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描寫(xiě)的作文4篇【精選】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的描寫(xiě)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的作文4篇【精選】

描寫(xiě)的作文篇1

　　今天，我去大地學(xué)校上奧數(shù)課。

　　老師先叫我們把昨天的作業(yè)拿出來(lái)給他檢查，他檢查的時(shí)候叫我們做今天的課堂作業(yè)，我比另外一個(gè)同學(xué)做得快，我做到20頁(yè)，他才做到17頁(yè)。我寫(xiě)好之后老師叫我把撲克上的數(shù)字加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，看結(jié)果能不能變成24，我加來(lái)加去，終于把它給加出來(lái)了，這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)的作業(yè)也寫(xiě)好了，老師就叫我們做黑板上的一道題，題目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？我一下子就想出來(lái)了，說(shuō)是55，而另外一個(gè)同學(xué)在聽(tīng)了我的.答案后還是想不明白答案為什么是55。老師叫我做其它題，自己教這個(gè)同學(xué)怎么做這道題。老師把這個(gè)同學(xué)教會(huì)了以后，又出了一道新的數(shù)學(xué)題，題目是：1+2+3+4+……+100=？我又很容易就將答案報(bào)了出來(lái)，是5050，這次這個(gè)同學(xué)也明白了這道題怎么做。

　　在休息的時(shí)候，老師把昨天的魔術(shù)給我們講了一遍，是因?yàn)槔蠋煱褤淇伺魄懊娴囊粡堄涀。@樣就很容易分辨出我們拿在手上的那張是什么了。

　　奧數(shù)課既有趣又能學(xué)到知識(shí)，我太喜歡了！

描寫(xiě)的作文篇2

　　梅花，我喜歡你。

　　在百花爭(zhēng)芳斗艷的仲春，盛夏我看不到你，但是在雪花紛飛的寒冬處處可見(jiàn)你的身影，從你身上的花蕊中散發(fā)的香味清香宜人。

　　小時(shí)候，在夏夜，我總是喜歡倚靠著奶奶，靜靜的聽(tīng)奶奶講故事。當(dāng)我問(wèn)起：你——那棵不開(kāi)花的樹(shù)叫什么？奶奶告訴我：你是中國(guó)有名的國(guó)花，你只在寒冷的冬天開(kāi)放。而且天氣越寒冷，你就開(kāi)得越旺盛。你的花朵是雪白雪白的，還發(fā)出一股清香……時(shí)光荏苒，我也慢慢地長(zhǎng)大了。我學(xué)過(guò)許多贊美你的文章和古詩(shī)詞。我漸漸地了解你，把你當(dāng)成我的榜樣。在寒冷的冬天，人們還在被子里做著香甜的夢(mèng)的時(shí)候，你正在與寒冷的冬風(fēng)作斗爭(zhēng)，它刮得越起勁你就開(kāi)得越旺盛。在這么惡劣環(huán)境中更能體現(xiàn)出你那頑強(qiáng)的生命力。難道你不值得人們?nèi)シQ(chēng)贊、去贊美嗎？人們揮動(dòng)著手中的筆寫(xiě)下一篇篇贊美你的詩(shī)。印象中，你就是這樣活生生地舞動(dòng)在我的身邊，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　在日常生活中，你的身影時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn)；夜深了，但是從學(xué)校辦公室里還是亮著燈光，一個(gè)美麗的靈魂正在辛勤地工作著；在手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生正在努力地為病人做手術(shù)，不覺(jué)眼睛已經(jīng)疲勞了，一個(gè)善良的靈魂永駐這里；天剛蒙蒙亮，一個(gè)身影，渺小的`身影在馬路上辛勤地工作著，一個(gè)凈美的靈魂默默地工作著……他們以自己身上所散發(fā)出的“幽香”，默默地工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)。天地間充滿(mǎn)著，像你散發(fā)出的幽香，從每個(gè)人的心靈深處散發(fā)出來(lái)。有你的世界真好！

　　梅花，我喜歡你。喜歡你的外表，更喜歡你那不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻，不居功自傲，永遠(yuǎn)清白的精神。你是我們的學(xué)習(xí)榜樣，不是嗎？

描寫(xiě)的作文篇3

　　在我們的新教學(xué)樓左右兩邊，有幾個(gè)花壇，那里有許多鮮艷的花，簡(jiǎn)直就是花的世界。那里有火紅火紅的串紅花、五顏六色的大麗花、美麗的王子觀燈花……但我最喜歡的還是串紅花和大麗花。

　　我首先看到了串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那火紅火紅的串紅既象一條紅紅的地毯;又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火;既象一串串成熟的小辣椒;又像一盞盞火紅的燈籠……真是美不勝收!再走近些，就會(huì)看見(jiàn)一只只小蜜蜂提著橙色的小桶在上頭采蜜。我想：“這些小蜜蜂勞動(dòng)了一上午，他們一定是滿(mǎn)載而歸。”。如果你輕輕地摘下一片花瓣，吸一口，就會(huì)感到非常甜。這時(shí)候，它們好像又變成了一掛掛鞭炮，在吸引著我們?nèi)c(diǎn)燃它們。串紅的花有的開(kāi)得開(kāi)得特別鮮艷，有的已經(jīng)枯萎了，有的還沒(méi)開(kāi)呢。

　　再往里走，便會(huì)看到五顏六色的大麗花，有紅的、有白的、有紫的、有粉的、還有粉紅的……花瓣的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，真是千姿百態(tài)呀!如果用手摸一摸，就會(huì)感到非常柔軟。把鼻子離花再近一些便會(huì)聞到一股股淡淡的清香，那香味可真好聞。大麗花的香味不止有一種，它的香味有時(shí)候還會(huì)變呢!大麗花上面還有翩翩起舞的蝴蝶，有的蝴蝶落在花瓣上，一動(dòng)不動(dòng)的，好像在吸花蜜。大麗花的花瓣有兩層的'，有三層的，還有四層的。大麗花的一角還種著一部分通紅的，花像一個(gè)皮球那么大。

　　我喜歡校園里美麗的花朵，更喜歡用花朵裝扮成的校園。