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我教“老外”說(shuō)漢語(yǔ)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我教“老外”說(shuō)漢語(yǔ)作文,希望能夠幫助到大家。
我教“老外”說(shuō)漢語(yǔ)作文1
春節(jié)的一天,我一個(gè)人到集市去買書。在路上,我看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)、高鼻子的外國(guó)人。他提著手提包走來(lái)走去,像是丟了什么東西。他一抬頭,看見(jiàn)了我,用不太流利的中國(guó)話說(shuō):“小孩,你看見(jiàn)一本書和一枝筆了嗎?”我聽(tīng)了他的.話,剛要回答,卻又憋不住地笑起來(lái)。他莫名其妙地問(wèn):“你為什么笑?”我好不容易忍住笑,說(shuō):“你應(yīng)該加‘兒’音呀!
你看,把‘孩’這個(gè)字的后面加上一個(gè)‘兒’,發(fā)音不就順口多了!
你聽(tīng)我說(shuō)一遍。”于是,我就一本正經(jīng)地說(shuō)起來(lái)。我還沒(méi)說(shuō)完,他就打斷了我的話:“一點(diǎn)也不順口呀!”我說(shuō):“這可是我們中國(guó)話最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,這不能不會(huì)呀!來(lái),我教你!蔽覄偨塘怂槐。他忙說(shuō):“我會(huì)了!我會(huì)了!我說(shuō)說(shuō),你聽(tīng)聽(tīng)———你‘兒’能幫我‘兒’找一下書‘兒’和筆‘兒’嗎?”這下,我笑得更厲害了。他奇怪地問(wèn):“你怎么又笑了?我不是已經(jīng)加上了嗎?”我笑著說(shuō):“你把不應(yīng)該加的都加上了,應(yīng)該加的倒沒(méi)加。我再教教你吧!”又教了一氣兒,他終于明白了。這個(gè)外國(guó)人一邊點(diǎn)頭一邊豎起大拇指,說(shuō):“中國(guó)的語(yǔ)言真是太深?yuàn)W、太美妙了!咱倆做個(gè)朋友吧!”我說(shuō):“好啊,好啊,做個(gè)街頭朋友!
哦,對(duì)了,你的書‘兒’和筆‘兒’都丟了,還是我?guī)湍阏艺野桑 闭f(shuō)完,我倆都笑了。
我教“老外”說(shuō)漢語(yǔ)作文2
春節(jié)的一天,我一個(gè)人到集市去買書。在路上,我看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)、高鼻子的外國(guó)人。他提著手提包走來(lái)走去,像是丟了什么東西。他一抬頭,看見(jiàn)了我,用不太流利的中國(guó)話說(shuō):“小孩,你看見(jiàn)一本書和一枝筆了嗎?”我聽(tīng)了他的話,剛要回答,卻又憋不住地笑起來(lái)。他莫名其妙地問(wèn):“你為什么笑?”我好不容易忍住笑,說(shuō):“你應(yīng)該加‘兒’音呀!
你看,把‘孩’這個(gè)字的后面加上一個(gè)‘兒’,發(fā)音不就順口多了!
你聽(tīng)我說(shuō)一遍!庇谑牵揖鸵槐菊(jīng)地說(shuō)起來(lái)。
我還沒(méi)說(shuō)完,他就打斷了我的話:“一點(diǎn)也不順口呀!
”我說(shuō):“這可是我們中國(guó)話最標(biāo)準(zhǔn)的`發(fā)音,這不能不會(huì)呀!
來(lái),我教你!蔽覄偨塘怂槐。他忙說(shuō):“我會(huì)了!
我會(huì)了!
我說(shuō)說(shuō),你聽(tīng)聽(tīng)———你‘兒’能幫我‘兒’找一下書‘兒’和筆‘兒’嗎?”這下,我笑得更厲害了。他奇怪地問(wèn):“你怎么又笑了?我不是已經(jīng)加上了嗎?”我笑著說(shuō):“你把不應(yīng)該加的都加上了,應(yīng)該加的倒沒(méi)加。我再教教你吧!
”又教了一氣兒,他終于明白了。
這個(gè)外國(guó)人一邊點(diǎn)頭一邊豎起大拇指,說(shuō):“中國(guó)的語(yǔ)言真是太深?yuàn)W、太美妙了!
咱倆做個(gè)朋友吧!
”我說(shuō):“好啊,好啊,做個(gè)街頭朋友!
哦,對(duì)了,你的書‘兒’和筆‘兒’都丟了,還是我?guī)湍阏艺野桑?/p>
”說(shuō)完,我倆都笑了。
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