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實用的敘事作文300字大全(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敘事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
有一位畫家，舉辦過十幾次個人畫展。開始無論參觀者多少，臉上總是掛著微笑。有一次，我問他："你為什么每天都這么開心呢？"
他給我講一件事情：小時后，我興趣非常廣泛，也很要強(qiáng)。畫畫，拉手風(fēng)琴，游泳，打籃球，必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是，我心灰意冷，學(xué)習(xí)成績一落千丈。
有一次期中考試，他的成績竟然排到了全班的最后幾名。
他的父親并沒有責(zé)備他。
晚飯之后，父親找來了一個小漏斗和一捧玉米粒就順著漏斗滑到了他的手里。讓我雙手放在漏斗下面接著，然后撿起一粒種子投到漏斗里面，種子便順著漏斗滑到了我的手里。
父親投了十幾次，我的手中也就有了十幾粒種子。
然后，父親一次抓起滿滿的`一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互擠著，竟一粒也沒有掉下來。
這時，父親總結(jié)道：“這個漏斗代表你。假如你每天做好一件事，每天就會有一粒玉米的收獲和快樂�？墒牵�(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒玉米也收獲不到了�！�
這是一篇敘事的哲理文，小作者用生動形象的語言把“每天做好一件事”寫得色彩斑斕。文章清新活潑，內(nèi)容生動豐富，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。
敘事作文300字 篇2
只屬于黑色的夜晚，只屬于我們的夜晚，這個夜晚，我知道了，愛的簡單，愛的美秒!
那天夜里，我們一家三口正在為我腳康復(fù)而興奮著。雖然，不能像正常人一樣走，不過，過幾天就會好!我們甜蜜的一家三口正在唱著“懷古老歌”時老師突然打了一個電話，和我媽媽說：“你家孩子什么時候能上學(xué)啊!”媽媽說：“后天就差不多了吧!”老師很關(guān)心的說：“這回落課了吧!后天來吧!……”電話斷了!
我想我現(xiàn)在完蛋了，我這么多天沒上學(xué)。落下了很多課，要多長時間能補(bǔ)上啊!!隨著心里想的事情，我的眼圈像小白兔似的!眼眶里留下了一滴滴淚水!
第二天，我去上學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)自己不行了。雖然大家都把我當(dāng)個“寶”似的'，但是也是很痛的。一直沒和爸爸媽媽說這件事情，因為媽媽和爸爸想讓我少落課!我就這樣上了學(xué)!爸爸和媽媽上下學(xué)接送我，我真的好開心!
愛!真的是美妙的!
愛!真的是簡單的
敘事作文300字 篇3
五一節(jié)到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。
這天，天空蔚藍(lán)，陽光燦爛。遠(yuǎn)望飛鷹山，郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥郁，像是飛鷹山的兩個守護(hù)神。近看飛鷹山，山的頂峰幾乎碰到了白云。山上，那萬樹枝頭上的嫩葉，給墨綠色的.山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來，讓人十分清新。我們在濃密的樹叢里向上
攀登，好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹枝，一步三滑地向上爬。經(jīng)過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風(fēng)光盡收眼底，平時毫不在意的田野，現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠(yuǎn)方。向前眺望，大明山時隱時現(xiàn)，好象在和我們捉迷藏。
看著生機(jī)勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國�。≡改肋h(yuǎn)春光明媚、蓬勃向上！
敘事作文300字 篇4
真倒霉！我把媽媽給我參加英語比賽的報名費給弄丟了。因為害怕媽媽責(zé)怪我，我不敢把這事告訴她。
晚上，忐忑不安的我躺在床上，翻來覆去，難以入睡。無奈之中，我想到了奶奶，盼望奶奶周末來我家為我“解難”。可是奶奶周末沒有來，我絕望了。
星期一剛到學(xué)校，老師就催促我把錢交了。我紅著臉，說：“忘帶了，明天再交吧�！本瓦@樣，繳費的事拖了一天又一天。在后來的日子里，我焦慮不安，心急如焚，拿在手上做作業(yè)的筆都變得沉甸甸的。
一天，老師終于給家里來電話了，她為繳費的`事問了媽媽。我的謊話被徹底揭穿了，我只能如實地向媽媽說出了事情的原委。媽媽聽了后并沒有對我大發(fā)雷霆，而是給我講了一個《櫻桃樹》的故事。故事中的華盛頓砍了爸爸最心愛的櫻桃樹，由于勇于承認(rèn)，華盛頓爸爸沒有批評他，反而贊揚了他誠實的品質(zhì)。我聽了以后，羞愧難言，追悔莫及。
第二天當(dāng)我把錢交給老師以后，我忽然感到，天空是那么的藍(lán)，校園里的草地是那么的綠。這件事讓我深深地懂得：誠實不僅僅是一個人的美德與修養(yǎng)，誠實也是一種快樂。我以后一定要做一個誠實的人。
敘事作文300字 篇5
Oh！我的天！ 我們學(xué)校就要開運動會了，現(xiàn)在可以報名參加比賽，我才懶得參加呢！于是我就沒有報名，誰知。真可謂是陰雨連連��！報名那天我們在玩踢毽子，正好被我的好朋友蹇亭儀看見了，她看到我一下子踢過了四個人，便給我報了踢毽子，體育委員就交名單上去了，沒法改啊。 踢毽子我踢的是挺好的.，可是偏偏是我最不擅長踢得那種，我只能踢幾個耶！我的心情壞透了。
我該這樣做呢？趕快練習(xí)？還是病怏怏的樣子？或者是放棄？我最終還是妥協(xié)了，選了趕快練習(xí)，說起來還不好意思呢！我練了好多天了，最高記錄才是一分鐘不掉踢96個，真衰呀！ 好朋友說："米事了，好好練哈！88"，就溜了。
無語ING。 離運動會近了，我那顆心也隨之懸起來了，我該如何是好？我也不知道 大家?guī)蛶臀野桑?后記：我每天都辛苦的練啊練，終于突破100了，可我心里還是沒底��！大家一定要支持我啦！我感謝大家，Thanks，謝謝！ 大家要多多鼓勵和支持我哦！要不然我會很傷心的，嗚嗚。
敘事作文300字 篇6
星期六早上，媽媽那一張嘴巴又叫了起來：“起床了，寶貝！太陽曬屁股了！”我聽到后才懶洋洋地爬起來，穿上外套，穿上拖鞋，像飛一樣地跑進(jìn)了廚房。
媽媽看了看時鐘對我說：“快去做作業(yè)吧。”我想：今天還有奧數(shù)、鋼琴、毛筆字、語文和數(shù)學(xué)等作業(yè)呢，那就快一點寫完吧。
我一溜煙地走進(jìn)了書房，把書包拉鏈打開，把作業(yè)本拿出來，然后開始做作業(yè)。
十點半了，我做完語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)作業(yè)。急忙走到客廳，鋪好毛墊子寫毛筆字。
中午十一點二十三分寫完毛筆字，心想：下午又要練一個小時鋼琴，到時候彈到一半屁股都會坐麻了！
令我心煩的`下午來了，我只好乖乖地坐在板凳上，掀開琴架子，打開琴譜開始練琴。
中間彈到一半我不聽話的屁股真地坐麻了，于是我從板凳上走下來。
晚上，我要閱讀半小時，練口算等。
我練習(xí)時哈欠連天，但沒多長時間就練完了。
傍晚，我坐在床上看書，但沒過一會就入了迷。
現(xiàn)在已經(jīng)九點半，要關(guān)燈睡覺了，我在心里默默地說：“今天真是最累的一天。”
敘事作文300字 篇7
以前的我，總是很懶散，什么事也做不好，做什么事也都不能讓大人放心。
上周五，奶奶讓我回家看門，因為她要和二姑一起去三姑家串門。我就順從的回家了。
在家的頭一天我還比較好些。我是去親戚家吃桌了，沒有為吃飯發(fā)愁。但是，第二天就不行了。第二天，我起床以后，準(zhǔn)備做飯的時候，發(fā)現(xiàn)煤氣罐里沒有氣了。這可怎么辦呢？我便一屁股坐在了凳子上。
正在我愁眉不展的時候，我突然看到了煤火爐。對，生火做飯。以前總是奶奶生火做飯，我卻站在一旁不管不問�，F(xiàn)在不行了，不生火就吃不成飯，我就要挨餓了。因此，我下定決心要把煤火生著。我相信奶奶不在家的時候，我自己也能生火做飯。果然經(jīng)過一番努力，我真的.把煤爐生著了，我不會挨餓了。
我以后不能再依賴別人了，要獨立的面對困難，但是我不能太自以為是，我也需要別人的幫助。
敘事作文300字 篇8
第二節(jié)課結(jié)束的鈴聲響起來了，同學(xué)們拿著運動器材涌向操場，操場上頓時熱鬧起來，就像一片歡樂的海洋。
你看，西邊的跑道上四年級正在進(jìn)行跑 步比賽。跑了第一名的同學(xué)自吹自擂：“你看，我沒有騙你吧，我就是第一名�！迸芰说诙�'同學(xué)汗流浹背，氣喘吁吁地說：“就差一點啊�！钡谌o握拳頭，自言自語：“我一定不能灰心，我下次一定會贏的�！�
在東邊的跑道上，二年級的小朋友正在踢毽子。毽子在他們的腳下就像一朵朵五顏六色的花兒。他們都專心致志地看著毽子生怕毽子落在地上。
籃球場上三年級正在跳著繩，繩子上下翻飛，他們個個滿頭大汗。一年級的小朋友們在邊上看著，不停地為他們吶喊助威。他們心里想著要是我們也能跳這么好就好了。
咦，那邊角落怎么圍著一群人？喔，原來是一個小同學(xué)拿著放大鏡在觀察著小昆蟲。螞蟻，螞蚱，蝴蝶和蟈蟈，啊，真有趣啊。
一到下課，操場上可真夠熱鬧的啊。
敘事作文300字 篇9
今天，同學(xué)們笑得前仰后合，這是為什么呢？
原來是這樣的。上作文課的時候，劉老師神秘地對大家說：“今天我們來玩一個游戲叫畫鼻子�！蔽倚南耄寒嫳亲樱趺串嫳亲友�？畫什么樣的鼻子呀？在哪兒畫呀------“游戲規(guī)則是這樣的，”劉老師這樣說“我用紅領(lǐng)巾把一個同學(xué)的眼睛蒙起來，然后讓那個同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫鼻子�！�
游戲開始了，劉老師先畫了一個雞蛋似的臉和問號似的耳朵，有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，還畫了一個說不出來什么樣式的頭發(fā)�！吧僖槐亲樱僖槐亲�！”同學(xué)們都叫了起來。劉老師讓我們當(dāng)中的一個同學(xué)來畫鼻子。老師見只有我一個人舉手，無奈之下，只好請我來參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺。盡管我小心翼翼的.，但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆，憑著自己的感覺在黑板上畫鼻子，畫了一個豬鼻子，而且畫到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。
老師告訴我們這叫空間知覺能力，我一定多練習(xí)，提高空間知覺能力。
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