我們帶來(lái)的知識(shí)嗎?如果你現(xiàn)在只知道每天去玩,不學(xué)習(xí),不讀書(shū),不去好好地走這條“長(zhǎng)征路”,那么只能給你帶來(lái)一生痛苦與后悔。這次讀書(shū)節(jié),使我們懂得要怎樣走好自己的`人生路,又讓我們明確自己的目標(biāo)。我相信:我們一定會(huì)憑著自己的毅力,去走完著條美好的,光輝的人生之路的!
沒(méi)錯(cuò),我們一定會(huì)在讀書(shū)節(jié)的啟發(fā)下,在好書(shū)的陪伴下,去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),走完這條充滿(mǎn)輝煌的人生路。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇2
在4月28-29日,我們星海小學(xué)舉辦了讀書(shū)節(jié)。28日是開(kāi)幕式,前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗,我和爺爺、奶奶整整花了一個(gè)小時(shí)來(lái)談怎么做,又用了一個(gè)小時(shí)來(lái)做,花了我們好多心血。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式當(dāng)天,我們每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)的每個(gè)同學(xué)手里都拿著別人做的小旗子,看各個(gè)方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來(lái)了消防表演,他們用消防水帶一會(huì)兒就把“熊熊大火”給撲滅了,真是精彩極了。接下來(lái)是拉拉操的表演,我本來(lái)也要去的,因?yàn)槲疑眢w不好,朱老師就沒(méi)讓我去跳。拉拉操的音樂(lè)非常好聽(tīng)!然后彩旗隊(duì)來(lái)了,他們拿著五彩繽紛的旗子,好看極了!隨后我聽(tīng)到了“嗖嗖嗖”的聲音,哦原來(lái)是輪滑隊(duì)來(lái)了!他們一邊踩著輪滑,一邊揮舞著國(guó)旗,真是一群活潑可愛(ài)的小愛(ài)國(guó)者。
開(kāi)幕式結(jié)束后,29日我們又進(jìn)行了“春天的使者”、“買(mǎi)書(shū)”等活動(dòng)!按禾斓.使者”主要是我們八個(gè)班的同學(xué)每班選一位“春天的使者”讀自己的作文!百I(mǎi)書(shū)”是我們自己帶著錢(qián)去選購(gòu)自己喜愛(ài)的書(shū)籍,我一共買(mǎi)了2本書(shū),都是我非常喜歡的“芭比公主”的,也是我們班女同學(xué)非常喜歡的書(shū)。
讀書(shū)節(jié)雖然很短,但我覺(jué)得很有趣!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇3
每當(dāng)我們佇立在國(guó)旗下,聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,仰望著鮮艷的五星紅旗時(shí),心中就會(huì)涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾,我就會(huì)想起周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。
的確,“為中華之崛起而讀書(shū)”,中華已崛起,巨龍已復(fù)蘇,然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛(ài)國(guó)。
之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó),是因?yàn)檎J(rèn)為中華崛起之后便不用再?gòu)?qiáng)大中國(guó)了;之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó),是因?yàn)橛X(jué)得振興中華沒(méi)有意義;之所以說(shuō)不愛(ài)國(guó),是因?yàn)橛X(jué)得振興中華太難了!
如果這樣想,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
第一,中華崛起后的坎坷之路要由我們來(lái)鏟平;第二,振興中華并不是沒(méi)有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會(huì)重演,不過(guò)下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個(gè)中國(guó)!到那時(shí),13億人便會(huì)失去自我,成為奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華并不難,好好讀書(shū),像華羅庚,像李四光,像“死而無(wú)憾”的鄧稼先!
好好讀書(shū),那些心靈之所以不愛(ài)國(guó),是因?yàn)椤安恢椤,他們不了解祖?guó)!他們不了解祖國(guó)的`屈辱歷史,不知道祖國(guó)陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來(lái)之不易的!
只有書(shū)能夠帶我們穿過(guò)茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,書(shū)能推開(kāi)世俗,靜靜地將中國(guó)的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國(guó)讀過(guò)的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字體組成的條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能說(shuō)不……簽訂條約時(shí)的景我們看不見(jiàn),但情卻能從書(shū)中體會(huì),書(shū)可以將情淋漓盡致的描繪出來(lái),帝國(guó)主義者的野蠻在書(shū)中盡顯無(wú)疑。
讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來(lái),民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現(xiàn),與歷史的人物共席對(duì)話(huà)和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩(shī)篇,感受他們憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!;讀一讀林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”……
最后,我要告誡大家一句:讀書(shū)莫忘愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó),莫忘讀書(shū)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇4
新世界,日月如梭,小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的留戀。我們應(yīng)該在母校有最難忘的事。
這一天,我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場(chǎng)舉行了一年一度的讀書(shū)節(jié),而我們班的節(jié)目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇,所以我們很早就開(kāi)始排練了,為什么說(shuō)這次的讀書(shū)節(jié)讓我難忘呢?主要因?yàn)樾睦韯〉娜宋镫y言,然而又沒(méi)有老師全面的指導(dǎo)。其中一個(gè)人不團(tuán)結(jié)就可能導(dǎo)致整個(gè)劇都沒(méi)法兒演,可是我們第一次排練的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們八個(gè)人都很,譚潔對(duì)心理劇很傷心,別人演不出的`地方,我們就示范給他看,我不會(huì)遠(yuǎn)的地方可以請(qǐng)別人教我是怎么演,演累了,我們八個(gè)人就一做在一起玩“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”我們不曾發(fā)生過(guò)私人的矛盾,有時(shí)候爭(zhēng)吵也是因?yàn)槲覀儽硌萆系姆轴,記得有一次!靶《啄阍趺茨軒謾C(jī)呢?”我說(shuō),“我可是冒著。‘生命’危險(xiǎn)帶手機(jī)來(lái)給咱們放音樂(lè)排練的,你竟然還這樣指責(zé)我。”大白生氣的這樣說(shuō),這一刻我還真有點(diǎn)兒感動(dòng)呢。
從那以后,小200每次排練都帶著手機(jī)放音樂(lè)。我們沒(méi)有舉報(bào),排練也很順利,每一次都有進(jìn)步,累的時(shí)候我們就坐下來(lái)談?wù)劮b每個(gè)人應(yīng)該穿什么樣的衣服,女生應(yīng)該扎什么樣的頭發(fā),談了一大晌,有時(shí)玩玩真心話(huà)大冒險(xiǎn),說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
之后我們出人意料的成為了六年級(jí)第一,年紀(jì)第一,音樂(lè)第一,劇本兒第一。這主要還是我們班里團(tuán)結(jié),在沒(méi)有老師的情況下也能做的好。
只要我們團(tuán)結(jié)就沒(méi)有困難,我們還學(xué)會(huì)了獨(dú)立,總之這次讀書(shū)節(jié)讓我收獲很多,只讓我難忘。
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