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(必備)耳鼻咽喉科出科小結(jié)10篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，想必大家都收獲了成長和成績，立即行動起來寫一份小結(jié)吧。那么你有了解過小結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的耳鼻咽喉科出科小結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 1
我們在耳鼻咽喉科實習(xí)期間，老師安排我們每天早上查房，還有觀看教學(xué)光碟，在鞏固耳鼻咽喉科理論知識的基礎(chǔ)上，使我們掌握臨床常見專科檢查方法，如耳窺鏡，前鼻窺鏡，壓舌板，音叉等的使用手法，還有了解常用儀器，如聽力計、聲導(dǎo)抗儀、耳聲發(fā)射儀、鼻內(nèi)窺鏡、電子喉鏡等，以及了解臨床常見�？剖中g(shù)，如慢性化膿性中耳炎故事形成術(shù)、鼻竇炎內(nèi)窺鏡手術(shù)、扁桃體切除術(shù)、氣管切開術(shù)、腺體樣刮除術(shù)、鼓膜切開置管術(shù)、鼻中隔偏曲矯正術(shù)。
在此期間還要求我們初步掌握以下�？萍卑Y診斷和處理，如。以及以下常見臨床病癥。
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)人體特別是頭面部的構(gòu)造相當?shù)木殢?fù)雜，通過老師的解說和引導(dǎo)，不僅加深了我們對五官的感性和理性的認識，還增強我們探究五官相關(guān)疾病的興趣。其中我特別感興趣的就是咽異感癥，它的癥狀和中醫(yī)內(nèi)科學(xué)中所提及的梅核氣類似，不過中醫(yī)所說的梅核氣相當于西醫(yī)的非器質(zhì)性咽異感癥，如咽神經(jīng)官能癥、癔病、焦慮癥、精神分裂癥等，中醫(yī)所說的更強調(diào)精神方面的疾病，而西醫(yī)認為咽異感癥主要是自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，多與咽部器質(zhì)性病變有關(guān)。對于梅核氣的治療中醫(yī)就常用半夏厚樸湯加減或加味溫膽湯等。
在該科學(xué)習(xí)的`這段時間，我深刻體會到實習(xí)不僅要求我們努力學(xué)習(xí)臨床基礎(chǔ)知識，還要培養(yǎng)自己思考分析整合的能力，以及良好的溝通能力。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，精進自己的能力。
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束耳鼻喉科的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的'認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 3
耳鼻喉科的老師都很和藹，不忙的時候會教我些臨床知識。在帶教老師的指導(dǎo)下，能規(guī)范熟練進行護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，認真監(jiān)測生命體征，及時為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液，必要時做了超聲霧化及滴化痰藥水，濕化氣道。在為病人監(jiān)測生命體征時，時常要注意病人體溫的變化，高熱者要實行物理降溫，脈搏的快慢，血壓的高低得及時登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。
術(shù)后病人我們采取一級護理，術(shù)后三天每四小時監(jiān)測生命體征一次，術(shù)后病人當日絕對臥床休息，扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時采取側(cè)俯臥位，局麻者術(shù)后2小時采取半坐臥位，以利病人呼吸和靜脈回流，減少出血，減輕頭痛。
囑病人應(yīng)多休息少說話。全麻者術(shù)后6小時后局麻者術(shù)后2小時后方可進冷流質(zhì)飲食，禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物，禁煙酒。喉頭水腫者應(yīng)給予超聲霧化，另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出，勿吞入，以助于觀察，防止嘔吐。
叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動作和多進食，以利于傷口愈合。在實習(xí)過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，能為病人減輕病痛，增添舒適，是我身為實習(xí)護士感到無比榮幸的事。在以后的日子里我將細心的對待每一位病人，哪怕只是為病人加條床單。 耳鼻喉科的實習(xí)結(jié)束后就來到了新生兒科,新生兒科是一個獨特的科室，面對的是特殊的人群，是一個個脆弱的小生命，這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們“溝通”，是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了。每天面對這么多的患兒，我明白了人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。在帶教老師的`細心、耐心指導(dǎo)下，我掌握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動脈采血和靜脈留置針等護理操作技術(shù);掌握了心電監(jiān)護儀和輸液微量泵的使用;熟悉了新生兒窒息的搶救流程;了解了新生兒科常見疾病護理常規(guī)(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產(chǎn)兒的護理),在此過程中我不斷總結(jié)，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。
非常感謝護士長和科室老師們的指導(dǎo)，特別要謝謝我的帶教老師的細心、耐心的教導(dǎo)。在新生兒科實習(xí)過程中，嚴格的無菌技術(shù)，規(guī)范的護理操作，良好的學(xué)習(xí)氛圍，認真負責(zé)的臨床帶教，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)，你們對我的諄諄教誨和關(guān)心體貼我都會銘記在心，我會在其他科室更加努力，積極進取完成我的實習(xí)生涯。
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 4
在耳鼻咽喉科的實習(xí)期間，我深刻體會到了這一�？频莫毺伧攘εc挑戰(zhàn)。通過日常查房、參與手術(shù)觀摩及患者管理，我對耳鼻咽喉系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)、常見疾病及其治療方法有了更直觀和深入的理解。
每天與患者的直接交流，讓我學(xué)會了如何耐心傾聽他們的主訴，細致觀察病情變化，這不僅是醫(yī)學(xué)技能的鍛煉，更是人文關(guān)懷的體現(xiàn)。特別是在處理如急性咽喉炎、過敏性鼻炎等常見疾病時，我學(xué)會了如何根據(jù)病情制定個性化治療方案，并有效溝通治療方案給患者，增強他們的`治療信心。
手術(shù)觀摩中，雖然多為輔助角色，但每一次精密的操作都讓我對手術(shù)技巧的精進充滿敬意，也激勵我不斷提升自己的專業(yè)技能。此外，科室團隊間的緊密合作，以及面對緊急情況時的冷靜處理，都給我留下了深刻印象，成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富。
總之，這段實習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了我作為醫(yī)者的責(zé)任感和同理心，為我在醫(yī)學(xué)道路上的進一步探索奠定了堅實的基礎(chǔ)。
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 5
在耳鼻咽喉科的實習(xí)期間，我深刻體會到了這一專業(yè)領(lǐng)域的精細與復(fù)雜。通過日常的查房、門診觀摩及參與手術(shù)助手工作，我不僅鞏固了理論知識，更在實踐中提升了臨床技能。
耳鼻喉科疾病種類繁多，從常見的急慢性鼻炎、咽喉炎到復(fù)雜的聽力障礙、頭頸部腫瘤，每一種疾病的.診斷與治療都需嚴謹細致。我學(xué)會了如何運用耳鏡、鼻鏡及喉鏡等設(shè)備進行詳細檢查，以及如何解讀聽力測試、影像學(xué)檢查等結(jié)果，為準確診斷提供依據(jù)。
參與手術(shù)過程中，我見證了醫(yī)生們高超的手術(shù)技巧與團隊協(xié)作能力，尤其是在處理精細結(jié)構(gòu)如鼓膜修補、聲帶息肉切除時，更是讓我深刻認識到“毫厘之差，生死攸關(guān)”。此外，我還學(xué)習(xí)了如何給予患者有效的溝通與心理疏導(dǎo)，幫助他們克服治療過程中的恐懼與不安。
此次實習(xí)經(jīng)歷讓我對耳鼻咽喉科有了更深入的認識，也激發(fā)了我對這一領(lǐng)域持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。未來，我將繼續(xù)精進專業(yè)技能，以更加飽滿的熱情和扎實的醫(yī)術(shù)服務(wù)于患者，為守護人們的耳鼻喉健康貢獻自己的力量。
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 6
在耳鼻咽喉科的實習(xí)期間，我深刻體會到了這一�？频莫毺伧攘εc挑戰(zhàn)。通過日常的查房、病例討論及手術(shù)觀摩，我不僅鞏固了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，還掌握了耳鼻咽喉科常見疾病的診斷與治療原則。
實習(xí)期間，我參與了多例鼻竇炎、扁桃體炎、聲帶息肉等疾病的診療過程，這些實踐經(jīng)驗讓我對疾病的臨床表現(xiàn)、鑒別診斷及治療方案有了直觀的認識。特別是在耳鼻喉內(nèi)窺鏡技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我見證了現(xiàn)代科技如何極大提高了診斷的準確性和治療的有效性，深感醫(yī)學(xué)技術(shù)的'進步對改善患者生活質(zhì)量的重要性。
同時，我也意識到醫(yī)患溝通在此�？浦杏葹橹匾�。因為很多疾病直接影響到患者的呼吸、聽覺及言語功能，良好的溝通能夠更好地理解患者需求，提供個性化治療建議，增強患者信心。
總之，這段經(jīng)歷不僅豐富了我的臨床知識，也鍛煉了我的專業(yè)技能和人文關(guān)懷能力。我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗，繼續(xù)在醫(yī)學(xué)道路上探索前行，致力于成為一名更加全面、專業(yè)的耳鼻喉科醫(yī)生。
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 7
在耳鼻咽喉科的出科之際，我深刻感受到了這段實習(xí)經(jīng)歷對我專業(yè)技能和臨床思維的巨大提升。通過這段時間的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅掌握了耳鼻咽喉科常見疾病的診斷與治療原則，還學(xué)會了如何運用耳鼻喉專科器械進行細致檢查，如喉鏡、鼻鏡的使用，這些實操經(jīng)驗無疑為我的醫(yī)學(xué)之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在科室老師的悉心指導(dǎo)下，我參與了多例手術(shù)觀摩，從術(shù)前準備到術(shù)后護理，每一步都充滿了學(xué)習(xí)的機會。這些經(jīng)歷讓我對疾病的處理流程有了更直觀的認識，也加深了我對團隊協(xié)作重要性的理解。
此外，與患者的溝通交流也是我此次實習(xí)的重要收獲之一。我學(xué)會了如何以更加耐心和細致的態(tài)度去傾聽患者的`訴求，用通俗易懂的語言解釋病情，這不僅增強了患者的信任感，也提升了我的醫(yī)患溝通能力。
總之，耳鼻咽喉科的實習(xí)經(jīng)歷是一段寶貴的時光，它不僅豐富了我的專業(yè)知識，更錘煉了我的臨床技能與人文關(guān)懷能力。我將以此為新的起點，繼續(xù)在醫(yī)學(xué)道路上砥礪前行。
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 8
在耳鼻咽喉科的實習(xí)期間，我深刻體驗到了這一�？频莫毺伧攘εc挑戰(zhàn)�？剖胰粘９ぷ鞣泵Χ行�，從基礎(chǔ)的耳鏡檢查、鼻咽部查體，到復(fù)雜的聽力測試、內(nèi)窺鏡手術(shù)觀摩，每一項操作都讓我對耳鼻咽喉的結(jié)構(gòu)與功能有了更加直觀和深入的'理解。
特別是在跟隨帶教老師進行病例討論和手術(shù)觀摩時，我親眼見證了現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)如何精準解決患者的病痛，無論是通過藥物治療緩解慢性鼻炎，還是利用微創(chuàng)手術(shù)技術(shù)解決聲帶息肉，都讓我深刻感受到醫(yī)學(xué)科技的進步對提升患者生活質(zhì)量的重要性。
此外，與患者溝通的過程也鍛煉了我的醫(yī)患交流能力，學(xué)會了如何以更加耐心和細致的態(tài)度解答患者的疑問，緩解他們的焦慮情緒。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了我作為醫(yī)者的同理心和責(zé)任感。
總之，耳鼻咽喉科的實習(xí)是一段寶貴的學(xué)習(xí)旅程，它不僅拓寬了我的醫(yī)學(xué)視野，更為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 9
在耳鼻咽喉科的實習(xí)期間，我深刻體會到了這一�？频莫毺伧攘εc挑戰(zhàn)。通過日常查房、參與手術(shù)觀摩及與患者的直接交流，我對耳鼻咽喉系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能有了更加直觀和深入的理解。
實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何準確地進行耳鼻喉常規(guī)檢查，包括聽力測試、鼻鏡檢查和喉鏡檢查等，這些技能的提升為我的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我參與了多例耳鼻喉常見疾病的診斷和治療過程，如慢性鼻炎、扁桃體炎及中耳炎等，這些經(jīng)歷極大地豐富了我的臨床經(jīng)驗和應(yīng)對能力。
此外，我還深刻感受到了醫(yī)患溝通的重要性。每一次耐心細致的病情解釋，都能有效緩解患者的`焦慮情緒，增強他們的治療信心。這段經(jīng)歷教會了我如何在專業(yè)與人文關(guān)懷之間找到平衡，為患者提供全面而貼心的醫(yī)療服務(wù)。
總之，耳鼻咽喉科的實習(xí)是一段寶貴的學(xué)習(xí)旅程，它不僅提升了我的專業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)了我作為醫(yī)者的責(zé)任感和同理心。我將以此次實習(xí)為契機，繼續(xù)努力，不斷提升自我，為成為一名優(yōu)秀的耳鼻喉科醫(yī)生而奮斗。
耳鼻咽喉科出科小結(jié) 10
在耳鼻咽喉科的實習(xí)期間，我深刻體驗到了這一�？频莫毺伧攘εc挑戰(zhàn)。通過參與日常查房、手術(shù)觀摩及患者管理，我對耳鼻喉疾病的診斷與治療有了更為直觀和深入的理解。
實習(xí)期間，我接觸到了多種常見及復(fù)雜病例，如慢性鼻炎、扁桃體炎、中耳炎及聲帶息肉等，這些實踐經(jīng)歷極大地豐富了我的專業(yè)知識，讓我學(xué)會了如何運用耳鼻喉�？茩z查工具，如內(nèi)窺鏡、聽力測試儀等，進行準確的病情評估。
在手術(shù)觀摩中，我見證了醫(yī)生們精湛的手術(shù)技巧，尤其是在處理細微結(jié)構(gòu)時的`耐心與精準，這對我未來在醫(yī)學(xué)道路上的成長有著不可估量的價值。同時，我也深刻體會到了醫(yī)患溝通的重要性，學(xué)會了如何以更加細致入微的方式向患者解釋病情，減輕他們的焦慮與不安。
總之，這段實習(xí)經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，更重要的是，它教會了我如何在臨床實踐中保持同理心，以患者為中心，提供全面而人性化的醫(yī)療服務(wù)。我期待著將這些寶貴經(jīng)驗應(yīng)用到未來的醫(yī)療實踐中，為更多患者帶去健康與希望。
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