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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-12-17 17:38:47 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的小伙伴作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业男』锇樽魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文通用15篇

我的小伙伴作文1

  我的小伙伴不是男生,也不是女生,它是一只可愛的小狗,名字叫球球。

  從小,我就想要一只小狗,可是爸爸媽媽總是不同意,我為此哭了好多次。這次叔叔家的狗媽媽生了三只狗寶寶,媽媽終于同意我養(yǎng)小狗了,我開心極啦!當(dāng)天下午,我和媽媽就迫不及待得去接小狗了。那天下著大雨,我們來到叔叔家,見到了三只可愛的小狗們,我們選了一只最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的,像一個(gè)球一樣,我給它起名叫“球球”。我們抱著它回家的時(shí)候,它蜷縮在媽媽的懷里,一動(dòng)也不動(dòng),緊張極了,我對(duì)它說:“球球不怕,我們回家。”

  到了家以后,球球“嗚嗚”得叫著,叫了整整一個(gè)晚上。我覺得它好可憐,好像在找媽媽,我對(duì)自己說:“球球,我一定會(huì)向媽媽一樣,照顧好你!

  球球來的.時(shí)候,耳朵是垂著的,第三天早上,耳朵突然豎了起來,眼睛也閃閃發(fā)光,好威風(fēng)!可球球的肚子總是吃不飽,媽媽對(duì)我說:“球球是個(gè)小寶寶,身體還沒長(zhǎng)好,要吃的少一點(diǎn),否則很容易生病死去的!蔽覀円呀(jīng)很小心翼翼了,第四天早上,球球還是拉肚子啦,這可把我和媽媽急壞啦。媽媽連忙去買藥,以往我一個(gè)人在家都很害怕,可是現(xiàn)在有球球陪著我,我一定都不怕。球球吃了藥,病就好啦,我和媽媽也放心啦。

  球球一天天長(zhǎng)大,它成了我最好的朋友。我做作業(yè)的時(shí)候,它趴在地上靜靜地陪著我;我吃放的時(shí)候,它在我腳下鉆來鉆去;我睡覺的時(shí)候,它在門口像一個(gè)士兵一樣守護(hù)著我;我玩的時(shí)候它追著我,我跑它也跑,我走它也走,就像是我的跟屁蟲。

  球球還是一個(gè)小壞蛋。因?yàn)樗教幚昔,把我們的家弄的臟兮兮的。爸爸和媽媽要不停的收拾,球球?yàn)榇税ち撕枚啻未颉?墒乔蚯虻谋憩F(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,也許它還小吧,相信隨著它一天天長(zhǎng)大,肯定會(huì)變得越來越棒。

  球球是我的好伙伴,它要陪著我一起長(zhǎng)大!

我的小伙伴作文2

  他長(zhǎng)得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)端莊可愛的鼻子,一雙讓人過目不忘的招風(fēng)耳,一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個(gè)靈活的胖子呢!

  他懂得禮讓。有一次,翱翔的媽媽帶我們出去玩,在坐公共汽車的時(shí)候,忽然上來一個(gè)老人,旁邊的人都像沒有看見似的,紋絲不動(dòng),似乎都不想讓座。這時(shí)只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來,喊了一聲:“爺爺坐我這!鳖D時(shí)車廂里熱鬧起來了,有的說這小孩兒真棒,有的說這小孩真有教養(yǎng),還有的說這小孩兒這么小就有愛心長(zhǎng)大一定會(huì)很有出息……。他媽媽聽了這話,樂得合不攏嘴。

  他很機(jī)靈。有一天晚上我和翱翔,還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過程中,如果誰走的腳步聲太大的話,就會(huì)給蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走,生怕有一點(diǎn)兒響聲被發(fā)現(xiàn)被抓住。可是翱翔一不小心輕微的腳步聲幫了對(duì)方的忙,結(jié)果被抓住了?墒潜蛔ズ,他兩手一伸,身子左一擺右一摔,機(jī)靈地掙脫了。當(dāng)然他就死活不承認(rèn)自己被抓了,而且還一直很強(qiáng)硬地說:“沒有被抓,明明就是掙脫了的!碑(dāng)然對(duì)方把這個(gè)機(jī)靈又嘴硬的對(duì)手沒有辦法,只有甘愿認(rèn)輸。

  他很陽光。每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)兒成績(jī),他都會(huì)說:“老師,這是您教得好!”

  說得老師心里暖融融的。有時(shí)也常常說,語文老師好,數(shù)學(xué)老師好,英語老師也好,反正老師都好的,不像有的同學(xué)總說老師不好的.。似乎他接觸過的每一個(gè)人都是他喜歡的,經(jīng)歷過的每一件事都是開心的,總之他是一個(gè)非常陽光的小男孩。

  這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后,一定會(huì)喜歡他!

我的小伙伴作文3

  他的頭發(fā)又短又硬,后腦勺的頭發(fā)卷成一團(tuán),一眼看過去就是時(shí)髦的卷發(fā),但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著,像小刺猬似的,這造型真夠獨(dú)特。他的臉胖胖的、肉嘟嘟的,可是摸上去一點(diǎn)也不柔軟,像一個(gè)鐵塊似的,看來不是虛胖。他有一口大白牙,一咧嘴,那牙就發(fā)出耀眼的光芒,我真是羨慕極了。哈哈,不說你也知道,這是我們班的史逸帆。

  史逸帆是個(gè)暴脾氣。寫課堂作業(yè)時(shí),我的鋼筆沒帶,拿了史逸帆的鋼筆用了用,史逸帆發(fā)現(xiàn)了,一下子搶了過去,板著臉說:“你憑什么拿我的鋼筆用?你自己又不是沒有?”我笑嘻嘻地說:“我這不沒帶么,再說了,人與人之間要互相幫助嘛!闭l知這話把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子,桌子被踢的一晃一晃的,看得我提心吊膽,生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道:“大膽了,沒經(jīng)過我的允許,用了我的鋼筆,你還有理了呢!”他兩眼瞪得極大,直冒火星,像是恨不得把我給吃了。不過那脾氣來得快,去得也快,我不敢吭聲了,他也就沒火了,又和我說說笑笑起來。

  他喜歡畫畫。一有空他就畫個(gè)不停,目不轉(zhuǎn)睛地盯著要畫的物體,一絲不茍,每一筆都畫得如姑娘繡花那般細(xì)致,每幅畫都要很長(zhǎng)時(shí)間。我喊他去玩,他好像沒聽見似的,頭也不抬,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的'畫。他畫出來的東西,沒有“不活”的。拿過來一看,畫上有大炮、坦克、飛機(jī)、怪物……。個(gè)個(gè)惟妙惟肖,好像都要從畫紙里出來了。我敬佩不已,他長(zhǎng)大后一定能成為聞名遐邇的大畫家。

  我在腦海里為他畫了一幅畫:他目瞪口呆地看著畫紙,他剛畫好的怪獸居然從畫紙上站起來了!

我的小伙伴作文4

  看那邊的那個(gè)女孩。她有一張圓臉和彎彎的眉毛。下面是一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一個(gè)可愛的蘑菇頭,和一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)發(fā)夾,像一個(gè)洋娃娃。他左手拿著一個(gè)橫截面的袋子,開心地吃著,右手拿著一本書。她是誰?她是我最好的伙伴,也就是我的表妹,妞妞,一個(gè)膽小的愛讀書的女孩。

  表哥很膽小,這不是瞎編的。

  有一次我和她去野外抓蚱蜢。她一到野外,就說:姐姐,這次不要幫我了,我要自己去抓蚱蜢。讓我們比較一下我們兩個(gè),看看誰抓得更多!”看到她撅嘴的樣子和高昂的士氣,我不得不答應(yīng)。說完后,她很快找到了一塊地,用腳像模一樣在草地上輕輕地掃了一遍。當(dāng)她找到它時(shí),一只大蚱蜢跳了出來。這時(shí),我看到她一手拿著一個(gè)瓶子,慢慢地小心翼翼地移動(dòng)著她的身體,微微向下傾斜,微微抬起她的.手,然后啪的一聲合上。結(jié)果,她沒有抓到蚱蜢,而是抓到了一只蟋蟀。蟋蟀“吱吱聲。他大聲喊叫,但他的表弟此刻沒有反應(yīng)。他很害怕!鞍。我大叫一聲,然后把手中的一切都扔了出去,跑出了十多米,仍然驚魂未定。我已經(jīng)笑得前仰后合了。

  雖然她的表妹很膽小,但她非常喜歡閱讀,而且經(jīng)常因?yàn)殚喿x而忘記吃飯和玩耍。我記得她暑假來過我們家。因?yàn)槲冶仨氉鲎鳂I(yè),我從書架上拿了一本厚書給她看。順便說一句,我拿出花曬太陽,對(duì)她說:別忘了半小時(shí)后把花放在房間里,否則花會(huì)死的!彼唤(jīng)心地回答說:啊哈,明白了!比缓笏匀宦耦^讀書。一小時(shí)后,我完成了作業(yè)。我像往常一樣看了一眼陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)花兒在陽光下枯萎了。我迅速把花搬回房間。我的表弟仍然津津有味地在書的海洋里游泳!我哭笑不得,但心里還是對(duì)她豎起了大拇指。

  有這個(gè)表妹真的讓我開心和無助,但她是我最好的伴侶。每當(dāng)我放假的時(shí)候,我都會(huì)去她家和她一起玩。這是我可愛的小表妹,一個(gè)活潑的愛讀書的小妹妹。你喜歡嗎?

我的小伙伴作文5

  她默默無聞,她并沒有過多的言語,但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖,向你伸出援手。

  蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然,失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣;失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨

  在你傷心難過時(shí),安慰那是最重要的_______“沒事吧!別哭了!來!把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅,盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說:“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上,臉貼在盛振雅的耳朵上,對(duì)盛振雅說:”快!別哭了!

  教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲,只有第四組中傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲,那吵鬧聲震耳欲聾,教室里原先的沉寂早已被打破

  大家都不約而同地向第四組看去,只見盛振雅雙手抱頭,埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無其事,有的.同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭;而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過頭來;還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍,他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果,盛振雅越哭越厲害,并將自己的哭聲調(diào)到最大,讓整個(gè)教室混亂一片

  在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅,盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭,不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒反應(yīng)。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭,將頭埋住默默無聲

  “齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞,過了一會(huì)兒,隱隱約約有微弱的嘈雜聲,或許是有人抄好了,一位同學(xué)走了過來對(duì)戴眼鏡的女同學(xué)說:“別管盛振雅了,她就是愛哭!”說完便回到了座位。

  慢慢地,慢慢地,盛振雅漸漸將頭抬起,盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了,還有微弱的哭聲,呼吸一喘一喘的,戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背,見好多了就回到了座位上。

我的小伙伴作文6

  我的小伙伴邱宗麗是一個(gè)個(gè)性活潑開朗的女孩,她和我上幼兒園時(shí)就是同學(xué),我們之間的友情可以說是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),關(guān)系可鐵了。

  她有一頭黑黃相間的頭發(fā)(不知道的人以為是染的,其實(shí)這是天然形成的),兩條濃濃的眉毛,一雙小眼睛和一張愛說話的小嘴巴。在她那圓圓的.小臉上,有兩個(gè)淺淺的酒窩。

  邱宗麗什么都好,就是太喜歡湊熱鬧了,為此我和馬秀燕還編了幾句話來形容她“要找邱宗麗,看那有熱鬧,熱鬧之處必有邱宗麗”。每次我這么說,她都無動(dòng)于衷,還說我們小題大做。有一次,班里兩個(gè)男同學(xué)打架,許多人都圍上前去看熱鬧,就是沒有勸架的。這時(shí)邱宗麗也湊過去了,她見沒人勸架,自己去當(dāng)和事佬去了,沒想到見到她過去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一個(gè)小姑娘家的,湊什么熱鬧。過了一會(huì)兒。那兩個(gè)打架的人又打起來了,邱宗麗就過去勸架,大家一同把那兩個(gè)人拉開了,邱宗麗很輕松的呼了一口氣,這時(shí),我過去對(duì)她說:“天下奇聞,天下奇聞,湊熱鬧大仙變成和事佬了。”她不但不生氣,還說:“多謝夸獎(jiǎng),多謝夸獎(jiǎng),本人當(dāng)之無愧!蔽乙幌伦幼隽艘粋(gè)嘔吐的樣子,她就一直追著我打。

  在這刻提醒你了,可別隨便答應(yīng)她,我就吃過這樣的虧。有個(gè)星期天,我到她家里寫作業(yè),寫完作業(yè)后,她問我能不能答應(yīng)她一件事,我想,都是朋友,還是答應(yīng)吧。就說了一聲好,她聽后興奮的說:“太好了,我最新研制了一種新發(fā)型,正好讓你當(dāng)‘小白老鼠’做試驗(yàn)。”我驚叫了一聲:“什么!”她說:“不能反悔,你早就答應(yīng)了!蔽覜]有辦法,只好讓她試驗(yàn)了,只見她從家里找出了許多夾子,頭繩。讓我坐在椅子上,做起發(fā)型來了。過了一會(huì)兒,我照了照鏡子,大聲說:“快給我弄好,這發(fā)型好丑!边^了這件事之后,我再也不敢隨便答應(yīng)她了。

  這就是我那愛笑的小伙伴,說實(shí)話,我現(xiàn)在討厭上初中 ,因?yàn)榈侥菚r(shí)我們就不一定是同學(xué)了。

我的小伙伴作文7

  通遼市科爾沁區(qū)逸夫小學(xué)六年三班 竇 征

  長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋,一雙大眼睛,頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點(diǎn),先說那一點(diǎn)呢?就先說說他的倔強(qiáng)吧,他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題,他做得很快,在他剛剛做完時(shí),你說他做錯(cuò)了,他會(huì)和你開一場(chǎng)"辨論會(huì)"。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤,互不相讓,有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的'錯(cuò)了,仔細(xì)跟他一分析,他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。

  他很堅(jiān)強(qiáng),一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭,弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明,但一有其它突發(fā)事件,他常常不知怎樣處里,看起來像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅(jiān)強(qiáng),而且很幽默。

  上次我們做值日時(shí),一個(gè)同學(xué)給我扔抹布,不小心扔到了他頭上,本以為他會(huì)生氣,他卻風(fēng)趣的說:"您的飛機(jī)偏離了航線,掉下來了。現(xiàn)在又重新起飛啦!"說著,把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎,有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí),有一道題"小明的爸爸爸今年30歲,是小明的5倍還多5歲,小明多少歲?"他把手舉得高高,臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽,小明多少歲?"呂丹陽答:"小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂了,"哪有兒子比爸爸大的呀!"我想:"他一定沒有好好審題吧!"再看看呂丹陽,他紅著臉,不知所措。

  這就是丹陽,一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒轍!

我的小伙伴作文8

  一副又瘦又小的身軀,經(jīng)常穿著一件休閑裝,小小的瓜子臉上有著水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃地眨著,遇到問題,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)好點(diǎn)子就出現(xiàn)了,同學(xué)們都把她稱為“智多星”。小小的鼻子下,有一對(duì)薄薄的嘴唇,飄逸的馬尾甩來甩去,顯得很精神,她就是我最好的伙伴。

  一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題,每個(gè)同學(xué)都拉長(zhǎng)著臉,難過得哭天喊地,唯獨(dú)她埋著頭,在草稿上演算了幾下,緊鎖的眉毛豁然舒展,嘴角微微提起自信的'笑容,她邁著小步走到白板前,用簡(jiǎn)潔易懂的語言講解了這道題,大家都用崇敬的目光望著她,宛如看著一個(gè)大明星。

  她不僅酷愛學(xué)習(xí),還樂于助人,每次誰有困難她都會(huì)幫助。

  五年級(jí)秋游時(shí),大家玩得特別瘋狂,在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來的車上,車上顯得異常沉悶,前排暈車的同學(xué)一下子“哇”吐出來,一堆夾著食物的嘔吐物噴涌而出,一股濃濃的臭味彌漫著整個(gè)車廂,同學(xué)們紛紛捂著鼻子嫌惡地說:“咦,你吃了什么啊!不能忍著點(diǎn)?”甚至有同學(xué)對(duì)那個(gè)暈車的同學(xué)辱罵。只有她站在同學(xué)面前說:“她已經(jīng)夠難受了,你們還要這樣!”說完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把,在那個(gè)同學(xué)旁一邊安慰她,一邊把嘔吐物清理掉,還把一杯熱水給她喝了。同時(shí),給她一片生姜片,在她的太陽穴涂抹風(fēng)油精。看到她認(rèn)真的模樣,真像是一位護(hù)士姐姐,剛才辱罵她的同學(xué)低下了頭,車廂里想響起了雷鳴般的掌聲。她是多么樂于助人!

  告訴你吧,她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個(gè)酷愛學(xué)習(xí),樂于助人的小姑娘!我為有這樣的好朋友為之而自豪!

我的小伙伴作文9

  冬天,媽媽給我買了一只小狗,它是我的圣誕禮物。

  它全身長(zhǎng)著黑色的皮毛,唯獨(dú)四只小爪子、胡須和眉毛是雪白的,活像一位老爺爺,我給它取名叫瑞可。

  白天,我要去上學(xué),爸爸媽媽要去上班。瑞可一見我們穿鞋子,就會(huì)放開嗓子“汪汪”叫起來,好像在說:“帶我一個(gè)!帶我一個(gè)!”我看見它那可憐巴巴的模樣,就會(huì)說:“瑞可聽話,我要去上學(xué)了,自己在家好好玩啊。”還沒等它用小爪子扒我呢,爸爸就已經(jīng)毫不留情地把門關(guān)上了。

  晚上,我和爸爸媽媽吃完飯回到家。剛開門,瑞可迫不及待的小爪子就伸過來了,一個(gè)勁兒地扒我的衣服,好像在說:“歡迎回家!我都等了一天啦!”

  每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,我都喜歡帶瑞可出去遛彎。有時(shí)我會(huì)快跑,它和我可以“并駕齊驅(qū)”;有時(shí)我走得很慢,它不時(shí)地會(huì)回過頭來,用它圓溜溜的大眼睛望著我,好像在說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”

  瑞可的鼻子可靈了,它有一項(xiàng)找媽媽的絕技,我和爸爸屢試不爽。每次全家?guī)ス珗@散步的時(shí)候,我們都會(huì)玩找媽媽的游戲。當(dāng)我把瑞可眼睛蒙住的時(shí)候,媽媽就會(huì)躲到離瑞可很遠(yuǎn)的樹叢里。然后我放開瑞可,告訴它媽媽走了,它就焦急的`開始尋找。它前后左右來回不停地跑,我看著它那焦急的樣子,心里想:瑞可太難了,還要分辨路上的行人是不是媽媽。但是瑞可最終總能成功地找到媽媽,它可真厲害!

  瑞可還很貪吃。它只要餓了,就會(huì)跑過來找我,“姐姐,給我點(diǎn)吃的吧,我餓極了!”瑞可仿佛在說,并用它的小爪子扒我的手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)到廚房去,拿它吃飯的碗給它準(zhǔn)備狗糧吃。有時(shí)我一喊:“坐!”它就聽話地坐在我面前,等我給它好吃的;有時(shí)它還會(huì)跳起來,把我手中的碗搶走,真是一只貪吃的小狗。

  我喜歡有瑞可相伴的日子,它是我的好伙伴,它為我的童年生活增添了歡樂。

我的小伙伴作文10

  一張黝黑的臉龐,一對(duì)炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒,又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運(yùn)動(dòng)套裝,腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場(chǎng)度假時(shí)結(jié)識(shí)的新伙伴——李明明。

  李明明是一個(gè)留守兒童,由爺爺奶奶照顧,在別人的眼里他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,愛說臟話,不愛學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里,卻看到了不一樣的李明明。

  他是個(gè)籃球高手,搶起球來身手敏捷,命中率高;他也是個(gè)兵乓球愛好者,常常聚精會(huì)神地看爸爸和哥哥打球;他還是個(gè)百米冠軍,跑起來跟一陣風(fēng)似的,誰也追不上;他更是一個(gè)善良有愛心的好孩子。

  一天早晨,天剛蒙蒙亮,我就聽到李明明在樓下喊:“侯嘉,快起床,我們一起去打籃球嘍!蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒颍瑒傄婚_始,李明明就找機(jī)會(huì)迅速搶走了哥哥手中的球。不一會(huì)兒,眼見哥哥就要追上了,李明明卻以迅雷不及掩耳之勢(shì),來了個(gè)“三步跨籃”,完美地將球“送到”了球籃里。后來,李明明又做了許多高難度的運(yùn)球動(dòng)作,引得大家忍不住拍手叫好,贊嘆不已。

  一天傍晚,我正在寫作業(yè),李明明又在喊我了:“侯嘉,快下來,看看我給你帶來了什么有趣的玩意兒!痹瓉硎且恢晃涷蒲!只見它穿著綠色的緊身衣,一雙黃色的'豆豆眼長(zhǎng)在三角形的腦袋上,顯得十分可愛。

  “從哪兒捕到的?”我驚喜地問道!奥愤叺牟堇!崩蠲髅骱┬χf。李明明帶我來到了廣場(chǎng)的草叢邊,“就是這兒!”“哇!它們的顏色和草那么相近,跳得又那么高,你是怎么捕到的?”“一清二扣三抓!”我按照李明明說的去做,果然一會(huì)兒工夫,我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里,細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對(duì)我說:“螞蚱是益蟲,你看一會(huì)兒就把它們放了吧!蓖!李明明還挺有愛心的呀!

  我開始盼望下一個(gè)假期的來臨了,因?yàn)槔蠲髅鞲嬖V我寒假的時(shí)候,他會(huì)教我如何捕麻雀。

我的小伙伴作文11

  在我的奧數(shù)培訓(xùn)班里,有這樣一位同學(xué),他的名字叫何嘯川。聽到這個(gè)名字會(huì)讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說中又高又壯、身懷絕技的武林高手,但是,當(dāng)你看到何嘯川本人后,一定會(huì)讓你大跌眼鏡,因?yàn)樗质萦中、弱不?jīng)風(fēng),簡(jiǎn)值就是一個(gè)文弱小書生。別看他相貌平平,其貌不揚(yáng),可他卻是一個(gè)數(shù)學(xué)小天才呢!

  在奧數(shù)班里,老師會(huì)經(jīng)常出一些難題、怪題來“刁難”我們,就算我們想破腦袋也得不出個(gè)結(jié)果,然而,每每這時(shí)何嘯川總會(huì)脫穎而出,所有難題在他那里簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,他總是那么淡定,從來都是面無表情的,從來都是慢慢悠悠地走上講臺(tái),然后大筆一揮,將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡(jiǎn)便、還通俗易懂,同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開,連老師也對(duì)他贊不絕口。

  何嘯川不但才智超群,而且他還很熱情,從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會(huì)有好多同學(xué)找他問這題問那題的,而他總是不厭其煩地向大家講解著一個(gè)個(gè)難題,當(dāng)同學(xué)們向他表示感謝的時(shí)候,他總是微笑著說:“謝什么呀,小事一樁。”時(shí)間長(zhǎng)了,大家都成了他的忠實(shí)粉絲,美其名曰:“川粉”。

  其實(shí),我也是“川粉”當(dāng)中的一員,經(jīng)常擠在粉絲群中,當(dāng)然不是找何嘯川簽名,而是向他請(qǐng)教。正是由于他的幫助,在解題技巧上給了我很大的啟發(fā),我的'成績(jī)也有了很大的提高。如今,我們成了彼此學(xué)習(xí)的“對(duì)手”,暗自進(jìn)行著較量。正是因?yàn)檫@樣,我們還成了最好的朋友。

  本以為上培訓(xùn)班是非常痛苦的事情,但是在這里我結(jié)識(shí)了最好的伙伴,成了“川粉”,還有了挑戰(zhàn)“對(duì)手”,我真幸福!

我的小伙伴作文12

  她,一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的像在吃豆子;頭上扎著兩條羊角小辮;最有趣的還是她的鼻子,總是扁扁的,好像怎么立里不起來似的。她就是我的好伙伴——張泳霖,在她身上我學(xué)到了不上東西呢!

  那是一個(gè)星期六的下午,我們幾個(gè)小伙伴在家里寫暑假作業(yè)。這時(shí),泳霖問林曉雯:“前天我借你的紅筆呢?現(xiàn)在可以還給我了嗎?”“給,在這兒。只是筆蓋丟了,找不著!绷謺增┮贿吶魺o其事地說,一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒頭”的筆。泳霖和顏悅色地問曉雯:“你再找找好嗎?”“你有完沒完,沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了!”曉雯不耐煩了,大聲吵嚷。泳霖見她生氣了,便不作聲,可她卻還在罵個(gè)不停,就和泳霖吵了起來。過了幾天,曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了,免得曉雯又無事生非了!啊畮椭鷦e人,快樂自己!洗蔚氖挛乙膊粦(yīng)該和她斤斤計(jì)較!庇玖剡@一席話使我心里明朗了許多。

  “愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說也是這樣做的。星期天上午,我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后,我把西瓜皮往垃圾桶的.方向扔去,可沒扔中。我懶得理會(huì),繼續(xù)往前走。“快把西瓜皮撿起來!蔽覈樍艘惶仡^一看,是泳霖,不知她從哪兒冒了出來,“如果每人都像你這樣亂扔垃圾,地球不就成了垃圾庫(kù)了嗎?”我立刻撿起西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,夢(mèng)已離開,一切又回來,一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,云兒散開,笑容又回來。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港,我們沒能在一起,。但她那種以寬容為本、愛護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。

我的小伙伴作文13

  信任猶如陽光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的`關(guān)愛和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使生活變的更有意義。

  記得在我小時(shí)候,我有一個(gè)好朋友叫方智瑩,我們非常信任對(duì)方,猶如親姐妹一樣。她長(zhǎng)著蘋果似的臉,一雙明亮的眼睛,櫻桃小嘴,喜歡扎著條“馬尾巴”。 在學(xué)習(xí)上,我有困難她就會(huì)好不猶豫的幫助我,學(xué)習(xí)成績(jī)考差了,她就在我身邊鼓勵(lì)我,讓我從跌倒中站起來。有一次我生日,方智瑩答應(yīng)我陪我一起過生日的,我等呀等呀,等了好久方智瑩也沒來,8點(diǎn)了,媽媽說我要吃飯了,可我偏不吃,我說:“有可能是智瑩在路上堵車了,所以才沒有趕過來呀。我還要等,今天等不來智瑩,我不吃飯,也不睡覺了!”媽媽拗不過我,只好依了我,時(shí)間一分一秒地過去了,智瑩還沒來,媽媽對(duì)我說:“彤彤,智瑩可能不來了,你就別等了,快點(diǎn)吃飯吧!”“不要!”我反駁道,突然,聽見一陣敲門聲,“一定是智瑩!”我一開門,果然是她,“智瑩!” 智瑩“!”我們分別坐到椅子上問起了智瑩,“智瑩你今天怎么來這么晚呀?”“今天堵車了,所以就來晚了!”“哦!敝乾撟吆,我對(duì)媽媽說:“看吧,我就說智瑩一定會(huì)來的,去朋友是要信任的!”媽媽只好說:嗯,對(duì)對(duì)對(duì)對(duì),我的小祖宗,現(xiàn)在可以睡覺了吧!”“當(dāng)然!”

  信任,可以讓一個(gè)人充滿陽光,信任,可以讓一個(gè)人不后悔,永遠(yuǎn)信任!這真是一言之美,貴于千金

我的小伙伴作文14

  我的小伙伴有許多,但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。

  楊揚(yáng)是我舅舅的孩子,你一看她的長(zhǎng)相,就讓你忍不住喜歡她:她一頭烏黑油亮的頭發(fā),一排齊眉的劉海,下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻梁,一只櫻桃小嘴?瓷先e提有多可愛了!美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的年紀(jì)小,卻很聰明懂事,特別是一張小嘴很甜,懂得謙讓人。

  有一次,小姨來串門,帶來了兩個(gè)又甜又大的雪梨。雪梨一個(gè)大一點(diǎn),一個(gè)稍微小一點(diǎn)。小姨剛走,我就看見楊楊盯著那個(gè)兩個(gè)大雪梨不放。心里想吃,嘴里卻問我:“姐姐你猜哪個(gè)梨更好吃呢?猜對(duì)了你先吃!蔽抑浪墓頇C(jī)靈,故意說:“那個(gè)都好吃!蔽蚁霔顡P(yáng)這下一定沒詞兒了!拔也聦(duì)了,把這個(gè)大梨讓你吃!边@個(gè)回答真出乎我的意料,我一時(shí)沒了詞兒。

  管她呢,我先把大雪梨搶過來吃了再說。這時(shí)在一旁的姥姥卻面露不快對(duì)我說說,:“楊楊比你小,是你妹妹,你應(yīng)該把大梨給她吧!”聽了姥姥這話我生氣極了,眼淚一下子流了下來。我跑到了大屋,鎖上門,趴在炕上,裹著被痛哭不止。一會(huì)兒,我聽見有人敲門。我以為姥姥又來訓(xùn)斥我來了,但打開門一看竟然是妹妹!她手里捧著那個(gè)大雪梨怯怯地遞給我說:“姐姐給你吃!我一口沒咬”?吹剿俏腵樣子,我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是,我以為她給我這個(gè)大雪梨后會(huì)去吃那個(gè)小梨的,但沒想到,她又捧起小梨走向姥姥,說“姥姥吃梨吧!”看到此情此景,我的心怦然一憾,覺得妹妹的身影變得高大了,把我壓喘不過氣來,我慚愧極了。想到這,我鼓起勇氣拿著那個(gè)大雪梨跑到妹妹跟前說:“這個(gè)大雪梨,你吃吧!是姐姐不對(duì)!笨吹轿覀冞@樣,一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴,連聲說:“乖楊揚(yáng),好孫子,真懂事,姥姥這就去再賣幾個(gè)梨”

  這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀(jì)小,卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個(gè)真正懂事的孩子―就要學(xué)會(huì)謙讓。她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

我的小伙伴作文15

  有一個(gè)人,從小她與我一起長(zhǎng)大;有一個(gè)人,她和我一起分享快樂時(shí)光;有一個(gè)人,她同我一起度過重重難關(guān)。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。

  那年暑假的夏令營(yíng)讓我們收獲良多,而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。

  記得那是一年級(jí)的暑假,為了鍛煉我倆的獨(dú)立生活能力,媽媽們給我們報(bào)名參加為期一周的“熊孩子農(nóng)場(chǎng)夏令營(yíng)”。第一天,遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的“嘮叨”來到郊外農(nóng)場(chǎng),我們倍感新鮮,開開心心地玩!教锢镎,喂牛喂羊,染布,到池塘里劃竹筏、游泳……

  記得第五天的早上,我們一起去食堂吃早飯,一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我,農(nóng)場(chǎng)的路有土還有小石子,我的膝蓋被磨破了皮,流血不止,我又害怕又疼痛,嗚嗚地哭了起來。依依跑上前,小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上,用她隨身攜帶的小手帕給我做一個(gè)臨時(shí)包扎。等到我平靜下來,她輕輕地對(duì)我說:“你看,這塊布手帕雖然很普通,但是很有寓意:手帕上有一個(gè)紅太陽,它代表著我們要樂觀向上,上面還有兩個(gè)小朋友,那代表著我和你,我們不分開,我會(huì)陪著你。我們的友情就像這小朋友手中的.愛心氣球,是不是?不要再想媽媽了!”我聽了,破涕為笑了。

  隨后,萱萱扶我去大木屋,老師嫻熟地幫我處理了傷口,膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個(gè)人寂寞,就放棄了參加其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后,我倆搬著小椅子坐在院子里,聞著泥土的芬芳,聽著田里傳來的陣陣蛙鳴,望著夜空中的小星星。我輕聲說道:“我的腿受傷了行動(dòng)不方便,自己后面的活動(dòng)是不能參加了,同時(shí)還拖累你照顧我,你不用管我了!币酪婪鲋业募缯f:“沒關(guān)系,朋友就該有福同享,有難同當(dāng),互幫互助是應(yīng)該的!蔽衣犃耍睦锱。

  后來依依家移民去了國(guó)外,雖然我們天各一方,但是我倆仍惦記著對(duì)方!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛心小手帕,看到它就會(huì)想起我的小伙伴——依依。

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