長(zhǎng)大的感覺(jué)作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的長(zhǎng)大的感覺(jué)作文，歡迎閱讀與收藏。
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文1
從前有個(gè)人，他問(wèn)我，你知道長(zhǎng)大是什么感覺(jué)，我對(duì)他說(shuō)，長(zhǎng)大是一種快樂(lè)，是一種讓人十分快樂(lè)的感覺(jué)，是一種讓人有一些痛苦的感覺(jué)，是一種讓人心酸的感覺(jué)，是一種幸福的感覺(jué)。
在這一個(gè)世界中有多少人想不長(zhǎng)大，可是，時(shí)間不想停下，長(zhǎng)大了，也以變得成熟了，在長(zhǎng)大時(shí)，有一些快樂(lè)減少了，有一些東西也漸漸增多了，兒時(shí)的同伴已經(jīng)分別了，這就是痛苦，又迎來(lái)了一個(gè)班，班上的48個(gè)人一個(gè)個(gè)互相團(tuán)結(jié)，不過(guò)，也多了一些的悲傷。
我們這個(gè)班，失去了一些人，又迎來(lái)了一些人。兒時(shí)的朋友，像輕煙被微風(fēng)吹散了，像薄霧被初陽(yáng)蒸融了。像空氣，一忽兒分開(kāi)，有一忽兒被風(fēng)吹回了。你可能要問(wèn)，我們是誰(shuí)所擁在了一起，是命運(yùn)，不是。是運(yùn)氣，不是。是朋友們?cè)谛r(shí)候的約定，就是朋友們?cè)谛r(shí)候的約定。沒(méi)錯(cuò)。就是我們的友情。
在這個(gè)世界上，我們的朋友們已經(jīng)忘了我們了吧，可是，以后我們也會(huì)忘了我們?cè)谶@個(gè)班的同學(xué)。在四年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)不小了，也該有一個(gè)小天地了。就這樣，我有了一個(gè)大約二三平米的小房間了。在這個(gè)小房間里，有幾只小毛絨娃娃，是小時(shí)候的朋友們所送的，在學(xué)校受到老師批評(píng)，在家里只要看到這幾只毛絨娃娃，就會(huì)開(kāi)心，不如讓我再買(mǎi)幾只，送給你們，一起開(kāi)開(kāi)心心。
在小學(xué)時(shí)，我剛在班上的.第一句話，就是，老師我什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，薛老師告訴我，你在看不到了這個(gè)學(xué)校時(shí)，你就長(zhǎng)大了，一眨眼，過(guò)去了六年，我還把這句話記在心頭，可是，我卻再也看不到了薛老師的身影，我在床上哭了一個(gè)小時(shí)，可是，這有什么用，我把薛老師的禮物放在了床邊。
是啊，我長(zhǎng)大了，過(guò)了一兩個(gè)月，就分別了。這六年的友誼也要斬?cái)嗔恕?/p>
在那遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)找到那份道理。這句話成了我的座右銘
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,日落，月升，斗轉(zhuǎn)，星移。一天又一天，我們都在不斷長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，有時(shí)是許多人心中的煩惱，有時(shí)卻又是多數(shù)孩子心中一個(gè)永恒的夢(mèng)想。在我的眼里，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
長(zhǎng)大了的感覺(jué)，我認(rèn)為是一個(gè)批評(píng)，是一個(gè)老師的表?yè)P(yáng)，是一個(gè)家長(zhǎng)的祝福，是也家長(zhǎng)的快樂(lè)
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文2
小時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥，大姐姐們穿著漂亮的衣裳，背著卡通夢(mèng)幻般的書(shū)包，有說(shuō)有笑的去讀。，那時(shí)我常常想，他們好好哦，每天都可以上學(xué)，在學(xué)校里又那么的開(kāi)心。我以后也要去讀書(shū)，也要向他們那樣開(kāi)開(kāi)心心的。于是，懷著這樣的期望，我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂事的，也上學(xué)了。在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，和小伙伴們一起玩耍，那時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比。就這樣，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，小學(xué)畢業(yè)了。
到了初中，原以為很快樂(lè)的我，卻發(fā)現(xiàn)什么都不如小學(xué)了，沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了和成績(jī)，也沒(méi)有了好的可以談心可以傾訴的朋友了。一切都變了，那感覺(jué)就像吃多了楊梅一般，酸溜溜的卻又無(wú)法說(shuō)出口。
雖然說(shuō)成長(zhǎng)過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，事事如意，有時(shí)候也可能是煩惱多多，憂愁不斷，這些逃也逃不過(guò)，但是不管經(jīng)歷如何，我們都在一天天長(zhǎng)大，走過(guò)童年，少年，在進(jìn)入青年。回想到童年時(shí)期的那種快樂(lè)的感覺(jué)可比現(xiàn)在好多了。酸甜苦辣說(shuō)不上，但也算的上開(kāi)心的.，哪像現(xiàn)在，進(jìn)入了青年時(shí)期，對(duì)周圍的一切都是那么的敏感，都可以算的上“煩”了！
“煩”媽媽們的嘮叨聲：“在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。別想什么亂七八糟的事情，特別是現(xiàn)在，千萬(wàn)別談戀愛(ài)，你們還小，現(xiàn)在主要的是好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，知道了嗎？”
“煩”老師的批評(píng)聲：“你們上課要認(rèn)真，認(rèn)真知道嗎？不會(huì)的要主動(dòng)問(wèn)同學(xué)嘛，而卻不能不努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好是直關(guān)重要的。不然怎么對(duì)的起你的父母啊”老師那比唐僧的經(jīng)書(shū)還羅嗦的話語(yǔ)說(shuō)的我耳朵都出繭了，如果在犯，保證不只是“經(jīng)書(shū)”這么簡(jiǎn)單了，說(shuō)不定還要吃一頓“竹筍抄肉”啊！
“煩”朋友的離去，有個(gè)人孤獨(dú)的在那里發(fā)呆，卻沒(méi)有一個(gè)可以來(lái)和我聊天，遇到傷心的事情也不會(huì)有人來(lái)安慰我。“煩”青春期的生理與心理發(fā)育，偶爾會(huì)被異性吸引，但常常是收到異性的紙條，和在耳邊會(huì)聽(tīng)到“我愛(ài)你”“我喜歡你，你喜歡誰(shuí)�。课覀兘煌�！”如果說(shuō)拒絕他{她}的話，不理他們，他們便會(huì)說(shuō)是我們傷害了他們。Oh My God！我遇到這種事我要瘋了！
“煩”同學(xué)之間吵架。
“煩”考試后因?yàn)槌煽?jī)差怕回家。
“飯”
反正，我現(xiàn)在就很煩�？墒侨松牡缆飞�，會(huì)經(jīng)歷很多事情，我認(rèn)為只要努力，只要忍受就可以過(guò)去的。因?yàn)槲抑烙幸痪湓挕爸灰σ恍](méi)有什么事情過(guò)不了。
我的字典里雖然還有一個(gè)“煩’字，但是我會(huì)努力的快樂(lè)的去度過(guò)這個(gè)“煩”�？墒遣还茉鯓游疫�是要說(shuō)一下長(zhǎng)大的感覺(jué)真煩啊！
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文3
時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)是回不去的圓周，墨殘筆下繪清寧
——題記
長(zhǎng)大的感覺(jué)好煩惱，隨著時(shí)間的推移這煩惱都難以消化了。
也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，一厘米增高，都是喜悅的。同樣，這些客觀上的，我也會(huì)感到喜悅和興奮。然而成長(zhǎng)一點(diǎn)，肩上的責(zé)任也會(huì)更重一點(diǎn)，這責(zé)任是我們不可推卸的。在這成長(zhǎng)過(guò)程中，也總會(huì)與心酸同行。考試失利或者同學(xué)矛盾，又或者是家庭原因等等，這都是成長(zhǎng)中所不可避免的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，多愁善感這個(gè)詞語(yǔ)也許會(huì)更適合我一些。小時(shí)候，我還會(huì)不假思索地對(duì)別人做鬼臉，對(duì)父母撒嬌。有時(shí)也會(huì)和小伙伴一起搗鳥(niǎo)窩、撈鳥(niǎo)蛋、爬樹(shù)、捉蜻蜓。那時(shí)我肆無(wú)忌憚。那時(shí)我認(rèn)真地做著最真實(shí)的自己。
現(xiàn)在，我聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)聊聊會(huì)忘了揚(yáng)起嘴角，和他們打打鬧鬧時(shí)會(huì)獨(dú)自躲在角落。我不善言辭，回答中總有沉默，下起了雨會(huì)忘了撐起雨傘，刮風(fēng)天寒也會(huì)忘了穿件襯衫，我不懂表達(dá)。
成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是煩惱的，它奪走了我的'稚嫩的聲音，它奪走了停留在童年純真的我。
書(shū)已成山，筆已斷。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)寫(xiě)作，在紙上寫(xiě)滿了我的渴望，沒(méi)有了它，我如那涸轍的魚(yú)兒，我如那丟了翅膀的鳥(niǎo)兒。一本本書(shū)，一支支筆，它就是我的伙伴。它們會(huì)帶我去領(lǐng)略大自然的神奇壯麗。它們會(huì)讓我的到心的釋放，心的陶冶。它們就是那沙漠中的一片綠洲；它們就是那山間的一縷清泉；它們是天邊朝暮；它們是我最好的伙伴；它們會(huì)讓我忘記煩惱。
在家里我會(huì)把所有精力投入到學(xué)習(xí)中去，成績(jī)下滑已經(jīng)令我有些自責(zé)，同時(shí)父母的期望也會(huì)令我有些煩惱，他們要求不高，卻認(rèn)為讀書(shū)才是唯一的出路。我煩惱有些時(shí)候我也痛恨這些所謂的真理，不過(guò)那也只是有時(shí)罷了。
長(zhǎng)大的感覺(jué)很煩惱，這煩惱令我頭疼，令我不知所措。寫(xiě)文章會(huì)讓我忘了它。這煩惱盡留在那個(gè)殘墨中，這煩惱也造就了我寫(xiě)作的筆風(fēng)，那里面，唯有哀傷與惆悵。
"細(xì)流夕陽(yáng)落，笱獨(dú)漏魚(yú)無(wú)人索，風(fēng)起，身涼，細(xì)綢怎暖，薄莎握。"
煩惱啊！何時(shí)才能令我不再為你頭疼！不過(guò)我會(huì)記住一點(diǎn)，只要微笑面對(duì)生活，那么生活就會(huì)微笑著擁抱你！
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文4
長(zhǎng)大的感覺(jué)只在一瞬間，那是種結(jié)果，真正的長(zhǎng)大在于過(guò)程，而長(zhǎng)大的感覺(jué)是從過(guò)程中得到啟發(fā)或是收獲。
每個(gè)人一年長(zhǎng)大2次，過(guò)年的時(shí)候和過(guò)生日的時(shí)候。這都是形式上的長(zhǎng)大。領(lǐng)壓歲錢(qián)的時(shí)候，大人都說(shuō)：長(zhǎng)大了，要懂事了!可是過(guò)了年過(guò)了生日，真的有長(zhǎng)大的感覺(jué)。365天當(dāng)中，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思想變了，那時(shí)才是長(zhǎng)大了，有時(shí)候甚至一句話，一個(gè)動(dòng)作，在別人眼中，你是成長(zhǎng)了。在平凡的歲月里，天天都在接觸新的事物，天天都在變化，都有發(fā)現(xiàn)，利用說(shuō)長(zhǎng)大是過(guò)程，不在形式上，往往一件事就可以激起你的思維，多一點(diǎn)思考，就在成長(zhǎng)。(成長(zhǎng)的.煩惱的大家族不就在事件中得到啟發(fā)，長(zhǎng)大的嗎?)
人一直都在長(zhǎng)大，沒(méi)有選擇的，就我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候好羨慕長(zhǎng)大的GGJJ們，他們(她們)有好多的事情可以自己出主意，可以自己決定要干什么，大人給了他們好多的自由，每此我要干什么，父母都以我還小來(lái)結(jié)尾。我很好奇他們的自由的權(quán)利，很期盼有這種權(quán)利;長(zhǎng)大一點(diǎn)，又覺(jué)得幼兒園多好，天天要學(xué)習(xí)要競(jìng)爭(zhēng)，真的有點(diǎn)累了，又羨慕起幼兒園的DDMM了。真正長(zhǎng)大的時(shí)候，我還會(huì)問(wèn)出很怪的問(wèn)題：人為什么要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就老了，老了就死了，如果又靈魂就好了，利用重復(fù)循環(huán)著。但是生命只又一次，長(zhǎng)大只有一次，就算再投胎，那也不事這輩子的你了。原來(lái)長(zhǎng)大只是一個(gè)固定的模式，我只能這么為自己解釋。
有人說(shuō)我長(zhǎng)大了，我會(huì)高興也會(huì)有哭的沖動(dòng)(可能感覺(jué)自己老了吧)，為什么?而我說(shuō)別人長(zhǎng)大時(shí)，自己卻有失落的感覺(jué)，又為什么?好復(fù)雜的感情啊*.我討厭長(zhǎng)大，因?yàn)橐羝鸷芏鄵?dān)子，害怕長(zhǎng)大，因?yàn)槲也恢雷约撼砷L(zhǎng)的好或是不好，可又期盼長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大也又許多誘人的權(quán)利，也可以鍛煉自己，可能我將再矛盾中長(zhǎng)大。不過(guò)，我真的喜歡長(zhǎng)大的過(guò)程，既然逃不了，那就接受，而且要?dú)g歡喜喜的。
好多的問(wèn)題我都沒(méi)有弄清楚時(shí)，就長(zhǎng)大了，所以它來(lái)的悄然。我的信念里，長(zhǎng)大就是一棵小苗，有了枝有了葉，長(zhǎng)高了，變粗了，根也盤(pán)的牢了，也許也許，這就是長(zhǎng)大吧*.
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文5
還能孩子多久
嘴里含著心形棒棒糖，手里提著一連串的卡通氣球，穿著卡哇伊的公主泡泡裙，得到老師和大人們的贊賞，應(yīng)該就是最幸福的時(shí)刻吧。小時(shí)候，我是這樣想的。
如果還能享受到小時(shí)候的待遇該有多好啊，能夠孩子氣的撒嬌，能夠想哭就哭，想笑就笑。遇到不懂的問(wèn)題用純真的目光看著媽媽，祈求能告訴我答案。
現(xiàn)在，我是這樣想的。
陽(yáng)光的味道
童年里我的樣子，給人的感覺(jué)總是那么可愛(ài)、那么純真。喜歡向著太陽(yáng)吹著七彩的泡泡，把夢(mèng)想都裝進(jìn)泡泡里，飛向遙遠(yuǎn)的天空，等待它的實(shí)現(xiàn)。喜歡跟伙伴們每天早晨早早起來(lái)看日出，用自己的'手指在朝陽(yáng)的身上比劃出歪歪扭扭的心形。喜歡放漂流瓶，把自己小小的愿望寫(xiě)下，任它流向天涯海角。不知童年我做的事情，是否能得到陽(yáng)光女神的眷顧呢？
在我的記憶里，媽媽把曬好的被子蓋在我的身上，她說(shuō)，你聞聞，被子上是陽(yáng)光的味道。
憧憬童話的童年
“丑小鴨最后變成白天鵝啦？”“是呀！”
“泥姑娘最后很幸福嗎？”“當(dāng)然！”
“海的女兒和他的王子在一起了嗎？”“是啊！”
童年的我沒(méi)有煩惱，只有傻傻的想法�；孟胱约阂矔�(huì)像童話里的公主一樣得到幸福�？蓩寢尶偸钦f(shuō)，童話是虛幻的。但是我相信、相信，憧憬童話的孩子總會(huì)幸福的。
永遠(yuǎn)有多久
小時(shí)候，總喜歡和朋友拉勾勾，說(shuō)一百年不許變，永遠(yuǎn)都要在一起，永遠(yuǎn)都是好朋友，可是那時(shí)的我們知道的永遠(yuǎn)有多久？曾經(jīng)許下承諾要永遠(yuǎn)在一起的那個(gè)人，早已離開(kāi)。
“永遠(yuǎn)”——是個(gè)未定義的詞。什么都沒(méi)有永遠(yuǎn)，這世界上沒(méi)有什么東西是永恒的，一切都會(huì)結(jié)束，一切都會(huì)改變。
流年
時(shí)光總是過(guò)得很快，一點(diǎn)痕跡也不留下。校園里永遠(yuǎn)只是充滿了初中生的吵鬧聲，不然就是老師的講課聲以及我們寫(xiě)字的刷刷聲。
長(zhǎng)大的過(guò)程中，得到了很多，擁有了很多，但是卻也失去了很多�，F(xiàn)在的我，不再是從前那個(gè)純真的我，更多的只有內(nèi)心的煩惱，一切都變得不一樣了，我的心也在改變。長(zhǎng)大的感覺(jué)真是不好呢！愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)變
少，失去的東西也越來(lái)越多。長(zhǎng)大的感覺(jué)，除了寂寞還有什么呢？
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文6
小時(shí)侯，總是夢(mèng)想著自己快快長(zhǎng)大。記得6歲那年由于爸爸工作的調(diào)動(dòng)，我和爸爸一起從合川來(lái)到孫家?guī)r小學(xué)。當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的是一座孤零零的教學(xué)樓，操場(chǎng)是水泥鋪成的，上面還星羅棋布著一些小石頭，我失望極了！“爸爸，這就是高新區(qū)嗎？”我不解地問(wèn)爸爸�！昂⒆樱饶汩L(zhǎng)大了就好了�！卑职譄o(wú)可奈何地回答。接下來(lái)的日子讓人難熬：教室很狹窄，里面的擺設(shè)極其簡(jiǎn)單！一排排雙人桌經(jīng)不起“挫折”，由于面積有限，為了爭(zhēng)搶“地盤(pán)”我還和同桌劃定了“三八”線。那時(shí)我最怕兩件事：一是上體育課，因?yàn)橐坏┗乖诘兀壬厦獠涣艘粋�(gè)傷疤；二是怕下雨天上廁所，全校只有一間廁所躲在操場(chǎng)的角落，晴天還好，一遇上下雨，我們只得用手當(dāng)“傘”一路狂奔。就這樣過(guò)了兩年，700多個(gè)日日夜夜，我們總算挺了過(guò)來(lái)，就在有些同學(xué)放棄了，紛紛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，一個(gè)好消息傳到了我們的耳中，高新區(qū)投資3000多萬(wàn)新建的蘭花小學(xué)啟動(dòng)了，這一切好似一劑強(qiáng)行針注入我們的心臟，讓我們重新燃起了希望。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我終于跨進(jìn)了日思夜盼的新學(xué)校。眼前的一切使我驚呆了，一幢非常氣魄的教學(xué)樓映入我的眼簾，撲鼻而來(lái)的芳香和唧唧的鳥(niǎo)叫聲讓我誤以為是公園，這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮、最優(yōu)美的學(xué)校了。我不禁加快了腳步，穿過(guò)玉蘭大道來(lái)到塑膠操場(chǎng)，“哇”好爽�。∥荫R上跑上去踩了又踩，好軟！踩幾個(gè)還不過(guò)癮，于是又在上面打了幾個(gè)滾，沒(méi)想到站起身來(lái)身上居然干干凈凈的；辦公室和教室明亮寬敞多了，裝50個(gè)人簡(jiǎn)直是小菜一碟。桌子也是一人一桌，而且全是嶄新的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些桌子全部都是高新區(qū)配給學(xué)校的'，現(xiàn)在我和同桌之間也“和平”了。至于上廁所那太容易了，你瞧，每層樓都有兩個(gè)廁所，下雨天也不怕了。
從孫家?guī)r小學(xué)到蘭花小學(xué)，學(xué)校漂亮了，設(shè)備先進(jìn)了，教室寬敞了，伙伴多了，老師更親切了……周圍的一切都變了，爸爸從一名普通老師變成了學(xué)校的副校長(zhǎng)，我也從一個(gè)不懂事的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)“男子漢”了，“原來(lái)爸爸并沒(méi)有騙我，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！”我不禁偷著樂(lè)了！
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文7
時(shí)光飛逝，我正在跨過(guò)青春的門(mén)檻——日子在走，但我已經(jīng)很久沒(méi)有注意了�；仡^一看，突然發(fā)現(xiàn)記憶中很多美好的東西都隨著歲月而遠(yuǎn)去，只留下淺淺的腳印，而心中那份執(zhí)著的真誠(chéng)依然是真的，永遠(yuǎn)是真的。
小時(shí)候，我、小七和蕭山是最親密的朋友，我們隨時(shí)隨地都能看到我們?nèi)齻�(gè)在一起。每到生日，我和小七、蕭山都會(huì)互贈(zèng)禮物。十年過(guò)去了，我還能清晰的記得他們送我的禮物。說(shuō)實(shí)話，無(wú)論是文具盒、精致的發(fā)夾還是手套，都是我靈魂的支柱，是一種真誠(chéng)的關(guān)懷，是我靈魂的慰藉，是友情的紐帶。
又是我的生日。久而久之，我們都長(zhǎng)大了�！吧湛鞓�(lè)，這個(gè)小禮物，我親手織的，但是有點(diǎn)粗糙……”她笑了，這一刻，我仿佛看到了她那雙笨拙的手在燈下織毛衣，不時(shí)向媽媽求教。我什么都懂。“小君，等等，生日快樂(lè)，這是我精心為你準(zhǔn)備的禮物！”蕭珊露出了得意的神色�！斑�？蕭炎會(huì)送你這個(gè)嗎？”說(shuō)完，露出不屑的眼神，驕傲地扭頭離開(kāi)。突然心里涼了很多�；氐浇淌�，在同學(xué)的簇?fù)硐拢掖蜷_(kāi)了這個(gè)精美的禮品盒�！鞍�，多么漂亮的水晶蘋(píng)果，那么綠，看另一個(gè)，看另一個(gè)，什么？給這些手套作為你的生日禮物！"一大群同學(xué)圍著我。聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生根據(jù)事物選擇朋友的觀點(diǎn)。我沉默了。真的是這樣嗎？友誼應(yīng)該像藍(lán)天對(duì)白云飛鳥(niǎo)的愛(ài)，像大地對(duì)山川的接納。是真誠(chéng)的關(guān)懷，是精神的慰藉，是愛(ài)的交換，是永不消失的風(fēng)景。友誼需要用忠誠(chéng)播種，用熱情澆灌，用原則培養(yǎng)，用理解呵護(hù)。
在這樣一個(gè)喧囂嘈雜的空間里，人際關(guān)系越來(lái)越表面化、程式化。我們可以違心地夸獎(jiǎng)女生不好看的衣服，可以狂笑幽默的話語(yǔ)，還有……但是我們有沒(méi)有意識(shí)到，這真的是一種損失，一種良心的損失，一種一定程度上的自我的損失？小七可以設(shè)身處地為他人著想，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中。這就是最初的“友誼”。
是不是人長(zhǎng)大了就該冷眼相待，被世俗的'狹隘所窒息？小時(shí)候的天真爛漫，幼稚的動(dòng)作，清澈透明沒(méi)有任何雜質(zhì)的眼神，向往的心，都被我們當(dāng)做“幼稚”而拋棄？一個(gè)人走的每一步都會(huì)留下一些東西，而往往被隨意扔掉的東西，也是最珍貴的。
長(zhǎng)大的感覺(jué)就不一樣了。然而，通過(guò)這件事，為自己敲響了警鐘，讓我明白了我們應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。誠(chéng)然，人們應(yīng)該經(jīng)常用“童心”的鏡子來(lái)審視自己日漸風(fēng)化的內(nèi)心。
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文8
我曾經(jīng)認(rèn)為只要告別了“黑貓警察”和“白雪公主”，就是長(zhǎng)大。為此，我還沾沾自喜。然而，自從經(jīng)過(guò)了那件事以后，我才明白長(zhǎng)大其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的事，長(zhǎng)大意味著擁有了愛(ài)。
那是一個(gè)星期五的傍晚，媽媽讓我上街買(mǎi)兩盒豆腐回來(lái)，她急等著要用。并告訴我，買(mǎi)好豆腐的找零給我。我聽(tīng)后二話不說(shuō)，拿了錢(qián)就往外跑。
買(mǎi)好豆腐后我急匆匆地往回趕，心里別提有多高興了。突然，一陣悅耳的樂(lè)聲緩緩響起，我止住了腳步，不禁循聲而去。原來(lái)，是路邊的幾個(gè)盲人在彈奏各種樂(lè)器，我駐足觀賞。盲人們奏了一曲有一曲。周圍的'人越來(lái)越多了。突然，樂(lè)聲戛然而止。只見(jiàn)，其中的一個(gè)盲人走向前，從懷里掏出了一只有缺口的黑碗，放在地上請(qǐng)求施舍。人們見(jiàn)此情景大多紛紛離去，只有幾人丟了幾枚硬幣。我也轉(zhuǎn)身想走，可好象總有什么東西拉住了我的雙腳，難以邁步。原來(lái)，是我的心在抗議。我知道，我是在為要不要施舍他們錢(qián)在猶豫。
這時(shí)我想，我是一個(gè)健全的人，我有一雙明亮的大眼睛，能看到這燦爛的太陽(yáng)，這絢麗多彩的世界；可是，這些盲人們，哦不，可以說(shuō)是盲人藝術(shù)家們，他們卻看不到這一切。他們?cè)谏钪信龅降睦щy是常人難以想象的，但是，他們并不向困難低頭，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們憑借這剛強(qiáng)的毅力，不依靠別人，自求生存。他們的精神使我敬佩。我楞住了，如果是我看不見(jiàn)了，我會(huì)怎么樣，也許我會(huì)更加的依賴父母吧？
但是，我只有5角錢(qián)，又能幫助到他們什么呢？這時(shí)，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了，平時(shí)媽媽在我做作業(yè)時(shí)，給我端來(lái)一杯熱茶；在我熟睡時(shí)，幫我蓋被子……我明白了，愛(ài)，不在于多少，只在于你的愛(ài)是否是源于你自己的心。
盲人藝術(shù)家們的精神深深感動(dòng)了我，我走過(guò)去，掏出了那5角錢(qián)，投進(jìn)了碗里，發(fā)出了叮當(dāng)聲，這時(shí)，盲人藝術(shù)家們邊彈奏，邊向我微笑點(diǎn)頭示意，我也同樣向他們微笑示意，盡管他們看不見(jiàn)。
在那一剎那，我突然覺(jué)得自己真正的長(zhǎng)大了，我笑了，笑得那樣的舒暢，自然。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好啊！
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文9
長(zhǎng)大真好。長(zhǎng)大后不必總問(wèn)別人什么是錯(cuò)，什么是對(duì)，不必總是與別人步調(diào)一致，因?yàn)槲覀冇辛俗晕�，不必生活在別人的陰影里。我就是我，像靜謐山林的一只小蟲(chóng)，背負(fù)著沉重的甲殼，小心地前進(jìn)著。
漸漸長(zhǎng)大的我，開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了與別人不同的看法。
我是個(gè)熱愛(ài)自然的孩子，一片樹(shù)葉在我的眼中可以幻化成絢麗的彩虹，一顆甘露是珍珠寶石，自然中的種種樂(lè)趣使我流連忘返。但是，其他同學(xué)們并不喜歡我的生活，他們喜歡的.是電腦，在新款游戲中經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，種菜、偷菜，或者上網(wǎng)聊天，聽(tīng)流行歌曲，在校園里三五成群地交流著。沒(méi)有一個(gè)人是我的知音，我孤獨(dú)極了。
一天又一天，我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，慢慢地，我有些熬不住了，竟然動(dòng)搖了起來(lái)。唉！不就是玩電腦嗎，既然這樣可以讓我與其他人找到共同語(yǔ)言，那么就試一下吧！偶爾玩一會(huì)也不會(huì)有大問(wèn)題的。
漸漸地，討論中也有了我的身影，可不知為什么，雖然有許多朋友簇?fù)碇遥业膬?nèi)心深處卻一天比一天孤獨(dú)起來(lái)。晚上，噩夢(mèng)不斷向我襲來(lái)，我要找一個(gè)深陷在濃霧里的東西，卻怎么也找不到。我要找的東西是什么呢？為什么會(huì)總也找不到呢？
又是一個(gè)傍晚，我捧著不甚滿意的試卷走回家去，那個(gè)問(wèn)題又跳了出來(lái)，但這次，我終于知道答案了—我丟失了自我，我在盲目從眾的背后只是為消除孤獨(dú)的感覺(jué)，卻使自己的內(nèi)心更加孤獨(dú)。
我又像往常一樣，澆花、散步、讀一篇自己喜歡的文章，品著苦得像中藥一樣的野菜茶，不再上網(wǎng)了，不再玩網(wǎng)絡(luò)游戲，早起看日出，晚上數(shù)星星，日子過(guò)得沒(méi)有一點(diǎn)空虛之感。
我微笑著接受一切。老師父母提出的建議，我微笑著接受了，書(shū)本上的新知識(shí)，我也微笑著將他們印在腦海里，面對(duì)一切同學(xué)的嘲笑，說(shuō)我“老土”，我也是微微一笑而過(guò)。也許這個(gè)世界上真的沒(méi)有我的知音，那也不重要，我雖是一葉弱小的孤舟，卻行駛在大海上，大海不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小石子的投入而波濤洶涌，我仍平穩(wěn)地駕駛著我的小船，堅(jiān)強(qiáng)地走著，渴望到達(dá)理想的彼岸。
后來(lái)我才知道，那時(shí)我正站在人生的十字路口，面臨著抉擇，我在一番掙扎后，終于踏上了一條正確的路，從此也成長(zhǎng)起來(lái)了。
長(zhǎng)大真好，一顆無(wú)痕的素心，掌握在自己手里，不必抱怨他人，努力讓閱歷把自己琢成一塊美玉，做最好的自己，快樂(lè)，平靜地生活，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文10
每當(dāng)我來(lái)到公園，看到那一簇簇五顏六色的花朵，看到池塘里游來(lái)游去的小魚(yú)時(shí)，我腦子里就不由得閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，使我不由的停下腳步，細(xì)細(xì)回想。
我盤(pán)著雙腿坐在一朵朵嬌媚的花朵前仔細(xì)回味，那時(shí)我五六歲，爸媽牽著我的小手來(lái)到公園，我快樂(lè)的像一只剛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，蹦啊跳啊。因?yàn)槲沂桥�，所以花便成了我的最�?ài)。我穿著漂亮的花裙子，來(lái)到花錢(qián)，呀！真漂亮，看，紅的，粉的，黃的，還有藍(lán)的，白的'，各種顏色的花朵交織在一起，簡(jiǎn)直是一個(gè)五彩繽紛的花世界。此時(shí)，我覺(jué)得自己變成了一只色彩斑斕的花蝴蝶，在花朵之間飛舞，那幸福的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我忘乎所以，不由得伸手去摘，一朵粉的，一朵黃的，一朵藍(lán)的，再來(lái)一朵白的，紫的，編織一個(gè)花環(huán)戴到頭上，跑到池塘邊一照，呵！美極了，簡(jiǎn)直是個(gè)花仙子，只管自己美，殊不知，這些可憐的花兒過(guò)不了多久，就要枯萎了，死去了。不僅如此，我還拿了一些零食，辣條之類的東西喂小魚(yú)，也不知道池塘里的小魚(yú)需不需要，反正看見(jiàn)它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，自己樂(lè)就好，根本不去想，這樣做會(huì)污染池塘，有些東西也許會(huì)危急小魚(yú)的生命。那個(gè)時(shí)候的我只管自己開(kāi)心，根本不知道要愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，或許，無(wú)憂無(wú)慮的童年就是這樣的吧！
如今，我已不用再牽著爸爸媽媽的手了，而能獨(dú)自一人去任何地方。再次來(lái)到花前，花兒依舊嬌艷美麗，但我卻不會(huì)伸手去摘它，而是輕輕走近她，俯下身子，靜靜地欣賞它，慢慢回味它的芳香。這時(shí)，我明白了，自己變了，變得會(huì)用心去欣賞�；▋弘m然美麗，但是它是屬于大家的，不可以隨便踐踏它，更不能去傷害它，這一株株花草都傾注了公園管理人員的汗水，應(yīng)該尊重這短暫而來(lái)之不易的美麗。
池塘邊上，我再也不會(huì)亂扔零食喂魚(yú)了，因?yàn)轸~(yú)和孩子一樣需要大家來(lái)共同呵護(hù)，它們有自己的生活方式，池塘是它們的家園，為了這些小生命的健康，應(yīng)該像保護(hù)自己的家園一樣保護(hù)池塘，不向池塘亂扔垃圾。
我發(fā)現(xiàn)，不知從什么時(shí)候起，我感覺(jué)自己變了，變得不再用媽媽牽手，可以獨(dú)立思考問(wèn)題，明白了什么事該做，什么事不該做，或許，這就是我長(zhǎng)大的感覺(jué)，不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，我不會(huì)再停留在天真無(wú)邪的童年中，而是用心去體會(huì)花的芳香……
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文11
作為初中生的我，一天天長(zhǎng)大，逐漸走向成熟，現(xiàn)在的我，有一種長(zhǎng)大的感覺(jué)……
小時(shí)候，爸爸媽媽總是盯著我，干什么都得向他們匯報(bào)，沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間，沒(méi)有一絲秘密，只要犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就跟我作長(zhǎng)時(shí)間的思想教育，讓我從小就認(rèn)真細(xì)膩，隨著我漸漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽開(kāi)始給我自己的時(shí)間，讓我有了些小秘密，犯了小錯(cuò)誤也只是一笑而過(guò)，不再干涉我了。長(zhǎng)大的感覺(jué)真自由！
以前，鄰居們都說(shuō)我很乖巧，很聽(tīng)媽媽的話，可是我不太高興，光聽(tīng)話又有什么用？難道媽媽能教你一輩子？于是，我邊成長(zhǎng)、邊努力做最好的自己，現(xiàn)在鄰居見(jiàn)到我就夸：“這孩子真能干，經(jīng)常幫媽媽做事，什么事都自己干，不讓媽媽操心！”我聽(tīng)了以后心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜！長(zhǎng)大的感覺(jué)真開(kāi)心！
以前我和媽媽的同事一起出去玩，我總是得他們操心，玩都玩的不盡興，經(jīng)常玩到興頭的時(shí)候被我的哭聲給打斷，又擔(dān)心我會(huì)走丟，出去玩都不能開(kāi)開(kāi)心心的，總不放心我�，F(xiàn)在，我和媽媽同事的小孩出去玩，我已經(jīng)是大姐姐了，我經(jīng)常幫助大人們管小孩，又能和比我小的孩子玩起來(lái)，他們都很喜歡我，認(rèn)為我是一個(gè)懂事負(fù)責(zé)，幽默快樂(lè)的大姐姐。每次出去玩都會(huì)叫上我。長(zhǎng)大的'感覺(jué)真自豪！
上次奶奶生病住院，爸爸媽媽又要上班，沒(méi)有人去照顧她，媽媽要我去照顧奶奶，那時(shí)候我們學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，每天時(shí)間用都不夠用，哪有時(shí)間去照顧奶奶�。繈寢寘s對(duì)我說(shuō)，時(shí)間是擠出來(lái)的，總會(huì)有時(shí)間的，你以后每天抓緊時(shí)間不就行了嗎？于是，我每天放學(xué)后都要回家把昨天炒的菜熱好，再送去醫(yī)院，等奶奶吃完再帶回來(lái)，晚上回家又要復(fù)習(xí)到十一、二點(diǎn)，我對(duì)媽媽說(shuō)，我不想送，媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，該分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)了，于是我這樣堅(jiān)持了半個(gè)月。唉！長(zhǎng)大的感覺(jué)真累！
現(xiàn)在，總有許多阿姨帶著他們的小孩來(lái)我家說(shuō)，要向姐姐學(xué)習(xí)，知道嗎？而那些小孩總是很崇拜的看著我。而我只要考試一沒(méi)，媽媽就會(huì)說(shuō)，不要辜負(fù)了那些小朋友對(duì)你的期望，你現(xiàn)在這樣，他們?cè)趺聪蚰銓W(xué)習(xí)？我只有去好好努力。唉！長(zhǎng)大的感覺(jué)真煩！
長(zhǎng)大的感覺(jué)就像是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，既有苦又有樂(lè)，既有悲又有喜，但是，只有長(zhǎng)大我們才能走向未來(lái)。雖然長(zhǎng)大有苦，有咸，但是，我覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文12
聽(tīng)爸爸媽媽講，小時(shí)候的我，很不懂事，特調(diào)皮，一會(huì)兒吵著買(mǎi)糖吃，一會(huì)兒爬樹(shù)捉知了，就算新褲子劃破了也不在意。還有一次，趁大人不在家，竟偷偷地把小貓臉上的胡須刮掉——小時(shí)候的我，讓爸爸媽媽傷透了腦筋；可是現(xiàn)在的我，變得成熟、懂事了。一“××，開(kāi)門(mén)！”哎呀！糟了，是媽媽在敲門(mén)，我急忙扔下剛洗了一半的衣服，迅速倒進(jìn)盆里，匆匆忙忙地開(kāi)門(mén)。我躲進(jìn)自己的房間里，心想：出大亂子了！記得上次偷偷幫媽媽洗衣服，還被她訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)要我專心搞好學(xué)習(xí)，不要管其他事。這次被她發(fā)現(xiàn)該怎么辦呢？我急得額頭沁出了一層細(xì)汗。“快過(guò)來(lái)！”媽媽威嚴(yán)的聲音中帶著一種不可抗拒的力量，我忐忑不安地踱到她跟前。“不是交代過(guò)要你安心學(xué)習(xí)，家務(wù)不許碰嗎？”“媽，我知道你是為我好，可是我看您整天忙里忙外，爸爸不在家，我就想做一些我能做的`事，幫您分擔(dān)分擔(dān)。”我認(rèn)真地回答媽媽。
一會(huì)兒，媽媽的眼里噙滿了淚水�！昂煤⒆樱汩L(zhǎng)大了，懂事啦！”媽媽動(dòng)情地說(shuō)。我臉上掠過(guò)一絲幸福的紅暈。二“嘭！”玻璃又被風(fēng)吹破了一塊，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，同學(xué)們冷得打哆嗦，我冷得直打顫。能為同學(xué)們多做一件好事，為班集體多出一份力，這是一件光榮的事。于是，我打算用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一塊玻璃安上，讓肆虐的寒風(fēng)不再“搗亂”。中午，我到商店里買(mǎi)玻璃�！八懔税桑氵@是何苦呢。你冷，大家一樣冷。憑什么只有你去買(mǎi)玻璃，而其他的人不去呢？”左腦不服氣地說(shuō)�！巴瑢W(xué)們冷，你也冷，這都影響了你們的學(xué)習(xí)。你為大家謀利益，自己也得到好處，這豈不是兩全其美嗎？何樂(lè)而不為呢？”右腦心平氣和地說(shuō)道。
……
經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)辯，右腦征服左腦。我迅速劃好玻璃安在窗戶上，此時(shí)教室里靜悄悄的。下午，教室里變得很暖和。我聽(tīng)講格外認(rèn)真，雖然沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)，但我心里卻像冬天烤炭火一樣舒服。三早上，我去上學(xué)。剛出家門(mén)不多遠(yuǎn)，就見(jiàn)一個(gè)年輕人背著一個(gè)蛇皮袋子，賊頭賊腦地往前趕路。我瞥了一眼袋子，里面有東西擠呀撞的�！澳鞘请u？最近村里常有人家的雞被盜，這人是不是盜雞賊？”一連串的問(wèn)題掠過(guò)我的腦際�！安荒茏屶l(xiāng)鄰蒙受損失，不能讓小偷溜掉！”我打定主意迅速折回家，在爸爸的幫助下?lián)艽颉?10”報(bào)了警。不多時(shí)，警車趕到了，那個(gè)禍害鄉(xiāng)民的慣盜落入了法網(wǎng)。派出所的叔叔夸我是個(gè)勇敢的好少年。我激動(dòng)地笑了，露出一對(duì)小酒窩……長(zhǎng)大的感覺(jué)，真的很好！
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文13
人一面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，就會(huì)成熟許多，隨之而來(lái)也就是煩惱增多。
在我看來(lái)成長(zhǎng)是如此緩慢而又迅速。不經(jīng)意間翻開(kāi)了珍藏好久的像冊(cè)，找到了一張照片，上面有一個(gè)小孩――我。再看看年代有多“遠(yuǎn)古”，XXXX年！我茫然地望著12年前的我，努力地回憶著，一些破碎的畫(huà)面在腦海里沉沉浮浮，似乎一切都只是發(fā)生在昨天，感覺(jué)猶似一個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。
人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我就是這樣：小學(xué)的我每天都在盼望著長(zhǎng)假的到來(lái)，因?yàn)槟菢佑帜軌蛲纯斓拇笸嬉粓?chǎng)了。而今一切都變了，我覺(jué)得在漫漫假期里是那樣空虛，乏味。每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)更是倍感孤獨(dú)、寂寞。
不知為何心中感覺(jué)有一個(gè)傷口在輕輕地、靜靜地淌著血，而我卻找不到它，更不知道如何“補(bǔ)”上它。昨天的我已隨著流水永遠(yuǎn)地離去了，我已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了昨天，雖然我還有明天。難怪有人說(shuō)走向明天是容易的，回到過(guò)去就難了。每次想到這里，總感到內(nèi)疚、難受和不安。
暑假結(jié)束我就是初三的學(xué)生了。一切都是那么突然卻又那么的從容。中考總是會(huì)來(lái)的，無(wú)須預(yù)約，如期而至。長(zhǎng)大了要擔(dān)負(fù)起父母寄予我新的希望。我害怕自己“落榜”，更害怕自己把自己的將來(lái)親手捏碎�；叵脒^(guò)去那段碌碌無(wú)為、蒙蒙董董的`生活，心里更慌了。我覺(jué)得好象有某一件東西正從我身上一點(diǎn)一滴的流走，而我卻在不停的逃避，猶如一頁(yè)扁舟在大海中失去了方向，還麻木地向冰山撞去。
開(kāi)學(xué)后的某一天傍晚，我不知因什么事不開(kāi)心，我將門(mén)前的一個(gè)蜘蛛網(wǎng)挑破了，可是第二天早晨那只蜘蛛又把它的網(wǎng)補(bǔ)好了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪，為什么蜘蛛不丟棄這個(gè)破了的家呢？于是我又一次把蜘蛛網(wǎng)弄破。出乎意料的是中午的時(shí)候它又把網(wǎng)補(bǔ)好了。我忽然明白自己失去的就是這種不斷重試的精神――永不言棄。此后蜘蛛這種精神支撐著我，使我不斷取得進(jìn)步。在以后的日子里，每當(dāng)我遇上難題時(shí)我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)“不要放棄，再試一次。”
雖然我現(xiàn)在和班級(jí)頂尖的同學(xué)相比還有一段不長(zhǎng)不短的距離，但我一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，趕上甚至超過(guò)他們的。
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文14
在我的印象中，每個(gè)時(shí)段中，我都可以感受到自身的變化。隨著光陰的遞進(jìn)，變化的差異也愈來(lái)愈大，可生活中的樂(lè)趣向來(lái)都是此消彼長(zhǎng)，日新月異的。所以，我熱愛(ài)我的變化，熱愛(ài)我的成長(zhǎng)。
幼時(shí)，常為雞毛蒜皮之事鬧得不可開(kāi)交；進(jìn)入小學(xué)，仿佛丟去了兒時(shí)的包袱，更為注重?fù)裼眩苍谄渲袑W(xué)得了容忍；步入初中，更是擺脫了先前一切的羈絆，蛻為一個(gè)桀驁不馴蔑視一切的少年。
這種不是與生俱來(lái)的性格是最令我欣喜，卻也是最令我煩惱的。我喜愛(ài)這種怪僻性格，因?yàn)樗芙o我較大滿足。仰望浩瀚天宇，群星閃耀，仿佛另一個(gè)世間，自己便是繁星之一，若是以自我為中心，周圍的一切都是你的幫襯而已，所有的光輝都將是你一人獨(dú)有，即使你毫不起眼，有著蔑視一切的'態(tài)度，表面未曾多過(guò)一縷光芒，但內(nèi)心早已充盈著無(wú)盡光輝，蓄勢(shì)待發(fā)。反之，你表面實(shí)力不弱，內(nèi)心竟無(wú)一絲信心之光，看似雞蛋碰石頭的格局都會(huì)由你的畏畏縮縮，猶豫自卑，從而重新衡量定奪。這種隨著成長(zhǎng)而具備的思想無(wú)形中占據(jù)了我的性格。
自己的成長(zhǎng)一天不停，思想就一天是個(gè)沒(méi)有竣工的半成品，自己的性格更是不可能從此定格。然而就是這種成長(zhǎng)中的必然讓我充滿好奇，然而自己不可能通曉未來(lái)，能做的便是對(duì)性格不斷質(zhì)疑，不斷改變，不斷完善。在這期間，我總是熱愛(ài)著自己的每一種性格和思想，對(duì)它們無(wú)限支持，并將它們存入自己的記憶。就像制作一場(chǎng)動(dòng)畫(huà)一般，在先前的動(dòng)作上先臨摹，再添枝加葉，成為一個(gè)新動(dòng)作。但前提是保留初始的動(dòng)作，避免畫(huà)得不正確就不能回頭，從而堅(jiān)持一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
當(dāng)你充分愛(ài)上自己性格的時(shí)候，自己的成長(zhǎng)才會(huì)令你滿意，即使他人討厭，甚至各你投來(lái)鄙夷的目光，你也不為所動(dòng)，一心堅(jiān)持自己的道路，最終的結(jié)局必然是兩個(gè)不同的極端。當(dāng)你為成功者時(shí)，你將感激成長(zhǎng)，享受成長(zhǎng)的美趣。就算是失敗者，盡管一敗涂地，你也不可能怨恨成長(zhǎng)，因?yàn)檫@個(gè)世界上，惟有失敗者的失敗，才會(huì)突顯出成功者的成功，換句話說(shuō)，你造就了成功，這難道不是成長(zhǎng)給你的恩賜嗎？成長(zhǎng)不好嗎？
今天我持有自負(fù)的態(tài)度，藐視一切競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)他人不屑一顧，甚至?xí)r常以嘲諷謾罵的語(yǔ)氣調(diào)侃他人，栽了跟斗怨老師評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不同，因此在學(xué)習(xí)中透有硝煙戰(zhàn)火，在交友中時(shí)常不合群，是否意味著我是今后的成功者，抑或失敗者？
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文15
從樓下漫步上來(lái)，坐到電腦桌前，順勢(shì)彎腰，低頭，輕手一按。起身端坐，左手習(xí)慣性地拉開(kāi)窗簾。窗外橘黃色的燈光折射進(jìn)來(lái)，停留在我的臉上。按光轉(zhuǎn)頭，漆黑的夜空就如巧克力一般的濃稠。身旁寂靜，除了電腦播放出的音樂(lè)，我還隱約聽(tīng)到“沙沙”的雨聲。
“唉，又下雨了。這冬季……”我低頭，閉眼，不自覺(jué)的嘆了口氣。睜眼，拉上窗簾，連上寬帶，戴上眼鏡，一改原態(tài)，眼里放射出晶亮的光。
噼里啪啦，噼里啪啦。我一陣狂打鍵盤(pán)�！昂撸觾�，敢跟你姑奶奶斗，你還嫩點(diǎn)。哈哈……”只見(jiàn)屏幕中淡藍(lán)色的窗口上顯示著鮮紅的“恭喜你，winner”我自得地盯著屏幕中數(shù)個(gè)“失敗者”，摸了摸鼻子，提了提眼鏡。
“嘩嘩嘩……”雨突然下大，也許剛才的它就已經(jīng)大如珍珠了，但我從不曾注意罷了。同一時(shí)間，我的雙腳抽搐，冰一般的感覺(jué)混進(jìn)了血液中，血液仿佛被凍著了，手腳開(kāi)始發(fā)涼，直至最后，手腳冰冷。我急搓手掌，下意識(shí)的轉(zhuǎn)向窗。摘下眼鏡，雙眼直勾勾地盯著窗外，看著被雨所罩上一層紗的玻璃，心中不免起了感傷之情。
這雨……
記的小時(shí)候，一下雨我就特別開(kāi)心，幾個(gè)孩童成群結(jié)隊(duì)地在雨中嬉戲。有的丟了傘，撒開(kāi)腳丫子便在泥濘的路上追逐；有的三五成群地?cái)D在鄰家屋檐下，沉醉在自己所創(chuàng)造的小游戲中，玩的不亦樂(lè)乎。待到媽媽手執(zhí)小巧的樹(shù)枝，板著臉兒，趕到身前，才恍然大悟自己身處雨中。那時(shí)，好是甜蜜�！�
“又是一個(gè)雨季，綿綿不斷的雨呀，你是否在期待著什么。天，是否有人欺負(fù)了你，為何，你這般哭泣。”我看著窗外的雨，眼皮下垂，撅著嘴，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現(xiàn)如今，搬到新家近三年，鄰家小孩未曾見(jiàn)過(guò)，向來(lái)是只聞其聲，不見(jiàn)其影。人與人之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，沒(méi)了那股子的熱和氣。平日里就不見(jiàn)大家伙走動(dòng)的，更別提這雨天，這濕漉漉的'地，這孤寂的人心。”
“真遺憾，你輸了”我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)屏幕中同一淺藍(lán)色窗口顯現(xiàn)出刺眼的黃色‘loser’。不知怎么，我心里不覺(jué)得惋惜，倒是瀉出一陣憂思，一陣對(duì)現(xiàn)在的憂，曾經(jīng)的思。苦苦的，有些像巧克力的味道。
太姥山中學(xué)高一:林芳
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