未來(lái)的作文9篇（精品）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課了，我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，開始我的教學(xué)生涯，我的第一節(jié)課，忽然，一位家長(zhǎng)急匆匆的跑過來(lái)向我請(qǐng)假，我十分擔(dān)心因?yàn)橄聜�(gè)星期就要考試了。便問那位學(xué)生的家在哪？準(zhǔn)備去補(bǔ)課。家長(zhǎng)走后，我側(cè)耳一聽，聽到教室里亂哄哄的，十分生氣。
我輕手輕腳的推開了教室的門，眼前的景象讓我大吃一驚—同學(xué)們?cè)谧x書。我弄清原因后哭笑不得，原來(lái)，同學(xué)們怕我新官上任三把火，先給大家一個(gè)下馬威，不敢亂說(shuō)話，但是我沒有到，只能硬著頭皮讀書。
我走上了講臺(tái)，開始自報(bào)家門。介紹完后，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，上課何必要死氣沉沉的'呢？難道就不能快樂的學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，我不是那種動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)的老師。聽了我的話，課堂上的氣氛立刻活躍起來(lái)。
上課的時(shí)候，同學(xué)們也不舉手就爭(zhēng)先恐后的回答。就這樣一堂生動(dòng)有趣的課就這樣過去了。
做課間操的時(shí)候，我忽然聽到同學(xué)們?cè)谧h論，模模糊糊的聽到“打架”兩個(gè)字，我立刻條件反射的叫起來(lái)：“打架，誰(shuí)打架？”終于在我的“嚴(yán)刑逼供”下同學(xué)們告訴我班里的兩個(gè)調(diào)皮大王打起開了。哼！這兩個(gè)小孩竟然在我上課的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。處理了這場(chǎng)“案件”，就讓他們做操去了�！澳悴徽�(qǐng)我們的家長(zhǎng)？”“調(diào)皮大王”吃驚的問�！拔覟槭裁匆�(qǐng)你們的家長(zhǎng)？但是，你們不要小瞧我！我保證把你們正的服服帖帖！”我說(shuō)。
放學(xué)了，我坐著公交車來(lái)到了那個(gè)生病的同學(xué)家里，給他補(bǔ)完課又坐著公交車回家了。
這就是未來(lái)的我，一個(gè)上課為師下課為友的老師。
未來(lái)的作文 篇2
今天，我十分想念去世的太姥姥，于是打開了時(shí)空電話，想和太姥姥聊聊我現(xiàn)在的一些有趣的事情。電話接通了，我大聲說(shuō)：“太姥姥，您好��！”，卻聽到電話那頭傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“我才28歲，怎麼就成了太姥姥呢？”
我急忙低頭一看，才發(fā)現(xiàn)粗心的我又犯了個(gè)粗心的錯(cuò)誤，把未來(lái)鍵當(dāng)作過去鍵按下去了。唉，什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)被媽媽說(shuō)了不知道多少次的'毛病呢？
打開電話上的視窗，和我說(shuō)話的是一個(gè)威武的女官。我忙問：“你是誰(shuí)��？”對(duì)面的女官看著我笑了：“你是高倩瑀吧？我是20年后的你啊，現(xiàn)在我是最年輕的空軍飛行員呢，我會(huì)開很多種飛機(jī)，現(xiàn)在還正在接受宇航員的訓(xùn)練呢！”看著20年后的自己，我的心里樂開了花！
自從知道自己20年后是個(gè)很棒的飛行員后，我逐漸變得不愛學(xué)習(xí)了，成績(jī)也從90多分逐漸變成了70多分，媽媽總是批評(píng)我，可是我以后是個(gè)飛行員呢，沒什麼了不起的！老師也開始批評(píng)我了，尤其是有一天，我竟然考成了倒數(shù)第一名！老師在班上把我狠狠地批評(píng)了一頓，我難過極了，就又給未來(lái)的自己打了一個(gè)電話，可是出現(xiàn)在我眼前的不是那個(gè)威武的女官了，而是一個(gè)正在哭泣的女人，她一見到我就說(shuō)：“都怪小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我到處都找不到工作，媽媽每天都很難過呢！”
聽了她的話，我大吃一驚，原來(lái)未來(lái)的我是由現(xiàn)在的我決定的！于是，我又開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒�，只有小時(shí)候認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，才會(huì)在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！
那時(shí)的我，不僅會(huì)駕駛飛機(jī)飛翔在藍(lán)天，還能駕駛宇宙飛船翱翔在太空！
未來(lái)的作文 篇3
總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑溃乙獙ふ业膲?mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測(cè)的海洋里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。尋找著，尋找著……為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)所以相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。尋找著，尋找著……樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見南山"的意境；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高一峰；對(duì)于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國(guó)度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的'夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！尋找著，尋找著……我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
未來(lái)的作文 篇4
在20世紀(jì)，人類的許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)，讓我們展開想象的翅膀，暢想未來(lái)的科技發(fā)展。接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)未來(lái)的汽車吧！
未來(lái)的汽車跟現(xiàn)在的小轎車可不一樣，它比現(xiàn)在的車漂亮多了。它可以變成飛機(jī)、潛水艇、變形機(jī)器人等。你走進(jìn)去會(huì)看見一個(gè)無(wú)限大的空間，你可以在里面唱、跳、舞、玩游戲等等。
它最有特點(diǎn)的功能就是“瞬間轉(zhuǎn)移”了。瞬間轉(zhuǎn)移就是把人或物體瞬間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，跟時(shí)空穿梭的感覺差不多。車?yán)锩�，就像小客廳一樣，沙發(fā)圍了一圈，中間有一臺(tái)導(dǎo)航電腦，車可以自己開到人們要去的地方。如果人們想自己開車，就按動(dòng)黃色按鈕，司機(jī)的座椅可以迅速180度旋轉(zhuǎn)，方向盤自動(dòng)伸出，司機(jī)就可以自己開車了。按動(dòng)白色按鈕，瞬間轉(zhuǎn)移的功能已經(jīng)啟動(dòng)，在導(dǎo)航電腦上輸入要去的地方。你倒數(shù)10秒鐘之后就會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移到你所要去的地方。有一種時(shí)空穿梭的感覺哦！
汽車上還有黑、紅、綠、藍(lán)4個(gè)按鈕。按下黑色按鈕。車就會(huì)自動(dòng)開到你要去的地方，司機(jī)的座位可以旋轉(zhuǎn)，就能與乘客對(duì)話、聊天了。按下紅色按鈕，汽車會(huì)自動(dòng)變成高科技潛水艇，帶你探索海洋的奧秘。按下綠色按鈕，汽車會(huì)變成機(jī)器人，帶我們?nèi)ふ倚碌氖澜纭０磩?dòng)藍(lán)色按鈕，車的'左右兩旁迅速?gòu)堥_了一雙巨大的、輕的、鋼鐵一樣堅(jiān)硬，但又像泡沫一樣輕盈的翅膀，帶你到天空中翱翔。
怎么樣？未來(lái)的汽車不錯(cuò)吧！我一定要好好學(xué)習(xí)，以后當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對(duì)人們有用，而且使用方便的高科技產(chǎn)品，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
未來(lái)的作文 篇5
我未來(lái)想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，把我們的學(xué)校設(shè)計(jì)成一所現(xiàn)代化、多功能、花園似的學(xué)校。
一進(jìn)我們的校園，一個(gè)彩色的大屏幕出現(xiàn)在你的眼前，當(dāng)你還沒有弄明白它是什么東西時(shí)，里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又帥氣、又漂亮、還戴著一副黑墨鏡的人，他就是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，熱情的說(shuō)：郝仕釗，你好。你還會(huì)看見我設(shè)計(jì)的鍛煉身體場(chǎng)地，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，賽跑場(chǎng)，校園的周圍有色彩繽紛的鮮花四季常開，歡快的.小魚無(wú)憂無(wú)慮游的著。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的桌椅與現(xiàn)在的桌椅是截然不同，按照你的身高來(lái)調(diào)換，如果你太高，他就會(huì)把你放到后面，如果你太矮，他就會(huì)把你放到前面。而且，教室的東南西北面都有一個(gè)黑板，每節(jié)課都變換黑板講課，這樣的話，同學(xué)們就不用總是調(diào)換座位了。黑板也不用擦，會(huì)自動(dòng)變得干干凈凈。老師的工作室也是多功能的，老師批改作業(yè)累了，坐椅子會(huì)自動(dòng)伸出兩只手給老師按摩。
從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想而努力。
河北保定涿州市西丁小學(xué)二年級(jí):郝仕釗
未來(lái)的作文 篇6
童年時(shí)有一種思念感
進(jìn)入知識(shí)的海洋
卻時(shí)常想起避風(fēng)的港口--家。
思念溫暖的家園
那時(shí)耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》
苦澀
童年生活中還有著乏味的無(wú)奈
甜美的`生活，乏味的無(wú)奈。
白駒過隙般的成長(zhǎng)旅途。
到了，我又雙腳踏進(jìn)了知識(shí)王國(guó)的大門，去迎接明天的到來(lái)。
未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的鎖有非常多的功能，它一共有三種，三種不同類型的功能，如果你是主人，你可以通過正規(guī)的渠道購(gòu)買到這種鎖，價(jià)格不貴，是一個(gè)高性價(jià)比的'物品。
當(dāng)你買了它之后，你的家庭就會(huì)更加的安全，第一種按鈕就是藍(lán)色的，當(dāng)你按一下這個(gè)藍(lán)色的按鈕，你就可以感應(yīng)到這個(gè)家庭的各種溫度狀態(tài)。當(dāng)這個(gè)家庭有異常的聲音，這個(gè)鎖就會(huì)向主人報(bào)警，還有指紋識(shí)別功能，當(dāng)主人要進(jìn)入屋子時(shí)，只需按上鎖上的指紋按鈕就可以指紋解鎖，指紋會(huì)與數(shù)據(jù)庫(kù)的指紋進(jìn)行比對(duì)，如果比對(duì)成功就可以開鎖，如果三次指紋不通過就會(huì)自動(dòng)抓拍嫌疑人的照片，當(dāng)然啦，這個(gè)鎖還有密碼按鍵，就是在沒有電時(shí)，可以使用的，所以說(shuō)這把鎖是不是非常的神奇，他還有一個(gè)更加神奇的功能。那就是虹膜識(shí)別，當(dāng)你的眼睛被鎖感應(yīng)到之后，它可以通過你的紅膜感應(yīng)到是否主人，如果是主人將為你解鎖。這個(gè)鎖的功能十分的齊全。他是主人的參加小幫手，你擁有了它就相當(dāng)于多了一份保障。
所以說(shuō)這個(gè)鎖是非常的神奇的。如果未來(lái)這種鎖，你會(huì)想擁有它嗎？
未來(lái)的作文 篇8
現(xiàn)在的書繪圖精美、內(nèi)容豐富，但都沒有特異功能。有的同學(xué)會(huì)好奇地問，未來(lái)的書是什么樣的.呢？讓我現(xiàn)在就來(lái)為大家揭曉答案吧。
首先，我認(rèn)為未來(lái)的書可以變大變小。比如有的爺爺奶奶看書即使戴著老花鏡，還是看不清，未來(lái)的書可不一樣了，只要看書人對(duì)著書說(shuō)：“大，大，大�！睍蜁�(huì)變得和一面墻一樣大。如果你想把書帶到身上，你就對(duì)著書說(shuō)：“小，小，小。”書就會(huì)變得和一根針一樣細(xì)，一樣小，可以裝在口袋或耳朵里。
書還可以在我們休息的時(shí)候?yàn)槲覀兎乓魳贰⒎殴适�、放英語(yǔ)……只要你對(duì)著書說(shuō)出你要聽什么，書就會(huì)開始播放。
書還能變成一個(gè)圖書館，你如果把家里的看完了，你不用出去買或在網(wǎng)上買，你只要對(duì)著書說(shuō)出你要看的書的名字，書就會(huì)變成你想看的書。
書還有一個(gè)強(qiáng)大的功能，它不但能防水，還能防火。如果你的書掉進(jìn)了火里或水里，你說(shuō)：“出！”書就會(huì)像飛機(jī)一樣飛到你面前，并且拿上來(lái)的時(shí)候原模原樣，完整無(wú)缺。
未來(lái)的書神奇無(wú)比，但這只是想象，要想發(fā)明出這樣的書，現(xiàn)在我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
未來(lái)的作文 篇9
一天，我剛打開電視，忽然一陣風(fēng)把我卷到了電視機(jī)里，迷迷糊糊的我睜開眼睛時(shí)，看見有一個(gè)大人站在面前，他長(zhǎng)得很像我，我就問他：“你是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是胡明哲呀！”我震驚地說(shuō)：“ 我也是胡明哲呀，你怎么也叫胡明哲呢？”我終于想起來(lái)了，原來(lái)我是穿越到了未來(lái)。我又問道：“那你干什么工作呀？”他說(shuō)：“我現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)家，具體你也不明白，我還是帶你到我的實(shí)驗(yàn)室吧�！蔽襾�(lái)到了他是實(shí)驗(yàn)室，看到有很多化學(xué)物品，而且種類也很多，上面還貼著標(biāo)簽，可是我看不懂，因?yàn)檫@是未來(lái)的東西，瓶瓶罐罐的好復(fù)雜呀！
接著他又帶我去他家，我真的`難以相信未來(lái)的我是個(gè)科學(xué)家。我決定在路上找個(gè)人問問，我走到一位叔叔身邊問：“胡明哲是個(gè)什么樣的人呀？”叔叔說(shuō)：“哎呀，他可厲害了，他發(fā)明了很多東西，給我們的生活帶來(lái)方便，對(duì)了，還有機(jī)器人呢！”我可是真高興啊，這不就是在夸我嗎？當(dāng)我們來(lái)到他家，看見時(shí)鐘已經(jīng)指向十一點(diǎn)三十分，他對(duì)我說(shuō)：“馬上就到十二點(diǎn)了，你該走了，要不然我們都會(huì)消失的。”我臨走前他還送我一個(gè)小機(jī)器人，之后我就又穿越回來(lái)了。
未來(lái)的我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，但是如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)的話，也不會(huì)夢(mèng)想成真。當(dāng)我看到他送給我的小機(jī)器人時(shí)，我就會(huì)想念他。加油，胡明哲！
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