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感受作文300字

時(shí)間:2023-12-09 18:47:52 感作文 我要投稿
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感受作文300字7篇【精選】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感受作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受作文300字7篇【精選】

感受作文300字 篇1

  9月30日下午,金山小學(xué)六年級三班、四班邀請到重慶市百君律師事務(wù)所的羅建生律師,為大家?guī)硪惶镁实姆芍R講座。

  “什么是法律?”羅律師的第一個(gè)問題就引發(fā)了同學(xué)們的深思!胺墒且粋(gè)規(guī)則!”“法律要嚴(yán)格遵守……”各種各樣的回答。羅律師微笑贊許總結(jié):“法律其實(shí)是一種行為規(guī)范,對全社會的'人都有約束力,它的處罰具有強(qiáng)制性!

  接著,羅律師結(jié)合案例,給大家介紹常見的一些法律和相關(guān)規(guī)定:《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。

  隨后羅律師重點(diǎn)給大家講解“對未成年人的特殊保護(hù)”,“未成年人的違法犯罪”以及“如何維護(hù)自身合法權(quán)益”。鼓勵(lì)同學(xué)們樹立對法律的敬畏之心,學(xué)會用法律來武裝、保護(hù)自己。

  講座中同學(xué)們紛紛積極思考,踴躍問答,中場休息時(shí)仍圍住老師不停提問。更有同學(xué)認(rèn)真地記著筆記,表示下來還要好好消化。有旁聽的家長表示這個(gè)講座很有必要,讓他們也深受啟發(fā)。

感受作文300字 篇2

  俗話說:”“窈窕淑女,君子好逑!蹦翘,我心血來潮,突發(fā)其想:我也要當(dāng)一回“淑女”。

  第二天,我正要蹦蹦跳跳去找朋友們玩,突然想起:淑女走路要輕要慢,要挺胸收腹。于是我一改常態(tài),輕輕地、慢慢地走起路來,感覺特別別扭。朋友們見了我指指點(diǎn)點(diǎn),我正想回敬兩句,又一想:淑女要文靜溫柔,不和別人吵架。于是就把剛才涌到嘴邊的話咽了回去。

  在朋友家,大家都爭著講笑話,逗得彼此哈哈大笑。我更是笑得起勁,嘴巴“海闊天空”。對了,淑女要笑不露齒,于是我使勁忍住笑將嘴閉上。

  回家吃飯,因?yàn)轲I壞了,我端著碗大口大口吃起來,飯撒了一桌。我突然想起來,淑女吃飯要斯文,嚼飯不張口,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃。我緩緩拿起筷子,夾了一丁點(diǎn)兒菜,慢慢送到嘴邊,小嘴微張,那小心翼翼的.樣子,仿佛在吞“毒藥”。可誰叫我是淑女呢?

  下午出門,朋友們都在沙坑里玩沙,我也迫不及待想去參與;仡^一想,淑女不能在沙坑里玩。盡管有一千個(gè),一萬個(gè)不情愿,但我還是走開了。

  唉!當(dāng)淑女真麻煩,過得一點(diǎn)也不開心。我還是比較喜歡做回我自己,豪豪爽爽、大大咧咧、潑潑辣辣的,這樣的個(gè)性有什么不好呢?認(rèn)可自己,活得自在。

感受作文300字 篇3

  咚……一陣腳步聲傳入我的耳中,那個(gè)人一進(jìn)門,我們便立刻坐好,你們知道是誰嗎?對了,就是我們班的班主任林老師。

  “張瑋、詩晴、馨妍、楊怡、吳世慶、徐朝釗等(還有2人哦)去校門口站好,如果有老師的話,詩晴就喊:“立正,敬禮!”然后,你們再一起喊:“老師您好!你們能做到嗎? 我們異口同聲地說:“能!” 戴美洛、任申鋌、陳碧……你們幾個(gè)去走廊那邊掃!

  等老師報(bào)完了,我們便開干了,我們8個(gè)跑到樓下,站在校門口那兒,可倒霉的事又發(fā)生了,原來啊,時(shí)間已經(jīng)到了,要關(guān)校門了,我們垂頭喪氣地到了林老師那兒。林老師便讓我們?nèi)蛼卟賵龅膸讉(gè)同學(xué)掃,我心想:“那會累死的!”

  可我們還是去了操場。操場的.任務(wù)可艱巨了,一條跑道有200米,那6條跑道就有1200米了,再加上中間那巨大的游戲場所。天哪!上天為什么這么對我。一眨眼,到了2點(diǎn)多,我們便上樓上課了。過了一個(gè)多小時(shí),放學(xué)的時(shí)候,老師便又叫我們?nèi)摺?0分鐘過去了,老師到我們面前,說:“好了,我們走吧!”

感受作文300字 篇4

  按照慣例,我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)了。因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈谋l(fā),不得不把開學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過手機(jī),電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識。

  網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會,我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識要點(diǎn)。我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺,如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,再失去老師和家長的監(jiān)管,那么我們的學(xué)習(xí)就會一落千丈。

  但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓,上課掉線,軟件打不開等,學(xué)生急,家長急,老師也急,但急也沒有好的辦法。另外,長時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí),對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長了,心情也不愉快。

  網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結(jié)束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的.教室里學(xué)習(xí),和老師面對面的交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來,真的好期待啊!

感受作文300字 篇5

  唉!一次有意義的調(diào)查活動結(jié)束了!經(jīng)過千辛萬苦.克服了重重困難之后,實(shí)踐活動終于完成了!

  我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯(cuò)別字和諧音笑話。雖然這次活動是太辛苦了一點(diǎn),但是經(jīng)過我們的共同努力,所有的困難都敗在了我們的腳下。通過這次活動我明白了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力我們的實(shí)踐活動才會完成得好。

  這次活動在組長——宋枳潘的帶領(lǐng)下,我們首先來到一個(gè)服裝店?匆娬信粕铣霈F(xiàn)了錯(cuò)別字,我們迫不及待的.拿出照相機(jī)拍照。里邊的工作人員責(zé)罵到:“這些小鬼吃飽了撐著了,沒事跑來拍照干什么?”我們沒有理睬他們,繼續(xù)做我們該做的事。叔叔阿姨們見我們執(zhí)意不走,就開始罵我們了,那架勢非得把我們罵走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。但我們并沒有就此罷休,我們想了一個(gè)辦法:

  偷偷的在遠(yuǎn)處拍。經(jīng)過一天的努力,我們收集了許多錯(cuò)別字。雖然我們遇到了許多不同的挫折,但是我們感到非常高興:因?yàn)槲覀兊呐]有白白浪費(fèi)。我們?yōu)樽约焊械綗o比自豪,驕傲。我們在活動里分享快樂,也共同面對困難。

感受作文300字 篇6

  你們覺得當(dāng)盲人的感受好嗎?你們當(dāng)過盲人嗎?這不,這節(jié)課我就當(dāng)了一次盲人。

  眼睛一閉,變得漆黑一片,以往的世界就這么輕松的消失了。老師叫我們閉著眼睛上課。我的手臂好像碰到了什么,只聽見“啪”地掉地上了,我又看不見東西,只好用腳在地上摸索著,弄了幾分鐘,終于碰到了東西,把它拖到我這兒,拿起來,我判斷出自動鉛筆。哎,可真苦啊?蓻]想到,更苦的還在后頭。

  開始記錄了,我只能靠記憶翻書,這時(shí)我已浪費(fèi)了大量的時(shí)間,只好問一問別人了。又轉(zhuǎn)念一想,課上是不會有人理我的',害得我只記了一點(diǎn)點(diǎn),還有上課的時(shí)候不能看到美麗的圖片,我可真是后悔莫及。

  我深深地后悔,沒有保護(hù)到眼睛,現(xiàn)在學(xué)校給我時(shí)間做眼保健操,我又不好好做。我真不應(yīng)該不好好做眼保健操,不保護(hù)眼睛,我再也不想當(dāng)盲人了,我要認(rèn)真做眼保健操,保護(hù)視力。

  眼睛是心靈的窗戶,我們要保護(hù)眼睛,讓心靈的窗戶永遠(yuǎn)打開。

感受作文300字 篇7

  上一年級的時(shí)候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜,我問媽媽:這些喜字是機(jī)器打造的嗎?媽媽回答說:不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!哇!真漂亮!我對每一張都愛不釋手!我有了一個(gè)想法:我要自學(xué)剪紙!

  回到家,我臨摹了雙喜剪了個(gè)丑家伙,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。

  從那以后,每天放學(xué)回家,我就會拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業(yè)。

  時(shí)間慢慢過去,我的剪紙技術(shù)好了許多,現(xiàn)在都可以剪高級圖案了?墒钦l都遇到過挫折,我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的`殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候,上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊,我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢!

  剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力,所以我喜歡。

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