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我的發(fā)明作文

時間:2023-12-16 09:49:40 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的發(fā)明作文(精華)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的發(fā)明作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)明作文(精華)

我的發(fā)明作文1

  我想發(fā)明一些水果果凍,它可不是普通的果凍。

  它 的外形像香蕉。它的作用可神奇,比如你生病了,你吃下它,它會把你的所有細菌、病根通通去除。最引人的是你吃了它不僅精神百倍還長生不老,神氣吧?

  蘋果形的果凍是能讓你,時時刻刻有防范意識,不上壞人的'當,還能把壞人變的很優(yōu)秀。

  還有一種葡萄形的,警察吃了它,能防止小偷的攻擊,還能快速抓住小偷。

  我的水果果凍神奇吧 ?

我的發(fā)明作文2

  變色龍可以隨著周圍的顏色變化。我想設(shè)計一種衣服:可以根據(jù)晚會的主題,變換出相對的.服裝,如果你不滿意,它會把你的想法添加進去; 當你遇到危險時,它會像變色龍一樣,變成周圍的顏色。

  它能讓你變成鳥的模樣,讓你在天空自由飛翔;它能讓你變成各種各樣的魚類,讓你去探索海底的奧妙;它還能讓你變成一棵樹,來當堅守邊疆的衛(wèi)士……

  我發(fā)明的衣服,能讓你光彩奪目,還能讓你在天空飛翔,潛入海底,總之能讓你歡樂無比!這就是我的發(fā)明。

我的發(fā)明作文3

  我想發(fā)明一些東西,送給同學(xué)們,發(fā)明什么呢?

  先發(fā)明一種儲存許多知識的微型芯片?梢园阉N植在人的大腦里,讓人們節(jié)省出許多用來記憶的時間。

  再發(fā)明一種網(wǎng)路電子書,同學(xué)們課本上的.知識都可以存在這一本輕便的電子書上,遇到不懂的東西還可以立刻上網(wǎng)查找。

  我想把這些發(fā)明奉獻給大家,讓大家的生活和學(xué)習更加方便。

我的發(fā)明作文4

  今天我和媽媽在做體操,媽媽說你能用這根繩子做個小發(fā)明嗎?聽完我在認真思考,你會做什么?我終于想到一個好主意!

  平時學(xué)習的時候,頭發(fā)太低,經(jīng)常受到批評,我把80厘米長的繩子綁在椅子上,另一端扛在右肩上,這樣我想放低身體也不能降低。(你知道的')。

  爸爸回來后,我給他看了我的小發(fā)明。他笑著說。“你在學(xué)校普及一下,這樣大家就不用花錢了,近視也不行了!”聽爸爸的話,我甜得像喝了蜂蜜一樣!

  星期一我讓同學(xué)們看我的小發(fā)明!

我的發(fā)明作文5

  我想發(fā)明一樣?xùn)|西,請你猜一猜這是什么?船?對了,現(xiàn)在我給大家介紹一下吧!

  它叫多功能船,是用非常結(jié)實的玻璃磚,水泥等材料做成的。如果你想去海底旅游的話,你就按一下“海底探險”就行了,它的.船底會慢慢上升,變成了船頂,這多功能船就變成了潛水艇了!

  如果船進水了,抽水機就派上用場了,只要按紅色的鍵,抽水機就把水全吸走了……

  這樣的船真好啊。但我相信,只要我好好學(xué)習,天天向上,就一定能造出這樣的船。

我的發(fā)明作文6

  今天,我在玩的時候看見于成龍在拿著瓦片,讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后,我就想到了一個好主意。

  我回家里準備了一個錘子,又找來一塊瓦片,我用錘子把瓦片砸成五塊正方形,我把正方形的'四個角磨成圓的,好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭,天成龍用水灑在石頭上,石頭就非常好磨。我就用了這種方法,很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺非常好。媽媽說“真是功夫不負有心人!

我的發(fā)明作文7

  星期六,我在家里玩悠悠球。正在我玩得很熟的時候,忽然有了一個新想法,我立刻實施了起來。拿起一個盆子,放了一點水,我把悠悠球睡眠起來,然后就放進盆子里,水就飛得很遠,像一條水帶,可 漂亮了。

  我決定把這個發(fā)明拍下來,放到QQ空間里,同學(xué)們想看嗎?

我的發(fā)明作文8

  我想發(fā)明一座通向月球的橋梁,讓人們可以自由出入月球。

  首先,這座橋梁是用最新的環(huán)保材料,采用最新科技制作而成,它美觀、實用,且具有收縮功能。它的大小可以根據(jù)人流量來確定,形狀像一條彩虹,橫跨在地球與月球之間。這座橋只供人們步行, 汽車不能在上面通行。這樣可以使月球更加環(huán)保。橋的兩頭各有兩個按鈕,一個是快速通行按鈕,只要按這個按鈕,人可以在瞬間到達月球或回到地球。另一個是慢速按鈕,只要按這個按鈕,你就可以 在橋上慢慢欣賞太空風景。

  有了這條七彩的.天橋,周末我們就可以去月球上旅游,探索奇妙的太空。說不定有一天我們還能到月球上去居住呢。

我的發(fā)明作文9

  今天下我寫字回來的時候,剛好妹妹在家,我想和妹妹一起來做做小發(fā)明那就是一個小小的:電話機。

  做電話機的材料非常的簡單:一把小剪刀、一長段線條和兩個塑料杯。開始做“電話機”了。首先我用剪刀把兩個塑料杯剪出兩個小洞;而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長度,最后只要把線和塑料杯連起來,一只簡單、方遍的“電話機”就OK了!

  當然,這小小的“電話機”是有很多的.好處,但是也有很多不足的地方;當然是先說好的地方咯:可以從離朋友們一定距離遠的地方能聽到對方的聲音。和小朋友們可以玩游戲;不足這處是:那連著的線條給我們造成了很大的阻礙,不能象真正的電話機那樣方便、快速,可是真的非常有趣!

  這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮,但從我的動手、動腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識,希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。

我的發(fā)明作文10

  現(xiàn)代的交通工具有很多,比如飛機,汽車,火車,地鐵。但是還存在著一些問題,比如汽車會出車禍,輪船不能行駛在地上。

  我就想發(fā)明一種全能電動車,這種電動車有三個按鈕。第一個按鈕是你想去哪它就會在一秒鐘內(nèi)把你帶到你想去的地方,第二個按鈕是沒有電的時候它會自己充電,第三個按鈕的作用是防盜,小 偷如果要偷車,電動車就會立刻隱身。

  這樣就解決了交通擁擠堵車的情況,也避免了一些不必要的'丟車現(xiàn)象。怎么樣,我的發(fā)明還不錯吧?

我的發(fā)明作文11

  小明是個愛科學(xué)又可愛的小男孩。他每天放學(xué)都要發(fā)明一些小小的'東西。

  今天,剛好是雙休日,小明用小發(fā)明來設(shè)計汽車。他發(fā)明的汽車和其它的汽車不一樣。小明的汽車不但在公路上奔馳、而且能夠在空中飛翔、能夠在海上航行、還能夠潛入海底。他一直在認真地研究圖形。

  看了小明的發(fā)明,我也想發(fā)明一把雨傘。晴天能夠給我遮太陽、雨天能夠擋風避雨。它還能夠變大變小。一個人時是一把小雨傘,當人多時可以變成一把大雨傘,讓大家一起擋風避雨遮太陽,不用時還能夠縮小塞進我的小書包。

我的發(fā)明作文12

  40年后,我設(shè)計出一種新型多功能衣服,它的主要特點是:

  在炎熱的夏天,衣服里的微型空調(diào)會自動打開,釋放冷空氣,讓你感覺不到夏天的炎熱。在寒冷的冬天,衣服內(nèi)又會釋放出熱氣。

  衣服的顏色和款式可以根據(jù)自己喜好來改變,如果你看中別人的服裝,就可以按一下微小的攝像頭會把你所要的樣子拍下來,對照著開始裁剪、制作。然而,衣服自動完成這些工作,你卻絲毫察覺不到。一分鐘后,你只需要按一下微小的翠綠色按扭,你所想要的'式子,很快就穿在身上十分合體。

  衣服也安裝有防護系統(tǒng),衣服會長出一層保護膜,如果你不小心摔倒,衣服會變成氣墊,防止摔傷。

  如果你有什么急事要辦,卻沒有時間,你就可以按動微小的藍色按扭,然后你會瞬間移動,你要去的地方,很安全。

  我發(fā)明的未來衣服怎么樣?

我的發(fā)明作文13

  科技,對于一些貧困山區(qū)的孩子們來說可能非常罕見,而在我的家里,可到處都有科技呢!

  在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來的高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了:電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò)進行溝通,還能迅速查到想要的.資料,電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松;電冰箱可以儲存暫時不吃的食品。

  現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來輔助生活,使我們的生活不再那么枯燥,也使得我們的生活越來越幸福。

我的發(fā)明作文14

  我一直想發(fā)明獨一無二的汽車,你們是不是很想知道我為什么想發(fā)明汽車呢?我就告訴你們吧,因為我們?nèi)祟惓3D芸吹狡,可我想發(fā)明的汽車可以飛上天,可以下海也可以變成城堡郵輪。

  你們可別小看這輛汽車,比如你家想去郊游,卻忘記帶帳篷,你只要按一下按鈕,汽車就會變成一個帳篷。如果你想住在城堡里,那你就再按一下按鈕就變成城堡了,城堡里面有一個大花園,能讓你體會家的生活。

  如果你想去看看大海里面是什么樣子的?那你就按一下藍色按鈕,它就會變成一艘潛水艇,能讓你知道大海里的世界是那么的'五彩繽紛。

  你們喜歡這輛汽車嗎?那你們又想發(fā)明什么呢?

我的發(fā)明作文15

  今天天氣有點熱,我想吃冰激凌。 家里沒有冰激凌,媽媽也不給我買。我想了給我辦法:把酸奶放在了冰箱里,過了一夜,我把它拿出來,去掉外包裝盒,放在一個杯子里。 我正在那里吃呢 ,媽媽看見了,奇怪的.說:“誰買的冰激凌?”我告訴媽媽是我發(fā)明的。媽媽說:“你整聰明,用在學(xué)習上就好了! 以后我還想再發(fā)明……

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