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為喝彩作文

時間:2023-12-09 14:27:39 以什么為話題的作文 我要投稿

為喝彩作文集合(4篇)

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的為喝彩作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為喝彩作文集合(4篇)

為喝彩作文 篇1

  在20xx年11月9日的下午,我就感覺我走上了成功之路。

  那天,我們進行了期中考試,我覺得考試就像賽跑,跑的時候最好不要跌倒,跌倒就是不要做錯題。如果跌倒了就要從新站起來,站起來就是改正。如果你沒有站起來,可別人站起來了,你就要攆上他們,要向好的學生學習。如果你沒有站起來,你的成績飯分數(shù)就會減少。為什么,有的人吃了100分,有的人吃了80分呢?這就在于你上課是怎么聽講的,如果老師講課,你在玩,在做小動作,那你的有可能就不會做。就像老師說的一句話:“你總想騙老師,騙家長,其實,最后騙的還是自己,也不會有好的成績”。

  我想說的就是,作為學生就要認真聽講,好好學習,與“勤”做伴。如果你要與“懶”做伴,你就不會成功,更不會有好的成就,宋慶齡說過一句話:“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果”。這句話的'意思是說,你只要刻苦學習,你就會有一個好的成就,就會有成功。也就是說,你的心在哪里,你的收獲就在那里。人要把學習放在第一位,這樣你才能有好的結(jié)果。

  其實,我走過好多成功之路,我所說的這一條就是我從心靈上走過的最遠的一條。我要為我自己喝彩,為成功喝彩,你走過嗎?

為喝彩作文 篇2

  亞洲體育運動會,是繼奧運會和世博會后中國舉辦的又一個盛會。

  把亞洲運動會放在中國舉行,不僅是因為中國是亞洲最大的發(fā)展中國家,還有諸多因素是其他國家無法比擬的。這可是代表亞洲呀!中國無疑是亞洲眾多國家中最耀眼的明星。

  奧運會、60年國慶、世博會、亞運會。這些令人激動、心潮澎湃的`盛會見證了中國走向復興之路的步伐。“東亞病夫”等一些嘲笑中國的詞語將被中國前進的步伐踏平。

  舉行諸多盛會,見證了祖國越來越強大。無論是軍事,還是經(jīng)濟,祖國在各方面都有長足的進步。這次亞運會,正好成了見證祖國強大、富強的最佳時機。

  隨著祖國經(jīng)濟的發(fā)展,在體育方面的投資越來越多,因此,體育界的英才輩出,中國逐漸成為了體育強國。從之前只有一位運動員參加奧運會,到現(xiàn)在數(shù)百名運動員參賽,中國的每一個腳印,人們都看的清清楚楚。奧運會的成功舉辦,讓世人看到了另一個中國。一個追求更高、更快、更強的中國。為亞運喝彩

  為亞運喝彩,為中國喝彩。亞運會雖然比奧運會低了一級,但我們依然關(guān)注這次盛會,期待著中國體育健兒精彩的表現(xiàn)。

  感動亞洲!感動世界!中國,加油!亞運,加油!

為喝彩作文 篇3

  今天同學班正在教室里興高采烈地玩兒游戲,突然老師像被壞人追趕一樣跑了進來,氣喘吁吁地說:“同學們,我們馬上要進行一場激烈的比賽-----!蔽亦止玖艘痪洌骸坝玫弥@么緊張嗎,上次我們不都打敗了四(1)班和四(3)班,這次也不會例外的,照樣能得第一。”誰知被老師聽到了,并批評我說:“這次和上次不一樣,這次不光有四年級的,還有二、三、五、六年級,是全校的一次比賽,尤其是五、六年級的同學們,他們可不是那么好對付的,大家不能掉以輕心,必須認真對待!

  通過老師嚴肅的表情,我們都認識到了這次比賽比上次拔河比賽難了許多。

  老師對全班同學進行了魔鬼式的訓練,同學們也有了很大的進步:步伐整齊劃一,戴紅領(lǐng)巾的速度也快的'驚人。

  到了比賽這天,通過抽簽決定各班的出場順序,我們班排到了全校第四名,看到這個序號,全班同學都“哇”了一聲,覺得出場太早了,肯定與第一名無緣了,我也變得非常緊張,生怕自己那個動作沒做好,為班級丟分,拉后腿,老師發(fā)現(xiàn)后,及時鼓勵我,使我冷靜下來。

  經(jīng)過緊張的比賽,我們不負眾望,取得了96.5分的好成績,操場上響起了一片熱烈的歡呼聲,頓時操場變成了歡樂的海洋,全校師生為我們的勝利而喝彩,為老師的辛勤勞動而喝彩,為四(2)班同學的共同努力而喝彩!

為喝彩作文 篇4

  我們的生活中有許許多大的“運動員”。今天,讓我們?nèi)ヒ娨娺@些“運動員”。

  鏡頭往下移,再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了,他望望四周,發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒有失望,他沖向馬路中間的護欄,飛身一躍,姿勢優(yōu)美?邕^后,男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。

  鏡頭來到教室。哇塞!兩個乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺;把書本里起來為界;以手為拍;以紙團為球。嘴里還大聲說話,“這個不是我的.,別給我!薄耙膊皇俏业慕o我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學上前勸架,并把紙團讓到垃圾桶里。這場比賽終于結(jié)束了。讓我們繼續(xù)往下看。

  鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學對乙同學吐了惡語,乙同學立即還嘴,越吵越激烈,于是一場摔跤比賽就開始了。甲同學有點瘦,但似乎練過摔跤,顯得得意洋洋;乙同學有點虛胖,可能是肯德基,麥當勞吃太多了吧。比賽開始了,兩個同學在沙坑上扭打成一團,圍觀的人多起來了。甲同學得一分,乙同學得兩分;甲同學得兩分,乙同學得一分;甲同學得一分,乙同學得零分……哎呀!都看不清楚了。突然,裁判現(xiàn)身,一聲令下,比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領(lǐng)獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。

  我們的生活中有許許多多這樣的“運動健兒”,你遇見了他們,你會為他們喝彩嗎?

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