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敘事的作文

時(shí)間:2023-12-07 08:49:54 事作文 我要投稿

敘事的作文常用[8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文常用[8篇]

敘事的作文 篇1

  在2xx年下半學(xué)期,我走進(jìn)了404班的大門,我一看勵(lì)老師那嚴(yán)肅的表情,使我心里又充滿了溫暖,我的直覺(jué)告訴我:她是一位愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心同學(xué)的好老師。

  勵(lì)老師整整教了我們4年,我感覺(jué)到她一心一意為學(xué)生服務(wù)。勵(lì)老師每天苦口婆心地教育我們上課不要做小動(dòng)作,但是我始終當(dāng)它是耳邊風(fēng)。在上課時(shí):我一次又一次地跟同桌講話,一次又一次地搞小動(dòng)作,一次又一次地被勵(lì)老師嚴(yán)肅的'表情給叫起來(lái)。

  想當(dāng)初,有一回我在課堂上被您給叫起來(lái)回答問(wèn)題。我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以我回答不出來(lái)。之后我很自責(zé)。我決心要發(fā)奮讀書,不做小動(dòng)作。

  勵(lì)老師的知識(shí),被我有效的吸收,有如點(diǎn)點(diǎn)入土。“插柳之恩,我不能忘!”

敘事的作文 篇2

  大家都有好習(xí)慣嗎?比如:早上吃水果;七點(diǎn)以后吃早飯;每天跑步……,我的好習(xí)慣就是寫日記。

  寫日記往往是被同學(xué)認(rèn)為是很麻煩的事,但我讀了一本書以后就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。大家猜猜,是哪本書?對(duì),就是在暑假里閱讀的《親愛(ài)的漢修先生》。

  暑假里,爸爸給我買了一本《親愛(ài)的漢修先生》,說(shuō)是三年級(jí)閱讀檢測(cè)的書。我情不自禁地翻開了一頁(yè)看了起來(lái)。書中的主人公是鮑雷伊,他媽媽通過(guò)逼孩子天天以寫日記的'形式給漢修先生寫信,漢修先生在信中寫道鮑雷伊每天寫日記,最后,鮑雷伊養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。

  我讀完了這本書以后,也下定決心每天寫日記。從此以后,我只要一有空就寫日記。原先我寫得日記都是虎頭蛇尾,總是草草收尾,但是,從我每天寫日記的進(jìn)度上,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。作文總是被老師表?yè)P(yáng)。

  下次,我一定會(huì)寫出更好、更多的作文,更精彩的童話,讀給大家聽(tīng)的。

敘事的作文 篇3

  冬,已經(jīng)到了。它正向四處襲擊,給人寒冷的感覺(jué)。但,就是那么奇怪,有一個(gè)地方卻溫暖如春,那會(huì)是哪里呢

  風(fēng),敲響了我家的窗戶。我,正在啜泣,那是為什么呢

  晨,我來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)那個(gè)瘋子桌上圍了許多人。我湊過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)他正在哭泣。有人告訴我,他的爸爸死了。天哪!空氣頓時(shí)凝固,我心跌入了谷底。他真可憐!他從小就有精神病,媽媽也跟人跑了,只剩奶奶和爸爸了,更有的是,一年前他的奶奶也死了。現(xiàn)在,現(xiàn)在連他爸爸也得餓瘋狗癥,最終也死了。對(duì)他來(lái)講,世界上沒(méi)有任何意義,沒(méi)人愿意跟他玩,沒(méi)人做飯給他吃,沒(méi)人買衣服給他穿,沒(méi)人跟他一起過(guò)日子,這好像一個(gè)灰色空間。畢竟,只剩下他一個(gè)人了。

  老師吩咐我們要善待于他,不要欺負(fù)他。我們是很同情他,但,畢竟他是瘋的,根本沒(méi)有人愿意接近他,理會(huì)他。他永遠(yuǎn)只是一個(gè)人,沒(méi)有朋友。

  他,又哭了。就像小孩子一樣,一直叫喊親人的名字。他,以后怎么過(guò)呢

  午,我回到了家里,躺在舒適的大床,忽想起那個(gè)瘋子,也許他一輩子也沒(méi)有睡過(guò)這么漂亮的大床。"吃飯了。"也許他也聽(tīng)不見(jiàn)母親親切的問(wèn)喊。我趴在飯桌上,看者桌上豐盛的午餐,沉思了很久………

  我不想去上學(xué),只想呆在家里,我不愿意看見(jiàn)那個(gè)瘋子的模樣,我不愿意聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)瘋子的聲音,那只會(huì)令我更加傷感?墒牵冶仨氁蠈W(xué),畢竟我是他的同學(xué)。

  我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)他的位置是空的。整整一個(gè)下午我都沒(méi)有看見(jiàn)他。他,到底去了哪里

  同學(xué)個(gè)個(gè)都來(lái)到了新校園,進(jìn)入了初中階段。他呢不曉得。我只知道他應(yīng)該以"0"分的成績(jī)考上了常平中學(xué),但,他可以讀書嗎

  過(guò)了一段日子,我的弟弟告訴我,他看見(jiàn)那個(gè)瘋子,他整天呆在小學(xué)的`門口,吃著一包干面。凝望著他人讀書的樂(lè)趣。

  聽(tīng)說(shuō),有人收養(yǎng)了他,我真的替他感到欣慰。

  人是脆弱的,需要真摯的愛(ài)和真切的關(guān)心來(lái)補(bǔ)助。

敘事的作文 篇4

  在我的記憶里,我的外婆手上隨時(shí)握著一桿長(zhǎng)煙斗,一天要抽上好幾斗旱煙。

  外婆特別愛(ài)干凈,屋里屋外從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)灰塵。空閑的時(shí)候,外婆要么用木制的梳子把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳理得光光滑滑,然后把它纏成一個(gè)髻,再用一個(gè)網(wǎng)狀的黑色小袋罩在腦后,外婆管那東西叫“高巴髻兒”;要么在木盆里盛上大半盆熱水,坐在用稻草做成的圓圓的凳上,然后慢慢地脫掉她那鞋頭尖尖的布鞋,一層一層地把裹腳布剝?nèi),再把雙腳放到木盆的熱水里,外婆管這叫“泡哈腳兒”;要么從她時(shí)常穿著的那件對(duì)襟土布衣服的口袋里掏出一個(gè)小小的塑料包兒,里面全是早已裁好的一節(jié)一節(jié)旱煙,每節(jié)旱煙約莫三寸長(zhǎng),然后把旱煙裝進(jìn)煙斗里,劃上火柴吧嗒吧嗒地吸起來(lái),外婆管這叫“彎哈稍兒”。

  現(xiàn)在想起來(lái),外婆所說(shuō)的'“彎哈稍兒”其實(shí)就是農(nóng)村人忙里偷閑時(shí)的稍事休息。

  從外婆晚年的容貌來(lái)判斷,我敢說(shuō)外婆年輕時(shí)絕對(duì)漂亮,用小家碧玉來(lái)形容外婆可謂恰到好處。外公走得早,自我記事以來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他老人家。

  外婆抽旱煙,一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的煙斗似乎成了她的護(hù)身符,總是形影不離。或許是外公離開得早,外婆一個(gè)人心里難受孤獨(dú),才選擇了用抽旱煙這種女人不常有的方式來(lái)排解她難以言表的憂愁吧。

  我猜想外公年輕時(shí)一定是一個(gè)勤勞吃苦、體貼女人的很帥氣的純爺們,因?yàn)槟贻p時(shí)貌美如花的外婆在擇偶上一定有她自己嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn):不帥氣的男人肯定不在外婆的考慮范圍之內(nèi);帥氣的但人品不好的男人也應(yīng)該被排除于外婆的視野。可惜外公生前連一張照片都沒(méi)有留下,對(duì)外公的模樣也只能是按常理猜測(cè)了。

  外婆挺能干,有時(shí)去自留地里除草殺蟲忙活了半天回來(lái),外婆就會(huì)大聲地說(shuō):“不管它,明天是明天的活兒,彎哈稍兒!”于是一口一口的煙從外婆嘴里很有規(guī)律地吐出來(lái)。

  每天午飯和晚飯之后,外婆同樣會(huì)雷打不動(dòng)地吸上一斗旱煙。有時(shí)我很好奇,就問(wèn)外婆:“外婆,又要彎哈稍兒了?”此時(shí)外婆就會(huì)情不自禁地一邊笑一邊說(shuō)道:“彎哈稍兒!飯后一斗煙,賽過(guò)活神仙!

敘事的作文 篇5

  一年一度的楓亭元宵游燈素來(lái)膾炙人口。正月十五那天,夜幕剛剛降臨,楓亭街上就已經(jīng)華燈齊上,大街小巷擠滿了觀燈的人群,省電視臺(tái)的錄像人員正緊張地校準(zhǔn)鏡頭!芭!砰!砰,”雷鳴般的三通炮響,揭開了游燈的序幕。首先出現(xiàn)在街頭的是用五顏六色的燈泡鑲成的“蘭中全會(huì)”·“富民政策”、“國(guó)泰民安”、“五谷豐登”的橫匾,一塊塊光彩閃閃,耀人眼目。這正是元宵游燈的主題。頓時(shí),鞭炮齊鳴,鼓樂(lè)喧天,人們歡呼起來(lái)一一啊,小鎮(zhèn)沸騰啦!緊跟在橫匾后面的二十架大型“娛蛤燈”,多么迷人啊,那扁平的“娛蛤燈”長(zhǎng)有五米,寬有一米多,四周圍著大紅綢布,頭部對(duì)稱掛著八對(duì)美麗的彩燈:跑馬燈、琉璃燈、塑料燈、彩綢燈,一盞盞玲瓏剔透,典雅美觀!皧矢颉避|體兩旁整齊地懸掛著上百盞燃點(diǎn)蠟燭的玻璃燈,火光通明,燦若星漢。

  燈光映照著那高擎“娛蟻燈”的小伙子的自紊神情,也映職著兩旁觀眾的甜美笑容。一位中年人激動(dòng)地說(shuō):“這二十架‘娛蛤燈’象征著楓亭二十個(gè)村莊的人民同心協(xié)力,步調(diào)一致建設(shè)四化的壯志雄心。沖-這時(shí),一串排絕J彩斑斕的塔燈涌過(guò)來(lái)了。塔燈外形似.渾身掛滿金光閃閃的玻璃燈‘。塔斗山是楓亭的標(biāo)志,而塔燈又是塔斗山的象征。人們肩扛塔燈游行,不僅僅是為了紀(jì)念宋代蔡襄倡建洛陽(yáng)橋,更重要的`是為了表明要在我們這代人的手上創(chuàng)建最新最美的通天大橋。楓亭游燈的品種也真夠多了。你看,塔燈后又有“花燈”、“魚燈”、“藕節(jié)連絲燈”、“花開富貴燈”,有身著節(jié)日盛裝的小孩們挑的“花籃燈”,還有裝在彩車四周的“架燈”,有奔跑的燈、舞蹈的燈,還有飛翔的燈、游動(dòng)的燈。

  琳瑯滿目的燈接踵而至,匯成了燈的海洋,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。燈光里,也透出了民間藝人的獨(dú)運(yùn)匠心。那品瑩雪白的是什么燈?近前一看,原來(lái)是楓亭傳統(tǒng)燈灼精粹之--·一一“蘿卜雕燈”。這種燈是用新鮮自蘿卜雕成。每個(gè)大蘿卜雕一種圖案,有“武松打虎”、“岳母刺字”、“自衛(wèi)還擊”、“展望.}OGU年”、“孔雀開屏”、“南國(guó)牡丹”等等。這些栩栩如生的人物花鳥造型,都被精心地串級(jí)在用桃花枝編成的綠屏上,紅綠相間,白綠互映,雅致異常,令人悅昌賞心。看著這些精雕細(xì)琢的民間藝術(shù)品重放異彩,人們不禁由衷地贊嘆那些能工巧匠的高超技藝和艱辛勞動(dòng)。游燈隊(duì)伍在一片“嘖嘖”贊美聲中繼續(xù)向前,宛若一條燈的長(zhǎng)蛇在大街上蜿蜒游動(dòng)。隊(duì)伍中·輛洲人注同的汽車_上載著一位威武少年乘龍而來(lái)。那少年右手緊按龍首,左手高托著一顆大龍珠。

  龍珠里是一盞夜明珠似的自熾燈,透過(guò)玻璃外殼,玫射出萬(wàn)丈光芒。巨龍的f}陡睛就象一對(duì)探照燈,兩道光柱掃射著萬(wàn)里一長(zhǎng)空。那架鶩巨龍渾身鱗片熠熠生輝,瞧鄧張牙舞爪的神態(tài),好象立刻就要騰空而起,‘沖上云天。、我深情地凝視著漸漸遠(yuǎn)去的巨龍,忽然我覺(jué)得,它似乎真的騰飛起來(lái)。時(shí)鐘不知不覺(jué)地敲響了十一下,游燈活動(dòng)也進(jìn)入了高潮。-伴隨著游燈,許多人不約而同地燃放起焰火。仰望蒼彎,只見(jiàn)萬(wàn)里長(zhǎng)空,五彩繽紛,那“滿天星”、“天女散花”、“魔術(shù)彈”等形形色色的節(jié)日禮花爭(zhēng)妍斗艷,異常美觀,猶如節(jié)日的天安門廣場(chǎng)的夜空。剎那間,天上人間,融成一體。啊,好一個(gè)“火樹銀花不夜夭”!電視臺(tái)攝像組的人員不肯輕易放過(guò)任何一個(gè)鏡頭。那擎燈的人們和來(lái)自莆田、仙游、惠安、泉州的觀眾,都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。他們正滿懷激情地準(zhǔn)備迎接更加光輝燦爛的明朝。

敘事的作文 篇6

  俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在我開始識(shí)字讀書的時(shí)候,我根本不了解這句話。不相信書中會(huì)有那么多的好東西。

  在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開闊了視野。

  ……

  書是人類進(jìn)步的`階梯。書給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。我愛(ài)讀書,讀好書,讀書好,好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……

敘事的作文 篇7

  今天,我去商店買了一個(gè)厚厚的日記本,這是我 的第三個(gè)日記本了。從小學(xué)四年級(jí)開始,我每天都堅(jiān) 持寫日記。我的好朋友們都佩服我說(shuō):你真有毅 力!

  我寫日記是受叔叔的影響,叔叔在沈陽(yáng)當(dāng)兵,每天他都 會(huì)把部隊(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以日記的.形式記錄下來(lái)。 看到他那厚厚一摞的日記本,我真羨慕。四年級(jí)的一 天,叔叔鼓勵(lì)我也要堅(jiān)持寫日記,把美好的童年時(shí)光 記錄下來(lái)。我覺(jué)得這真是一個(gè)好主意,于是,我到商 店里買了一個(gè)封皮上帶米老鼠圖案的日記本,動(dòng)筆寫 下我的第一篇日記。從那時(shí)開始,我便養(yǎng)成了寫日記 的習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了,我覺(jué)得寫日記是一種樂(lè)趣,一天 不寫就好像缺了點(diǎn)什么似的。

  寫日記前,我會(huì)總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)和生活,思考自 己做對(duì)了哪些事情,做錯(cuò)了哪些事情,這樣一來(lái),我 每天都在進(jìn)步。我不但在日記里記錄下每天發(fā)生的趣 事,還會(huì)對(duì)一些事物發(fā)表評(píng)論,這鍛煉了我的思考能 力。另外,日記還是我最知心的朋友,我把高興的事 寫在日記里,我會(huì)再高興一次;如果遇到了委屈的事 情,日記是我最好的傾訴對(duì)象,它永遠(yuǎn)都不會(huì)煩厭。 閑暇之際,我總是喜歡翻開日記,讀到以前的糗事,我會(huì)笑出聲來(lái),而那些令我感到難過(guò)的事情,現(xiàn)在都變成了特別的回憶。總之,我要感謝日記,是它讓我 在字里行間,體味到了豐富多彩的童年。我會(huì)一直堅(jiān) 持寫下去,并且把這份寶貴的財(cái)富珍藏起來(lái)。

敘事的作文 篇8

  今天,媽媽給了我點(diǎn)錢,讓我去買兩瓶醋。我拿著錢高高興興地去菜場(chǎng)買醋。回家時(shí),我一不小心跌了一跤,打碎了一瓶醋?粗安黄饋(lái)滿地的醋,我心里想:媽媽會(huì)不會(huì)打我呀?我心里害怕極了。

  我慢悠悠地回到家,跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),緊張地等待著被媽媽挨罵。果然,媽媽生氣地說(shuō):“這可是我辛辛苦苦賺來(lái)的錢買的,你怎么這么不小心呢?”我小聲說(shuō):“我不是故意的。”不料,媽媽突然溫和地說(shuō):“沒(méi)事,以后注意著些就好了。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里暖暖的。

  今天,我和我們飯店的廚師叔叔,做了一道杭州德名菜——西湖醋魚。

  我們先選了一條兩斤重的活草魚,將魚殺好洗凈,用刀在魚的身上切成菱形,放入開水中煮熟后撈起放入盤中,把鍋中的水倒掉,再把鍋燒熱放入少許大豆油加入姜末煸香,放入100克白糖100克米醋,料酒少許,再放入少許生粉打欠,淋在魚上就好了。

  我們開吃了,肉質(zhì)鮮嫩,酸甜可口,非常好吃。杭州還有很多名菜啊!等下次吃了再向大家介紹。

  星期四,老師讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn),把雞蛋放入醋里。我十分期待實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,第二天一早就跑去看,可雞蛋仍舊靜靜地躺在那兒,沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。

  今天我看到了雞蛋上附了一層醋的顏色,變成了淡淡地咖啡色的雞蛋。我輕輕地用牙簽挑了一下,上面還會(huì)有像紫菜一樣的東西粘著呢。我將耳朵湊近仔細(xì)聽(tīng),“砰砰砰”,聽(tīng)到象是泡泡爆炸的聲音。雞蛋下悄悄地發(fā)生著變化呢!一天一天日子過(guò)去了,醋里的雞蛋變得越來(lái)越柔軟,用手輕輕一捏,殼就破了。

  媽媽告訴我,這是因?yàn)榇资撬嵝缘亩u蛋殼是堿性的,它們碰在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。啊!大千世界還真奇妙啊!

  星期五,我想做一次實(shí)驗(yàn)!半u蛋浸在醋里會(huì)發(fā)生什么變化呢?”我邊想邊從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,一個(gè)剛吃完的水果罐頭瓶,洗了一下,把陳醋倒進(jìn)罐頭瓶里,再把雞蛋放進(jìn)去就可以了!

  星期六早上,我迫不及待地來(lái)看雞蛋發(fā)生了什么變化。一看,醋上浮著一層白白的泡沬星子,把蛋撈起來(lái),蛋上還包著一層醋膜。我把“醋雞蛋”上的醋膜倒掉,再拿來(lái)了一個(gè)普通雞蛋對(duì)比,“醋雞蛋”有點(diǎn)接近醋的顏色,有一種醋味。好難聞!

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我明白了雞蛋浸在醋里的變化,在網(wǎng)絡(luò)上,我還看到時(shí)了為什么會(huì)這樣的秘密哦!媽媽說(shuō)放三天蛋殼會(huì)變軟一點(diǎn),我不太相信,好期待哦!

  今天樓老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),把雞蛋泡在醋里,天天觀察。班級(jí)里頓時(shí)議論紛紛,炸開了鍋。大家都想馬上放學(xué),好早點(diǎn)做實(shí)驗(yàn);氐郊依铮移炔患按啬贸鲭u蛋、米醋和玻璃杯。我小心翼翼地把雞蛋放到裝滿醋的`杯子里,雞蛋表現(xiàn)得像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,撲通一聲“跳”進(jìn)杯子里。過(guò)了一會(huì)兒,醋里冒出了幾個(gè)小泡,其他就沒(méi)什么反應(yīng)了。

  早晨,我急急忙忙刷好牙,洗好臉,就跑去廚房。發(fā)現(xiàn)雞蛋的邊上有一層褐色的膜,泡泡從幾個(gè)變成了成千上萬(wàn)個(gè)。我問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō),這是雞蛋的鈣和醋的酸產(chǎn)生的二氧化碳。雞蛋也只露出指甲般的大小。上完興趣班回家,氣泡少了一點(diǎn),但雞蛋變白,變大了一點(diǎn)。

  我觀察了以后發(fā)現(xiàn),昨天沒(méi)看出雞蛋上有蛛絲狀的花紋,而且氣泡變少了,我用手一摸,雞蛋竟然是軟的,像個(gè)彈力球。晚上我發(fā)現(xiàn)醋變少了,看來(lái)是被蛋蛋喝掉了。

  我又用實(shí)驗(yàn)證明了一個(gè)醋能使雞蛋軟化的科學(xué)道理。

  昨天,我把一個(gè)雞蛋放進(jìn)醋里。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有一些白泡泡冒出來(lái)了。爸爸說(shuō),有可能是醋把垃圾分解了,也有可能是醋把蛋殼中的鈣分解了。我覺(jué)得應(yīng)該是醋把垃圾分解了,因?yàn)榉纸忖}沒(méi)有那么快。

  今天,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來(lái)了,還變成了白色,用筷子戳一下,蛋殼是軟的。這是為什么呢?原來(lái),醋把蛋殼的鈣分解了,剩下了一層白色的軟膜。我又用筷子稍微大力點(diǎn)戳進(jìn)去,蛋黃就流出來(lái)了。為什么里面的蛋黃沒(méi)有變化呢?爸爸告訴我,因?yàn)榻輹r(shí)間不長(zhǎng),還看不到蛋黃的明顯變化。下次我要試試浸泡長(zhǎng)一點(diǎn),看看蛋黃的變化。

  這真是一次有趣的生活科學(xué)課!

  星期五晚上,我把一個(gè)生雞蛋放在一個(gè)裝滿醋的碗里,頓時(shí)滿屋子都是醋的味道。我想了一個(gè)辦法:找一個(gè)蓋子把碗蓋住,這樣味道就不會(huì)“鉆”出來(lái)了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我又來(lái)到雞蛋的旁邊,剛打開蓋子,就差點(diǎn)拔腿就跑,因?yàn)檫@醋太酸了,我只好擰著鼻子觀察。我看見(jiàn)雞蛋周圍有細(xì)密的小泡,此起彼伏,像是雞蛋的“皮膚”在呼吸。

  第二天,我一醒來(lái)就跑到雞蛋旁邊,看見(jiàn)雞蛋泡在醋里的那一邊已經(jīng)有一層薄薄的,滑溜溜的膜。于是我把蛋拿出來(lái)用清水沖洗干凈?匆(jiàn)了泡在醋那一邊的顏色更深了,殼也更薄了,輕輕一碰,雞蛋上出現(xiàn)了一條條裂紋。觀察好后我又把雞蛋放進(jìn)醋里期待著以后的變化。

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