【優(yōu)選】寫(xiě)未來(lái)的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在地球環(huán)境惡化，人類為了一己之私讓我們的地球媽媽走上絕路，大家再這樣下去，我們生活的環(huán)境將來(lái)會(huì)怎樣？后果是不堪設(shè)想的。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我心中的未來(lái)是怎樣的。
清晨，孩子們背著書(shū)包走在美麗如畫(huà)的林蔭小道上，大人們迎著朝陽(yáng)開(kāi)始工作。此時(shí)，自行車(chē)。電動(dòng)車(chē)。摩托車(chē)。三輪車(chē)已成為“老古董”，只有在博物館里才能見(jiàn)到，在立交橋上，一輛輛高級(jí)汽車(chē)來(lái)回穿梭。
進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的校園，到處回蕩著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲。教室里只有20個(gè)學(xué)生，老師們博古通今，教室里不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。學(xué)校里游泳館、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、橡膠跑道等設(shè)備應(yīng)有盡有。假山隨處可見(jiàn)，走在這，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
放了學(xué)，孩子們走進(jìn)“學(xué)生之家”社區(qū)，小河流水，楊柳依依，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，優(yōu)哉游哉。大門(mén)口還有鵝卵石，是給居民健身用的。各種各樣的雕塑，栩栩如生。走在這里，就像漫步在風(fēng)景優(yōu)美的公園。這兒很安全，保安24小時(shí)巡邏，您如果餓了，只需一個(gè)電話：87960543，社區(qū)服務(wù)員立即出現(xiàn)在您家的'門(mén)口詢問(wèn)您想要的菜。則不需要您買(mǎi)完菜，再做飯了，是不是很方便？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造風(fēng)景優(yōu)美。和諧的地球！讓地球媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
時(shí)光如梭，眨眼的功夫到了3000年，那時(shí)的濮陽(yáng)油田一小，面目煥然一新，一定是一所高科技與現(xiàn)代化完美結(jié)合的學(xué)校。
走到學(xué)校大門(mén)時(shí)，站在影像識(shí)別機(jī)前，是本校的老師和學(xué)生，大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)，否則，大門(mén)紋絲不動(dòng)，給學(xué)校的安全提供了有力的保障。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，花草的芳香撲鼻而來(lái)，四季鮮花不斷，仿佛走進(jìn)美麗的大花園，師生的心情倍感舒暢，首先，映入眼簾的是彩繪、自動(dòng)升降的高層教學(xué)樓非常壯觀！
站在教學(xué)樓前，你想去幾層樓，只要用手輕按按鈕，或者說(shuō)出樓層的口令，你想去的樓層就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你的面前，走進(jìn)教室，首先看到的是自動(dòng)變換顏色的墻壁，上課時(shí)，它是能緩解緊張情緒的藍(lán)色，下課時(shí)，它是適合大腦和眼睛休息的綠色，夏天和陰天時(shí)，它是涼爽明亮的白色，冬天時(shí)，它是溫暖的'紅色。
教室的前墻上鑲著很大的液晶顯示屏，只要按下講臺(tái)桌上的按鈕，電腦彈出，老師輸入所講內(nèi)容的程序，教學(xué)內(nèi)容就顯現(xiàn)在顯示屏上，作業(yè)、考卷不用老師再辛辛苦苦批改，把作業(yè)、考卷放在掃描窗口，作業(yè)情況、考試成績(jī)就顯示出來(lái)。
下課了，同學(xué)們?nèi)サ叵虏賵?chǎng)活動(dòng)，各種健身器材應(yīng)有盡有，四周的墻壁都是用特殊玻璃制成，既不會(huì)碎裂，光線又好。
我真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)，從現(xiàn)在起，我的首要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，用豐富的科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦，為我們未來(lái)的學(xué)校盡快到來(lái)出一份力！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
在20年后，我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了，因?yàn)樗奖�，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了，同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪，怎么沒(méi)有老師來(lái)上課呢？原來(lái)我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽(tīng)老師講課，在講話的話，椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！
中午到了，吃飯時(shí)間也到了�？墒菍W(xué)校里沒(méi)有食堂，怎么吃飯呢？原來(lái)學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會(huì)變出香噴噴的`米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。
放學(xué)了，有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我們，所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車(chē)來(lái)接我們回家，把我們送進(jìn)自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。
現(xiàn)在知道了吧，未來(lái)的教室，未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)，可真是一個(gè)奇妙的世界呢！我合上書(shū)，躺在床上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，然后向著夢(mèng)的盡頭走去……
“嗖”的一聲，我墜到了地上，卻一點(diǎn)兒也不疼�！白詈笈蔚侥憷�！”一個(gè)清秀女孩拉著我笑著說(shuō)。她長(zhǎng)著柳葉眉，水靈眼，和我有幾分像�！澳闶钦l(shuí)？那里是哪里？”我有些疑惑�！澳抢锸俏磥�(lái)歷20xx年的未來(lái)城。我呢，就是20xx年的你！你能夠叫我宇！”“哈？”然后我瞬間風(fēng)化了�！白咦咦�，我給你介紹介紹未來(lái)的一切吧！”她熱情地拉著我。
“我的身份很多，比如：未來(lái)城的唯一一位專程科學(xué)家、世界SD科技研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)……”宇掰著手指細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著。我忽的想起了什么，有些自卑地低下了頭。隨著宇的介紹，我明白了我的多重身份。每講一個(gè)，我的頭就低了一分，幾乎要埋到臂彎里。然而，宇的身子卻虛幻了幾分，額頭也滲出了幾滴汗珠。
宇發(fā)明的東西很多，比如：能把廢氣轉(zhuǎn)為清新空氣的廢氣轉(zhuǎn)凈儀、然后透過(guò)太陽(yáng)能源能在水陸空暢游的三棲太陽(yáng)能汽車(chē)、水晶制成可把災(zāi)難能源轉(zhuǎn)為自身能源的水晶避災(zāi)房……我有些不可置信。如此奇妙的東西，真的`是我發(fā)明的？不經(jīng)意間瞟了一眼宇，卻赫然發(fā)現(xiàn)宇的身子透明的厲害，仔細(xì)一看就能夠看到她的心臟。她忽然蹲了下來(lái)，溫柔地說(shuō)：“我可是未來(lái)的你呀，失去了你的信心，怎能存活？你的世界，充滿著自卑……”“比如……”“比如你桌子上的一次失敗……”她莞爾一笑，就像藍(lán)色透明的沙子，散了開(kāi)來(lái)，仿佛從沒(méi)有存在……
“不！”我從夢(mèng)的盡頭驚醒，想著消失的科學(xué)家——未來(lái)的我，然后失魂落魄地打開(kāi)了桌子上的那張布滿紅色大叉的試卷……
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