敘事的作文[精華5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　《我們班的名人》我們班有很多“名人”，現(xiàn)在，我就介紹幾個給你認識吧。霸氣之星霸氣之星非易俊莫屬，他可是我們班的小霸王，誰都不敢惹他，誰要是惹了他，他準把那個人五馬分尸。記得有一次，易俊想拔廣播的插頭，可他連插頭都碰不到一下，更別說拔了，成杰看了，哈哈大笑，便事實求是地說：“易俊太矮了，拔不到�！辈涣�，易俊聽了，當場大怒，他在講臺上大喊一聲：“誰說的？”當易俊知道是成杰說的，便怒氣沖沖地走到成杰面前，踢了一下成杰的凳子，隨后對成杰說：“你好高，你去拔啊！”成杰看著易俊這幅樣子，一聲都不敢吭。書寫之星胡貞是我們班的書寫之星，她寫的字啊，是又小又方又整齊，因為她寫字用的是黑筆，所以我們都說她寫出來的字像是打印出來的。暴力之星“救命��！”原來是李康這小子惹了冷程熠，冷程熠是我們班的暴力之星，她是我們班的母老虎之一。一次，做完課間操回來的'時候，我走在她前面，我走得很慢，她可受不了，她一推我，就自己往前走了，我怒了，對她大吼一聲：“推什么推，敢這去投胎��！”她聽見了，一身，就反問我：“你說什么啊？”“我、我蝦米都沒說�！蔽铱粗�她那雙犀利的眼睛，嚇得都我不敢反駁了，最終我還是被狠K了一頓。認真之星上課時，誰能不開一點兒小差啊？可有一個人做到了，她就是陳燕萍。陳燕萍是我以前的同桌，她上課起來啊，那個認真勁兒，是一發(fā)不可收拾：她坐得端端正正，目不睛地盯著黑板和老師，好像黑板和老師身上有什么稀奇的東西，只要誰在課堂上打擾她，她必定火冒三丈。記得有一次，她正認真地在聽講，我發(fā)現(xiàn)她除了眨眼睛，身子就沒動過一下，我看不慣她的認真勁兒，就用手在她面前上下晃動，她立刻大怒，過頭來對我說：“不要動我�！蔽铱此�是真生氣了，就不再打擾她了。這些呀，都是我們班的一部分名人，還想知道我們班的其他名人嗎？那就來我們班看看吧！

敘事的作文 篇2

　　讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。

　　幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我成長。

　　……

　　書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的'力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。

敘事的作文 篇3

　　歲月的痕跡，在我們額頭消逝，輕輕的，沒有聲音。

　　零碎的記憶，在我們腦海重現(xiàn)，悄悄的，只有回憶。

　　——題記

　　是葉落飄下的那一時，還是花凋零的那一刻。

　　放下筆，如一粒沙悄悄地掉下，落定塵埃。拿起筆，似一陣風輕輕的吹過，虛無縹緲。

　　佇立在黃昏的窗口，我問自己，寂寞是什么顏色？是月光的銀白。還是大海的藍色？

　　守候在黎明的門外，我問花兒，快樂是什么氣味？是紫羅蘭的芳香，還是醇酒的微醉？

　　潛伏在黑夜的盡頭，我問葉兒，憂郁是什么聲音？是小溪邊潺潺的流水聲，還是窗外久經(jīng)隔絕的鳥叫聲？

　　寂寞，是種難懂的滋味，總是讓人浮躁。

　　望著窗外，自己靜靜地思索著，思索那段似水的流年，思索那些曾經(jīng)的人，思索那縷黎明的晨光。

　　不知何時，窗外漸起朦朧細雨……絲絲的雨，打破我的思緒，也打破了黎明的寂靜，擾亂我的視線。

　　輕輕地走到窗邊，細細地諦聽窗外的雨聲�！颁罏r瀝……淅瀝瀝……”那是雨的聲音，可不是嗎？不是那么纏綿，也不是那么悄然寂靜。而滿是那種安靜幽邃的聲音，很靜，卻并非無聲。仿佛周圍的一切都因雨的飄飛而陷入沉思，只有雨絲絲的聲音�！颁罏r瀝……淅瀝瀝……”依然是那細細的聲音，那么動聽，但卻為何夾帶著幾絲憂郁？它是在輕輕地哭泣嗎？那朦朧的細雨，是天空寂寞的淚水嗎？如果不是，又為什么這般落寞？

　　雨一直在下，窗外的一切，都是靜悄悄的，靜悄悄的……偶爾有幾滴雨觸及玻璃的聲音，“滴滴……滴滴……”而風，是不是也躲到了一個無人的地方？打開窗戶，絲雨輕輕地飄到我身上。忘不了，那是種清涼而又冷的感覺，

　　寂寞，是幽靜的雨聲，是沒有風的世界。它是輕聲的，它是透明的，也是冰冷的。

　　雨，不停得下，也總有停頓的時候。風，雖已離去，但總有回來的時候。

　　“呼呼……呼呼……”……又是那熟悉的聲音，悄悄地掠過耳邊。那是什么聲音？那是風吹過的聲音，可不是嗎？依然那么柔和，依然那么深沉。而風吹過的瞬間，心卻總有一種失落的感覺。恍如斷了的琴弦，只有斷后殘留的'余音，令人靜靜地回味……不知何時，空氣中彌漫了風的聲音，那么急促，那么雜亂…乍寒乍暖，此又何嘗不是寂寞的感覺？

　　呆呆的看了很久，也停了很久。窗外，還有雨的輕吟嗎？還有風的亂舞嗎？

　　起身朝窗外望去，窗外的那一邊，風停了，雨也消失了，還是那么靜悄悄的。一束陽光徑直地射入，照在地上，突然間，地板被照得金燦燦的，那么光滑，那么刺眼。而空氣，也因為陽光，而變得那么溫暖。

　　午后的陽光，好溫暖，照在地板上，猶如片片碎金閃閃發(fā)光。。習慣性地坐在椅子上，望著窗外——

　　窗外，是一片晴空。藍藍的天空，沒有漂浮的白云。風輕輕的吹過臉龐，一片片的柳葉，在風中搖曳。沙沙作響，好靜謐的聲音，好愜意的感覺……

　　寂寞，是種唯美的情調(diào)，并不乏味，它也需要我們用心去感覺，去感受。寂寞的時候，自己常常一個人在窗邊做著，也不想去做什么事，唯一的欲望，就是靜靜的，那樣一個人呆著，不帶一絲牽掛。但我卻喜歡寂寞的感覺，或許人在寂寞時，會明白很多。

　　恍惚之中，竟不知已是黃昏。習慣性地走回房間，坐在那個無人的角落，那是孤單的空間。輕輕地拿起一支筆，打開MP3，音樂響起，那便是自己的世界了。耳邊回蕩著音樂的旋律，自己也跟著旋律而悸動。那是怎樣一種感覺，寂寞？或許沒了，開心？或許也不會有。是種心靈的陶醉吧，那是寂寞的升華，更是種獨特的感覺。

　　曲終了。

　　——再次望向窗外，最后一縷花香，也在風中消失

敘事的作文 篇4

　　今天一整天我過得特別充實、快樂。

　　上午，我和翁翔跟著媽媽、外婆一起去了鄰里中心的“他舅家”，吃了一頓豐盛的早餐。

　　吃完早餐，我?guī)е鴿M意的.心情去了素描班，一個半小時后，畫完了一幅畫，自我感覺很好，因為遠看立體感很強。

　　回到外婆家，我在午飯前看完了精彩的小說《草原上的小木屋》。

　　下午，我先去打了乒乓。這次我很有進步，每個球差不多都能接牢，教練夸我找到感覺了。

　　接著，我又去上了電子琴課，還學了樂理。

　　傍晚，我還和翁翔看了一本電影——《卑鄙的我》，我們是在電腦上看的，非常好看的電影。看到最后一段街舞時，我倆一起跟著舞了起來，超瘋狂。

　　晚上，我又去了鄰里中心購物，并在三樓圖書館看了會書。回到家，又寫了這篇日記。

　　希望這個暑假天天過的像今天一樣有意義！

敘事的作文 篇5

　　童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長時間也難以打敗的攔路虎，就要數(shù)拼音了，但它也是我堅持不懈的精神最好的體現(xiàn)了。就是因為用持之以恒的精神和刻苦訓練打敗了它，才使我相信，堅持有多么重要。

　　拼音，是學好語文的必須之處，可是，由于我幼兒園的基礎(chǔ)不是很好，拼音更是差，幾乎是越過去，沒有學。上學后，首先講的就是拼音，好不容易記住了全部內(nèi)容，但有英語字母這么一混，我以前的努力算是全白費了。我開始以為，拼音只是本學期學，本學期考，只要這學期結(jié)束，拼音就不會再來騷擾我了，我就可以高枕無憂。但是，拼音就像語文的“隨從”一樣，只要有語文考試，它就會出來露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺，我要是不把拼音弄明白了，我的成績也提高不了多少。所以，我決定執(zhí)行“拼音魔鬼訓練”。我每天都會做好幾張專門訓練看拼音寫漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長時間，而且質(zhì)量也不是很高。后來，做著做著，不但速度提升了，而且質(zhì)量提高了不少�？墒�，麻煩又來了。由于馬上就要期末考試了，進入了復習階段，所以，作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長布置的習題都以至深夜。但我仍堅持不懈，沒有一天落下了“魔鬼訓練”。

　　終于，我這種堅持沒有白費，在期末考試中看拼音寫漢字竟然一個也沒錯，成績提升了好多，也就是這區(qū)區(qū)幾分，使我名列前茅，一躍進入班級的'前十名。

　　成長中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實使我更加堅信：成功必須要有持之以恒的精神。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文11-28

敘事的作文（精選）09-03

[經(jīng)典]敘事的作文09-27

(精選)敘事的作文09-18

(經(jīng)典)敘事的作文09-19

敘事作文[精選]09-12

（經(jīng)典）敘事作文08-26

【精選】敘事的作文09-08

敘事的作文(精選)08-24

敘事的作文【精選】08-28