同學(xué)作文（匯總3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

　　今年，我升入了初中，成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入新班級(jí)后我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，這些同學(xué)的性格各不相同，有的很幽默，有的很大方，有的很聰明，有的很樂(lè)于助人，有的愛(ài)打抱不平，有的組織能力特別強(qiáng)……其中，我還認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)，她很大方，因此，我和她成為了好朋友。

　　九月一日那一天，由于是第一天上課，同學(xué)們之間都很生疏，連名字都叫不出來(lái)。第一節(jié)上課，我們正在記筆記，我的水筆突然沒(méi)有水了，不能寫(xiě)了。我當(dāng)時(shí)只帶了一只筆，沒(méi)有帶多余備用的，那一刻我真是心急如焚。正在這時(shí)，我后面的女生好像看出了我的心思，就問(wèn)我：“怎么了？”

　　“筆沒(méi)水了，記不成筆記了，老師還有檢查筆記的，怎么辦啊？”我著急地說(shuō)。

　　“沒(méi)事兒！”她一邊說(shuō)一邊從自己的文具盒里拿出支筆，遞給我說(shuō)：“我借你�！�

　　借到筆后，我連忙開(kāi)始記筆記，記完后，就放學(xué)了。我也就沒(méi)想起要把筆還給那女孩。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。幾天后，我想起了那支筆，當(dāng)我想還給那女孩時(shí)，那支筆卻怎么也找不到了。我心想：算了，只有賠一支給她了！

　　第二天，我買了一支新筆還給她時(shí)，她卻怎么也不肯收，還說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的'。多大點(diǎn)事兒啊，不就一枝筆嗎？不見(jiàn)了算了，沒(méi)關(guān)系！”這叫我心里有說(shuō)不出的感激。

　　還有一次，我的修正液忘帶了。不巧的是，我寫(xiě)錯(cuò)了一道題，又必須要用修正液，無(wú)奈之下，我又找她借，她毫不猶豫地借給了我。

　　她的修正液是用刷子刷的，我一不小心把她的修正液全灑完了，一滴也沒(méi)有了。我心想：這下可怎么辦，上次把她的筆弄不見(jiàn)了，這次又把她的修正液弄沒(méi)了，她會(huì)不會(huì)生氣��？

　　下課后，我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我又把你的修正液給灑沒(méi)了！”誰(shuí)知她說(shuō)：“忘了告訴你，我的修正液本來(lái)就只剩一點(diǎn)了。”可我心里很清楚，是我自己把她的修正液灑沒(méi)了的。

　　通過(guò)這兩件事后，我和她成了好朋友，后來(lái)才知道了她的名字——張秋玲。

　　她就是這樣一個(gè)大方的人，也正是因?yàn)檫@樣，我愿意永遠(yuǎn)和她成為好朋友。

同學(xué)作文 篇2

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰(shuí)呀？她就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)委秦思思。

　　思思是我們班的驕傲，她有時(shí)候知書(shū)達(dá)理，有時(shí)候大大咧咧，而且她樂(lè)于助人。

　　有一次，我和思思一齊到操場(chǎng)上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一向受到他們的.搗亂，玩了一會(huì)兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦！”一不留意我的腳扭傷了。思思聽(tīng)見(jiàn)了我聲音說(shuō)：“月悅、月悅你怎樣了，怎樣了？”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說(shuō)：“月悅沒(méi)事吧？我扶你去衛(wèi)生院吧�！薄翱赡氵�要去上課。”思思說(shuō)：“功課能夠以后再補(bǔ)，可你的腳此刻就要治�！彼妓及盐曳龅搅诵l(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說(shuō)：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說(shuō)，不然我會(huì)很著急的�！�

　　下午，秦思思來(lái)了，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒(méi)有扶我去衛(wèi)生院治療，不明白此刻我會(huì)怎樣�！薄袄蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾，我們都要相互關(guān)心和幫忙，我為人人，人人為我�！鼻厮妓悸冻鰻N爛的笑容回答道。

同學(xué)作文 篇3

　　在我們班里，和我要好的同學(xué)很多，今天我向大家介紹的就是一位相貌并不帥氣，學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)異，反而有點(diǎn)淘氣的男生——沈東煒。

　　沈東煒長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，上面鑲嵌著兩顆大大的眼睛，臉上有好幾顆痣，個(gè)子不高，瘦得像只猴子，他很幽默，表情動(dòng)作非常豐富，常常逗得我們哈哈大笑，是我們班的笑星。但正因?yàn)樗�很幽默，�?ài)講話，所以班里的廢話大王排行榜總少不了他。正是這個(gè)原因，讓許多老師都對(duì)他留下了深刻的印象。

　　沈東煒上課非常愛(ài)講廢話。吳老師最討厭講廢話的人，對(duì)我們也很嚴(yán)格，所以他是沈東煒的克星。每當(dāng)上吳老師的課，沈東煒就只能規(guī)規(guī)矩矩的，一點(diǎn)兒也不敢“撒野”。但沈東煒好歹也是我們班最會(huì)講廢話的人之一，總有熬不住的`時(shí)候。有一次，是吳老師的課，吳老師在上面講課，沈東煒就在下面講話，吳老師先是瞥了沈東煒一眼，但他還是不停地嘰里呱啦地將個(gè)不停，吳老師終于忍不住了，大喝一聲：“沈東煒，站著！”沈東煒正講得唾沫橫飛，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，來(lái)了個(gè)措手不及，只好乖乖地站了起來(lái)。吳老師拿出他的看家本領(lǐng)——說(shuō)明書(shū)，對(duì)著沈東煒說(shuō)：“500字說(shuō)明書(shū)，晚飯之前交！”沈東煒一聽(tīng)傻了眼，但又馬上假裝哭了起來(lái)，說(shuō)：“吳老師，你不能這樣的，饒我一命吧！”逗得我們哈哈大笑。這樣的事情不止一次。

　　雖然沈東煒很調(diào)皮，但是他也很樂(lè)于助人，同學(xué)們遇到什么困難了，他總會(huì)出手相助。他是我的好朋友，我相信只要他改掉愛(ài)講廢話的壞毛病，我相信他一定會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。

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