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學(xué)打羽毛球作文(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)打羽毛球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)打羽毛球作文1
星期日的早晨,我和爸爸、媽媽一起去樓下學(xué)打羽毛球。早晨的空氣涼涼的,爸爸讓我先小跑一下,熱熱身。
開始打球了,媽媽教我握拍的姿勢,爸爸給我說了接球打球的動作。開始我由于緊張老是接不住,一會兒跑左邊、一會兒跑右邊,一會兒近了、一會兒遠了,都有些灰心了。媽媽說:“不要著急,不要慌,你定好一個位置不要亂動,看球來了可以左右、前后移動,看好了再打!蔽野磱寢屨f的去做,果然爸爸又打過來的球我接住了,心里激動極了,終于可以接到球了。可是又發(fā)不出去球,爸爸說:“你握球拍時手得靈活點,對準(zhǔn)球,眼睛看準(zhǔn),就能打好!边@回我看好了,打出去了用力過度爸爸又沒接到,我開心極了。
后來我按爸爸媽媽說的越打越好,有時能一連打好幾個,我和爸爸打的.熱火朝天,媽媽在旁邊給我們數(shù)著。雖然早晨的空氣很涼,但是我們卻出汗了。我們不時的發(fā)出歡聲笑語,就這樣,我過了一個愉快并且很有意義的星期天早晨。
學(xué)打羽毛球作文2
母親常帶我一起去城市廣場學(xué)打羽毛球。一開始剛剛學(xué)那網(wǎng)球象一只不懂事的小淘氣,一直與我對著干,讓它往左邊它往右邊,讓它往上它往下,可將我氣壞掉。有一次我開球發(fā)過七八次都沒發(fā)以往,母親每一次都擺放傳球的氣勢,果每一次都撲了個空,我與媽媽都被逗樂了。趁母親沒留意我給媽媽來了個冷不防,哈……母親沒抓住,我可春風(fēng)得意了!
歷經(jīng)我的勤奮好學(xué)訓(xùn)練,漸漸地我把握了一些方法,網(wǎng)球也聽我支使了。我每一次都可以把球不繞不斜的發(fā)送給母親,母親發(fā)的球因為我能抓住,好像我手上有控制器控制住了網(wǎng)球。它象一只小白鴿在我與媽媽的乒乓球拍見開心的'往返飄舞著!
打乒乓球既鍛練了我的身子又鍛練了我的反應(yīng)能力,簡直一舉兩得的好事兒呀!小孩子大家要學(xué)嗎?那么就趕緊行影桑/p>
學(xué)打羽毛球作文3
媽媽給我報了一個羽毛球訓(xùn)練班,用來提升我的羽毛球水平。
首先學(xué)習(xí)的是發(fā)球。教練先把幾個動作拆解,然后讓我們記下來。第一步,用左手把羽毛球夾到胸前,然后再用大拇指與食指夾住球,用右手把拍子向上斜45°角放著。第二步,把右手自然落下,手向手背方向反翻。第三步,左手松開,右手用盡全力向上一托,便是一個漂亮的高遠球。學(xué)這個動作時,我前兩步都是行云流水,第三步卻怎么也練不好。我都有些煩躁了,心想永遠都練不好了。但還好,我努力地控制住了情緒,終于把第三步練得爐火純青。
接著,我們又進行了擊打高遠球的'練習(xí)。首先,右腿在前,左腿在后,隔一腳的距離,寬約肩寬,并把拍子向前,屈膝。然后把腿后退一步,拍子舉起,倒下把右肘舉到最高。最后把球拍用力向前一揮,就結(jié)束了。
這兩個動作并不難,但我必須經(jīng)常練習(xí)。也就是這樣,我練到了今天的高水平。
總的來說,這一次學(xué)羽毛球,我很快地學(xué)到了知識。
學(xué)打羽毛球作文4
今天,我開心地跟著爸爸去打羽毛球。太陽火辣辣的,讓我汗如雨下。
到了羽毛球館,。≌鎸掗。許多同學(xué)在對打,他們打得很好。我羨慕極了,真想一下子學(xué)好羽毛球。這時,教練說:“過來練習(xí)高抬腿和跳繩!”過了一會兒,終于可以練接球了。教練叮囑道:“第一步腳成‘丁’字形,第二步肘抬高!蔽野凑战叹氄f的'去做,第一個合格,第二個就走樣了。于是,教練把我?guī)У揭粋地方,手把手教我。練了差不多半小時,我才基本學(xué)會。教練又教我后場,左右場接球和發(fā)球,練了一個小時之后,教練又讓我接30個球,我見球一個又一個地猛打過來,一時慌了手腳,動作全忘光了,才接了4個。
回家的路上,我的衣服濕透了,像個落湯雞,手臂怎么抬也抬不起來。我想:無論做什么事都不能一下子學(xué)會,必先練好基本功,正如諺語所說:千里之行,始于足下。什么事不是天生就會的,只有勤學(xué)苦練,才能成功。
學(xué)打羽毛球作文5
今天,爸爸給我買了一副羽毛球拍和一筒羽毛球,我和哥哥非常高興,于是,就去后面小區(qū)里打羽毛球。
首先,我們先自由練習(xí)接羽毛球,我緊張,因為是第一次打,后來我們開始正式打了,但是讓我打受挫折,因為不是打到樹上,就是打到車上,經(jīng)過我們的努力,終于練成了第一階段,能熟練接球了。
后來,我們又要嘗試新的打法——旋轉(zhuǎn)打,我們有了上一次的'教訓(xùn),就自信地說,這次一定能打好!可是,我們要學(xué)會旋轉(zhuǎn)打多么困難。〉,我們沒有放棄,正好,在我們那里,有一位羽毛球訓(xùn)練師,他教會我們怎么掌握時機,怎么使力度……后來學(xué)會了。
我們又學(xué)了怎么發(fā)球最好,怎樣接球最好,遇到問題怎么解決等。然后,我們終于可以晉級了,我們很高興。
后來,我們還參加了比賽……我們還要學(xué)很多很多的打法,相信,我們一定能成功!
學(xué)打羽毛球作文6
今天,我早早的來到了羽毛球場地。開始專心的練掂球,掂球就是一個人用拍子把球向上拍。這時,教練喊了一聲“上課了!”我們馬上排好隊,等教練喊了一聲“揮!蔽覀兙烷_始練揮球拍,每人練30下。然后,教練叫我們站在羽毛球網(wǎng)的'兩邊扔球,但一定要扔過網(wǎng)。
下課了!我跟媽媽說:“做這個動作太累了!眿寢屨f:“只能練好動作才能打好球。”從剛開始拿球拍像拿蒼蠅拍,到現(xiàn)在我都可以和教練對打了!
這其中的進步是練動作取得的。雖然打球很累,但我會堅持,因為我很喜歡打球。
學(xué)打羽毛球作文7
今天下午我去學(xué)打羽毛球。
我們到了羽毛球場,老師讓我們先自由活動一會。我先開始掂球,掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一會球我又和媽媽打球。這是時老師要我們集合,老師挑了一個小朋友帶領(lǐng)大家做動作,大家練的可認真了!練了一會老師讓我們分成兩隊,站在網(wǎng)兩邊的白線內(nèi)向前丟球。每人每次丟五個球,老師喊開始大家一起丟。
老師要求我們盡量丟過網(wǎng),可我一直都丟不過去。后來老師要我們拿好拍子站好隊,她站在前面示范我們新的動作,就是前后左右的`揮拍子。我們都按她的要求跟著練。我練了一會覺得手酸,想偷懶,可是這時老師要我們自己練她到處檢查。我只好堅持。最后終于下課了。我跟媽媽說:“只喜歡打球不想練動作”,媽媽說:“不練好動作就打不好球。”
我想我會堅持的,因為我很喜歡打羽毛球!
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